专题1.4.3 一元二次不等式及其应用(高效培优讲义)数学北师大版高一必修第一册

2026-08-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 4.3 一元二次不等式的应用
类型 教案-讲义
知识点 一次函数与二次函数,一元二次不等式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.27 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 数学精选66
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59221924.html
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦一元二次不等式及其应用,以“三个二次”关系为基础,衔接分式不等式解法、实数集与区间上恒成立问题、存在性问题及实际应用,构建从概念到转化再到应用的递进式学习支架。 资料设计“即学即练”与“典例变式”,通过数形结合深化“三个二次”联系培养几何直观(数学眼光),分式不等式等价转化训练逻辑推理(数学思维),实际应用题引导建模提升数学表达能力(数学语言),课中辅助分层教学,课后助力查漏补缺。

内容正文:

专题1.4.3 一元二次不等式及其应用 教学目标 深化理解二次函数、一元二次方程、一元二次不等式(三个二次)之间的内在联系,熟练运用数形结合思想解题。 掌握分式不等式等价转化为整式不等式的解法,牢记分母不能为 0 的限制条件。 区分两类恒成立问题:全体实数集上恒成立、给定区间上恒成立,掌握常规解题思路。 理解 “恒成立” 与 “有解(存在性)” 的区别,能求解区间上不等式有解类参数问题。 能够建立一元二次不等式模型,解决几何问题、生活实际应用问题。 教学重难点 1.重点 分式不等式的解法; R 上一元二次不等式恒成立问题; 区间上恒成立、区间上有解问题的基本解法; 利用一元二次不等式解决实际问题、几何问题。 2.难点 区分区间上恒成立与区间上有解,避免条件混淆; 区间上恒成立 / 有解问题多种解法(最值法、分离参数法); 分式不等式移项通分,防止直接去分母产生错误; 实际问题、几何问题中自变量取值范围限制。 知识点 1 一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的关系(三个二次) 以二次函数为载体; 三种情况下, 、 、 三者对应关系; 核心思想:利用抛物线图像直接读取不等式解集,实现三者互相转化。 【即学即练】 不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A. B. C. D. 知识点 2 分式不等式 1.等价转化法则(关键:不能随意去分母) 2. 若不等式右侧不为 0,必须先移项通分,化成左边单一分式。 【即学即练】 “”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 知识点 3 一元二次不等式在实数集上恒成立 设 对恒成立 2.对恒成立 补充讨论:退化为一次不等式的情形。 【即学即练】 已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 知识点 4 一元二次不等式在某区间上恒成立 常用两种思路: 最值法:在区间恒成立;在区间恒成立; 分离参数法,转化为函数最值问题; 需要结合对称轴与区间位置分类讨论。 【即学即练】 若存在,使不等式成立,则a的取值范围是______. 知识点 5 一元二次不等式在某区间上有解(存在性问题) 在区间上有解 ; 在区间上有解 ; ⚠易混对比: 恒成立:全部 x 满足;有解:至少存在一个 x 满足。 【即学即练】 若命题“”是假命题,则实数的取值范围是_______. 知识点06 实际应用题 根据几何图形约束条件(周长、面积、边长、距离范围等),列出不等关系,构建一元二次不等式求解;注意边长、长度等变量>0。 应用题建模步骤: ①设变量;②根据题意列出不等关系;③解不等式;④结合实际意义取舍解集(正数、整数限制等); 常见模型:利润问题、造价、行程、面积规划。 【即学即练】 某企业原有200名科技人员,年人均工资a万元().现加大对某芯片研发力度,该企业把原有200名科技人员调整成技术人员和研发人员,其中技术人员x名(且).调整后,研发人员的年人均工资比调整前增加了,技术人员的年人均工资为万元. (1)若要使调整后研发人员的年总工资不低于调整前200名科技人员年总工资的1.5倍,求调整后的技术人员最少有多少人? (2)为了激励研发人员的工作热情和保持技术人员的工作积极性,企业决定在工资方面要同时满足以下两个条件: ①研发人员的年总工资始终不低于技术人员的年总工资; ②技术人员的年人均工资始终不低于调整前200名科技人员的年人均工资. 请问是否存在这样的实数m?若存在,求出m的范围;若不存在,说明理由. 题型 01 利用 “三个二次” 关系综合解题 【典例1】关于的不等式的解集有下列说法,其中正确的是(   ) A.不等式的解集可以是 B.不等式的解集可以是 C.不等式的解集可以是 D.不等式的解集可以是 【变式1】已知不等式的解集为,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式2】不等式解集为,下列结论正确的有(    ) A. B. C.不等式的解集是 D.不等式的解集是 【变式3】已知关于的一元二次不等式的解集为,则(   ) A.且 B. C.不等式的解集为 D.不等式的解集为或 题型 02 分式不等式求解 【典例1】不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【变式1】不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【变式2】设集合,,那么“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题型 03 一元二次不等式在实数集上恒成立问题 【典例1】已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围是(    ) A. B.或 C. D.或 【变式1】不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式2】若,的否定为真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式3】对于所有实数,使得不等式恒成立的一个充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 题型 04 一元二次不等式在指定区间上恒成立 【典例1】若“,”为假命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式1】不等式对任意恒成立,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【变式2】“,恒成立”的一个充分不必要条件是(     ) A. B. C. D. 【变式3】不等式对任意恒成立,则的最小值是(   ) A. B. C. D. 题型 05 一元二次不等式在某区间上有解(存在性) 【典例1】命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 【变式1】已知存在是不等式一个解.若,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式2】若关于的不等式有解,则实数的最大值为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 【变式3】存在,使不等式成立.则实数的取值范围是____________. 题型 06 一元二次不等式的应用 【典例1】某工厂生产一种产品,其成本函数为(元),其中为产品数量(单位:件).若每件产品的售价为元,求: (1)工厂至少生产多少件产品时,才能使平均成本不超过售价? (2)若工厂希望利润不低于元,那么至少需要生产多少件产品? 【变式1】某人购买了一辆新能源汽车从事滴滴客运业务,根据市场分析,该汽车的运营利润(万元)与运营年数的关系为 (1)该新能源汽车运营到哪年时,运营利润超过万元? (2)该新能源汽车运营到哪年时,年平均利润最大? 【变式2】某公司为进一步增强市场竞争力,计划改进技术生产某产品.已知该产品年利润(单位:万元)与年产量(单位:台)的函数关系为.假设生产的产品当年能全部销售完,且每年最大产量为100台. (1)当年产量为20台时,求公司所获年利润; (2)当年产量不超过40台时,为实现年盈利,该产品的年产量至少为多少台? (3)当该产品的年产量为多少台时,公司所获年利润最大? 【变式3】某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上追加投入万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产吨该材料还需要投入其他成本万元. (1)求出该公司本季度增加的利润(单位:万元)与之间的函数关系式. (2)若要追加的总成本不超过3万元,求的取值范围. (3)当为多少时,该公司在本季度增加的利润最大?最大为多少万元? 1.已知关于的不等式的解集为,则的解集为(    ) A. B. C. D. 2.已知关于x的不等式的解集为,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 3.已知不等式的解集是,若对于任意,不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.已知命题 命题 若和都是真命题,则实数的取值范围是(   ) A. B.或 C. D.或 5.若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C.或 D. 6.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少1盏,现决定提价销售,为了使这批台灯每天获得500元以上(不含500元)的销售收入,则这批台灯的销售单价(单位:元)的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.已知关于的不等式的解集为,则下列说法正确的是(   ) A. B. C.不等式的解集为 D.不等式的解集为 8.已知关于的一元二次不等式的解集为,则(   ) A. B. C. D. 9.当时,下列不等式恒成立的是(    ) A. B. C. D. 1.已知,若不等式能成立,则实数的最小值是(   ) A.0 B.1 C.3 D.4 2.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:m)的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.在一个限速40的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12,乙车的刹车距离略超过10.又知甲、乙两种车型的刹车距离S与车速之间分别有如下关系:两车是否超速下列判断正确的是(    ) A.甲车超速 B.乙车超速 C.甲车无法判断 D.乙车无法判断 4.社区中心有一块三角形闲置空地,为打造居民休闲花园,计划在空地内规划种植区.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:)可以取(   ) A.10 B.20 C.30 D.40 5.若不等式解集为,则不等式的解集为______. 6.若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集是____________. 7.若命题“”为假命题,则实数的取值范围是___________. 8.对任意满足的正实数,一元二次不等式在上恒成立,则实数的取值范围为___________. 9.若不等式 对一切实数恒成立,则的取值范围__________. 10.若关于的不等式对恒成立,则实数a的取值范围为_______. 11.若对任意,不等式都成立,则实数的取值范围是______. 12.已知二次函数,若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是________. 13.若存在实数使得对于任意的恒成立,则最小值为____________. 14.已知函数,若在区间上恒大于0,则实数的取值范围为______. 15.已知是不等式的一个解.若,则实数的取值范围是_____________. 16.已知命题p:对任意的;命题q:存在;若命题p,q均为假命题,则实数a的取值范围为______ 17.已知关于方程 (1)若方程有两个根且都大于,求实数的取值范围 (2)若方程至少有一个正根,求实数的取值范围 2 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题1.4.3 一元二次不等式及其应用 教学目标 深化理解二次函数、一元二次方程、一元二次不等式(三个二次)之间的内在联系,熟练运用数形结合思想解题。 掌握分式不等式等价转化为整式不等式的解法,牢记分母不能为 0 的限制条件。 区分两类恒成立问题:全体实数集上恒成立、给定区间上恒成立,掌握常规解题思路。 理解 “恒成立” 与 “有解(存在性)” 的区别,能求解区间上不等式有解类参数问题。 能够建立一元二次不等式模型,解决几何问题、生活实际应用问题。 教学重难点 1.重点 分式不等式的解法; R 上一元二次不等式恒成立问题; 区间上恒成立、区间上有解问题的基本解法; 利用一元二次不等式解决实际问题、几何问题。 2.难点 区分区间上恒成立与区间上有解,避免条件混淆; 区间上恒成立 / 有解问题多种解法(最值法、分离参数法); 分式不等式移项通分,防止直接去分母产生错误; 实际问题、几何问题中自变量取值范围限制。 知识点 1 一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的关系(三个二次) 以二次函数为载体; 三种情况下,方程的根、函数图像、不等式解集三者对应关系; 核心思想:利用抛物线图像直接读取不等式解集,实现三者互相转化。 【即学即练】 不等式的解集为,则函数的图象大致为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据不等式的解集得到,为的两个根,由韦达定理得到,从而根据二次函数的对称轴,开口方向及与轴交点纵坐标的正负得到答案. 【详解】由题意得,为的两个根, 故,即, 开口向下,AC选项错误, 对称轴为,D选项错误. 所以B选项正确. 故选:B 知识点 2 分式不等式 1.等价转化法则(关键:不能随意去分母) 2. 若不等式右侧不为 0,必须先移项通分,化成左边单一分式。 【即学即练】 “”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】求解出不等式的解集,结合充分条件、必要条件判断即可. 【详解】解不等式,得;解不等式,得, 而集合真包含于集合, 所以“”是“”的必要不充分条件. 知识点 3 一元二次不等式在实数集上恒成立 设 对恒成立 2.对恒成立 补充讨论:退化为一次不等式的情形。 【即学即练】 已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过对进行分类讨论来求解不等式恒成立问题. 【详解】首先,若,明显不恒成立. 若,恒成立. 若,可知当时最大, 所以即可, 解得. 所以综上所述,. 知识点 4 一元二次不等式在某区间上恒成立 常用两种思路: 最值法:在区间恒成立;在区间恒成立; 分离参数法,转化为函数最值问题; 需要结合对称轴与区间位置分类讨论。 【即学即练】 若存在,使不等式成立,则a的取值范围是______. 【答案】 【分析】使用分离参数的方法,将不等式转化为的形式,只需即可. 【详解】因为,所以. 又因为,所以,所以, 设,其中,则. 设,则转化为,, 因为在上单调递减,在上单调递增, 所以,即, 所以存在,使不等式成立时,只需, 故的取值范围是, 故答案为:. 知识点 5 一元二次不等式在某区间上有解(存在性问题) 在区间上有解 ;在区间上有解 ; ⚠易混对比: 恒成立:全部 x 满足;有解:至少存在一个 x 满足。 【即学即练】 若命题“”是假命题,则实数的取值范围是_______. 【答案】 【详解】该全称命题“”为假命题, 则其否定“”为真命题,即方程在上有解, 的取值范围就是函数在上的值域. ,这是开口向上,对称轴为的二次函数,. 则最小值在处取得:;最大值在端点处取得:. 因此的值域为,即. 知识点06 实际应用题 根据几何图形约束条件(周长、面积、边长、距离范围等),列出不等关系,构建一元二次不等式求解;注意边长、长度等变量>0。 应用题建模步骤: ①设变量;②根据题意列出不等关系;③解不等式;④结合实际意义取舍解集(正数、整数限制等); 常见模型:利润问题、造价、行程、面积规划。 【即学即练】 某企业原有200名科技人员,年人均工资a万元().现加大对某芯片研发力度,该企业把原有200名科技人员调整成技术人员和研发人员,其中技术人员x名(且).调整后,研发人员的年人均工资比调整前增加了,技术人员的年人均工资为万元. (1)若要使调整后研发人员的年总工资不低于调整前200名科技人员年总工资的1.5倍,求调整后的技术人员最少有多少人? (2)为了激励研发人员的工作热情和保持技术人员的工作积极性,企业决定在工资方面要同时满足以下两个条件: ①研发人员的年总工资始终不低于技术人员的年总工资; ②技术人员的年人均工资始终不低于调整前200名科技人员的年人均工资. 请问是否存在这样的实数m?若存在,求出m的范围;若不存在,说明理由. 【答案】(1)50 (2)存在, 【分析】(1)根据题意得到不等式,求出答案; (2)由两个条件得到不等式,结合基本不等式求出答案 【详解】(1)依题意可得调整后研发人员的年人均工资为万元, 则,(),化简得, 解得, 因为且,所以, 所以调整后的技术人员的人数最少为50人; (2)假设存在实数m,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件, 由条件①得,整理得; 因为, 当且仅当,即时等号成立,所以, 由条件②得,解得; 又因为,所以. 所以. 题型 01 利用 “三个二次” 关系综合解题 【典例1】关于的不等式的解集有下列说法,其中正确的是(   ) A.不等式的解集可以是 B.不等式的解集可以是 C.不等式的解集可以是 D.不等式的解集可以是 【答案】ABD 【分析】根据一元二次不等式解集的性质,结合二次函数的性质即可判断. 【详解】对于A,若,解集为,故A正确; 对于B,当时,,解集为,故B正确; 对于C,若不等式的解集为,则, 显然该不等式组无解,假设不成立,故C错误; 对于D,若不等式的解集是, 则且方程的两根为, 所以,解得, 所以当时,不等式的解集是,故D正确. 【变式1】已知不等式的解集为,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据一元二次方程与一元二次函数的关系,结合韦达定理逐项判断即可. 【详解】由不等式的解集为, 所以,,故A错误; 方程的两个根为, ,则,故B正确,C错误; ,故D正确. 【变式2】不等式解集为,下列结论正确的有(    ) A. B. C.不等式的解集是 D.不等式的解集是 【答案】ABD 【分析】利用 “三个二次”(二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)的关系,通过已知解集推出系数 的符号和关系,再求解新的不等式逐项分析即可. 【详解】因为 解集为 , 所以,解得, 因为 ,所以 ,,故选项A、B正确; 选项C:不等式 可化为 , 即 , 解得 , 不等式解集是 , 选项C错误; 选项D:不等式 可化为 , 即 , 解得 或 , 不等式的解集为 , 选项D正确. 故选: ABD. 【变式3】已知关于的一元二次不等式的解集为,则(   ) A.且 B. C.不等式的解集为 D.不等式的解集为或 【答案】ACD 【分析】A选项,转化为为一元二次方程的两个根,且,由韦达定理得到答案;B选项,根据得到B不正确;C选项,在A基础上不等式变形为,解出解集;D选项,不等式变形为,求出解集. 【详解】A选项,由题意得为一元二次方程的两个根,且, 故,即,A正确; B选项,,B不正确; C选项,由A选项可知,,解得,C正确; D选项,, 又,故,解得或,D正确. 故选:ACD 题型 02 分式不等式求解 【典例1】不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由可得, 即,解得, 【变式1】不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据分式不等式求解方法进行求解即可. 【详解】由不等式,即, 则,解得,即, 所以不等式的解集为. 【变式2】设集合,,那么“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】解不等式可得,所以, 又,显然⫋,即是的真子集, 因此,“”能推出“”,但反过来不成立,故“”是“”的充分不必要条件. 题型 03 一元二次不等式在实数集上恒成立问题 【典例1】已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围是(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】A 【分析】条件可转化为命题“,”是真命题,结合二次函数性质可得结论. 【详解】因为命题“,”是假命题, 所以命题“,”是真命题, 由题意可得,解得, 【变式1】不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分和两种情况讨论,时直接验证不等式成立,时利用一元二次不等式恒成立的条件求解,最终合并得到的取值范围. 【详解】分两种情况进行讨论: 当时,原不等式化为,该式对任意实数恒成立,符合题意; 当时,原不等式为关于的一元二次不等式,若要对一切实数恒成立,需同时满足: (1)二次项系数小于0,即,解得; (2)判别式,代入系数得,解不等式得; 综上所述,的取值范围为. 【变式2】若,的否定为真命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将命题转化为有解问题,分情况讨论的值,时,不等式为一次不等式有解;时为一元二次不等式,根据二次函数的性质确定不等式有解. 【详解】,的否定为真命题, 即命题“”为真命题, 当时,不等式化为,即,符合题意; ,命题“”为真命题, 当时,对于抛物线,开口向下, 显然在有解,符合题意; 当时,对于抛物线,开口向上, 只需,解得或, 又,所以或, 综上实数的取值范围是或, 即. 【变式3】对于所有实数,使得不等式恒成立的一个充分不必要条件可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】若不等式对于所有实数恒成立,则,即, 的充分不必要条件可以是的子集,故A、C正确. 题型 04 一元二次不等式在指定区间上恒成立 【典例1】若“,”为假命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将不等式问题转化为函数不等式恒成立问题,进而通过端点值满足对应条件,即可求解. 【详解】由题意可得“,”为真命题, 设,因此上述不等式恒成立即转化为,恒成立, 则, 解得. 故实数的取值范围是. 【变式1】不等式对任意恒成立,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分离参数,利用基本不等式求出最值. 【详解】不等式对任意恒成立, 即对任意恒成立, 设,,则, ,当且仅当时等号成立,, ,所以. 的最小值为. 【变式2】“,恒成立”的一个充分不必要条件是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出原命题恒成立时的取值范围,再寻找该范围的真子集,即为充分不必要条件. 【详解】若,恒成立,则,故, 解得. 要求充分不必要条件,即求的真子集, 观察选项可知,C选项满足题意. 故选:C. 【变式3】不等式对任意恒成立,则的最小值是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】转化问题为对任意恒成立,再结合基本不等式求最值即可求解. 【详解】根据题意可得对任意恒成立, 而,当且仅当时等号成立, 则,所以,则的最小值为. 题型 05 一元二次不等式在某区间上有解(存在性) 【典例1】命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】原命题“”为假命题,等价于它的否定“”为真命题, 即对于,成立. 设,开口向上,对称轴为,故在上单调递减, 最小值为,因此原命题为假等价于,即原命题为假对应集合为. 充分不必要条件对应集合是的真子集,选项中仅有,满足条件, 因此命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是. 【变式1】已知存在是不等式一个解.若,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对参数进行分类讨论,利用二次函数的性质计算即可求解. 【详解】当 时,抛物线 开口向下,对称轴为 , 在区间 上函数单调递减,且当 时,, 由连续性知,必存在 使得 ,故 满足条件; 当 时,不等式化简为 ,解得 ,故 满足条件; 当 时,抛物线开口向上,需满足以下条件: 判别式 ,即 ,所以对称轴 ; 所以最小值 ,此时抛物线在对称轴处取得最小值且位于 区间 内, 故存在 使得 ,即 满足条件. 综上, 的取值范围为 . 故选:B. 【变式2】若关于的不等式有解,则实数的最大值为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】D 【详解】由关于的不等式有解, 得,解得, 所以实数的最大值为2. 【变式3】存在,使不等式成立.则实数的取值范围是____________. 【答案】 【分析】应用存在性条件结合一元二次不等式计算求解. 【详解】存在,使不等式成立, 则实数,即得, 所以,所以的取值范围是 题型 06 一元二次不等式的应用 【典例1】某工厂生产一种产品,其成本函数为(元),其中为产品数量(单位:件).若每件产品的售价为元,求: (1)工厂至少生产多少件产品时,才能使平均成本不超过售价? (2)若工厂希望利润不低于元,那么至少需要生产多少件产品? 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由题可知平均成本; 要使平均成本不超过售价50元则有; ∵,所以两边同乘以得; 化简得,解得; ∵, ∴至少生产2件产品. (2)∵利润=售价×数量-成本,所以利润, 即, 要使利润不低于100元,则有; 解得不等式的解集为, ∴至少需要生产件产品. 【变式1】某人购买了一辆新能源汽车从事滴滴客运业务,根据市场分析,该汽车的运营利润(万元)与运营年数的关系为 (1)该新能源汽车运营到哪年时,运营利润超过万元? (2)该新能源汽车运营到哪年时,年平均利润最大? 【答案】(1)第年 (2)第年 【分析】(1)解不等式,结合,得出的值,可得结论; (2)利用基本不等式求出的最大值,利用等号成立的条件可得出的值,即可得出结论. 【详解】(1)令,整理可得,解得, 因为,故,故该新能源汽车运营到第年时,运营利润超过万元. (2)该新能源汽车的年平均利润为, 当且仅当时,即当时,等号成立, 故该新能源汽车运营到第年时,年平均利润最大. 【变式2】某公司为进一步增强市场竞争力,计划改进技术生产某产品.已知该产品年利润(单位:万元)与年产量(单位:台)的函数关系为.假设生产的产品当年能全部销售完,且每年最大产量为100台. (1)当年产量为20台时,求公司所获年利润; (2)当年产量不超过40台时,为实现年盈利,该产品的年产量至少为多少台? (3)当该产品的年产量为多少台时,公司所获年利润最大? 【答案】(1)万元; (2)台; (3)台. 【分析】(1)根据分段函数求值即可; (2)解一元二次不等式,即可得解; (3)利用二次函数性质和基本不等式分别求出各段最大值,比较即可作出判断. 【详解】(1)当年产量为20台时,(万元), 所以当年产量为20台时,公司所获年利润为万元; (2)当年产量不超过40台时,为实现年盈利,即, 解得,又因为,所以, 即为实现年盈利,该产品的年产量至少为台; (3)当时,, 此时当时,在此区间内公司所获年利润最大值为万元, 当时,, 当且仅当时,在此区间内公司所获年利润取得最大值为万元, 综上可得:当该产品的年产量为台时,公司所获年利润最大值为万元. 【变式3】某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上追加投入万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产吨该材料还需要投入其他成本万元. (1)求出该公司本季度增加的利润(单位:万元)与之间的函数关系式. (2)若要追加的总成本不超过3万元,求的取值范围. (3)当为多少时,该公司在本季度增加的利润最大?最大为多少万元? 【答案】(1); (2)的取值范围为; (3)当为5万元时,该公司在本季度增加的利润最大,最大万元. 【分析】(1)由题意知,增加的利润增加的产量售价追加投入投入的其他成本;(2)由题意知,追加的总成本追加投入投入的其他成本,列出不等式求解即可;(3)将函数解析式进行化简,利用换元法再结合基本不等式求解. 【详解】(1)由题知, 又,解得, 所以. (2)由题知追加的总成本, 整理得,解得, 又,所以的取值范围为. (3)由知,令,则, 代入函数解析式得, 当且仅当时,等号成立, 此时,. 故当为5万元时,该公司在本季度增加的利润最大,最大万元. 1.已知关于的不等式的解集为,则的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为的解集为,所以,方程的两个根分别为, 所以,,即,, 所以不等式为, 因为,得,解得. 2.已知关于x的不等式的解集为,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由条件结合韦达定理得到参数关系,即可将问题转化为,结合进而,求解即可. 【详解】由不等式的解集为可知, 且,,所以, 所以不等式可化为, 又,则,解得或. 3.已知不等式的解集是,若对于任意,不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意得和是关于的方程的两个实数根, 所以,解得, 所以, 由得, 当时,, 所以,则的取值范围是,故A正确. 4.已知命题 命题 若和都是真命题,则实数的取值范围是(   ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【详解】命题为真:,,则,即. 命题为真:方程有实根, 化简得得,解得或. 均为真,取交集得或. 5.若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】根据题意,关于的不等式有解,则对应二次函数的判别式,解关于的不等式即可. 【详解】因为“,使得”为真命题, 则,即, 解之得{或},即C正确. 故选:C 6.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少1盏,现决定提价销售,为了使这批台灯每天获得500元以上(不含500元)的销售收入,则这批台灯的销售单价(单位:元)的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,然后通过计算及,即可得出结果. 【详解】设这批台灯的销售单价为x元, 由题意得,即,解得, 因为,所以,这批台灯的销售单价的取值范围是. 故选:C 7.已知关于的不等式的解集为,则下列说法正确的是(   ) A. B. C.不等式的解集为 D.不等式的解集为 【答案】ACD 【分析】由不等式的解集的特征可得A;利用解集可得、、间关系,即可得B;利用、、间关系,计算可得C、D. 【详解】对A:由关于的不等式的解集为,可得,故A正确; 对B:由题意可得, 故,,则,故B错误; 对C:,由,故,即,故C正确; 对D:, 由,则该不等式解集为,故D正确. 8.已知关于的一元二次不等式的解集为,则(   ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】由一元二次不等式的解法可判断A;由根与系数的关系可判断B、C、D. 【详解】由不等式的解集为可知,A正确; 方程有两个根和2, 所以,, 所以,, 则,,B,C错误; ,D正确. 故选:AD. 9.当时,下列不等式恒成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】当时,,即在时恒成立,故A正确; 当时,,即存在,使,故B错误; 当时,,所以当时,恒成立,故C正确; 当,,即当时,恒成立,故D正确. 1.已知,若不等式能成立,则实数的最小值是(   ) A.0 B.1 C.3 D.4 【答案】A 【分析】利用计算的取值范围,能成立,即转化为. 【详解】,, 所以,所以, ,所以能成立, 令,所以, 所以当时,有最小值0, 所以,在上有最小值0, 能成立,即, 所以实数的最小值是0. 2.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:m)的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据三角形相似列出方程,将矩形的另一边用表示,再根据矩形的面积不小于300m2列出不等式,即可求出结果. 【详解】设矩形的另一边长为m,则由三角形相似知,, 所以,因为,所以, 即,解得. 故选:C 【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的应用,关键是建立数学模型,解一元二次不等式,属于基础题. 3.在一个限速40的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12,乙车的刹车距离略超过10.又知甲、乙两种车型的刹车距离S与车速之间分别有如下关系:两车是否超速下列判断正确的是(    ) A.甲车超速 B.乙车超速 C.甲车无法判断 D.乙车无法判断 【答案】BC 【分析】设甲的速度为,解不等式得到甲的速度范围;设乙的速度为,解不等式得到乙的速度范围,即得解. 【详解】设甲的速度为 由题得,解得或; 设乙的速度为, 由题得,解得或. 由于,从而得,. 经比较知乙车超过限速,但无法判断甲车是否超过限速. 4.社区中心有一块三角形闲置空地,为打造居民休闲花园,计划在空地内规划种植区.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:)可以取(   ) A.10 B.20 C.30 D.40 【答案】ABC 【分析】设矩形的另一边长为,由三角形相似得出的关系,再根据矩形的面积公式建立不等式即可求解. 【详解】设矩形的另一边长为,如图: 由与相似得且, 所以,又矩形的面积, 所以即,解得, 故边长可以取10,20,30,即ABC符合题意,D不符合题意. 故选:ABC 5.若不等式解集为,则不等式的解集为______. 【答案】 【分析】先由不等式的解集可得,进而可将所求不等式化为,从而可得不等式解集. 【详解】由二次不等式 的解集为. 所以方程的两个根为,且,因此, 即,代入所求不等式 , 得,因为,所以不等式化为, 即,解得 或 . 因此所求不等式的解集为. 6.若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集是____________. 【答案】 【详解】因为不等式的解集为, 所以和是方程的解,且, 所以,所以, 所以等价于,等价于, 解得或,所以不等式的解集为. 7.若命题“”为假命题,则实数的取值范围是___________. 【答案】 【详解】由为假命题,得为真命题, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 8.对任意满足的正实数,一元二次不等式在上恒成立,则实数的取值范围为___________. 【答案】 【分析】利用基本不等式得到,再利用一元二次不等式在上恒成立得,从而可得实数的取值范围. 【详解】已知正实数满足,所以,当且仅当时,取得最大值9. 因为一元二次不等式在上恒成立, 所以,即,解得. 所以. 9.若不等式 对一切实数恒成立,则的取值范围__________. 【答案】 【分析】分二次项系数和两种情况讨论,当时结合一元二次不等式恒成立的条件求解参数范围. 【详解】若不等式对一切实数恒成立的问题,需分和两种情况讨论: 当时: 此时不等式变为:, 该式对所有实数恒成立,故符合条件; 当时: 此时不等式为二次不等式,需满足:, , 令,即:, 结合,解得:, 综上,的取值范围是. 10.若关于的不等式对恒成立,则实数a的取值范围为_______. 【答案】 【分析】对参数分和两类讨论,求解范围后合并即可. 【详解】①当时,不等式化为,对任意恒成立,符合题意; ②当时,一元二次不等式对恒成立, 则有 , 解得. 即实数a的取值范围为. 11.若对任意,不等式都成立,则实数的取值范围是______. 【答案】 【详解】对任意,不等式都成立, 所以,即, 解得,即k的取值范围是. 12.已知二次函数,若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是________. 【答案】 【分析】根据的范围分类讨论,结合对于任意,都有成立,解不等式即可求解. 【详解】因为是一个区间,所以, 二次函数的对称轴为直线, ①当时,即,函数在上单调递增, 所以, 要使对于任意,都有成立,则, 所以,解得; ②当时,即时, 函数在处取得最小值,, 则,不等式无解; ③当时,即,函数在上单调递减, 所以, 则,不等式无解; 综上所述,的取值范围是. 13.若存在实数使得对于任意的恒成立,则最小值为____________. 【答案】 【分析】解法一:多点控制,先利用区间端点 代入不等式,得到关于 的约束条件,再通过三角不等式进行放缩,直接求出 的下界; 解法二:数形结合,利用将不等式 转化为两个函数图像的位置关系,即 的图像始终在 的图像下方解答即可; 解法三:平口单峰,利用将原不等式变形为 ,问题转化为求函数 在区间 上的最大值的最小值即可. 【详解】解法一:多点控制:由题意知当,代入得: 则, 所以,即, 结合,所以, 所以,即, 当且仅当时取等号,故 的最小值为 . 解法二:数形结合:当 时,函数 关于 轴对称, 原不等式等价于 的图像始终在 的图像下方, 画出及的图象, 可得右端点值,顶点值(函数图象在处交点),即. 解法三:平口单峰:由题意得对任意的恒成立, 根据平口单峰函数可得,令,易得,所以, 所以函数 在区间 上的最大值为 ,这就是满足条件的最小 , 所以 . 14.已知函数,若在区间上恒大于0,则实数的取值范围为______. 【答案】 【分析】由题意知,当时,,根据基本不等式求出的最小值,即可求出答案. 【详解】由题意知,当时,,即, 所以, 因为,当且仅当时等号成立, 所以的最小值为4, 所以,即, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 15.已知是不等式的一个解.若,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 【分析】对进行分类讨论,结合二次函数图象性质可得答案 【详解】令, 当时,抛物线开口向下,对称轴为, 在上单调递减,且当趋向于时,趋向于, 由函数连续性可知,必存在,使得,故满足要求; 当时,不等式可化为,解得, 故存在使得不等式成立,满足要求; 当时,抛物线开口向上,需满足以下条件,,解得, 此时对称轴为, 所以在上,函数最小值为,满足要求, 即当时,存在,使得, 综上,实数的取值范围为. 16.已知命题p:对任意的;命题q:存在;若命题p,q均为假命题,则实数a的取值范围为______ 【答案】 【分析】根据全称量词命题和存在量词命题为真命题进行判断,进而可得为假命题的条件. 【详解】若命题p为真命题,则,即在上恒成立, 而在上单调递减,所以,得. 所以命题p为假命题,则. 若命题q为真命题,则在上能成立, 而在上单调递减,所以,即. 所以命题q为假命题,则. 所以命题p,q均为假命题,则. 故答案为:. 17.已知关于方程 (1)若方程有两个根且都大于,求实数的取值范围 (2)若方程至少有一个正根,求实数的取值范围 【答案】(1) (2) 【分析】1)根据三个二次的关系并结合二次函数图象可得不等式组,解不等式组可得; (2)先求方程无正根的情况,即方程无实根或所有实根非正,再用补集的思想方法可得. 【详解】(1)设二次函数,开口向上且对称轴. 则, 由方程有两个实根且都大于,所以, ,解得. 因此,实数的取值范围为. (2)若方程至少有一个正根,用补集法:即方程没有正根,也等价于方程无实根或所有实根非正. 若方程无根,则,解得; 若方程所有实根非正,则,,解得. 综上,方程无根或方程所有实根非正,则或,即. 因此,根据补集思想,方程至少有一个正根,则. 所以方程至少有一个正根,实数的取值范围 29 / 29 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题1.4.3 一元二次不等式及其应用(高效培优讲义)数学北师大版高一必修第一册
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