9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“铸牢中华民族共同体意识”，系统阐述其原因与要求。课堂导入通过“考考你”互动问答、“生活观察”中各民族共同开拓疆域创造文化的案例及“国家的孩子”视频故事，搭建从民族国情认知到共同体意识重要性的学习支架。 其亮点在于以“三千孤儿入内蒙”等历史佳话强化政治认同，通过青少年行动清单（尊重习俗、依法反对分裂等）落实道德修养与责任意识。采用小组合作、探究分享等互动教学，课堂小结清晰梳理原因、要求及青少年做法，助力学生构建知识体系，教师可借助结构化资源提升教学效率。

第九课 凝聚团结伟力 第一框 铸牢中华民族共同体意识 第四单元 共圆中国梦 1.政治认同：增强爱国之情,树立中华民族共同体意识，尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。 2.道德修养：树立平等、团结、互助、和谐的民族观念，尊重各民族文化习俗，自觉维护民族团结，反对民族分裂行为。 3.法治观念：懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，积极同破坏民族团结言行作斗争； 4.责任意识：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。 核心素养目标： 自学导航： 第二章 阅读教材，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1、为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 2.如何铸牢中华民族共同体意识？ 3 A.你知道我国有多少个少数民族吗？ (55) B.哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？ C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ （汉族, 壮族） (云南省) E.我国56个民族总称为什么民族？ 中华民族 D.你知道我国有多少个少数民族自治区？ (5个) 考考你： ①概况：我国是统一的多民族国家，共56个民族。 1.我国的民族国情（现状） 我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊？ 说明了我国各族人民共同开拓了祖国的疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同熔铸了伟大的民族精神。 我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，先人们给我们留下了丰厚的遗产。 自秦代以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族你中有我、我中有你，共同开拓着脚下的土地。 秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。 我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。 在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 思考：上述材料说明了什么？ 生活观察 （1）我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 1、为什么要铸牢中华民族共同体意识？ P87 小组合作 讨论视频讲述了一个怎样的故事？给我们带来什么启示？ 2021年3月，习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时，提到了新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。 探究与分享 包钢职工在一号高炉工 地举行庆祝大会 探究与分享 思考：了解民族团结互助的感人故事，思考为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。 因为①历史根基：我国各民族在长期交流融合中形成了“你中有我、我中有你”的命运共同体，互助共生是历史传统。②制度保障：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，为互助提供了制度支撑。③情感纽带：各民族在共同奋斗中结下了深厚情谊，形成了守望相助的家国情怀。④现实需要：团结互助是维护国家统一、社会稳定和实现共同发展的必然要求。 （2）铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。①铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。②只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。③铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 1、为什么要铸牢中华民族共同体意识？ P87 中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系;各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系，要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 相关链接 全国各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 ——习近平 思考：如何铸牢中华民族共同体意识？ 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ① 大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量 2. 铸牢中华民族共同体意识的要求 13 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ② 要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 2、 铸牢中华民族共同体意识的要求 14 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ③ 铸牢中华民族共同体意识，要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 2、 铸牢中华民族共同体意识的要求 16 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ④ 要完善差别化区域支持政策，推动各民族共同走向社会主义现代化 2、 铸牢中华民族共同体意识的要求 17 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ⑤ 要促进各民族交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入 2、 铸牢中华民族共同体意识的要求 18 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ⑥ 要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，打击各类违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 2、 铸牢中华民族共同体意识的要求 19 青少年行动清单 尊重 尊重各民族风俗习惯、语言文字、宗教信仰和文化传统。 交往 表达 法治 担当 依法反对破坏民族团结、民族分裂的言行。 把个人成长融入强国建设、民族复兴。 讲好民族团结故事，传播正能量。 平等友善，互帮互学。 课堂小结 铸牢中华民族共同体意识 为什么要铸牢中华民族共同体意识？/原因/必要性 青少年应怎样维护民族团结 课堂小结： 如何铸牢中华民族共同体意识 课堂练习 1.2025 年中央民族工作会议强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。下列关于 “铸牢中华民族共同体意识” 的地位，说法正确的是（ ） A. 只是民族地区经济发展的主线 B. 是新时代党的民族工作的唯一任务 C. 是新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线 D. 仅适用于少数民族聚居地区的工作要求 C 2.2026 年是新疆维吾尔自治区成立 71 周年。70 多年来，新疆各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展，经济社会发展取得了历史性成就，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固。铸牢中华民族共同体意识对巩固和发展社会主义民族关系的意义在于（ ） A. 能为民族关系夯实思想基础，凝聚团结力量 B. 能直接消除各民族之间的经济发展差距 C. 能让少数民族地区不再面临任何风险挑战 D. 能替代民族区域自治制度的核心作用 A 3.为促进各民族交往交流交融，多地开展 “民族团结一家亲”“各族少年手拉手” 等活动，推动各民族群众在生产生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。这些活动体现了铸牢中华民族共同体意识的哪一具体要求（ ） A. 强化法治保障，维护民族团结 B. 推动共同发展，实现同步富裕 C. 促进交往交流交融，增进民族感情 D. 消除民族差异，实现民族同化 C 谢谢聆听！ 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $