内容正文:
北师大版数学九年级上册
第一章特殊的平行四边形
1.3矩形的性质与判定
点、线、面、角
相交线与平行线
三角形
四边形
特殊四边形
研究思路
定义
性质
判定
定义
性质
判定
图形的性质
图形的变化
图形与坐标
平行四边形
薹 形
矩形
正方形
图形与几何
学习目标
1.理解矩形的概念,了解它与平行四边形之间的关系。
2.经历矩形性质定理的探索过程,进一步发展合情推理能力。
3.能够证明矩形性质定理,进一步发展演绎推理能力。
4.探索并掌握直角三角形斜边中线的性质定理,并会简单的运 用。
5.进一步体会探索与证明过程中所蕴含的抽象、推理等数学思 想。
新课导入
观察下面图形,长方形在生活中无处不在.
你还能举 出其他的 例子吗?
思考 长方形跟我们前面学习的平行四边形有什么关糸?
新课导入
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探究一、利用一个活动的平行四边形教具演示,使平
行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察。
知识讲解
矩形的性质
矩形
知识讲解
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
矩形是特殊的平行四边形。
有一个角
是直角
平行四边形
矩形
称轴有几条?
矩形的性质:
对称性: 轴对称图形
对称轴: 2条
知识讲解
探究二、 请同学们拿出准备好的矩形纸片,折一折,
观察并思考.矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对
具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢?利用
身边的物体测量一下。
可以从边,角,对角 线等方面来考虑.
知识讲解
探究三、因为矩形是平行四边形,所以它具有平行
四边形的所有性质,由于它有一个角为直角,它是否
知识讲解
猜想1 矩形的四个角都是直角?
猜想2 矩形的对角线相等?
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠D,∠C=∠A, AB//DC. ∴∠B+∠C=180°。
又∵∠B=90°,
∴∠C=90°。
∴∠C=∠D=∠A=90°。
如图,四边形ABCD是矩形,∠B=90°。
求证: ∠C=∠D=∠A=90°。
知识讲解
知识讲解如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°, 对角线AC与 DB相较于点0。
求证:AC=DB。
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴ AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°, A
在△ABC和△DCB中,
∵AB=DC,∠ ABC= ∠DCB,BC=CB
∴△ABC≌△DCB。
∴AC=DB。
C
B ,
知识讲解
矩形除了具有平行四边形所有性质,还具有的性质有:
矩形的四个角都是直角。
矩形的对角线相等。
几何语言描述:
在矩形ABCD中,对角线AC与DB相交于点O。
∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°, AC=DB。
B C
知识讲解
直角三角形斜边上的中线的性质
探究四: 如图, 一张矩形纸片,画出两条对角线,
沿着对角线AC剪去一半。
证明:延长BO至D, 使OD=BO,
连接AD、DC。
∵AO=OC, BO=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形。 B
∵ ∠ABC=90°, ∴ 平行四边形ABCD是矩形,
知识讲解
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BO 是AC上
的中线。 求证:
定理 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
∴AC=BD,∴
C
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴ AC=BD(矩形的对角线相等)
OA=0C=÷AC,OB=OD=BD,
∴OA=OD 。 C
∵∠AOD=120°,
∴∠ODA=∠OAD=(180°-120°)=30°。
又∵∠DAB=90° (矩形的四个角都是直角)
∴BD=2AB=2×2.5=5.
经典例题
例1:如图,在矩形ABCD中,两条对角线相交于点O,
∠AOD=120°, AB=2.5cm, 求矩形对角线的长。
垂足为F. 求证:DF=DC。
证明:连接DE.
∵AD=AE,∴∠AED=∠ADE. ∵四边形ABCD是矩形,
∴AD//BC,∠C=90° .
∴∠ADE=∠DEC,
∴∠DEC=∠AED.
A
B
E
又 ∵DE=DE,
∴△DFE≌△DCE,
∴DF=DC.
经典例题
例2如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE,
又∵DF⊥AE,∴ ∠DFE=∠C=90° .
回顾今天所学知识,有哪些收获?
课后总结
课后总结 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
具有平行四边行的一切性质
矩形的概 念及性质 矩形的四个角都是直角。
矩形的对角线相等。
轴对称图形 有两条对称轴
直角三角形斜边上的
中线等于斜边的一半
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