精品解析：四川省宜宾市第二中学校2023-2024学年八年级上学期9月月考物理试题

物理定时作业 （总分100分，时间90分钟） 一、选择题（选择题共14小题，每小题3分，共42分。第1-10题为单项选择，第11-14题为不定项选择题，选对未选全给2分，错选和不选给0分）） 1. 能影响声音传播速度的是（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 介质 2. 敲击音叉时，先轻轻地敲，后用力地敲，两次发出的声音的（ ） A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 节奏不同 3. 甲、乙两物体运动的路程之比是，所用的时间之比是，则它们的速度之比是（ ） A. B. C. D. 4. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动 C. 前2s内，小华跑较快 D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 5. 在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是（　　） A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好 C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 6. 下列估测中，符合实际的是（ ） A. 中学生课桌高度约为80cm B. 某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s C. 某中学生百米赛跑的速度约为25m/s D. 九年级物理课本的长度约为2cm 7. 下列有关运动的描述中不正确的是（　　） A. 参照物的选取只能选地面 B. 参照物可以根据需要来选择 C. 如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况结论一般也不同 D. 物体的运动和静止是相对的 8. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 9. 声音在传播过程中一定会发生变化的是（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 都不会变 10. 如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。下列说法中正确的是（ ） A. 该声音是由筷子振动产生的 B. 该声音能在真空中传播 C. 该声音主要是音调不同 D. 在月球上敲击瓶子同样能听到声音 11. 关于声现象，下列解释正确的是（ ） A. “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B. “长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快 C. “隔墙有耳”——固体也能传声 D. 超声波可以被人听见 12. 下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（ ） A. “月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以云朵为参照物的 B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参照物的 C. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以地面为参照物的 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 13. 人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了（　　） A. 固体能够传播声音 B. 固体不能够传播声音 C. 固体传播声音速度快 D. 固体传播声音速度慢 14. 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4~8s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动 C. 0~8s内，甲、乙两同学运动的路程相等 D. 甲同学的速度为0.625m/s 二、填空题（每空1分，共22分） 15. 先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面的同一位置，所发出声音的________不同；“悦耳动听”表明声音的________好。（以上均填写声音的特性） 16. 如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m时，开始利用电磁波信号自动控制对接，整个对接过程耗时150s。对接过程中若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是 ___________的（选填“静止”或“运动”）；对接过程的平均速度为 ___________m/s。 17. 现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于________，小手指的宽度最接近于________。 18. 完成下面的单位换算：72 km/h＝________m/s 30 m/s＝ ________ km/h. 19. 声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声音的传播速度与介质的种类和介质的______有关。通常情况下，回声与原声在时间上要相隔0.1s以上人们才能区分开来，那么人们能听到回声时离障碍物的距离至少为 ______m。 20. 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到________次敲打的声音。在室内讲话比在旷野里响亮，这是因为在室内讲话，原声与________重合的缘故。 21. 人们谈话时彼此能听见对方的声音，是因为声带的________而产生声音，经________传播到人耳，引起人耳鼓膜的振动，产生了听觉。 22. 公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示，汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是______的。坐在车内的小明看到路旁的树向后退去，他是以______为参照物的。 23. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是______cm。 24. 火车钢轨每根长12.5m，车轮滚到钢轨接头处会听到一次撞击声，若车内乘客听到第一声时开始计时，到第51声时用时25s时间，则列车在这段时间内通过的路程是______m，列车速度是______m/s。 25. 如图是声音输入到示波器上时显示振动幅度与时间关系的波形图。甲、乙、丙三幅图中音调最高的是图________；响度最小的是图________。 三、实验题（每空1分，共13分） 26. 下面是一组有关声的实验，请正确作答． （1）如图甲，用发声的音叉接触水面时，水花四溅，此实验是用来探究 _______ (选填字母代号)； A.声音产生的原因 B.决定音调的因素 C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间 （2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐 _____ ，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明： __________________________ ． （3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声．用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”），表明鼓面振动的 _____ 越大，声音的响度越大． （4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变 _____ （选填“大”或“小”），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的 _____ 有关． 27. 如图1所示，在测量运动小车平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）根据实验的原理______，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间，其中因______的测量误差较大，需多次测量； （2）图中AB段的距离sAB______cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝______cm/s； （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______； （4）图2中能反映图小车运动情况的是______。（选填“A”或“B”） 四、计算题（本题共2小题，第28小题11分，第29小题12分，共23分，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤） 28. 一辆汽车在平直的公路上行驶，其ν﹣t图象如图所示，前10s通过的路程为120m，第10s时速度达到20m/s。求： （1）前10s内汽车的平均速度； （2）20s内通过的总路程。 29. 一辆汽车以20m/s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4s后听到回声（已知声音的传播速度为340m/s），则： （1）4s内汽车走过的路程是多少？ （2）4s内声音传播的距离是多少？ （3）该桥头离山崖多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理定时作业 （总分100分，时间90分钟） 一、选择题（选择题共14小题，每小题3分，共42分。第1-10题为单项选择，第11-14题为不定项选择题，选对未选全给2分，错选和不选给0分）） 1. 能影响声音传播速度的是（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 介质 【答案】D 【解析】 【详解】声音在不同介质中传播速度不同，温度相同的情况下，声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。而声音传播速度与响度、音调、音色无关。 故选D。 2. 敲击音叉时，先轻轻地敲，后用力地敲，两次发出的声音的（ ） A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 节奏不同 【答案】A 【解析】 【详解】A． 响度由发声体振动的振幅决定，两次敲击力度不同，音叉振动振幅不同，故响度不同，A正确； B．音调由发声体振动的频率决定，同一音叉固有振动频率固定，两次敲击频率不变，故音调相同，B错误； C．音色由发声体的材料、结构决定，同一音叉材料和结构不变，故音色相同，C错误； D．节奏由敲击的时间间隔决定，题干仅改变敲击力度，未改变敲击节奏，故节奏相同，D错误。 故选A。 3. 甲、乙两物体运动的路程之比是，所用的时间之比是，则它们的速度之比是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由速度公式，可得甲、乙两物体速度比为 代入、得 故选A。 4. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动 C. 前2s内，小华跑较快 D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 【答案】C 【解析】 【详解】由图象知道，小明的路程和时间关系图象是一条过原点的直线，说明路程和时间成正比，故小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误； 由图象知道，在前2s内，小华运动的距离比小明长，即相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快，所以小华跑得较快，故C正确； 由图象知道，两人的全程是的路程是相等的，且所用的时间都是8s，故两人的平均速度相同，即D错误，故选C． 5. 在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是（　　） A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好 C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 【答案】A 【解析】 【详解】AD．响度与振幅和距离发声体的远近有关，远处学生听到的声音的振幅小、响度小，故A符合题意，D不符合题意； B．老师发出的声音音色不影响响度的大小，故B不符合题意； C．频率决定音调的高低，不影响响度的大小，故C不符合题意。 故选A。 6. 下列估测中，符合实际的是（ ） A. 中学生课桌高度约为80cm B. 某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8s C. 某中学生百米赛跑的速度约为25m/s D. 九年级物理课本的长度约为2cm 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生身高约160cm，课桌高度约为身高的一半，约80cm，故A符合题意； B．一楼到五楼共上升4层，每层楼高约3m，上升总高度 人走路速度约，所用时间为 走楼梯速度小于平地走路速度，用时远大于8s，故B不符合题意； C．中学生百米赛跑成绩约15s，百米赛跑的速度约为，远小于25m/s，故C不符合题意； D．九年级物理课本长度约25cm，远大于2cm，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列有关运动的描述中不正确的是（　　） A. 参照物的选取只能选地面 B. 参照物可以根据需要来选择 C. 如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况结论一般也不同 D. 物体的运动和静止是相对的 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】AB．描述一个物体的运动情况，应选择参照物，除自身不能选作参照物外，其他所有物体都可选作参照物，但要根据需要和方便而定，故A不正确，符合题意，B正确，不符合题意； CD．运动和静止是相对的，因此判断物体的运动和静止，选择不同的参照物，结论一般是不同的，故CD正确，不符合题意。 故选A。 8. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】计算全程的平均速度，要用整个路程除以全程所用的时间．晓燕在全程内的平均速度是． 9. 声音在传播过程中一定会发生变化的是（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 都不会变 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音在传播的过程中会发生能量的衰减，故声音的振幅会逐渐减小，因此其响度会随着传播距离的改变而改变，具体表现为：距离发声体越近，声音的响度越大，距离发声体的距离越远，则声音的响度越小，故A选项符合题意； B．音调反应的是声音的频率，传播过程中声音的频率不一定会发生改变，故B选项不符合题意； C．音色是发声体的特质，由发声体的本身材料和结构决定，音色不会随着声音的传播而改变，故C选项不符合题意； D．声音传播过程中，响度一定会变化，故D选项不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。下列说法中正确的是（ ） A. 该声音是由筷子振动产生的 B. 该声音能在真空中传播 C. 该声音主要是音调不同 D. 在月球上敲击瓶子同样能听到声音 【答案】C 【解析】 【详解】A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水振动产生的，故A错误； B．声音传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．“1，2，3，4，5，6，7，i”表示声音的高低不同，即主要是音调不同，故C正确； D．月球表面是真空，真空不能传声，在月球上敲击瓶子不能听到声音，故D错误。 故选C。 11. 关于声现象，下列解释正确的是（ ） A. “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B. “长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快 C. “隔墙有耳”——固体也能传声 D. 超声波可以被人听见 【答案】AC 【解析】 【详解】A．不同人的发声体结构不同，发出声音的音色存在差异，因此可以通过音色辨别是谁，故A正确； B．“长啸一声，山鸣谷应”是声音在山谷间多次反射形成的回声现象，声速只和介质种类、温度有关，和响度大小无关，故B错误； C．墙壁为固体，声音可通过墙壁传播，说明固体能传声，故C正确； D．人耳听觉频率范围为20Hz~20000Hz，超声波频率高于20000Hz，人耳无法听见，故D错误。 故选AC。 12. 下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（ ） A. “月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以云朵为参照物的 B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参照物的 C. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以地面为参照物的 D. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．描述的是“月亮在穿行”，月亮相对云朵位置发生变化，故参照物为云朵，故A符合题意； B．描述的是“潮水扑面而来”，不能选择研究对象本身（潮水）为参照物，故B不符合题意； C．描述的是“国旗冉冉升起”，国旗相对地面位置升高，故参照物为地面，故C符合题意； D．描述的是“轻舟已过万重山”，轻舟相对万重山位置发生变化，故参照物为万重山，故D符合题意。 故选ACD。 13. 人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了（　　） A. 固体能够传播声音 B. 固体不能够传播声音 C. 固体传播声音速度快 D. 固体传播声音速度慢 【答案】AC 【解析】 【详解】根据题目要求，人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了固体能够传播声音这一特点，由此来预报地震的，而固体比较坚硬，振动强烈；声音在固体中传播的速度要比在气体、液体中快一些。 故选AC。 14. 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4~8s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动 C. 0~8s内，甲、乙两同学运动的路程相等 D. 甲同学的速度为0.625m/s 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由图可知乙从出发，甲从出发，甲比乙晚出发，故A正确； B．内甲、乙图像均为倾斜直线，路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故B正确； C．内甲、乙通过的路程均为，路程相等，故C正确； D．甲同学的速度，故D错误。 故选ABC。 二、填空题（每空1分，共22分） 15. 先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面的同一位置，所发出声音的________不同；“悦耳动听”表明声音的________好。（以上均填写声音的特性） 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 【解析】 【详解】敲击鼓面的力度不同，会直接改变鼓面的振动幅度，振动幅度决定声音的响度，因此先后不同力度敲同一鼓面，发出声音的响度不同。 “悦耳动听”是在描述声音的音质特质，这是音色的特点，音色由发声体的材料、结构等自身属性决定，用来区分不同发声体的声音特质，因此该描述表明声音的音色好。 16. 如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m时，开始利用电磁波信号自动控制对接，整个对接过程耗时150s。对接过程中若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是 ___________的（选填“静止”或“运动”）；对接过程的平均速度为 ___________m/s。 【答案】 ①. 运动 ②. 0.2 【解析】 【详解】[1]以“天宫一号”为参照物，“神十”相对于“天宫一号”位置发生改变，因此“神舟十号”是运动的。 [2]对接过程的平均速度为 17. 现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于________，小手指的宽度最接近于________。 【答案】 ①. 1mm ②. 1cm 【解析】 【详解】由常见物体的长度估测经验可知，壹角硬币的厚度最接近1mm，小手指的宽度最接近1cm。 18. 完成下面的单位换算：72 km/h＝________m/s 30 m/s＝ ________ km/h. 【答案】 ①. 20m/s ②. 108km/h 【解析】 【分析】根据单位间的换算关系进行解题． 【详解】因为， 可得：；． 19. 声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声音的传播速度与介质的种类和介质的______有关。通常情况下，回声与原声在时间上要相隔0.1s以上人们才能区分开来，那么人们能听到回声时离障碍物的距离至少为 ______m。 【答案】 ①. 温度 ②. 17 【解析】 【分析】 【详解】[1]声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，一般情况下，温度越高，声音传播速度越快。 [2]人们能听到回声时，声音传播的距离是 s=vt=340m/s×0.1s=34m 那么人们能听到回声时离障碍物的距离至少为 34m×=17m 20. 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到________次敲打的声音。在室内讲话比在旷野里响亮，这是因为在室内讲话，原声与________重合的缘故。 【答案】 ①. 2 ②. 回声 【解析】 【详解】因声音在铁管中的传播速度远大于在空气中的传播速度，故会先后听到铁管、空气传播的两次敲打声； 在室内讲话时，声音被墙壁反射形成的回声与原声到达人耳的时间差小于0.1s，人耳无法区分二者，回声与原声重合使声音加强，因此比旷野讲话更响亮。 21. 人们谈话时彼此能听见对方的声音，是因为声带的________而产生声音，经________传播到人耳，引起人耳鼓膜的振动，产生了听觉。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的。 声音的传播需要介质，谈话时，声音通过空气传播到人耳。 22. 公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示，汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是______的。坐在车内的小明看到路旁的树向后退去，他是以______为参照物的。 【答案】 ①. 静止 ②. 汽车 【解析】 【分析】 【详解】[1]坐在座位上的乘客相对于汽车位置没有变化是静止的。 [2]坐在车内的小明看到路旁的树向后退去，路旁的树相对于汽车是向后运动的，故他是以汽车为参照物的。 23. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是______cm。 【答案】 ①. B ②. 2.48 【解析】 【详解】[1]读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，由图可知B方法是正确的。 [2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与零刻度线对齐，右侧在2.4cm与2.5cm之间，估读为2.48cm，所以物体的长度为2.48cm。 24. 火车钢轨每根长12.5m，车轮滚到钢轨接头处会听到一次撞击声，若车内乘客听到第一声时开始计时，到第51声时用时25s时间，则列车在这段时间内通过的路程是______m，列车速度是______m/s。 【答案】 ①. 625 ②. 25 【解析】 【详解】[1][2]听到51次撞击声，经过了50根钢轨长，25s内火车的路程为 s＝12.5m×50＝625m 则火车的速度为 25. 如图是声音输入到示波器上时显示振动幅度与时间关系的波形图。甲、乙、丙三幅图中音调最高的是图________；响度最小的是图________。 【答案】 ①. 丙 ②. 甲 【解析】 【详解】音调由频率决定，相同时间内振动次数越多，频率越高，音调越高。由图可知，相同时间内丙的振动次数最多，故音调最高。 响度由振幅决定，振幅越小，响度越小。由图可知，甲的振幅最小，故响度最小。 三、实验题（每空1分，共13分） 26. 下面是一组有关声的实验，请正确作答． （1）如图甲，用发声的音叉接触水面时，水花四溅，此实验是用来探究 _______ (选填字母代号)； A.声音产生的原因 B.决定音调的因素 C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间 （2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐 _____ ，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明： __________________________ ． （3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声．用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”），表明鼓面振动的 _____ 越大，声音的响度越大． （4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变 _____ （选填“大”或“小”），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的 _____ 有关． 【答案】 ①. A ②. 减小 ③. 真空不能传声 ④. 变大 ⑤. 幅度 ⑥. 小 ⑦. 频率 【解析】 【详解】(1)[1]声音是由物体的振动产生的，用发声的音叉接触水面时，水花四溅，说明了发声体在振动，故选A； (2)[2][3]声音的传播需要介质，把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐减小，若瓶内抽成真空，将听不到声音，说明真空不能传声； (3)[4][5]用大小不同的力敲击鼓面，鼓面振幅不同，响度不同，用更大的力敲击鼓面，振幅大，小纸片跳动的幅度大，声音的响度大； (4)[6][7]钢尺伸出越长，振动越慢，频率越低，音调越低，说明声音的音调与发声体振动的频率有关． 27. 如图1所示，在测量运动小车平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）根据实验的原理______，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间，其中因______的测量误差较大，需多次测量； （2）图中AB段的距离sAB______cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝______cm/s； （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______； （4）图2中能反映图小车运动情况的是______。（选填“A”或“B”） 【答案】 ①. ②. 时间 ③. 40.00 ④. 25.0 ⑤. 小 ⑥. B 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]该实验是根据公式 进行测量的。 [2]根据速度公式知，需要用刻度尺测量长度，用停表测量时间，小车运动时间较短，所以时间的测量误差较大，需多次测量减小误差。 （2）[3]根据图示可知 [4]小车通过AB段的平均速度 （3）[5]让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，根据公式 可知，AB 段的平均速度会偏小。 （4）[6]A图s﹣t图象为一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故A不符合题意；而B图为v﹣t图象，表示速度逐渐变大，故图B中能反映小车运动情况。 四、计算题（本题共2小题，第28小题11分，第29小题12分，共23分，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤） 28. 一辆汽车在平直的公路上行驶，其ν﹣t图象如图所示，前10s通过的路程为120m，第10s时速度达到20m/s。求： （1）前10s内汽车的平均速度； （2）20s内通过的总路程。 【答案】（1）12m/s；（2）320m 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）根据可得，前10s内的平均速度为 （2）由图像可知，在第10s以后，物体开始做匀速直线运动，所以在第二个10s内，物体通过的路程为 前20s内通过的总路程为 答：（1）前10s内汽车的平均速度为12m/s； （2）20s内通过的总路程为320m。 29. 一辆汽车以20m/s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4s后听到回声（已知声音的传播速度为340m/s），则： （1）4s内汽车走过的路程是多少？ （2）4s内声音传播的距离是多少？ （3）该桥头离山崖多远？ 【答案】（1）80m（2）1360m（3）720m 【解析】 【详解】(1)由v=可知，在t=4s的时间内，车行驶的距离： s1=v1t=20m/s×4s=80m； (2)声音传播的距离： s2=v2t=340m/s×4s=1360m； (3)桥头距山崖的距离： s===720m． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $