第二单元认识社会与价值选择 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必四哲学与文化

**基本信息** 以“认识社会与价值选择”为核心，通过原理辨析与材料分析结合，系统构建认识论到价值论的逻辑链条，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|17题|题干信息对应哲学原理，排除错误选项（如真理发展非推翻原有真理）|从实践决定认识（来源/动力/检验/目的）到真理具体性，再到价值观导向及人生价值实现| |材料题|3题|有效信息定位+知识点分层论证（如“实践是认识的基础”四角度应用）|整合实践与认识辩证关系、价值观作用，形成“实践-认识-价值”闭环逻辑|

第二单元 认识社会与价值选择 单元练习 一、单选题 1．新中国成立后，为解决工业与民生用电缺口，我国长期将煤炭发电定位为主体能源，以大规模开采、高效发电为核心目标；进入“十四五”，随着“双碳”战略推进，煤电功能逐步转变为系统调节、安全兜底的保障性电源；“十五五”规划进一步明确，煤电将聚焦灵活性改造，服务于高比例新能源并网，同时推动煤基能源向清洁化、低碳化转型。这一功能定位的变迁折射出（   ） ①实践中的新问题新要求推动人们进行新的探索和研究 ②真理是客观的，是对客观事物及其规律的正确反映 ③真理是具体的，真理都是理论和实践具体的历史的统一 ④认识具有无限性，追求和发展真理需要推翻原有真理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．古人诗云“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”。今天人们利用光学实验可以清楚解释这一现象——“海滋”。“海滋”是一种大气光学现象，当海水与水面的空气层出现较大温差时，光线通过密度不同的大气层发生折射，从而形成了岛屿等变幻画面。由此可见（   ） ①人们通过感觉、知觉和表象形成了对“海滋”现象的解释 ②从“仙山”到“海滋”是感性认识上升为理性认识的过程 ③“海滋”现象的发生随着人们认识的不断深化而发生变化 ④人们对“海滋”的认识受实践水平制约并随实践发展而发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．考古工作者借助碳十四测年、古DNA测序、遥感考古等现代科技手段，破解仰韶文化、龙山文化遗址中的文明密码，打破过去仅凭器物形制主观推断历史脉络的局限；同时坚持把考古实物与古籍记载、民间口述史料相互印证，还原中华文明连续发展的真实图景。这一考古研究思路蕴含的道理是（   ） ①科学的世界观是人们认识世界、开展实践活动的根本出发点 ②综合运用多种认识工具，能突破客观条件制约穷尽历史真相 ③物质决定意识，考古实践获得的客观史料是还原历史的依据 ④掌握系统化的科学方法，能够有效克服主观推断的认识偏差 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．肿瘤细菌疗法的临床应用早在150年前就已被认识，但因安全性、可控性和疗效等问题陷入沉寂。近年来，随着合成生物技术的发展，我国科学家构建出新型工程菌DB1，实现了在肿瘤组织中高效增殖、在正常组织中快速清除的精准治疗，让细菌疗法重焕生机，为实体瘤治疗开辟了全新路径。这一科研突破说明（   ） ①科学理论是检验认识真理性的唯一标准 ②实践活动受到一定历史条件的制约 ③任何事物都要经历从否定到肯定的过程 ④实践是推动认识发展的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．在2026年五四青年节到来之际，习近平总书记勉励广大青年胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，把个人追求融入国家发展大局，在新征程上贡献青春力量。书写出无愧于时代、无愧于人民的青春华章。这启示广大青年（   ） ①人的价值只能在社会中实现，要在奉献社会中实现人生价值 ②在奉献中牺牲个人利益，须将国家发展作为唯一的价值追求 ③与祖国同行，与人民同心，把个人的梦想融入到国家梦之中 ④突破社会客观条件，努力增长才干，在砥砺自我中创造价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2026年被定为低空经济常态运营元年，我国低空经济进入规模化运营新阶段，各地在无人机物流、飞行汽车、空中观光等领域广泛实践，相关法规标准持续完善，人们对低空经济的发展规律认识不断深化。这一过程体现的哲理是（   ） ①实践提供的工具延伸了人类的认识器官 ②获得真理性认识是社会实践的最终目的 ③真理能在实践的发展中不断地超越自身 ④对规律的认识是主观见之于客观的活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2026年5月11日，搭载天舟十号货运飞船的长征七号遥十一运载火箭成功发射。本次任务中，天舟十号货运飞船搭载约6.3吨物资，用于保障神舟二十三号和神舟二十四号两批航天员乘组在轨工作、生活所必备的物品，以及空间站日常运营维护所需要的仪器设备。可见（    ） A．实践是人有目的、有意识的活动 B．生产实践是人类基本的实践活动 C．认识具有客观性以及直接现实性 D．认识在反复探索中不断拓展深化 8．荣获2025年度中国航天基金会“钱学森最高成就奖”的杨孟飞院士，从青年时期投身航天事业，到数十年间带领团队突破月球采样返回等关键核心技术，再到推动我国深空探测事业迈向新高度，他始终将个人理想融入国家航天发展大局，用实践诠释了新时代科技工作者的使命担当。杨孟飞院士的事迹说明（   ） ①价值选择是建立在价值判断基础之上的一种自觉行为 ②价值观作为先进的社会意识，对个人成长起推动作用 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的基础和前提 ④个人价值的实现是在实践中不断深化和拓展的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．著名科学家颜宁辞去普林斯顿大学的教职，出任深圳医学科学院的创始院长，将在深圳努力实现自己第三个梦想。近些年，多位具有国际影响力的海外科技人才回流国内，人才回流的背后是中国大幅提升的科研水平和日益改善的科研大环境对顶尖科学家的吸引力。由此可见（    ） ①人们的梦想能否实现取决于价值选择         ②价值判断不同，其价值选择必然不同 ③价值选择是在价值判断的基础上作出         ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．科学家通过对嫦娥五号月球样品长达3年的研究，首次发现月球背面存在距今约20亿年的年轻岩浆活动记录，修正了此前认为月球在30亿年前已停止地质活动的认知，为研究地月系统演化提供了全新视角。这说明（   ） ①思维和存在具有同一性     ②实践是检验真理的唯一标准 ③人类的实践活动具有直接现实性     ④事物的复杂性决定认识的反复性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．近日，我国科学家首次成功复刻出类似自然界球状闪电的现象，证实其为电磁孤子结构，这一突破不仅为揭示球状闪电的百年自然之谜提供了关键证据，还为聚变能源、高能量密度物理及能量存储等相关领域研究提供了新的参考。这表明（   ） ①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 ②实践具有社会历史性，实践活动是历史地发展着的 ③感性认识是认识的初级阶段，有待于深化为理性认识 ④真理能超越历史条件的制约，不断丰富、发展和完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．江苏省劳动模范王计兵长期投身力所能及的慈善工作，多年义务为双职工家庭接送孩子，他执笔记录新就业群体生活，呼吁社会理解与关注新就业群体。这生动诠释了（   ） ①人既是价值的创造者，也是价值的享受者     ②创造和实现人生价值，需要顽强拼搏的精神 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提     ④对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．随着数字技术重塑文化传播生态，公众对博物馆公共文化服务的需求不断升级，各地博物馆立足文物工作实际，推动博物馆发展理念从侧重馆藏保管与安全防护，转向保护与利用并重、让文物活起来，通过数字化展陈、公共教育、文创开发等方式提升馆藏文物利用效率。这一理念调整佐证了（   ） ①实践是推动认识发展的根本动力 ②意识活动具有目的性和能动创造性 ③认识是主观与客观具体的历史的统一 ④真理总是在否定原有理论基础上不断发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”流露出诗人对农村生活的热爱；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”写出了孤孑的旅人面对霜夜江枫渔火时萦绕的缕缕轻愁；“春江潮水连海平，海上明月共潮生”则描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。从中我们可以感悟到（   ） ①感性认识比理性认识更可靠    ②感性认识是人们直接感受到的事物的外部联系 ③认识内容的变化本质上是人的主观情绪的变化 ④人的主体条件影响人们对客观事物的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．2025年末，“爱你老己”（意为“爱你自己”）在网络爆火。年轻人用“老己”亲切自称，通过微小的自我关怀，让自己不再被动等爱，而是成为爱的主体，在关照自我中，重新走向他人、走向社会，在与时代的同频共振中绽放芳华。“爱你老己”蕴含的哲学智慧是（   ） ①创造和实现人生价值需要发挥主观能动性，树立正确的价值观 ②自我价值是社会价值的基础，对自我的关怀是走向他人的起点 ③只有正确处理好个人与社会的关系，才能更好创造和实现人生价值 ④主体需要的不同导致价值观念的差异，不同的认知决定不同的价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．中华人民共和国成立70多年来，全国各族人民在党的坚强领导下，热情投身社会主义革命、建设、改革事业，砥砺前行、不懈奋斗，涌现出无数感天动地的英雄模范。他们用智慧和汗水甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。上述材料表明（   ） ①英雄模范是推动社会历史发展的决定性力量 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ③生产关系的变革是通过人民群众的革命实现的 ④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．下边漫画《视角决定命运》蕴含的哲理是（   ） ①不同的立场、方法等制约着人们对客观事物的认识 ②矛盾具有主次之分，要善于把握住矛盾的主要方面 ③认识具有主观随意性，对同一事物的认识不尽相同 ④联系是多样的，要善于分析和把握事物变化的条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 18．阅读材料，完成下列要求。 我国高原铁路建设工程历经数十年探索，反复开展实地勘察、地质探测，科研团队逐步认识到高原冻土、缺氧、强紫外线等特殊自然条件对铁路建设的制约。团队不断总结经验、修正认知，攻克冻土保温、抗缺氧施工等一系列技术难题，创新出适应高原环境的铁路建设技术和工艺。从最初的技术设想，到实验室试验、野外试建，再到青藏铁路、川藏铁路等重大工程相继建成通车，高原铁路建设工程逐步从设想变为现实，不仅完善了我国铁路交通网络，也为今后建设高原铁路储备了人才、积累了宝贵经验。 结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，分析高原铁路建设工程如何逐步从设想变为现实。 19．立足本地资源禀赋，推动生态保护与产业振兴协同共进，已成为各地实现高质量发展的共同选择。 南平市践行“绿水青山就是金山银山”理念，通过系统治理筑牢生态根基。推进小水电站清退、规模养殖废弃物资源化利用，珍稀鱼类得到有效保护；推动网箱养殖向水美旅游业、生态种植业绿色转型，打造闽江经济带及绿色产业链，实现生态优势向发展优势转化，探索出一条流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进的发展道路。 结合材料，运用价值观及其导向作用知识，分析南平市探索流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进的路径。 20．阅读材料，完成下列要求。 2025年11月，《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会（COP30） “中国角”系列边会在巴西贝伦召开，中国生态环境部部长致辞表示，无论如何变化，中国积极应对气候变化的行动不会放缓，促进国际合作的努力不会减弱，推动构建人类命运共同体的实践不会停歇。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推动生态文明建设。在国内，从“绿水青山就是金山银山”重要理念的提出，到“美丽中国建设取得新的重大进展”的“十五五”目标的明确，生态治理理念不断深化；通过推进长江上游生态屏障保护、内蒙古千万千瓦级“沙戈荒”风电光伏基地建设一系列举措，将系统治理理念转化为具体行动，完善生态治理体系。国际层面，通过全球发展和南南合作基金在蒙古国实施气候变化适应性支持项目，惠及当地约2万民众；在COP30期间启动实施“清洁炉灶”项目，向“全球南方”国家提供适应性支持。中国的生态治理实践，既立足本土探索生态治理规律，也积极参与全球气候治理、深化人类可持续发展认知，彰显了大国担当。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，分析我国生态文明建设的实践路径。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元 认识社会与价值选择 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D D A B A B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 A B A C B C B 1．B 【详解】①：不同发展阶段我国用电需求、能源发展战略出现新情况，推动煤电功能定位不断调整，体现实践中的新问题新要求推动人们进行新的探索和研究，正确。 ②：题干强调煤电定位随实践发展动态调整，未涉及真理客观性的相关内容，排除。 ③：不同历史时期我国煤电的功能定位适配当时的能源发展实际，体现真理是具体的，是理论与实践具体的历史的统一，正确。 ④：追求和发展真理是在实践中超越已有真理，而非推翻原有经过实践检验的真理，错误。 2．C 【详解】①：对“海滋”现象的科学解释属于理性认识，是借助概念、判断、推理形成的，并非仅靠感觉、知觉、表象这类感性认识形式就能完成，错误。 ②：古人将海滋现象臆想为“仙山”是停留在表面的感性认识，今人通过光学实验把握“海滋”的本质规律，是感性认识上升为理性认识的过程，正确。 ③：“海滋”是客观的大气光学现象，其发生遵循客观规律，不以人的认识变化为转移，错误。 ④：古人无法科学解释“仙山”异象，今人借助科学实验清晰解释“海滋”本质，体现认识受实践水平制约，随实践发展而发展，正确。 3．D 【详解】①：认识世界和实践活动的根本出发点是客观实际，而非科学的世界观，该选项颠倒了物质与意识的关系，排除。 ②：认识具有反复性和无限性，历史真相无法被“穷尽”；客观条件的制约是无法被突破的，只能在一定条件下深化认识，排除。 ③④：考古实物、古籍记载等客观史料属于物质范畴，是还原中华文明真实图景的基础，体现了物质决定意识的哲理；借助现代科技手段、将实物与文献相互印证的系统化研究方法，打破了仅凭器物形制主观推断的局限，有效减少了认识偏差，正确。 4．D 【详解】①：实践才是检验认识真理性的唯一标准，科学理论不属于实践范畴，不能作为检验标准，排除。 ②：150年前肿瘤细菌疗法受当时技术条件限制，因安全性、疗效问题陷入沉寂，说明实践活动受到一定历史条件的制约，正确。 ③：事物发展是辩证否定的过程，是既肯定又否定，是“肯定-否定-否定之否定”的过程，不是简单的“从否定到肯定”，排除。 ④：随着合成生物技术（实践）的发展，科学家实现了肿瘤细菌疗法的突破，推动了肿瘤治疗认识的发展，说明实践是推动认识发展的根本动力，正确。 5．A 【详解】①：材料强调“把个人追求融入国家发展大局”，体现了人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。青年要在奉献社会中实现人生价值，正确。 ②：个人利益与国家利益在根本上是一致的，当二者发生冲突时，应牺牲个人利益维护国家利益，但不能表述为“牺牲个人利益”是常态，更不能将国家发展作为“唯一”的价值追求，该说法过于绝对且违背了集体主义原则中兼顾个人正当利益的要求，排除。 ③：个人理想与社会理想是统一的，青年应将个人前途与国家命运紧密相连，在实现中国梦的实践中实现人生价值，正确。 ④：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，人不能“突破”社会客观条件的限制，而应在尊重客观规律和客观条件的基础上发挥主观能动性，排除。 6．B 【详解】①：实践是认识发展的动力，题干中低空经济的实践活动中，无人机等实践工具延伸了人类的认识器官，推动人们对低空经济发展规律的认识不断深化，正确。 ②：实践是认识的最终目的，获得真理性认识是为了指导实践，并非社会实践的最终目的，错误。 ③：追求真理是一个永无止境的过程，真理会在实践发展中不断超越自身，人们对低空经济的认识随实践发展不断深化，符合这一哲理，正确。 ④：实践才是主观见之于客观的活动，认识是主观对客观的反映，错误。 7．A 【详解】A：本次航天发射是为空间站运送物资、保障科研任务开展的，体现了实践具有主观能动性，正确。 B：航天发射、空间站运行和维护属于科学实验活动，不是改造自然的生产实践活动，排除。 C：认识的内容是客观的，形式是主观的；实践具有直接现实性，排除。 D：‌认识的反复性‌是指人们对一个事物的正确认识，往往不是一次就能实现的，往往需要经过多次反复，在材料中没有体现，排除。 8．B 【详解】①：价值判断是价值选择的基础，杨孟飞院士基于对航天事业价值的判断作出投身航天事业、攻关核心技术的选择，体现价值选择以价值判断为基础，正确。 ④：杨孟飞院士从青年投身航天，到数十年攻关技术，再到推动深空探测事业发展，在持续的实践过程中逐步实现、拓展个人价值，正确。 ②：价值观有正确和错误之分，只有正确的、先进的价值观才对个人成长起推动作用，错误。 ③：材料侧重杨孟飞院士的个人奋斗与理想信念，未涉及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，错误。 9．D 【详解】①：人们的梦想能否实现受到多种因素影响，包括主客观条件等，价值选择只是其中一个方面，不能说取决于价值选择。梦想的实现需要正确的价值选择，但还需要个人努力、社会客观条件等，错误。 ②：价值判断不同，价值选择可能不同，但不是必然不同。有时不同的价值判断可能导致相同的价值选择，因为价值选择还受到其他因素如个人经历、所处环境等影响，说法过于绝对。 ③：价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，价值选择是在价值判断的基础上作出的。海外科技人才回流国内，是他们在对中国科研水平提升、科研环境改善等情况作出价值判断后，作出的价值选择，正确。 ④：以前可能由于国内科研水平和环境等因素，海外人才外流，而近些年随着中国科研水平大幅提升和科研环境日益改善，人才回流，体现了价值判断和价值选择的社会历史性，正确。 10．A 【详解】①：思维和存在具有同一性，指思维能够正确反映存在。科学家成功正确认识了月球岩浆活动的真实情况，体现了这一点，正确。 ②：此前认为月球30亿年前已停止地质活动的认知，通过嫦娥五号样品研究的科学实践被修正，说明实践是检验真理的唯一标准，正确。 ③：实践的直接现实性是指实践能把观念的存在变为现实的存在，材料仅体现获得新认识，未体现这一特点，排除。 ④：认识反复性强调对复杂事物的正确认识需要多次反复才能完成，材料没有强调事物复杂性导致认识反复的过程，排除。 11．A 【详解】①：科学家破解球状闪电百年谜题，证明人的意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性，世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，正确。 ②：如今依靠现代科学实验设备才复刻出球状闪电、解开百年谜团，说明实践的水平、手段随时代发展，实践具有社会历史性，正确。 ③：材料侧重通过科学实践获得全新科学认识，没有体现“感性认识上升到理性认识”的认识发展过程，错误。 ④：真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，不能超越历史条件制约，错误。 12．B 【详解】①：王计兵通过投身慈善、记录新就业群体生活创造了社会价值，同时被评为江苏省劳动模范获得社会尊重，体现人既是价值的创造者也是价值的享受者，正确。 ②：材料没有体现顽强拼搏的精神相关内容，排除。 ③：材料未涉及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，排除。 ④：对一个人的价值评价归根到底看他的贡献，王计兵的善举和为新就业群体发声的行动体现了他对社会的责任与贡献，正确。 13．A 【详解】①：数字技术重塑文化传播生态、公众需求升级（实践的变化），推动博物馆发展理念从“侧重保管”转向“保护与利用并重”（认识的发展），体现了实践是认识发展的根本动力，符合题意。 ②：博物馆立足文物工作实际，有目的、有计划地推动理念调整，并通过数字化展陈、公共教育、文创开发等创造性实践让文物“活起来”，体现了意识活动的目的性和能动创造性，符合题意。 ③：认识是主体对客体的能动反映，正确的认识（真理）是主观与客观具体的历史的统一，排除。 ④：真理的发展是辩证否定（既肯定又否定），是对原有真理的超越，而非全盘否定原有理论，题干中理念调整只是发展了原有思路，并未否定原有的馆藏保管、安全防护工作，排除。 14．C 【详解】②：诗句中对明月、清风、江枫等景象的描述，都是诗人直接感受到的事物的外部联系，属于感性认识范畴，正确。 ④：不同诗人面对相似或不同景象，因自身经历、心境等主体条件不同，产生不同感悟，说明人的主体条件影响对客观事物的认识，正确。 ①：笼统判定感性认识比理性认识更可靠的观点错误，二者无固定的优劣与可靠之分，只有经过实践检验、如实反映客观事物的正确认识才具备可靠性，且感性认识是理性认识的基础、理性认识是感性认识的深化，二者是辩证统一的，排除。③：认识的内容源于客观存在，其变化本质是客观事物的变化以及实践的发展，而非人的主观情绪变化，主观情绪不能决定认识内容，排除。 15．B 【详解】①：年轻人主动进行自我关怀、成为爱的主体，在实践中绽放芳华，体现了创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，正确。 ②：社会价值是自我价值的基础，个人对社会的贡献是实现自我价值的前提，该选项颠倒了社会价值和自我价值的关系，错误。 ③：年轻人在关照自我的同时主动走向他人、走向社会，与时代同频共振实现自身价值，说明只有正确处理个人与社会的关系，才能更好地创造和实现人生价值，正确。 ④：价值观念作为社会意识，由社会存在决定，主体需要只是影响价值判断和价值选择的因素，并非决定因素，“不同的认知决定不同的价值”属于唯心主义错误观点，错误。 16．C 【详解】①：人民群众是推动社会历史发展的决定性力量，英雄模范是人民群众的组成部分，并非决定性力量，排除。 ②：“全国各族人民在党的坚强领导下”，用智慧和汗水甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章，这说明人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，正确。 ③：生产关系的变革既可以通过革命也可以通过改革实现，且材料并未涉及生产关系变革的内容，排除。 ④：材料中英雄模范砥砺前行、不懈奋斗，用汗水甚至生命贡献国家，体现了实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，正确。 17．B 【详解】漫画体现不同“视角”导致人们对事物的认识不同。 ①：漫画中“视角”体现不同的立场、方法等主观因素，不同视角导致人们对事物的认识不同，说明不同立场、方法等制约着人们对客观事物的认识，正确。 ②：矛盾的主次方面强调同一矛盾中两个方面的地位和作用不同，漫画未涉及矛盾主次方面的区分，错误。 ③：认识具有主观性，但并非“主观随意性”。认识的内容是客观的，形式是主观的，且受主客观条件制约，错误。 ④：“视角”是影响认识的条件，不同的视角会带来不同的判断与结果，体现联系是多样的，要善于分析和把握事物变化的条件，正确。 18．①实践是认识的基础，实践是认识的来源。科研团队通过实地勘察、地质探测，认识到高原地区建设铁路的自然制约条件； ②实践是认识发展的动力。高原铁路建设中遇到的冻土、缺氧等实际难题，推动科研团队攻克技术难关、创新施工工艺，深化对高原工程建设规律的认识； ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。实验室试验、野外试建等实践活动，检验了高原铁路建设技术的可行性； ④实践是认识的目的。科研团队探索高原铁路建设技术、深化相关认识，最终目的是建成高原铁路、完善交通网络。 【详解】本题为措施类试题，可运用“实践是认识的基础”的知识，从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的等角度作答。 有效信息①：科研团队反复开展实地勘察、地质探测，逐步认识到高原冻土、缺氧、强紫外线等特殊自然条件对铁路建设的制约→可从实践是认识的基础，实践是认识的来源角度，说明科研团队通过实地勘察、地质探测，认识到高原地区建设铁路的自然制约条件。 有效信息②：团队不断总结经验、修正认知，攻克冻土保温、抗缺氧施工等一系列技术难题，创新出适应高原环境的铁路建设技术和工艺→可从实践是认识发展的动力角度，说明高原铁路建设中难题，推动科研团队攻克技术难关、创新施工工艺，深化对高原工程建设规律的认识。 有效信息③：从最初的技术设想，到实验室试验、野外试建，再到青藏铁路、川藏铁路等重大工程相继建成通车，高原铁路建设工程逐步从设想变为现实→可从实践是检验认识的真理性的唯一标准角度，说明实践活动检验了高原铁路建设技术的可行性。 有效信息④：不仅完善了我国铁路交通网络，也为今后建设高原铁路储备了人才、积累了宝贵经验→可从实践是认识的目的角度，说明科研团队探索高原铁路建设技术、深化相关认识，最终目的是建成高原铁路、完善交通网络。 19． ①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用。南平市坚持“绿水青山就是金山银山”的正确价值理念，遵循生态与经济协调发展的客观规律，为探索协同发展道路提供了正确方向指引。 ②价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择。坚持推进生态环境治理，筑牢生态根基，打造绿色产业链，把生态优势转化为发展优势，实现流域经济高质量发展与生态环境高水平保护协同共进。 【详解】本题为分析类主观题，可运用价值观及其导向作用的知识，从认识世界、改造世界两个导向作用的角度分析作答。 有效信息①：南平市践行“绿水青山就是金山银山”理念，探索协同发展道路→可联系价值观的导向作用角度分析：价值观影响人们对事物的认识和评价，南平市坚持“绿水青山就是金山银山”的正确价值理念，为探索协同发展提供了方向引领。 有效信息②：南平市开展生态系统治理、推动产业绿色转型，把生态优势转化为发展优势→可联系价值观指导改造世界的实践角度分析：在“两山”理念的指引下，南平市通过生态治理筑牢生态根基、推动产业绿色转型打造绿色产业链，在实践中把生态优势转化为发展优势，最终实现了流域经济高质量发展与生态环境高水平保护的协同共进。 20．①实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有反作用，追求真理是一个永无止境的过程。 ②我国生态文明建设立足本土实践探索规律，在国内长江上游生态屏障保护等实践中，提出并深化生态治理理念。 ③在南南合作、COP30“清洁炉灶”项目国际实践中，深化对人类可持续发展与全球气候治理规律的认识，体现真理在实践中不断发展。 ④以先进生态理念为指引，完善国内生态治理体系，推动全球气候合作，形成“实践-认识-再实践-再认识”的螺旋式上升路径，彰显大国担当。 【详解】本题为说明类主观题，可从实践与认识的辩证关系、追求真理是一个过程的角度分析作答。 有效信息①：在国内长江上游生态屏障保护、内蒙古千万千瓦级“沙戈荒”风电光伏基地建设等一系列举措，将系统治理理念转化为具体行动→可从实践对认识的决定作用角度，分析我国在本土生态保护、能源建设的实践中，探索生态治理规律，形成并深化生态治理理念，又将理念转化为具体行动，指导国内生态文明建设。 有效信息②：通过全球发展和南南合作基金在国家气候适应性支持项目、惠及当地约2万民众；在COP30期间启动实施“清洁炉灶”项目，向“全球南方”国家提供适配性支持→可用追求真理是一个永无止境的过程的知识，分析我国在国际气候合作的实践中，深化对人类可持续发展与全球气候治理规律的认识，不断丰富和发展生态文明建设的认知。 有效信息③：以“绿水青山就是金山银山”重要理念、“美丽中国”“十五五”生态治理目标等先进理念为指引，完善生态治理体系，既立足本土探索，也积极参与全球气候治理→可用认识对实践具有反作用的角度，分析我国以先进的生态治理理念为指引，完善国内生态治理体系，推动全球气候合作，彰显大国担当。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $