精品解析：河北省保定市保定白沟新城等五地2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷

河北省保定市保定白沟新城等5地2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试卷 一、选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 太原市某中学在新学期增加了书法社、绘画社、广播社等13个社团，开设了法律与生活、艺术鉴赏等5门校本课程。学校这样做（ ） A. 为同学们找准了人生方向 B. 为学生的发展提供了多种机会 C. 对提升学生学习成绩很关键 D. 能塑造一个个完美的学生 2. 为了帮助同学们更好地度过初中阶段，班主任让每个学生制订新学期的规划。同学们制订规划时应该（ ） ①适当听取家长的意见 ②设定合理的目标 ③结合个人的兴趣爱好 ④规避社会的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列古语与此意思相近的有（ ） ①为者常成，行者常至 ②凡事预则立，不预则废 ③知人者智，自知者明④不积跬步，无以至千里 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 七年级学生小北在开学第一课向同学们作自我介绍：“我皮肤黝黑健康，笑起来有两个酒窝；热爱生活，经常参加社会实践活动；家人常夸我勤劳、孝顺。”对于小北的自我介绍，下列认识正确的有（ ） ①从身材、体能来认识自己 ②通过他人评价来认识自己 ③在生活实践中认识自己 ④没有理性对待他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 学校举行书法比赛，如图是小丽准备的参赛作品。从中我们可以推测出本次书法比赛的主题是（ ） A. 规划生活 B. 认识自我 C. 乐于学习 D. 追求梦想 6. 传说琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲。此典故体现了友谊（ ） A. 意味着没有冲突 B. 是平等的、双向的 C. 有甜蜜也有苦涩 D. 是一种心灵的相遇 7. “激情早读”是河北某地区各学校的特色，许多同学说：“听到同学们的琅琅读书声，我们也会情不自禁地跟着激情朗读起来，学习效率在不知不觉中就提高了。”这说明集体生活（ ） A. 有助于提升与人交往的能力 B. 能发展个性、完善自己 C. 能带给我们安全感和温暖 D. 能改变我们每一个人 8. 随着刑事侦查技术的不断提高，从原来的脚印、相貌，到后来的指纹，进而发展到DNA检测，这都是利用了生命的哪一特点？（ ） A. 独特 B. 珍贵 C. 艰难 D. 不可逆 9. 每年的清明节前夕，各地群众纷纷前往烈士纪念设施瞻仰、献花，寄托对英烈的深切缅怀和崇高敬意。人们在致敬英烈中传承红色基因，在抚今追昔中坚定前行意志。由此可见（ ） ①每个人的生命都是有限的 ②人的生命是代代接续的 ③每个人的生命都是不可逆的 ④人的精神生命是不断传承的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 我们既要爱护身体，又要滋养心灵。下列图片内容体现滋养心灵的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. “走马路，右边走，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前走。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。”这首有关交通安全的儿歌提醒我们要（ ） ①树立规则意识 ②树立安全意识 ③提高避险能力 ④有坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。下列做法有利于保障生命安全的是（ ） A. 不做热身运动就进行剧烈运动 B. 面对网友过生日的盛情邀请，果断拒绝 C. 挤到人群聚集的地方看“热闹” D. 台风红色预警下仍坚持去户外爬山 13. 2024年9月17日是中秋节，刚满17周岁的小强家里举行了家庭聚会。聚会结束后，小强的叔叔在喝了酒的情况下，准备驾车离开。如果你是小强，你会（ ） A. 赞同，提醒他系好安全带，小心驾驶 B. 反对，提出自己代他开车，送他回家 C. 赞同，提醒他附近有交警查酒驾，等交警工作结束后再开车离去 D. 反对，告诉他这既会危害他自己的生命安全，也是对家庭和社会不负责的表现 14. 下列做法能有效防止溺水事故发生的是（ ） A. 不到无安全保障的水域附近玩耍 B. 觉得自己游泳技术好，独自去深水区游泳 C. 和小伙伴们一起去野外河流探险游泳，展示勇气 D. 看到有人溺水，不管自己会不会游泳都立刻下水救人 15. 石家庄市某中学邀请省三院专家到校为全体师生进行心肺复苏和海姆立克急救法操作培训。此举的目的是（ ） ①提高师生的危险预判能力 ②普及急救知识和技能 ③提高师生的救他能力 ④提高师生的逃生能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年7月27日，刚果首都金沙萨的烈士体育场举行演唱会期间发生推挤踩踏事故，事故造成至少9人死亡，多人重伤。在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的。当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（ ） ①以最快的速度、最大的力量向前冲 ②倒地时尽量平躺，双手护住自己的身体 ③保持情绪稳定，不要让恐慌和焦虑控制自己 ④两只手臂撑开护住胸前空间，微微向前弯腰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 如图漫画体现的理念是（ ） A. 坚持生命至上 B. 保持心理健康 C. 科学锻炼身体 D. 提高防护能力 随着经济快速发展以及社会生活压力的增加，学生的心理健康越来越需要受到重视，学校也更需要加强对学生心理健康的积极引导。据此完成下面小题。 18. 心理健康是一种良好而持续的心理状态，其表现为个人具有（ ） ①生命的活力 ②积极的内心体验 ③健康的体魄 ④良好的社会适应能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 下列关于保持心理健康的说法中，正确的有（ ） ①主动学习心理健康知识 ②天天找朋友倾诉烦恼 ③磨炼意志，增强生命韧性 ④必要时积极寻求专业帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。这是为了引导公民（ ） ①丰富自己的精神世界 ②保持个人心理健康 ③养成健康的生活方式 ④关注个人身体状况 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，21题10分，22题15分，23题15分，共40分） 21. 观察漫画，完成下列要求。 （1）透过漫画一，我们能感受到家庭的哪些作用？ （2）漫画二中“妈妈的提醒”带给我们哪些生活启示？ 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ★师者，所以传道授业解惑也。 ★苍苍白发尊我师，指点迷津学无涯。 ★夫子循循诱人入，亲切始觉古道真。 （1）以上话语彰显了教师的哪些作用？ 材料二 ▲张桂梅老师坚守教育报国初心，扎根边远地区40多年，倾力建成全国第一所全免费女子高中，用自己的努力和才华让2000余名山区女孩圆梦大学⋯⋯ ▲于漪老师70多年来坚持教书育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》；倡导“德智融合”，强调充分挖掘学科育人价值⋯⋯从培育学生到培养老师，她躬耕教坛、与时俱进，用实际行动彰显了“师者为师亦为范”的境界。 （2）结合两位教师的事迹，说说她们生命状态良好的表现。 （3）结合材料二，说明两位教师是如何让生命变得有意义的。 23. 阅读材料，完成下列要求。 2024年8月8日是我国第16个“全民健身日”，今年的主题为“全民健身与奥运同行”。 材料一 在第16个“全民健身日”前后，全国各地共组织开展全民健身赛事活动24000余项，直接参与人数超过650万。各地积极推动体育场馆免费开放，开展以国家队、省队运动员进学校和社区为代表的全民健身志愿服务活动⋯⋯ （1）结合材料一，说说开展这些活动的积极意义。 材料二 奥运冠军郑某文自幼便展现出与众不同的体育天赋。6岁那年，一次偶然的机会，她与网球结缘，种下了网球追梦的种子。从此，她在父亲的陪伴和当地教练的指导下，迅速成长，在自己的刻苦训练与不懈努力下，终于圆梦巴黎。 （2）郑某文追梦成功带给我们哪些启示？ （3）请为“全民健身日”拟一个口号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省保定市保定白沟新城等5地2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试卷 一、选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 太原市某中学在新学期增加了书法社、绘画社、广播社等13个社团，开设了法律与生活、艺术鉴赏等5门校本课程。学校这样做（ ） A. 为同学们找准了人生方向 B. 为学生的发展提供了多种机会 C. 对提升学生学习成绩很关键 D. 能塑造一个个完美的学生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 AC：夸大了学校做法的作用，故AC说法错误； B：题目描述太原某中学新增了书法社、绘画社等13个社团，还有法律与生活等5门校本课程，这为学生的发展提供了多种机会，故B符合题意； D：完美绝对化，世界上没有完美的人，故D说法错误； 故本题选B。 2. 为了帮助同学们更好地度过初中阶段，班主任让每个学生制订新学期的规划。同学们制订规划时应该（ ） ①适当听取家长的意见 ②设定合理的目标 ③结合个人的兴趣爱好 ④规避社会的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：制订新学期的合理规划，首先要从自身实际出发，结合个人的兴趣爱好，同时设定符合自身情况的合理目标，也可以适当参考有生活经验的家长的意见，让规划更切实可行，故①②③符合题意； ④：个人的成长离不开社会，我们规划自身发展不能规避社会的需要，要把个人发展和社会需求结合起来，故④的说法错误。 3. 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列古语与此意思相近的有（ ） ①为者常成，行者常至 ②凡事预则立，不预则废 ③知人者智，自知者明④不积跬步，无以至千里 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 ①：“为者常成，行者常至” 意为坚持行动的人常能成功，强调持续努力的重要性，与题干“持之以恒”“落实在每一天”直接对应。故①符合题意； ④：“不积跬步，无以至千里” 意为积累小步才能达成大目标，强调每日具体行动的重要性，与题干“将努力落实在每一天”高度一致。故④符合题意； ②：“凡事预则立，不预则废” 强调规划的重要性，但题干已明确“有了规划”，重点转向后续的坚持行动，而非规划本身。故②不符合题意； ③：“知人者智，自知者明” 谈论自我认知的智慧，与题干强调的“行动坚持”无关。故③不符合题意； 故本题选B。 4. 七年级学生小北在开学第一课向同学们作自我介绍：“我皮肤黝黑健康，笑起来有两个酒窝；热爱生活，经常参加社会实践活动；家人常夸我勤劳、孝顺。”对于小北的自我介绍，下列认识正确的有（ ） ①从身材、体能来认识自己 ②通过他人评价来认识自己 ③在生活实践中认识自己 ④没有理性对待他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:皮肤黝黑、笑起来有两个酒窝是从外貌、肤色来认识自己，而不是身材、体能，故①不符合题意； ②:家人夸奖小北勤劳孝顺体现了通过他人评价来认识自己，故②符合题意； ③:小北经常参加社会实践活动体现小北在实践中认识自己，故③符合题意； ④:材料中只出现家人的评价，没有体现小北对待这个评价的态度，故④不符合题意。 5. 学校举行书法比赛，如图是小丽准备的参赛作品。从中我们可以推测出本次书法比赛的主题是（ ） A. 规划生活 B. 认识自我 C. 乐于学习 D. 追求梦想 【答案】C 【解析】 【详解】A：规划生活，侧重时间安排、生活计划、日常管理，与书法作品学习主题无关，A不符合题意； B：认识自我，侧重自我评价、接纳自己、扬长避短等认识自身的内容，与题干无关，B不符合题意； C：书法作品以勤学、乐学、读书求知为内容，与乐于学习这一主题匹配，C符合题意； D：追求梦想，侧重人生理想、奋斗目标、逐梦拼搏，和学习主题不对应，D不符合题意。 6. 传说琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲。此典故体现了友谊（ ） A. 意味着没有冲突 B. 是平等的、双向的 C. 有甜蜜也有苦涩 D. 是一种心灵的相遇 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：友谊并不意味着没有冲突，故事未体现冲突问题，故A说法错误； B：平等、双向是友谊的特点，但故事强调心灵共鸣而非互惠，故B不符合题意； C：故事虽涉及失去朋友的苦涩，但题干问的是典故体现的友谊本质，故C不符合题意； D：伯牙与钟子期因音乐心灵相通，体现友谊是心灵的相遇，故D符合题意。 故本题选D。 7. “激情早读”是河北某地区各学校的特色，许多同学说：“听到同学们的琅琅读书声，我们也会情不自禁地跟着激情朗读起来，学习效率在不知不觉中就提高了。”这说明集体生活（ ） A. 有助于提升与人交往的能力 B. 能发展个性、完善自己 C. 能带给我们安全感和温暖 D. 能改变我们每一个人 【答案】B 【解析】 【详解】B：同学们在集体早读的氛围带动下主动激情朗读，不知不觉提升了学习效率，是在集体的正向影响下优化了自身的学习状态、完善自我学习表现，对应集体生活能发展个性、完善自己的作用，故B符合题意。 AC：“提升交往能力”、“安全感和温暖”在题干场景中没有相关体现，故AC不符合题意； D：“改变我们每一个人”表述过于绝对，故D错误。 8. 随着刑事侦查技术的不断提高，从原来的脚印、相貌，到后来的指纹，进而发展到DNA检测，这都是利用了生命的哪一特点？（ ） A. 独特 B. 珍贵 C. 艰难 D. 不可逆 【答案】A 【解析】 【详解】A：每个人的指纹、DNA、外貌特征、脚印都独一无二，人与人之间存在差别，这体现生命是独特的，侦查技术依靠每个人独有的生物特征锁定身份，A说法符合题意； B：生命是珍贵的，是指生命只有一次、价值宝贵，题干没有体现生命价值、珍惜生命相关内容，B说法不符合题意； C：生命是艰难的，是指生命成长、生存过程充满困难，和题干侦查识别技术无关，C说法不符合题意； D：生命是不可逆的，是指生命时光一去不复返，时间无法倒流，材料无相关体现，D说法不符合题意。 9. 每年的清明节前夕，各地群众纷纷前往烈士纪念设施瞻仰、献花，寄托对英烈的深切缅怀和崇高敬意。人们在致敬英烈中传承红色基因，在抚今追昔中坚定前行意志。由此可见（ ） ①每个人的生命都是有限的 ②人的生命是代代接续的 ③每个人的生命都是不可逆的 ④人的精神生命是不断传承的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：每个人的生命都是独特的；每个人的生命都是不可逆的；每个人的生命都是有限的；人的生命是代代接续的；人的精神生命是不断传承的。题干中人们悼念革命先烈，传承红色基因，说明了人的生命是代代接续的，人的精神生命是不断传承的，②④说法正确； ①③：本题与生命是有限的、不可逆的无关，①③不符合题意。 10. 我们既要爱护身体，又要滋养心灵。下列图片内容体现滋养心灵的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参观博物馆可以感受文化熏陶，丰富精神世界，属于滋养心灵的做法，故①符合题意； ②：全国爱眼日宣传爱护眼睛，是关注身体健康、爱护身体的体现，不属于滋养心灵，故②不符合题意； ③：沉迷网络不良读物会损害身心健康，不利于精神世界的丰富，不属于滋养心灵，故③不符合题意； ④：戏曲进校园有利于感受优秀传统文化魅力，丰富精神生活，属于滋养心灵的做法，故④符合题意； 11. “走马路，右边走，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前走。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。”这首有关交通安全的儿歌提醒我们要（ ） ①树立规则意识 ②树立安全意识 ③提高避险能力 ④有坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、树立规则意识、提高避险能力。 ①②③：这首儿歌围绕交通规则和安全展开，提醒我们要树立规则意识和安全意识，同时提高避险能力，故①②③符合题意； ④：题干不涉及坚持意志，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。下列做法有利于保障生命安全的是（ ） A. 不做热身运动就进行剧烈运动 B. 面对网友过生日的盛情邀请，果断拒绝 C. 挤到人群聚集的地方看“热闹” D. 台风红色预警下仍坚持去户外爬山 【答案】B 【解析】 【详解】A：不做热身就进行剧烈运动，很容易造成肌肉拉伤、运动损伤，不利于身体健康，无法保障生命安全，故A说法错误； B：面对陌生网友的线下见面邀请，保持警惕、果断拒绝，是有自我保护意识的表现，能够避免遭遇潜在的人身危险，有利于保障生命安全，故B符合题意； C：人群聚集处容易发生踩踏事故，挤去看热闹存在很大安全隐患，不利于生命安全，故C说法错误； D：台风红色预警属于最高级别的台风灾害预警，此时户外有强风、暴雨等危险，外出爬山极易遭遇意外，严重威胁生命安全，故D说法错误。 13. 2024年9月17日是中秋节，刚满17周岁的小强家里举行了家庭聚会。聚会结束后，小强的叔叔在喝了酒的情况下，准备驾车离开。如果你是小强，你会（ ） A. 赞同，提醒他系好安全带，小心驾驶 B. 反对，提出自己代他开车，送他回家 C. 赞同，提醒他附近有交警查酒驾，等交警工作结束后再开车离去 D. 反对，告诉他这既会危害他自己的生命安全，也是对家庭和社会不负责的表现 【答案】D 【解析】 【详解】D：结合所学知识，小强应该制止叔叔酒后驾车的行为，劝诫他这既会危害生命安全，也是对家庭和社会的不负责，故D符合题意； A：不能酒后驾车，故A错误； B：小强是未成年人还不能开车，故B错误； C：不管有没有交警查酒驾都不能酒后驾车，故C错误。 14. 下列做法能有效防止溺水事故发生的是（ ） A. 不到无安全保障的水域附近玩耍 B. 觉得自己游泳技术好，独自去深水区游泳 C. 和小伙伴们一起去野外河流探险游泳，展示勇气 D. 看到有人溺水，不管自己会不会游泳都立刻下水救人 【答案】A 【解析】 【详解】A：远离无安全保障的危险水域，从源头规避溺水风险，是有效防止溺水事故发生的正确做法，故A说法正确； B：独自前往深水区游泳，缺乏安全防护，极易发生意外，是非常危险的行为，故B说法错误； C：野外水文环境复杂，和同伴私自到野外河流游泳没有安全保障，很容易引发溺水事故，故C说法错误； D：自身不具备施救能力时盲目下水救人，不仅没法成功施救，还会导致自己也陷入溺水危险，属于错误的施救方式，故D说法错误。 15. 石家庄市某中学邀请省三院专家到校为全体师生进行心肺复苏和海姆立克急救法操作培训。此举的目的是（ ） ①提高师生的危险预判能力 ②普及急救知识和技能 ③提高师生的救他能力 ④提高师生的逃生能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：我们应保持头脑冷静，学习防护和急救知识。在危险来临时，就近、快速逃离到安全地带，有效利用各种资源，以便求救和逃生。石家庄市某中学全体师生进行心肺复苏和海姆立克急救法操作培训，旨在普及急救知识和技能，提高师生的救他能力，②③符合题意； ①④：材料没有体现出提高师生的危险预判能力与逃生能力，故①④不符合题意； 16. 2024年7月27日，刚果首都金沙萨的烈士体育场举行演唱会期间发生推挤踩踏事故，事故造成至少9人死亡，多人重伤。在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的。当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（ ） ①以最快的速度、最大的力量向前冲 ②倒地时尽量平躺，双手护住自己的身体 ③保持情绪稳定，不要让恐慌和焦虑控制自己 ④两只手臂撑开护住胸前空间，微微向前弯腰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：拥挤时向前冲会加剧混乱，增加踩踏风险，故①说法错误； ②：倒地平躺易被踩踏致重伤，应侧卧蜷缩保护要害，故②说法错误； ③：保持情绪稳定有利于冷静判断和自救，故③说法符合题意； ④：手臂撑开护住胸前空间能保障呼吸，防止内脏受损，故④说法符合题意； 17. 如图漫画体现的理念是（ ） A. 坚持生命至上 B. 保持心理健康 C. 科学锻炼身体 D. 提高防护能力 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：漫画呈现的是机动车在斑马线前礼让行人的场景，这一行为把行人的生命安全放在首位，体现了尊重生命、敬畏生命，坚持生命至上的理念，故A符合题意，BCD不符合题意。 随着经济快速发展以及社会生活压力的增加，学生的心理健康越来越需要受到重视，学校也更需要加强对学生心理健康的积极引导。据此完成下面小题。 18. 心理健康是一种良好而持续的心理状态，其表现为个人具有（ ） ①生命的活力 ②积极的内心体验 ③健康的体魄 ④良好的社会适应能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 下列关于保持心理健康的说法中，正确的有（ ） ①主动学习心理健康知识 ②天天找朋友倾诉烦恼 ③磨炼意志，增强生命韧性 ④必要时积极寻求专业帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】18. B 19. C 【解析】 【详解】1.①②④：心理健康是一种良好而持续的心理状态，其表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，故①②④符合题意； ③：健康的体魄属于生理身体健康的范畴，不属于心理健康的表现，故③不符合题意。 2.①③④：主动学习心理健康知识、磨炼意志增强生命韧性、必要时寻求专业帮助都是调节心理状态、保持心理健康的合理方式，故①③④符合题意； ②：天天找朋友倾诉烦恼是过度依赖他人、不合理的宣泄方式，会给他人造成困扰，不是恰当的心理调节方法，故②不符合题意。 20. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。这是为了引导公民（ ） ①丰富自己的精神世界 ②保持个人心理健康 ③养成健康的生活方式 ④关注个人身体状况 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ③④：我国第18个“全民健康生活方式日”说明守护生命首先要关注自己的身体，守护生命需要养成健康的生活方式，故③④说法符合题意； ①②：材料体现的是守护身体的生命，没有体现养护我们的精神、个人心理健康，故①②说法不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3个小题，21题10分，22题15分，23题15分，共40分） 21. 观察漫画，完成下列要求。 （1）透过漫画一，我们能感受到家庭的哪些作用？ （2）漫画二中“妈妈的提醒”带给我们哪些生活启示？ 【答案】（1）①家是心灵的港湾，是我们的修身之所；②家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家庭具有文化传承、情感交流等功能，有利于涵养良好家风；等等。 （2）①增强安全意识、风险意识；②提高危险预判能力；③学习防护的知识与技能；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查家的内涵与功能，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “祖辈、父辈到孩童代代传递孝亲行为”，可联系家的内涵与功能。 【小问2详解】 本题考查守护生命，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “小孩不能玩火”，可联系守护生命安全的知识点。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ★师者，所以传道授业解惑也。 ★苍苍白发尊我师，指点迷津学无涯。 ★夫子循循诱人入，亲切始觉古道真。 （1）以上话语彰显了教师的哪些作用？ 材料二 ▲张桂梅老师坚守教育报国初心，扎根边远地区40多年，倾力建成全国第一所全免费女子高中，用自己的努力和才华让2000余名山区女孩圆梦大学⋯⋯ ▲于漪老师70多年来坚持教书育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》；倡导“德智融合”，强调充分挖掘学科育人价值⋯⋯从培育学生到培养老师，她躬耕教坛、与时俱进，用实际行动彰显了“师者为师亦为范”的境界。 （2）结合两位教师的事迹，说说她们生命状态良好的表现。 （3）结合材料二，说明两位教师是如何让生命变得有意义的。 【答案】（1）①教师传授知识、讲授道理、解答学生疑惑；②教师启迪智慧，为学生指引前进方向；③教师引导学生修身立德，促进学生全面成长。 （2）①热爱教育事业，持续学习实践，不断充盈自己的生命；②关切学生，善待他人，用心帮助学生成长；③勇于承担责任，几十年坚守岗位，在奉献中丰富生命内涵。 （3）①坚守教育理想，活出自己的人生，实现自我价值；②承担教书育人的责任，运用自身能力帮助学生成长；③把个人追求融入国家教育事业发展，在平凡的岗位上无私奉献，创造生命价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查教师的作用知识，并且要结合材料中古文名句体现教师教书育人、指引学生的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “师者，所以传道授业解惑也”可知教师承担着传道、授业、解惑的使命； “指点迷津学无涯”可知教师为学生指引学习与人生方向； “夫子循循诱人入”可知教师循循善诱，引导学生品德成长。 【小问2详解】 从设问中可知要考查充盈生命、关切他人的知识，并且要结合材料中张桂梅、于漪长期坚守教育岗位、助力学生成长的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； “扎根边远地区 40 多年、70 多年坚持教书育人”可知热爱事业，生命不断充盈； “帮助山区女孩圆梦大学、培育学生”可知关切他人，善待身边每一个人； “躬耕教坛、坚守教育初心”可知积极承担责任，在实践中丰富生命体验。 【小问3详解】 从设问中可知要考查怎样实现生命的意义的知识，并且要结合材料中两位老师坚守教育理想、助力学子、投身教育事业的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； “坚守教育报国初心、躬耕教坛”可知能够活出自己的人生，实现自我价值； “让山区女孩圆梦大学、培育众多学生”可知主动承担责任，用自身能力帮助他人； “扎根边远办学、推动教育发展”可知将个人理想与国家发展相结合，为社会贡献力量。 23. 阅读材料，完成下列要求。 2024年8月8日是我国第16个“全民健身日”，今年的主题为“全民健身与奥运同行”。 材料一 在第16个“全民健身日”前后，全国各地共组织开展全民健身赛事活动24000余项，直接参与人数超过650万。各地积极推动体育场馆免费开放，开展以国家队、省队运动员进学校和社区为代表的全民健身志愿服务活动⋯⋯ （1）结合材料一，说说开展这些活动的积极意义。 材料二 奥运冠军郑某文自幼便展现出与众不同的体育天赋。6岁那年，一次偶然的机会，她与网球结缘，种下了网球追梦的种子。从此，她在父亲的陪伴和当地教练的指导下，迅速成长，在自己的刻苦训练与不懈努力下，终于圆梦巴黎。 （2）郑某文追梦成功带给我们哪些启示？ （3）请为“全民健身日”拟一个口号。 【答案】（1）①有利于调动全民的锻炼热情，强健体魄，健全人格；②有利于引导公民养成健康的生活方式，爱护身体健康；③有利于营造重视体育、支持体育、参与体育的浓厚社会氛围，不断提高人民健康水平；等等。 （2）①梦想点燃了生命的激情；②要早立志、立大志、立长志；③只有通过不懈的努力，才能将梦想变为现实；④追求梦想的道路上，积极寻求家人、朋友、老师或专业人士的支持和帮助；等等。 （3）示例：①全民健身动起来；②全民健身，你我同行；③全民健身，从我做起；④全民健身，科学健身。 【解析】 【小问1详解】 本题考查爱护身体，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “在第16个‘全民健身日’，全国各地共组织开展全民健身赛事活动24000余项，直接参与人数超过650万，推动体育场馆免费开放”，可知有利于调动全民的锻炼热情，强健体魄，养成健康的生活方式，不断提高人民健康水平，有利于营造重视体育、支持体育、参与体育的浓厚社会氛围。 【小问2详解】 本题考查做有梦想的少年，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “郑某文自幼便展现出与众不同的体育天赋，种下了网球追梦的种子”，可联系要早立志、立大志、立长志，说明梦想的重要性。 “在父亲的陪伴和当地教练的指导下，在自己的刻苦训练与不懈努力下，终于圆梦巴黎”，可知追求梦想的道路上，积极寻求家人、朋友、老师或专业人士的支持和帮助。 【小问3详解】 本题考查为“全民健身日”拟一个口号，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $