精品解析:广东省2024届高三上学期10月份大联考数学试题

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2026-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-15
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来源 学科网

内容正文:

2024届高三年级10月份大联考 数学试题 本试卷共4页,22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ,的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 2. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 若,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. D. 3 4. 下列函数既是奇函数,又在上单调递增的是( ) A. B. C. D. 5. ( ) A. B. C. D. 6. 碳14是碳元素的一种同位素,具有放射性.活体生物其体内的碳14含量大致不变,当生物死亡后,其组织内的碳14开始衰变并逐渐消失.已知碳14的半衰期为年,即生物死亡年后,碳14所剩质量,其中为活体组织中碳14的质量.科学家一般利用碳14这一特性测定生物死亡年代,2023年科学家发现某生物遗体中碳14含量约为原始质量的倍,依据计算结果可推断该生物死亡的时间约为公元前(参考数据:) A. 年 B. 年 C. 年 D. 年 7. 命题:函数的最大值为,函数的最小值为;命题:的最大值为,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 8. 若函数在区间上恰有个极值点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知,则( ) A. B. C. D. 10. 若函数,则( ) A. 是奇函数 B. 有2个极值点 C. 有1个零点 D. 的一条切线方程为 11. 已知函数,则( ) A. 若,则 B. 若函数为偶函数,则 C. 若在上单调,则 D. 若时,且在上单调,则 12. 若,,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 若满足:,则满足上述条件数列的一个通项公式为________. 14. 已知,,若有且只有3个不同的零点,则的取值范围是_________. 15. 已知矩形和圆的面积相等,周长分别为,,则的取值范围为________. 16. ,为一个有序实数组,表示把A中每个-1都变为,0,每个0都变为,1,每个1都变为0,1所得到的新的有序实数组,例如:,则.定义,,若,中有项为1,则的前项和为________. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 已知集合,. (1)若,求,及; (2)若,求的取值范围. 18. (1)求方程的根; (2)若,,求的取值范围. 19. 已知数列,的前项和分别为,,且满足,,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求的取值范围. 20. 已知,,. (1)求的值; (2)若,求的值. 21. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,D是边上一点,,,,且. (1)若,证明:; (2)在(1)的条件下,且,求的值. 22. 已知函数,. (1)函数的导函数是,求证:; (2)若函数在上存在最大值,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024届高三年级10月份大联考 数学试题 本试卷共4页,22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ,的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】运用含有量词的命题的否定的性质求解即可. 【详解】由题设知,原命题的否定为:,. 故选:B. 2. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求对数型函数值域可得集合M,结合集合交运算即可求得结果. 【详解】因为,所以定义域为, 所以,即, 所以. 故选:D. 3. 若,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】配凑后运用基本不等式求解即可. 【详解】因为,所以, 所以,当且仅当,即时取等号. 故选:D. 4. 下列函数既是奇函数,又在上单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用定义法分别判断各选项的奇偶性,并利用导数判断单调性. 【详解】A选项:,则,为偶函数,A选项错误; B选项:,则,为偶函数,B选项错误; C选项:,,为奇函数,又,令,解得,所以函数在和单调递增,在上单调递减,C选项错误; D选项:,,为奇函数,又恒成立,所以函数在上单调递增,D选项正确; 故选:D. 5. ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用裂项相消的求和方法,可得答案. 【详解】因为, 所以 . 故选:C. 6. 碳14是碳元素的一种同位素,具有放射性.活体生物其体内的碳14含量大致不变,当生物死亡后,其组织内的碳14开始衰变并逐渐消失.已知碳14的半衰期为年,即生物死亡年后,碳14所剩质量,其中为活体组织中碳14的质量.科学家一般利用碳14这一特性测定生物死亡年代,2023年科学家发现某生物遗体中碳14含量约为原始质量的倍,依据计算结果可推断该生物死亡的时间约为公元前(参考数据:) A. 年 B. 年 C. 年 D. 年 【答案】A 【解析】 【分析】根据已知代入数据,根据指数与对数的运算式化简运算. 【详解】由题意知,所以, 所以, 所以可推断该生物死亡的时间约为公元前年, 故选:A. 7. 命题:函数的最大值为,函数的最小值为;命题:的最大值为,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】取特殊函数方法判断充分必要条件即可. 【详解】设,分别存在最大值和最小值,则的最大值为,所以充分性不成立; 设,,取得最大值为1,但不存在最小值,所以必要性不成立. 故选:D. 8. 若函数在区间上恰有个极值点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角恒等变换化简函数解析式,根据极值点个数列不等式,解不等式. 【详解】由已知,, 当时,, 因为在区间上恰有个极值点, 所以, 所以. 故选:B. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】根据函数的单调性分别判断各选项. 【详解】A选项:由可知,又对数函数在上单调递增,所以,A选项正确; B选项: 由于正弦函数在定义域范围内不单调,所以无法判断与的大小; C选项:由在上单调递增,且,所以,C选项正确; D选项:函数在上单调递增,且,则,所以,D选项错误; 故选:AC. 10. 若函数,则( ) A. 是奇函数 B. 有2个极值点 C. 有1个零点 D. 的一条切线方程为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据函数奇偶性定义判断A选项,根据导函数正负确定函数单调性及极值点判断B,C选项,求导数可得切线斜率再根据点斜式写出切线方程判断D选项. 【详解】A选项,由题意,,故是奇函数,故A正确; 当时,,故此时调递增, 又是奇函数,所以当时,单调递增,在处图象不间断, 因此在上单调递增,且,故有1个零点,无极值点,故B错误,C正确; D选项,由题意设在处的切线斜率,解得, 因此在这两点处的切线方程分别为,,故D正确. 故选:ACD. 11. 已知函数,则( ) A. 若,则 B. 若函数为偶函数,则 C. 若在上单调,则 D. 若时,且在上单调,则 【答案】BD 【解析】 【分析】将代入求出函数值,根据的范围即可判断选项A;根据偶函数的性质即可判断选项B;根据在上单调,则即可判断选项C;根据整体思想以及正弦函数的性质即可判断选项D. 【详解】对于选项A,若,则,即,∵,∴,则A错误; 对于选项B,若函数为偶函数,则或,即,则B正确; 对于选项C:若在上单调,则,但不一定小于,则C错误; 对于选项D:若,则,当时,,∵在上单调,∴ ,解得,则D正确. 故选:BD. 12. 若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】应用构造函数,根据函数的单调性判断大小关系. 【详解】,构造函数,,所以在(0,1)单调递增,在单调递减, 所以,,,构造函数,, 因为时,,所以单调递增,所以,所以. 故选:ACD. 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 若满足:,则满足上述条件数列的一个通项公式为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据条件,数列单调递减,且,写出符合要求的即可. 【详解】因为,即数列单调递减, 所以满足上述条件数列的一个通项公式可以为. 故答案为:.(答案符合条件即可) 14. 已知,,若有且只有3个不同的零点,则的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可知:与直线有且只有3个不同的交点,结合的图象分析求解. 【详解】令,可得, 若有且只有3个不同的零点,可知与直线有且只有3个不同的交点, 当时,单调递减,且; 当时,单调递减,且; 当时,, 当且仅当时,等号成立; 如图,作出的图象, 由图象可知:的取值范围是. 故答案为:. 15. 已知矩形和圆的面积相等,周长分别为,,则的取值范围为________. 【答案】 【解析】 【分析】利用基本不等式求取值范围. 【详解】设矩形长为,宽为,设圆的半径为,则, 所以, 当且仅当时,等号成立. 故答案为:. 16. ,为一个有序实数组,表示把A中每个-1都变为,0,每个0都变为,1,每个1都变为0,1所得到的新的有序实数组,例如:,则.定义,,若,中有项为1,则的前项和为________. 【答案】 【解析】 【分析】设中有项为0,其中1和的项数相同都为,由已知条件可得①,②,进而可得③,再结合④可得,分别研究为奇数与为偶数时的通项公式,运用累加法及并项求和即可求得结果. 【详解】因为,依题意得,,, 显然,中有2项,其中1项为,1项为1, 中有4项,其中1项为,1项为1,2项为0, 中有8项,其中3项为,3项为1,2项为0, 由此可得中共有项,其中1和的项数相同, 设中有项为0,所以,, 从而①, 因为表示把A中每个都变为,0,每个0都变为,1,每个1都变为0,1所得到的新的有序实数组, 则②, ①+②得,③, 所以④, ④-③得,, 所以当为奇数且时, , 经检验时符合, 所以(为奇数), 当为偶数时,则为奇数, 又因为, 所以, 所以, 当为奇数时,, 所以的前项和为 . 故答案为:. 【点睛】本题的解题关键是根据题目中集合的变换规则找到递推式,求出通项公式,再利用数列的特征采取分组求和解出. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 已知集合,. (1)若,求,及; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】(1)运用集合交、并、补运算即可. (2)分别解、、时一元二次不等式的解集,结合集合包含关系求解即可. 【小问1详解】 当时,, 则,,. 【小问2详解】 当时,,显然成立; 当时,,显然不成立; 当时,, 因为,,所以,即此时. 综上,. 故的取值范围为. 18. (1)求方程的根; (2)若,,求的取值范围. 【答案】(1),;(2) 【解析】 【分析】(1)设,则,解得,再代入求出; (2)设,则对于恒成立,参变分离得到在时恒成立,求出的最大值,即可求出参数的取值范围. 【详解】(1)设,则,即,得,, 即或,解得或, 所以方程的根为:,. (2)设,因为,则,令,, 由题意可得对于恒成立,即在时恒成立, 而在上单调递增,在上单调递减, 所以当时,取最大值为,所以. 19. 已知数列,的前项和分别为,,且满足,,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用退一相减法结合累乘法可得数列的通项公式; (2)利用错位相减法可得,进而解不等式. 【小问1详解】 由已知,所以, 当时,, 两个等式相减得, 整理可得, 即,,,,,, 等式左右分别相乘可得, 因为,所以, 【小问2详解】 由(1)得,所以①, 所以②, ①②,得, 即, 所以, 则,恒成立, 所以是关于的增函数,且, 所以,所以,即. 20. 已知,,. (1)求的值; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用同角三角函数基本关系式求得,由可得解. (2)由和差公式及同角三角函数基本关系式求得,利用和角公式求. 【小问1详解】 ∵,∴, ∴,, ∵, ∴. 【小问2详解】 ∵, ∴. ∵,, ∴,, 又∵,, ∴. 21. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,D是边上一点,,,,且. (1)若,证明:; (2)在(1)的条件下,且,求的值. 【答案】(1) 在中,由正弦定理得,则, 在中,由正弦定理得,则, 因为,所以, 而. 所以,即. (2) 【解析】 【分析】(1)应用正弦定理得、,根据已知有,将左侧化简整理为,即可证结论; (2)由及余弦定理得到,结合求得,最后应用余弦定理求即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由,得,, 在中,由余弦定理得, 在中,由余弦定理得, 由,, 即,整理得,, 在中,由余弦定理得, ∴,故,即, 所以. 22. 已知函数,. (1)函数的导函数是,求证:; (2)若函数在上存在最大值,求的取值范围. 【答案】(1) 由,得,其中, 要证,即证,即, 设,, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以, 即; (2) 【解析】 【分析】(1)求导,构造函数,利用导数可证,进而可证; (2)二次求导,分情况讨论函数的单调性与最值情况. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由,其中, 可得,, 令,可得, ①当时,,在上单调递增,所以, 所以函数在上单调递增,所以函数在上不存在最大值; ②当时,, 可得在上单调递减,所以, 所以函数在上单调递减, 所以函数在上不存在最大值; ③当时,由,可得, 所以当时,,所以在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 因为,所以,又当时,, 所以由零点的存在性定理,存在使得, 所以,当时,,即, 当时,,即, 所以在单调递增,在单调递减, 此时在上存在最大值,符合题意, 综上所述,实数的取值范围是. 【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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