海南省省直辖县级行政单位西南大学东方实验中学2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

西南大学东方实验中学2025年秋季期中考试 初一历史试题 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。 2．答选择题时，需用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．考试范围：1-8课；方式：闭卷；时间：60分钟；分数：100分。 一、选择题（本大题有20小题，均为单选题，每小题3分，共60分） 1. 北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠的证据。依据北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨，还有尖状器、刮削器、石锤和石砧等，考古学家推断北京人的基本特征有（ ） ①打制石器 ②学会用火 ③种植粮食 ④饲养家畜 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 在学习中国远古时代历史时，要研究原始人类的生活轨迹，最可信的资料类型是（ ） A. 文字记录 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发现 3. 黄河流域的山东大汶口文化遗址和仰韶文化遗址，是新石器时代文化的典型代表。这两个遗址可佐证（ ） A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 稻作农业的繁荣 D. 社会大变革 4. 据考古资料显示，我们已经发现了大量遗址，这些遗址既存在进行原始农业生产等共性特点，又能显示出不同地域间不同的文化风采。这体现了中华文明（ ） A. 分布广泛 B. 多元一体 C. 以中原为核心 D. 源远流长 5. 下列与“干栏青石微风里，骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是（ ） A. 山顶洞遗址 B. 二里头遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 大禹改封堵为疏导，治理了水患；李冰利用地形与水势建造都江堰，并首次总结出“深淘滩、低作堰”的原则。两人共同体现了哪一精神（ ） A. 坚持不懈 B. 无私奉献 C. 勤俭节约 D. 勇于创新 7. “华夏民族在发展过程中，汉、蛮、夷、戎、狄诸族结下了长期的不解之缘……最终形成了中华民族。”中华民族的人文初祖是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 8. 陶寺遗址发现于山西襄汾，该遗址发现墓地1000多座，可以分为大、中、小型，大墓墓主使用木棺，随葬品精美丰富；小墓随葬品很少，有的甚至一无所有。由此推断（ ） A. 中国社会出现了阶级分化 B. 陶寺遗址与北京人遗址同一地点 C. 黄帝的地位受到挑战 D. 陶寺遗址统治神权色彩浓厚 9. 有学者研究发现：“周天子分封诸侯百余国，其中姬姓诸侯占六十余国，如众星拱月般环绕在周王室周围，使周王朝的统治秩序得以稳固。”这体现了分封制（ ） A. 加剧了地方势力纷争 B. 促使了经济发展 C. 巩固了西周统治 D. 保证了贵族平等权利 10. 《三字经》写道：“夏传子，家天下”。与此相关的历史事件是（ ） A. 启建立夏朝 B. 武王伐纣 C. 世袭制取代禅让制 D. 大禹治水 11. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②对应的朝代是（ ） ①⇒商朝⇒②⇒春秋⇒战国 A. 夏朝、东周 B. 夏朝、西周 C. 秦朝、西周 D. 秦朝、东周 12. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。但春秋时期，郑国国君享用九鼎八簋。这说明（ ） A. 周王室统治衰微 B. 诸侯争霸不断 C. 天子权威至高无上 D. 分封制稳定政局 13. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”可见，华夏民族的特点是（ ） A. 居所固定 B. 成就辉煌 C. 由炎黄创立 D. 在交往中不断融合而成 14. 时代特征是指特定时代相适应的政治经济关系的基本状态，由社会的基本矛盾所决定和反映。下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的有（ ） ①“百家争鸣” ②商鞅变法 ③铁器、牛耕的使用和推广 ④兼并战争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 15. 考古发现，河南辉县战国墓出土了179件铁器，其中有锄36件，斧12件，犁4件，镰1件等。这反映战国时期（ ） A. 农业生产力提高 B. 商品经济发达 C. 崇尚武力斗争 D. 重视水利工程 16. 战国时期，各诸侯国的统治者纷纷实行变法改革。在当时各国变法中，商鞅变法成效最大。那么，当时任用商鞅进行变法的统治者是（ ） A. 商汤王 B. 李悝 C. 齐桓公 D. 秦孝公 17. 下列搭配中正确的一项是（ ） A. 庄子——反对一切战争、“仁政”治国 B. 孟子——“仁”、“为政以德” C. 韩非子——强调以法治国，树立君主权威 D. 孙武——顺应自然和民心 18. 战国时期，针对社会的变化与发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，各学派之间展开激烈的辩论，史称（ ） A. 国人暴动 B. 百家争鸣 C. 文景之治 D. 长平之战 19. 下列有关我国古代科技文化成就的表述，不正确的是（ ） A. 战国时，人们已经把一年分为二十四节气 B. 《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 C. 战国时，屈原创作出一种新体诗歌“楚辞” D. 《离骚》是我国现存第一部诗歌总集 20. 某出土墓中的殉葬品达1400多件，仅青铜器一项就有400多件。其中有一方鼎通高82厘米，仅次于同一朝代的司母戊鼎。据此推断，该墓修筑于（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 夏朝 D. 河姆渡时期 二、材料解析题（21题12分，22题14分，23题14分，共40分） 21. 阅读材料回答问题 材料一 与河姆渡人不同的是，半坡居民生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大。因而，他们所建造的房屋大多为半地穴式建筑。这种房屋平面近似圆形，墙壁下部用坑壁作墙基，上部用草拌泥筑成，以便抵御风雨。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 材料二 【史料实证五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 位于浙江杭州，距今5300年，由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。 位于山西襄汾，距今4300年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。 发现于河南偃师，距今约4100年，遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。 材料三 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子……是谓小康。” （1）材料一中的房屋名称是什么？并结合所学，说说其房屋建造特点与河姆渡人不同的原因。 （2）根据材料二，指出三处遗址考古发现的共同点；并结合所学知识，提炼出一个主题。 （3）材料三中“天下为公”、“天下为家”分别指的是什么制度，并结合所学，谈谈这两种制度的区别。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （下图）天子“将土地、平民与奴隶分赐给亲属及功臣，封其为诸侯。”诸侯“朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地……” 材料三 （新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。 ——《史记·商君列传》 （1）材料一反映了春秋战国时期出现怎样的社会现象。 （2）材料二反映的是西周哪一制度？并结合所学，写出右图中的贵族等级。 （3）材料三中的“新法”指的是哪一历史事件？并结合所学，分析“新法”有什么影响？ 23. 中华文明博大精深。阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图 材料二 孔子是著名的思想家，也是大教育家。他在政治活动之外更注意于教育，曾“开民间自由讲学第一声”，打破贵族垄断教育的局面。 ——摘编自《国史大纲》 材料三 我无为，而民自化；我无事，而民自富。——《道德经》 材料四 同志们！对历史最好的继承就是创造新的历史。希望大家担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明！ ——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 （1）请分别写出材料一中的图一、图二的名称。并结合所学，选择其中一项，进行简单介绍。 （2）材料二中孔子曾“开民间自由讲学第一声”指的是什么事件？并结合所学，说说孔子的教育主张或原则。 （3）材料三所体现的是哪一人物的思想？并结合所学，概括他的主要观点。 （4）综合材料并结合所学，说说我们应该如何继承与发扬传统文化？ 西南大学东方实验中学2025年秋季期中考试 初一历史试题 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。 2．答选择题时，需用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．考试范围：1-8课；方式：闭卷；时间：60分钟；分数：100分。 一、选择题（本大题有20小题，均为单选题，每小题3分，共60分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、材料解析题（21题12分，22题14分，23题14分，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）名称：半地穴式房屋。 原因：半坡居民地处黄河流域，气候干燥寒冷、风沙大，半地穴房屋利于保暖防风；河姆渡居民位于长江流域，气候湿润多雨，干栏式建筑利于通风防潮、防止蚊虫。 （2）共同点：都出现规模较大的城池、宫殿；存在等级分化；出土精美礼器，出现权贵阶层。 主题：中华文明的起源。 （3）制度：“天下为公”：禅让制。 “天下为家”：世袭制。 区别：禅让制依据贤能选拔部落联盟首领；世袭制的王位在家族内世代相传，依据血缘传承。 【22题答案】 【答案】（1）现象：铁制农具与牛耕出现并推广，生产力显著提高。 （2）制度：分封制。 贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。 （3）事件：商鞅变法。 影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后 秦统一中国奠定了基础。 【23题答案】 【答案】（1）图一：甲骨文。 介绍：甲骨文是商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，它的发现使商朝成为我国有文字可考历史的开始，是研究商朝历史的第一手史料。 图二：司母戊鼎。 介绍：司母戊鼎是商朝后期铸造的青铜礼器，重达832.84千克，是迄今为止世界上出土的最重的青铜器，展现了中华古代文明的辉煌成就，是商周青铜文化的杰出代表。 （2）事件：孔子创办私学。 教育主张或原则：①有教无类；②因材施教；③注重道德教育。 （3）人物：老子。 主要观点：①“道”是宇宙万物的本源和规律；②主张“无为而治”，反对统治者过度干预百姓生活；③认为事物都有对立面，对立双方可以相互转化。 （4）认识：①继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”，批判地继承；②要加强对传统文化的学习和研究，深入了解其内涵和价值；③要将传统文化与时代精神相结合，推动创造性转化和创新性发展；④增强文化自信，积极传播中华优秀传统文化。（言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $