精品解析：四川省泸州市泸县第五中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

泸县五中初2022级十月学月检测 物理试卷 （满分100，检测时间90分钟） 注意事项： 1．答案一律写在答题卡上，写在试卷上无效，且书写规范、工整、清楚（包括标点）； 2．选择题必须用2B铅笔填涂； 3．“三规”：用规定的笔在答题卡上规定的区域答对应的题，否则不得分； 4．掌握好考试时间，先易后难，作文留足时间； 5．收卷只收答题卡，试卷自己保存好，以备评讲之用。 一、选择题（本题共12小题，其中1—10小题为单项选择题，每小题3分；11—12小题为多项选择题，每小题4分；其中多选题少选得2分，不选或错选不得分；共38分） 1. 如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 物体长9.60cm，分度值为1cm B. 物体长9.6cm，分度值为1mm C. 物体长4.60cm，分度值为1mm D. 物体长4.6cm，分度值为1mm 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，分度值为1mm，读数时，估读到分度值的下一位，物体左端对应的刻度为5.00cm，右端对应的为9.60cm，物体长度为 故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，老师的“估计”属于（　　） A. 提出问题 B. 评估 C. 进行实验与收集证据 D. 猜想与假设 【答案】D 【解析】 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的基本过程是提出问题、建立猜测和假设、制订计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。 从科学探究的角度上讲，老师的“估计”属于建立猜测和假设，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，在今年庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，空军加油机与战斗机以空中受油的状态列队飞行，若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（ ） A. 天空中浮动的云 B. 地面 C. 天安门广场上的人 D. 战斗机 【答案】D 【解析】 【详解】空军加油机与战斗机以空中受油的状态列队飞行，以战斗机为参照物，加油机和战斗机之间没有发生位置的变化， 所以把加油机看作静止的，故D符合题意，ABC不符合题意。 4. 下列属于内能转移的是（　　） A. 双手摩擦生热 B. 泡热水取暖 C. 植物光合作用 D. 用电灯照明 【答案】B 【解析】 【详解】A．做功实质是能量的转化，双手摩擦生热是机械能转化为内能，故A不合题意； B．热传递的实质是能量的转移，泡热水取暖是热传递，属于内能的转移，故B符合题意； C．合作用是太阳能转化为化学能，故C不合题意； D．电灯照明是电能转化为光能，故D不合题意。 故选B。 5. 下列计算过程正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】长度单位换算的正确规则是：原数值 × 单位间的换算倍率（带目标单位），也就是把原单位替换为“倍率+目标单位”，不能在换算过程中保留原单位，也不能遗漏换算的目标单位。 A．换算步骤错误，中间项的单位错误保留了原单位mm，正确写法应为，故A错误； B．中间步骤遗漏了目标单位，没有单位，是无意义的数值，换算格式错误，故B错误； C．中间项错误保留了原单位km，得到的单位是，不是长度单位，逻辑完全错误，且1km实际等于的数值关系虽然巧合正确，但换算过程格式完全错误，故C错误； D．因为，所以将里的cm替换为，计算得到，换算过程和结果都完全正确，故D正确。 故选D。 6. 在学校运动会100m赛跑中，小亮以15s的成绩获得冠军，测得他在前40m的平均速度是8m/s，到终点时的速度是7.5m/s，小亮全程的平均速度为（ ） A. 8.57m/s B. 7.5m/s C. 6.67m/s D. 5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】全程平均速度等于总路程与总时间的比值，由公式，代入得 故选C。 7. 下列事例中，没有利用超声波的是（　　） A. 声呐探测海深 B. B超检查身体 C. 医生用听诊器给病人检查身体 D. 蝙蝠利用声波导航 【答案】C 【解析】 【详解】A．超声雷达又叫声呐，用声呐探测海深属于超声波的利用，故A不符合题意； B．用B超检查身体属于超声波的利用，故B不符合题意； C．听诊器主要增强声音响度，用它检查身体属于利用声音传递信息，和超声波无关，故C符合题意； D．蝙蝠利用声波导航属于超声波的利用，故D不符合题意。 故选C。 8. 古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是（　　） A. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由空气传播到“客船”的 B. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，靠音色判断出演奏的乐器是“玉笛” C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的音调高 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声通过空气传到客船，故A正确，不符合题意； B．音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，靠音色判断出演奏的乐器是“玉笛”，故B正确，不符合题意； C．声可以传递信息和能量，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息，故C正确，不符合题意； D．根据声音的特性可知，“敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度大，故D错误，符合题意。 故选D。 9. 如图是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（　　） A. 小球做匀速直线运动 B. 小球从A点运动到E点的时间为1s C. 小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度 D. 小球从A点运动到E点的平均速度为1m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，小球在相同的时间内通过的路程不相等，所以小球做变速直线运动，故A错误； B．频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，则每相邻两点间的运动时间是0.2s，由图可知，小球从A点运动到E点的时间为 0.2s×4=0.8s 故B错误； C．由图可知，在相同的时间内，小球运动的路程越来越远，可知小球的速度越来越大，则小球从A点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度，故C正确； D．由图可知，从A点到E点小球运动的路程 sAE=8.00cm=0.08m 从A点到E点小球运动的时间为0.8s，从A点到E点小球运动的平均速度 故D错误。 故选C。 10. 下列关于噪声的说法中正确的是（ ） A. 飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声 B. 城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C. 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D. “掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据减弱噪声的途径可知，在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故A正确； BD．根据减弱噪声的途径可知，禁鸣汽车喇叭、“掩耳盗铃”是在声源处减弱噪声，故BD错误； C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰，可以在传播过程中减弱噪声，但不能防止噪声的产生，故C错误。 故选A。 11. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形，下列说法错误的是（　　） A. 甲乙是不同种乐器发出的声音 B. 甲丁两种声音的响度相同 C. 丙一定比乙的音调高 D. 乙丁两种声音的音色相同 【答案】AD 【解析】 【详解】A．如图，甲乙的声音的波形相同，故音色相同，可能是由同种乐器发出的，故A错误，A符合题意； B．如图，甲丁波形振幅相同，则这两种声音的响度相同，故B正确，B不符合题意； C．如图，丙的振动频率比乙的振动频率大，则丙一定比乙的音调高，故C正确，C不符合题意； D．如图，乙和丁的波形不相同，故音色不相同，故D错误，D符合题意。 故选AD。 12. 完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向向南做直线运动（不计空气阻力），其路程s随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. t=3s时，甲、乙两车的速度 B. 以甲车为参照物，乙车在向北运动 C. 乙车做的是匀速直线运动，速度为10m/s D. t=4.5s时，甲、乙两车相距30m 【答案】BCD 【解析】 【详解】AC．在图像中，倾斜的直线表示匀速直线运动，由图可知，甲、乙都做匀速直线运动，由图可知，甲行驶90m所用的时间为3s，则甲车的速度为 0~3s乙行驶的速度为 则，故A错误，C正确； B．由于，则以甲车为参照物，乙车在向后运动，又因为甲、乙在相同的路面上沿同一方向向南做直线运动，所以以甲车为参照物，乙车在向北运动，故B正确； D．由图可知，t=4.5s时，甲在135m处，乙在105m处，则此时甲、乙之间的距离 故D正确。 故选BCD。 二、填空题（本题共8小题，每空．1分，共21分） 13. 如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，__________尺测量较准确，其测量结果为：__________cm，丙图停表的读数为__________s。 【答案】 ①. 乙 ②. 2.80 ③. 92 【解析】 【详解】[1]由图知：甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm；乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，乙刻度尺的分度值小，则乙尺测量较准确。 [2]木块左端与3.0cm刻度线对齐，读作3.00cm，右端与5.8cm刻度线对齐，读作5.80cm，则木块长度为 [3]停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏向2位置，读作1min；大盘的分度值是0.1s，示数为32s，因此停表读数为 14. 如图所示是甲、乙两个物体从同一地点同时向东沿直线运动时的速度-时间关系图像。如果以甲为参照物，则乙的运动情况是以______m/s的速度向______做匀速直线做运动。 【答案】 ①. 10 ②. 西 【解析】 【详解】[1][2]甲、乙两个物体从同一地点同时向东沿直线运动，由图像可知甲的速度大于乙的速度，甲的速度为，乙的速度为，则如果以甲为参照物，则乙的运动情况是以的速度向西做匀速直线运动。 15. 如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图象，骑车者和跑步者都做 ____运动（填匀速或变速），运动比较快的是 ____，跑步者的速度是 ___m/s。 【答案】 ①. 匀速 ②. 骑车者 ③. 8 【解析】 【详解】[1]图中骑车者和跑步者的路程和时间成正比，所以做的都是匀速运动。 [2]由图知，骑车者和跑步者都行驶了200m，骑车者用的时间比跑步者少，所以骑车者运动得快。 [3]由图知，跑步者跑了200m用了15s，根据得，跑步者的速度 16. 如图所示，利用每10秒闪光一次的频闪照相机，先后两次拍摄的小车运动照片，其中表示小车可能在做匀速直线运动的图片是______（填“甲”或“乙”），理由是__________________。设甲图小车全程的平均速度为，乙图小车全程的平均速度为，则从图中可以看出______（填“＞”、“＜”或“＝”），乙图中小车从B点运动到E点的过程中，所用的时间是______s。 【答案】 ①. 甲 ②. 相等时间内通过的路程相等 ③. ＝ ④. 30 【解析】 【详解】甲图中小车在相等时间内通过的路程相等，做匀速直线运动； 甲全程总时间 甲的平均速度 乙全程总时间 乙的平均速度 故； 乙图中小车从B到E的时间 17. 在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为__________能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约2s后听到回声，小华距山崖的距离为__________m（在空气中声速为340m/s），这种方法__________（填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。 【答案】 ①. 水##液体 ②. 340 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]声音可以在固体、液体和气体中传播，所以运动员在水中也能听到音乐。 [2]因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以声音从人传到山崖的时间 小华距山崖的距离为 [3]由于真空不能传声，故这种方法不能用来测量地月之间的距离。 18. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，箫发出的声音是空气柱振动产生的。 [2]演奏者用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调。 19. 医院的B超检查病情是利用声可以传递______（选填“信息”或“能量”）；听音乐时，我们能分辨出小号和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）不同。 【答案】 ①. 信息 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]声音即可以传递信息又可以传递能量，医学上用“B超”检查身体，是利用声波可以传递信息，从而知道身体内部是否有疾病。 [2]音色和发生体的材质和结构有关，我们能分辨出小提琴和小号的声音，是因为它们发出声音的音色不同。 20. 在疫情期间，小明在家中学习，突然听到外面有人大声喧哗，为了不影响学习，他关紧了窗户。从物理学的角度来看，“大声喧哗”描述的是声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)；“关紧窗户”是从_____(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]响度指声音的强弱或大小，这里的“大声”是指声音的响度。 [2]“关紧窗户”是从传播过程中阻断声音的传播，是从传播过程中减弱噪声。 三、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共19分） 21. 在长度、时间测量中完成下列问题： （1）用厚刻度尺测量木块的长度，如图所示正确的是______； （2）图甲中刻度尺的分度值是______，刻度尺读数时视线正确的是______（填“A”或“B”），所测铅笔的长度是______cm，若以错误的视线来读数，则测量结果比真实值偏______（填“大”或“小”）；图乙是小刚在一次长跑比赛到达终点时停表的位置示意图，所表示的时间为______s。（提示：小指针为分针，大指针为秒针） 【答案】（1）C （2） ①. 1mm ②. B ③. 3.15 ④. 大 ⑤. 337.5 【解析】 【小问1详解】 刻度尺使用时，需要让刻度线紧贴被测物体、刻度尺放正、零刻度线（或某一整刻度线）对齐被测物体边缘。 A．刻度尺零刻度线未对齐木块边缘，故A错误； B．刻度面未紧贴被测物，故B错误； C．刻度尺放正、刻度线紧贴木块、零刻度线对齐木块边缘，故C正确； D．刻度尺倾斜未与被测长度平行，故D错误 故选C。 【小问2详解】 甲图刻度尺1cm之间有10个小格，每个小格代表长度为1mm，即分度值为1mm。 刻度尺读数时视线需与尺面垂直，正确视线是B。 读数时要估读到分度值的下一位，铅笔左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐5.15cm刻度线，所以铅笔长度为 由图甲可知，A方法读数时视线从斜上方看向刻度，会把末端刻度读得比真实位置更靠右，因此测量结果比真实值偏大； 小表盘是分针，分度值为0.5min，指针在5.5min和6min之间，说明小表盘读数为5min；大表盘是秒针，分度值为0.1s，读数在30~60s，对应读数为37.5s，总时间为 22. 暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材、“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 （1）实验原理是____________。 （2）实验中需要的测量工具有______； （3）实验时应使斜面的坡度稍小些，这样做的目的是__________________；如果坡度太小，则小车可能__________________。 （4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，小车通过斜面AB段的路程是______m，小车通过斜面BC段路程的平均速度是______m/s； （5）小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响三者中______个（选填1、2、3）． （7）为了测量小车在运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他这样的做法______（选填“正确”或“不正确”） 【答案】（1） （2）刻度尺、停表 （3） ①. 方便计时 ②. 静止在斜面上 （4） ①. 0.4 ②. 0.5 （5）变速 （6）2 （7）不正确 【解析】 【小问1详解】 通过小车测量路程 s和对应的时间t ，代入公式即可计算出小车的平均速度，故本实验的原理是。 【小问2详解】 根据实验原理，需要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间。 【小问3详解】 斜面坡度大时小车下滑太快，时间太短难以精准计时； 如果坡度过小，小车就无法自主从静止开始下滑，无法进行实验。 【小问4详解】 刻度尺单位为dm，分度值为2cm，A点对应刻度10.00dm，B点对应刻度6.00dm，因此 AB段的长度为 BC段的长度为 BC段运动时间 小车在BC段的平均速度为 【小问5详解】 由图中数据可知，AB段的时间为 小车在AB段的平均速度为 由于，小车下半段的平均速度大于上半段，因此做变速直线运动。 【小问6详解】 过A点才开始计时，会导致测得的AB段、AC段的时间都比真实值偏小，路程测量准确，由 可知 、 的计算结果会偏大；而BC段计时是从准确的B时刻到C时刻，不受A点晚计时的影响， 不受影响，因此一共影响2个物理量。 【小问7详解】 本实验中BC段的真实运动，是小车从A点由静止滑下经过B点时已经有初速度的运动；如果从B点由静止释放，小车在BC段的初速度为0，测得的时间不是真实运动过程中BC段的时间，计算出的平均速度结果会偏小，因此做法错误。 23. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 编号 材料 长度（cm） 横截面积（） A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 80 0.89 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 J 铜 80 1.02 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列10种规格的琴弦进行实验。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为______的琴弦进行实验。 （3）本次实验所采用的实验方法是__________________。 （4）通过查阅资料，小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示，如果小丽的实验无误，则可确定的是编号为______的琴弦一定比编号为D的琴弦振动时音调高。 【答案】（1）ABC （2）ADF （3）控制变量法 （4）A 【解析】 【小问1详解】 要探究猜想一，即琴弦的音调与琴弦横截面积的关系，根据控制变量法，需要保持琴弦的材料、长度相同，仅横截面积不同。表格中A、B、C的材质和长度相同，横截面积不同，故编号为A、B、C的琴弦满足实验要求。 【小问2详解】 要探究猜想二，即琴弦的音调与琴弦长短的关系，根据控制变量法，需要保持琴弦的材料和横截面积相同，仅长度不同。表格中A、D、F的铜质和横截面积相同，但长度不同，故编号为A、D、F的琴弦满足实验要求。 【小问3详解】 探究音调与多个变量的关系时，每次只改变一个待研究的变量，控制其余变量保持不变，这种常用的实验方法是控制变量法。 【小问4详解】 音调由振动频率决定，频率越高音调越高。由图可知，琴弦振动频率随长度增大而减小。D琴弦是铜质、横截面积0.76mm2、长度80cm，A琴弦和D琴弦材料、横截面积相同，但A的长度比D更短，因此A的振动频率一定比D高，音调一定更高。 四、计算题（本题共2小题，其中24题10分，25题12分，共22分） 24. 某同学站在一艘汽艇上遥对一座山崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s。求： （1）若汽艇静泊在水面上，则他离山崖有多远？ （2）若他大喊时离山崖875m，求汽艇行驶的速度？ 【答案】（1）850m；（2）10m/s 【解析】 【详解】解：（1）5s后听到回声，则喊声到山崖的时间为 则同学离山崖的距离为 s＝vt'＝340m/s×2.5s＝850m （2）5s内声音传播的路程为 s声＝v声t＝340m/s×5s＝1700m 则5s内汽艇行驶的路程为 s汽＝2×875m﹣1700m＝50m 所以汽艇行驶的速度为 答：（1）若汽艇静泊水面，则同学离山崖850m远； （2）汽艇行驶的速度为10m/s。 25. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶800m，紧接着让汽车在平直公路上以20m/s的速度行驶50s。求： （1）该汽车在山路上行驶的时间； （2）该汽车在平直公路上行驶的路程； （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 【答案】（1）100s；（2）1000m；（3）12m/s 【解析】 【详解】解：（1）由可知汽车在模拟山路上行驶的时间 （2）由可知汽车在模拟公路上行驶的路程 （3）汽车在整个测试过程中的总路程 总时间 则汽车在整个测试过程中的平均速度 答：（1）该汽车在模拟山路上行驶的时间为100s； （2）汽车在模拟公路上行驶的路程为1000m； （3）汽车在这次整个测试中的平均速度为12m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸县五中初2022级十月学月检测 物理试卷 （满分100，检测时间90分钟） 注意事项： 1．答案一律写在答题卡上，写在试卷上无效，且书写规范、工整、清楚（包括标点）； 2．选择题必须用2B铅笔填涂； 3．“三规”：用规定的笔在答题卡上规定的区域答对应的题，否则不得分； 4．掌握好考试时间，先易后难，作文留足时间； 5．收卷只收答题卡，试卷自己保存好，以备评讲之用。 一、选择题（本题共12小题，其中1—10小题为单项选择题，每小题3分；11—12小题为多项选择题，每小题4分；其中多选题少选得2分，不选或错选不得分；共38分） 1. 如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 物体长9.60cm，分度值为1cm B. 物体长9.6cm，分度值为1mm C. 物体长4.60cm，分度值为1mm D. 物体长4.6cm，分度值为1mm 2. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，老师的“估计”属于（　　） A. 提出问题 B. 评估 C. 进行实验与收集证据 D. 猜想与假设 3. 如图所示，在今年庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，空军加油机与战斗机以空中受油的状态列队飞行，若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（ ） A. 天空中浮动的云 B. 地面 C. 天安门广场上的人 D. 战斗机 4. 下列属于内能转移的是（　　） A. 双手摩擦生热 B. 泡热水取暖 C. 植物光合作用 D. 用电灯照明 5. 下列计算过程正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 在学校运动会100m赛跑中，小亮以15s的成绩获得冠军，测得他在前40m的平均速度是8m/s，到终点时的速度是7.5m/s，小亮全程的平均速度为（ ） A. 8.57m/s B. 7.5m/s C. 6.67m/s D. 5m/s 7. 下列事例中，没有利用超声波的是（　　） A. 声呐探测海深 B. B超检查身体 C. 医生用听诊器给病人检查身体 D. 蝙蝠利用声波导航 8. 古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是（　　） A. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由空气传播到“客船”的 B. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，靠音色判断出演奏的乐器是“玉笛” C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“夜归人”说明声音可以传递信息 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声语”是指声音的音调高 9. 如图是小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（　　） A. 小球做匀速直线运动 B. 小球从A点运动到E点的时间为1s C. 小球从A点运动到D点的平均速度小于从A点运动到F点的平均速度 D. 小球从A点运动到E点的平均速度为1m/s 10. 下列关于噪声的说法中正确的是（ ） A. 飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声 B. 城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C. 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D. “掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声 11. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形，下列说法错误的是（　　） A. 甲乙是不同种乐器发出的声音 B. 甲丁两种声音的响度相同 C. 丙一定比乙的音调高 D. 乙丁两种声音的音色相同 12. 完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向向南做直线运动（不计空气阻力），其路程s随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. t=3s时，甲、乙两车的速度 B. 以甲车为参照物，乙车在向北运动 C. 乙车做的是匀速直线运动，速度为10m/s D. t=4.5s时，甲、乙两车相距30m 二、填空题（本题共8小题，每空．1分，共21分） 13. 如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，__________尺测量较准确，其测量结果为：__________cm，丙图停表的读数为__________s。 14. 如图所示是甲、乙两个物体从同一地点同时向东沿直线运动时的速度-时间关系图像。如果以甲为参照物，则乙的运动情况是以______m/s的速度向______做匀速直线做运动。 15. 如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图象，骑车者和跑步者都做 ____运动（填匀速或变速），运动比较快的是 ____，跑步者的速度是 ___m/s。 16. 如图所示，利用每10秒闪光一次的频闪照相机，先后两次拍摄的小车运动照片，其中表示小车可能在做匀速直线运动的图片是______（填“甲”或“乙”），理由是__________________。设甲图小车全程的平均速度为，乙图小车全程的平均速度为，则从图中可以看出______（填“＞”、“＜”或“＝”），乙图中小车从B点运动到E点的过程中，所用的时间是______s。 17. 在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为__________能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约2s后听到回声，小华距山崖的距离为__________m（在空气中声速为340m/s），这种方法__________（填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。 18. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 19. 医院的B超检查病情是利用声可以传递______（选填“信息”或“能量”）；听音乐时，我们能分辨出小号和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）不同。 20. 在疫情期间，小明在家中学习，突然听到外面有人大声喧哗，为了不影响学习，他关紧了窗户。从物理学的角度来看，“大声喧哗”描述的是声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)；“关紧窗户”是从_____(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 三、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共19分） 21. 在长度、时间测量中完成下列问题： （1）用厚刻度尺测量木块的长度，如图所示正确的是______； （2）图甲中刻度尺的分度值是______，刻度尺读数时视线正确的是______（填“A”或“B”），所测铅笔的长度是______cm，若以错误的视线来读数，则测量结果比真实值偏______（填“大”或“小”）；图乙是小刚在一次长跑比赛到达终点时停表的位置示意图，所表示的时间为______s。（提示：小指针为分针，大指针为秒针） 22. 暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材、“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 （1）实验原理是____________。 （2）实验中需要的测量工具有______； （3）实验时应使斜面的坡度稍小些，这样做的目的是__________________；如果坡度太小，则小车可能__________________。 （4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，小车通过斜面AB段的路程是______m，小车通过斜面BC段路程的平均速度是______m/s； （5）小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响三者中______个（选填1、2、3）． （7）为了测量小车在运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他这样的做法______（选填“正确”或“不正确”） 23. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 编号 材料 长度（cm） 横截面积（） A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 80 0.89 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 J 铜 80 1.02 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列10种规格的琴弦进行实验。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为______的琴弦进行实验。 （3）本次实验所采用的实验方法是__________________。 （4）通过查阅资料，小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示，如果小丽的实验无误，则可确定的是编号为______的琴弦一定比编号为D的琴弦振动时音调高。 四、计算题（本题共2小题，其中24题10分，25题12分，共22分） 24. 某同学站在一艘汽艇上遥对一座山崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s。求： （1）若汽艇静泊在水面上，则他离山崖有多远？ （2）若他大喊时离山崖875m，求汽艇行驶的速度？ 25. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶800m，紧接着让汽车在平直公路上以20m/s的速度行驶50s。求： （1）该汽车在山路上行驶的时间； （2）该汽车在平直公路上行驶的路程； （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $