精品解析:海南省海口市某校2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题

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2026-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级历史学科期中阶段性学习效果评估 考试时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题归纳为( ) 象形文字 楔形文字 图画文字 甲骨文 A. 人类早期文明 B. 克里特文明 C. 人类西方文明 D. 迈锡尼文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片信息和所学可知,“象形文字”反映的是古代埃及文明,“楔形文字”反映的是两河流域文明,“图画文字”是从原始图画发展来的原始文字,苏美尔人先发明了图画文字,后演变成楔形文字,反映了古代两河流域文明;“甲骨文”是中国商周时期的文字,反映了中国古代文明,所以其主题归纳为人类早期文明,A项正确;克里特文明属于希腊文明的一部分,在题干图片信息中没有体现,排除B项;“甲骨文”反映的是东方文明,排除C项;迈锡尼文明属于希腊文明的一部分,在题干图片信息中没有体现,排除D项。故选A项。 2. 关于印度种姓制度的记载,其中流传最广的是《梨俱吠陀》中的普鲁沙赞歌,歌中唱到:“当众神分割普鲁沙时,他们把他分割成多少份呢?……婆罗门是他的嘴,他的胳膊成了刹帝利,他的大腿变成吠舍,他的脚则变成首陀罗。”从材料中可以得出的结论是( ) ①种姓制度把印度百姓分为四个等级 ②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度 ③首陀罗要承担、供养其他等级的义务 ④种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当众神分割普鲁沙时,他们把他分割成多少份呢?……婆罗门是他的嘴,他的胳膊成了刹帝利,他的大腿变成吠舍,他的脚则变成首陀罗”和所学知识可知,①种姓制度把印度百姓分为四个等级,符合题意;②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度,符合题意;③材料没有涉及首陀罗要承担、供养其他等级的义务,不符合题意;④材料没有涉及种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面,不符合题意。因此,①②符合题意,A项正确;BCD项不符合题意,排除BCD项。故选A项。 3. 在公元前9至前8世纪流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( ) A. 缺乏强烈的宗教信仰意识 B. 人文思想根植于传统文化 C. 理性主义占据主导地位 D. 神话影响希腊的民主进程 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“诸神的形象和性情与人相似,人的七情六欲”可知,神的形象源于人的性情,这说明,人文思想根植于传统文化,B项正确;神话本身就是宗教信仰意识深厚的表现,排除A项;材料是在分析神话,而神话体现的是神性,排除C项;材料是在分析神话的特点,不是分析神话对民主的影响,排除D项。故选B项。 4. “雅典的实践提供了一种与斯巴达、比奥提亚、科林斯等邦相当不同的制度,以及与之颇为不同的行事风格。科林斯人在伯罗奔尼撒同盟的大会上说,雅典人倾向革新,敢于谋划,并把心中的想法付诸实施;他们行事迅速,四海为家;为了城邦,他们甘愿捐躯,同时让思想自由发展。”这说明“雅典的实践”( ) A. 是学习其他城邦的结果 B. 激发了雅典人的创造力 C. 使得雅典人都积极好战 D. 是社会和谐的唯一保障 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“雅典人倾向革新,敢于谋划,并把心中的想法付诸实施;他们行事迅速,四海为家;为了城邦,他们甘愿捐躯,同时让思想自由发展”和所学知识可知,雅典人倾向于革新,雅典的奴隶制民主政治调动了公民的积极性和创造性,推动经济社会和文化的进步,B项正确;学习其他城邦的结果不符合题意,排除A项,雅典人并不积极好战,排除C项;雅典人的倾向于革新并不是社会和谐的唯一保障,排除D项。故选B项。 5. 公元前445年,罗马法废除了平民不得与贵族通婚的限制:公元前367年,规定:罗马政府的所有要职向平民出身的人开放。这表明罗马法( ) A. 达到了维护平民利益的目的 B. 随着罗马帝国的演变而发展 C. 随着社会矛盾的调和而发展 D. 废除了贵族在政治上的特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“罗马法废除了平民不得与贵族通婚的限制”“罗马政府的所有要职向平民出身的人开放”和所学可知,伴随着罗马社会矛盾的激化,公民在战争中通过集体撤离运动迫使罗马共和国不断调整罗马法,进而在一定程度上维护了公民的权益,C项正确;罗马共和国时期,平民的范围包括罗马本邦公民、外邦人、妇女、儿童等,其范围明显比公民大,排除A项;材料时间显示的是此时罗马处于共和国时期,非帝国,排除B项;罗马共和国时期,贵族在政治上特权并未废除,排除D项。故选C项。 6. 有学者指出:“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,这种封闭保守最终导致拜占庭文明被历史大潮所淘汰。”这可用于说明( ) A. 故步自封引发帝国财政危机 B. 地理位置阻碍文明交往 C. 城市兴起导致西欧社会分裂 D. 文明发展需要交流创新 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素……这种封闭保守最终导致拜占庭文明被历史大潮所淘汰’”并结合所学可知,拜占庭帝国保守狭隘,不愿意学习外来文化,最终被历史大潮所淘汰,这说明文明发展需要交流创新,D项正确;材料强调故步自封导致文明衰落,而不是财政危机,排除A项;拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,因此地理位置并未阻碍文明交往,排除B项;拜占庭属于东欧,与西欧社会无关,排除C项。故选D项。 7. 日本自“大化改新”开始,至今共使用了248个年号,这些年号大多出自中国典籍,如“明治”出自《周易》,“昭和”出自《尚书》等。这反映了( ) A. 社会转型的实现 B. 幕府统治的建立 C. 中国文化的影响 D. 武士集团的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,题干明确指出日本年号(如“明治”出自《周易》、“昭和”出自《尚书》)大多源自中国经典,这直接体现了中国文化在日本文化中的渗透和影响,符合历史事实(如大化改新时期日本学习唐朝制度),C项正确;年号来源不直接证明社会变革(如明治维新涉及转型,但题干仅强调文化),排除A项;幕府是军事政权,与年号文化无关,排除B项;武士是军事阶层,题干未涉及,排除D项。故选C项。 8. 下表反映了中古后期英国伦敦的部分庄园经济情况。表中现象的出现是因为( ) 主教地产 世俗领主地产 王室地产 留存 43% 48% 42% 转移 1% 4% 2% 出售 56% 48% 56% A. 封君封臣制逐步瓦解 B. 农业生产水平逐渐提高 C. 工厂制度的初步建立 D. 全球商业联系初步建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.封君封臣制核心是层层分封土地、构建领主附庸的人身依附关系,与表格里领主大量出售地产的现象没有直接因果关联,错误。 B.中古后期欧洲农业生产水平逐步提高,推动农产品剩余增加、商品经济向农村渗透,领主逐渐倾向于把地产变现来适配新的经济需求,因此出现了大规模出售地产的现象,正确。 C.工厂制度是工业革命时期才出现的生产组织形式,中古后期还远未诞生,时间完全不符,错误。 D.全球商业联系初步建立对应的是新航路开辟的影响,与中古后期英国本土庄园地产变动的直接原因无关,错误。 9. 如下人物观点共同说明文艺复兴( ) 文艺复兴的仁人志士对自然界及其运动规律进行观察、实验和探究,取得了科学技术的重大突破,激起了人们探索社会规律的热情。 ——北京师范大学教授杨宁一 文艺复兴发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。 ——历史学家吴于廑、齐世荣 A. 促进了欧洲市民阶层的崛起 B. 推动资本主义工商业的发展 C. 促进了近代自然科学的发展 D. 成为欧洲向近代转型的动力 【答案】D 【解析】 【详解】A.市民阶层崛起是文艺复兴的背景并非影响,题干的两个观点均未直接提及,错误。 B.推动资本主义工商业的发展仅契合吴于廑、齐世荣的观点,杨宁一的观点未涉及“工商业发展”,无法全面概括,错误。 C.促进了近代自然科学的发展仅契合杨宁一的观点,吴于廑、齐世荣的观点未涉及“自然科学”,无法全面概括,错误。 D.杨宁一强调文艺复兴推动科学技术突破并激起社会规律探索;吴于廑、齐世荣强调其发扬乐观进取精神,指引资产阶级创造资本主义世界。二者共同说明文艺复兴从思想、科学等层面推动欧洲向近代社会过渡,是欧洲近代转型的动力,正确。 10. 下面是欧洲帆船发展概况。据此可知( ) 横帆帆船 阿拉伯三角帆船 三桅帆船 11世纪以前在地中海使用 由阿拉伯人传入欧洲 15世纪出现于西欧 特点:帆面大,动力大,但只能利用顺风和侧风 特点:操作灵活、逆风航行、强风转向 特点:结合横帆和三角帆的优点 A. 欧洲造船技术领先于世界 B. 阿拉伯帝国垄断东西贸易 C. 新航路开辟推动技术进步 D. 文化交流有利于技术发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅展示了欧洲帆船的演进过程,没有和世界其他地区的造船技术做对比,无法得出欧洲造船技术领先世界的结论,错误。 B.材料只提到阿拉伯三角帆船传入欧洲,完全没有涉及阿拉伯帝国垄断东西方贸易的相关内容,错误。 C.15世纪三桅帆船这类先进航海船型的出现,是新航路开辟的技术前提之一,并非新航路开辟之后才推动造船技术进步,错误。 D.阿拉伯的三角帆船技术通过文化交流传入欧洲,欧洲人结合原有横帆帆船的优势,最终发展出性能更优越的三桅帆船,直接体现了文化交流能够推动技术发展,正确。 11. 詹姆士一世鼓吹“君权神授”,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的权力。他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。材料所反映的信息主要是 A. 国王的权力受到了极大限制 B. 专制统治使英国社会矛盾激化 C. 议会已能行使国家最高权利 D. 农民阶级是反对国王的主力军 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“詹姆士一世鼓吹“君权神授”、革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈”可知,国王的专制腐朽统治遭到人民的反对,革命运动兴起,B项正确;材料是强调国王的统治受到人民反对,没有涉及国王权力受到极大限制,排除A项;此时詹姆士一世还没有被推翻,议会还没有行使国家最高权力,排除C项;资产阶级是反对国王专制的主力军,排除D项。故选B项。 12. 华盛顿曾说:“如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。”又说:“我对于我们自己内部的倾轧,比对敌人在算计我们,还觉得可怕。”结合所学知识可看出华盛顿的意愿分别是( ) A. 开辟新航路、建设北美新国家 B. 推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府 C. 加强对外扩张、开辟海外市场 D. 推翻封建君主专制、建立君主立宪政体 【答案】B 【解析】 【详解】材料中的言论是华盛顿的名言,“如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入”,虽然体现了反专制的要求,但实际上反映了华盛顿推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府的想法。华盛顿领导了美国的独立战争,推翻了英国的殖民统治,建立了自由的美利坚合众国,独立战争结束后,美国颁布了1787年宪法,使美国成为一个联邦制国家,中央政府的权力得到加强依据宪法,华盛顿当选为美国第一任总统,B项正确;当时新航路开辟已经开辟,而且美国当时也没有开辟新航路的必要,排除A项;当时美国刚从英国独立出来,还没有加紧对外扩张,排除C项;美国并没有经历封建社会,谈不上推翻封建君主专制,排除D项。故选B项。 13. 拿破仑对俄国的入侵让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主.普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑对外战争( ) A. 稳定了法国的统治 B. 打击了欧洲封建势力 C. 加快了欧洲的统一 D. 扩大了法国东部疆域 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料概括可知普希金对拿破仑态度的转变从憎恶到赞赏,是由于他认识到了拿破仑对欧洲反封建事业的巨大贡献。拿破仑用暴力手段将法国大革命的成果推广到欧洲,打击了欧洲封建势力,因此B正确。普希金是俄国人,拿破仑稳定法国统治和扩大法国疆域对其本人意义不大,因此A、D错误。拿破仑对外战争并没有加快欧洲统一进程,因此C错误。故选B。 14. “到了产业革命时期,过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角,得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来 A. 阐述工业革命的过程 B. 解释工业革命发生的原因 C. 说明工业革命的性质 D. 论证工业革命产生的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据 “过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角。得到全社会前所未有的尊敬”、“吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里”可知,材料反映的是工业革命的影响,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。 15. 下图是英国在1976年发行的纪念工业革命后的社会改革邮票。邮票主色调黑沉灰暗,一套4枚,呈现了4种手的形象——挖煤工人的手、纺织工人的手、扫烟囱的手和监狱里的手。其中纺织工人的手和扫烟囱的手相比明显小巧,可以看出这是童工的手。这反映出工业革命的发生导致( ) A. 社会问题日益严重 B. 工厂制度最终确立 C. 环境问题日趋严峻 D. 煤炭成为主要能源 【答案】A 【解析】 【详解】根据邮票的内容并结合所学可知,这组邮票反映的是其实是工业革命中劳动工人和童工工作的场景,图示内容反映了他们恶劣的工作场景,其中纺织工人的手和扫烟囱的手相比明显小巧,可以看出这是童工的手,这反映的是当时雇佣童工现象,这些都体现了工业革命下社会问题日益严重,A项正确;工业革命促进了工厂制度的确立,但是与发行的邮票内容“呈现了4种手的形象——挖煤工人的手、纺织工人的手、扫烟囱的手和监狱里的手”和主题不符,排除B项;从邮票中4种手的形象可以看出童工,工作场景恶劣等社会问题,无法体现环境问题,排除C项;煤炭是工业革命的主要能源,但是与题干中“纺织工人,扫烟囱”等信息不符,排除D项。故选A项。 16. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”这表明马克思主义的诞生( ) A. 影响了欧洲的无产阶级革命 B. 推动了国际共产主义运动的发展 C. 推动了中国民主革命的发展 D. 是欧洲无产阶级革命经验的总结 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响”和所学知识可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,它推动了国际共产主义运动的发展,B项正确;A项“影响了欧洲的无产阶级革命”只是其影响的一部分,不能涵盖“世界广泛传播”的广度,排除A项;C项“推动了中国民主革命的发展”是马克思主义传播后的局部影响,并非对“人类”整体影响的核心体现,排除C项;马克思主义是对人类社会发展规律的总结,并非单纯欧洲无产阶级革命经验的总结,排除D项。故选B项。 17. 历史学科的时空观念是指任何事物都是在特定的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时空表述完整的是( ) A. 公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立了佛教 B. 800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝” C. 英国凭借军事实力在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国” D. 1791年,制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立新制度的基本框架 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“史事时间和空间表述完整”和所学知识可知,800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”,这个选项史事时间和空间都表述得很清晰完整,B项正确;公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立了佛教,这个选项缺少空间背景,即佛教创立的地点,排除A项;英国凭借军事实力在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”,这个选项没有具体时间、地点,时空表述不完整,排除C项;1791年,制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立新制度的基本框架,这个选项没有明确指出是哪个国家的制宪会议,时空表述不完整,排除D项。故选B项。 18. 1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受( ) A. 启蒙思想和美国独立战争的影响 B. 《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C. 十月革命和苏维埃政权建立的影响 D. 印度的非暴力不合作运动的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“委内瑞拉……永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”从玻利瓦尔的讲话中,我们很容易判断出他具有分权思想、共和政体思想和自由平等思想,这些思想反映了玻利瓦尔深受启蒙思想和美国独立战争的影响,A项正确;《共产党宣言》发表于1848年,巴黎公社建立与1871年,排除B项;十月革命发生在1917年,排除C项;“印度的非暴力不合作运动”是从20世纪20年代开始的,排除D项。故选A项。 19. 1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本( ) A. 军国主义色彩浓厚 B. 幕府势力依然强大 C. 地方割据势力削弱 D. 大化改新成效显著 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,‘大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理’”可知,福泽谕吉强调国际关系依赖军力,主张用武力“创造未有之理”。该言论反映日本明治维新后推崇军事强权,为对外扩张提供思想基础,A项正确;幕府统治在1868年已结束,因此“依然强大”说法错误,排除B项;“地方割据势力削弱”虽符合明治政府“废藩置县”的史实,但与题干强调军事扩张无关,排除C项;大化改新是古代日本进行的改革,时间不符,排除D项。故选A项。 20. 某历史学习小组搜集了如下三则材料,其相关历史事件所起的共同作用是( ) 演讲摘抄 著作目录节选 论文摘要 全世界也知道我们怎样拯救联邦,在给予黑人奴隶自由的同时,也保证自由的人会有自由。 第5章 改革的大名 第6章 不满的武士 第7章 攘夷运动 第8章 维新运动 改革派与保守派针对是否解放农奴,如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。 A. 增强了资本主义力量 B. 推动了拉美民主改革 C. 摧毁了世界殖民体系 D. 加剧了列强间的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.三则材料分别对应的历史事件为:美国南北战争、日本明治维新、俄国1861年农奴制改革。这三个事件的共同作用是:通过革命或改革,扫除了本国资本主义发展的障碍,增强了资本主义力量,正确。 B.材料涉及的是美国、日本和俄国,与拉丁美洲无关,错误。 C.世界殖民体系的彻底瓦解是在第二次世界大战后,与19世纪中期的这些事件无关,错误。 D.虽然列强矛盾确实存在,但三则材料反映的事件本身并非直接导致列强矛盾加剧的主要原因,错误。 二、非选择题(本大题共3小题,21题10分,22题17分,23题13分,总40分) 21. 阅读材料回答问题。 材料一 西方体育源于古希腊、罗马,以竞技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化 以竞争、冒险的哲学思想相适应,强调规则,形成了重视“练形”、健美,讲究外在统一和激烈竞争的风格。提倡竞技、张扬个性的奥林匹克运动文化便是西方价值观的产物。 材料二 太极拳,是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想,集颐养 性情、强身健体等多种功能为一体,结合阴阳五行之变化,中医经络学,古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。 材料三 中国的传统体育项目如龙舟、武术等传统项目的竞技化就是借鉴西方的竞赛制 度,而中国传统的养生观、天人合一思想也逐步影响到很多西方人,现在中国的太极、武术等体育项目也被很多西方人接受。 请回答: (1)根据材料一、材料二,概括出中西方体育文化的差异。 (2)请根据材料一、材料二,并结合所学史实,说出产生差异的原因。 (3)结合材料三,谈谈对中西方体育文化的认识。 【答案】(1)西方体育以竞技为主,强调规则,注重人的个性张扬;中国传统体育形式相对柔和以强身健体为主,主张修身养性,讲究内外兼修。 (2)不同地理环境产生不同的体育形式:受各民族的文化传统和审美心理的影响。 (3)中西方体育都有自身的特点,应当相互借鉴共同发展。 【解析】 【分析】 【详解】(1)根据所学和材料一“西方体育……规则……提倡竞技、张扬个性…… 太极拳……强身健体……柔和……”可知,西方体育以竞技为主,强调规则,注重人的个性张扬;中国传统体育形式相对柔和以强身健体为主,主张修身养性,讲究内外兼修。 (2)根据所学可知,西方体育起源于海洋文明,中国体育起源于大河文明,不同地理环境产生不同的体育形式,同时,也受各民族的文化传统和审美心理的影响。 (3)根据所学和材料三“中国的传统体育项目……借鉴西方的竞赛制 度,而中国传统的养生观、天人合一思想也逐步影响到很多西方人……”可知,这体现出,中西方体育都有自身的特点,应当相互借鉴共同发展。 22. 近代欧洲饮食文化 材料一 ——摘编自赵泽《中世纪晚期英国食谱手稿研究》 材料二 马铃薯主要传播路径示意图 ——据(日)21世纪研究会编《食物的世界地图》 材料三 土豆的起源地是美洲的安第斯山区,它通常被晒干当作救荒的代食品。在16世纪中叶,土豆大规模地越过大西洋,被运到欧洲。大约在1588年,即在无敌舰队抵达英国的那年,土豆被带到英国。在随后的年代里,战争又使得土豆的种植再度扩展,欧洲的每次战争都使土豆的种植范围扩大。最终在18世纪时,逐渐成为欧洲地区人们的主食。对于担心饥荒的欧洲来说,谷物不再是维系生命的主要依靠。它的意义不仅表现在它丰富了食物的种类,更重要的是它对整个欧洲饮食文化意味着一个重大的转折。 ——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》 材料四 19世纪60年代英国北部地区菜单 ——摘编自周悦琅《英国人的菜篮子:从英国工业革命前后饮食变化看英国人生活水平之变》 (1)依据材料一,写出中世纪英国食谱数量变化的趋势;并结合材料及所学,分析这种现象出现的背景。 (2)根据材料二,写出马铃薯的洲际传播路径。 (3)依据材料三及所学,分析土豆能够在欧洲地区广泛种植的因素。 (4)依据材料四,写出近代以来英国人饮食所发生的变化;并结合所学,指出这种变化的原因。 【答案】(1)趋势:英国食谱数量增多。 原因:文艺复兴影响;古代医学观念传播;贵族传统;印刷术的发展。 (2)路径:从美洲到欧洲,再到亚洲等洲。 (3)因素:新航路的开辟,土豆被带入欧洲;战争促使土豆种植扩大;饥荒,土豆可救荒。 (4)变化:食物多样化;出现土豆等外来食物;饮食结构趋于均衡;饮食时间逐渐定形。 原因:工业革命促进了生产力的发展;广大劳动人民收入增加,生活水平提高;交通工具发展,便利了食物的运输;英国与殖民地之间经济联系密切,引进大量外来食物。 【解析】 【小问1详解】 趋势:表格中食谱总数:29→32→92→205→253,数字不断变大,得出“英国食谱数量不断增多”。 原因:“以盖伦为代表的古典医学观念的传播,是近代早期英国食谱书出现的思想观念基础”→提炼“古代医学观念传播”;“不少欧洲贵族家庭有专门的记事本,用以记录食谱,并作为家族财富传播下去”→“贵族传统”;“随着欧洲印刷术的兴起和发展,出版物的成本降低了”→提炼“印刷术的发展”;13‑15世纪欧洲文艺复兴,思想解放,世俗文化发展,推动饮食文化记录传播。 【小问2详解】 路径:马铃薯发源地是美洲;新航路开辟后从美洲跨大西洋传入欧洲,之后再从欧洲传播到亚洲、非洲其他大洲。 【小问3详解】 因素:“在16世纪中叶,土豆大规模地越过大西洋,被运到欧洲”,新航路开辟,欧洲殖民者把美洲的马铃薯带到欧洲,是物种传播的前提;“战争又使得土豆的种植再度扩展,欧洲的每次战争都使土豆的种植范围扩大”→提炼“战争促使土豆种植扩大”;“土豆……通常被晒干当作救荒的代食品。对于担心饥荒的欧洲来说,谷物不再是维系生命的主要依靠”→ 提炼“饥荒,土豆可救荒”。 【小问4详解】 变化:1600年饮食仅有蚕豆、燕麦等少数品类;19世纪菜单出现牛奶粥、咖啡、土豆等,食品种类大幅增多,体现食物多样化;19世纪菜单有土豆、咖啡、茶,1600年图表无此类食物,这些均为外来物种;1600年以燕麦为主,肉、油消费少;19世纪菜单兼顾谷物、肉类、奶制品、土豆,营养搭配更丰富,饮食结构趋于均衡;19世纪明确设置早餐、正餐、晚餐,形成固定三餐;1600年仅统计年消费量,无三餐划分,可见饮食时间逐渐定形。 原因:从工业革命发展、民众消费需求、交通革新、殖民贸易往来等角度进行分析。 23. 阅读以下材料,回答问题。 材料一 《权利法案》的颁布奠定了英国君主立宪制的基础。18世纪,国王逐渐退出内阁(内阁原是指国王主持的议决国家大事的最高行政班子),内阁会议转而由内阁大臣主持,称“首相”。后来首相由在下议院中获胜的多数党领袖担任,成为政府首脑,是掌握国家实权的关键人物。但以首相为首的内阁和政府必须对议会负责……19世纪的议会改革,扩大了人民的一部分民主权利。随着责任内阁制逐步形成和完善,英国资产阶级代议制民主政治最终确立。 材料二 1852年,美国女作家斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》正式出版,犹如平地一声霹雳,震撼了整个美国社会。由于它以细腻的手法和感人至深的情节无情地揭露了南方奴隶制度的面目,重新激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,从而使南北矛盾日趋尖锐,达到了不可收拾的地步,终于导致了1861年美国内战爆发。近代西方史学家无不认为“《汤姆叔叔的小屋》是美国南北战争的导火线之一”。领导黑奴解放战争的林肯总统在接见斯托夫人时戏称她为“写了一本书,酿成一场大战的小妇人”。 ——姜楠《发动南北战争的小妇人——论〈汤姆叔叔的小屋〉的历史地位》 (1)据材料一,概括指出18世纪后,英国的政治体制有了哪些新发展? (2)根据材料二并结合所学知识,指出为什么西方史学家认为“《汤姆叔叔的小屋》是美国南北战争的导火线之一”。 (3)《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。某中学九年级历史研学社团围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论,形成了以下四种观点: 请任选其中一种观点,结合所学知识参与研讨并展开论述。(要求:观点明确;史论结合,至少写两个论据;条理清楚;结构完整。) 【答案】(1)新发展:国王逐渐退出内阁,首相成为政府首脑,是掌握国家实权的关键人物,对议会负责,责任内阁制逐步形成和完善。 (2)原因:揭露南方奴隶制的残暴面目,重新激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,从而使南北矛盾日趋尖锐。 (3)【示例一】观点一(世界近代史是一部由资产阶级推动的制度变革的历史) 论述:1688年,英国的资产阶级发动光荣革命,1689年颁布了《权利法案》,逐渐确立了君主立宪制,推翻了君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要影响。18世纪后期,北美的资产阶级领导独立战争获得胜利,1787年制定出美国宪法,建立了联邦制共和国,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。18世纪后期,法国的资产阶级发动了法国大革命,通过了《人权宣言》,还制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 结论:综上所述,世界近代史是一部由资产阶级推动的制度变革的历史。 【示例二】观点二(世界近代史是一部由资产阶级引领的思想解放的历史) 论述:14至16世纪,形成中的欧洲资产阶级领导了文艺复兴运动,提倡人文主义,反对教会“神权至上”,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪,发展中的欧洲资产阶级领导了启蒙运动,宣传自由、平等和民主,(理性主义)用理性之光驱散愚昧的黑暗,解放了思想,为法国大革命做了重要的理论准备。 结论:综上所述,世界近代史是一部由资产阶级引领的思想解放的历史。 【示例三】观点三(世界近代史是一部马克思主义由理论到实践的历史) 论述:马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1864年,英国、法国、德国等国的工人代表成立了国际工人协会(第一国际),推动了各国工人阶级联合斗争。1871年建立了巴黎公社,是世界上第一个无产阶级政权。 结论:综上所述,世界近代史是一部马克思主义由理论到实践、不断发展的历史。 【示例四】观点四(世界近代史是一部世界从分散走向整体的历史) 论述:15、16世纪,西欧的探险家开辟了新航路,开始了殖民扩张,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连成一个整体,世界市场初步形成,世界的观念也从此逐步确立起来。18、19世纪,西方资本主义国家先后开展了两次工业革命,凭借强大的经济军事实力,继续向世界各地大肆殖民扩张,极大地改变了世界的面貌,世界市场进一步扩大,使世界各地的联系日益紧密。 结论:综上所述,通过新航路开辟、工业革命、殖民扩张,世界日益连为一个整体,世界近代史是一部从分散走向整体的历史。 【解析】 【小问1详解】 新发展:“18世纪,国王逐渐退出内阁……后来首相由……成为政府首脑,是掌握国家实权的关键人物。但以首相为首的内阁和政府必须对议会负责”→提炼“国王逐渐退出内阁,首相成为政府首脑,是掌握国家实权的关键人物,但对议会负责”;“随着责任内阁制逐步形成和完善,英国资产阶级代议制民主政治最终确立”→提炼“责任内阁制逐步形成和完善”。 【小问2详解】 原因:“由于它以细腻的手法和感人至深的情节无情地揭露了南方奴隶制度的面目,重新激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,从而使南北矛盾日趋尖锐,达到了不可收拾的地步,终于导致了美国内战1861年爆发”→《汤姆叔叔的小屋》通过揭露奴隶制的残酷面目,重新激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,引发了国内外的广泛关注,进一步激化了美国南北之间的矛盾,成为南北战争的导火线之一。所以西方史学家认为“《汤姆叔叔的小屋》是美国南北战争的导火线之一”。 【小问3详解】 论述:本题为开放性论述题,要求从四种观点中任选一种。各观点分别从制度变革、思想解放、科学社会主义实践、全球化进程等不同角度切入,每个观点需选取至少两个相互关联的史实,确保论据充分。按时间顺序或逻辑层次分层展开,每个史实需说明其背景、内容及与观点的关联,做到史论结合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史学科期中阶段性学习效果评估 考试时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题归纳为( ) 象形文字 楔形文字 图画文字 甲骨文 A. 人类早期文明 B. 克里特文明 C. 人类西方文明 D. 迈锡尼文明 2. 关于印度种姓制度的记载,其中流传最广的是《梨俱吠陀》中的普鲁沙赞歌,歌中唱到:“当众神分割普鲁沙时,他们把他分割成多少份呢?……婆罗门是他的嘴,他的胳膊成了刹帝利,他的大腿变成吠舍,他的脚则变成首陀罗。”从材料中可以得出的结论是( ) ①种姓制度把印度百姓分为四个等级 ②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度 ③首陀罗要承担、供养其他等级的义务 ④种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 在公元前9至前8世纪流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( ) A. 缺乏强烈的宗教信仰意识 B. 人文思想根植于传统文化 C. 理性主义占据主导地位 D. 神话影响希腊的民主进程 4. “雅典的实践提供了一种与斯巴达、比奥提亚、科林斯等邦相当不同的制度,以及与之颇为不同的行事风格。科林斯人在伯罗奔尼撒同盟的大会上说,雅典人倾向革新,敢于谋划,并把心中的想法付诸实施;他们行事迅速,四海为家;为了城邦,他们甘愿捐躯,同时让思想自由发展。”这说明“雅典的实践”( ) A. 是学习其他城邦的结果 B. 激发了雅典人的创造力 C. 使得雅典人都积极好战 D. 是社会和谐的唯一保障 5. 公元前445年,罗马法废除了平民不得与贵族通婚的限制:公元前367年,规定:罗马政府的所有要职向平民出身的人开放。这表明罗马法( ) A. 达到了维护平民利益的目的 B. 随着罗马帝国的演变而发展 C. 随着社会矛盾的调和而发展 D. 废除了贵族在政治上的特权 6. 有学者指出:“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,这种封闭保守最终导致拜占庭文明被历史大潮所淘汰。”这可用于说明( ) A. 故步自封引发帝国财政危机 B. 地理位置阻碍文明交往 C. 城市兴起导致西欧社会分裂 D. 文明发展需要交流创新 7. 日本自“大化改新”开始,至今共使用了248个年号,这些年号大多出自中国典籍,如“明治”出自《周易》,“昭和”出自《尚书》等。这反映了( ) A. 社会转型的实现 B. 幕府统治的建立 C. 中国文化的影响 D. 武士集团的形成 8. 下表反映了中古后期英国伦敦的部分庄园经济情况。表中现象的出现是因为( ) 主教地产 世俗领主地产 王室地产 留存 43% 48% 42% 转移 1% 4% 2% 出售 56% 48% 56% A. 封君封臣制逐步瓦解 B. 农业生产水平逐渐提高 C. 工厂制度的初步建立 D. 全球商业联系初步建立 9. 如下人物观点共同说明文艺复兴( ) 文艺复兴的仁人志士对自然界及其运动规律进行观察、实验和探究,取得了科学技术的重大突破,激起了人们探索社会规律的热情。 ——北京师范大学教授杨宁一 文艺复兴发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。 ——历史学家吴于廑、齐世荣 A. 促进了欧洲市民阶层的崛起 B. 推动资本主义工商业的发展 C. 促进了近代自然科学的发展 D. 成为欧洲向近代转型的动力 10. 下面是欧洲帆船发展概况。据此可知( ) 横帆帆船 阿拉伯三角帆船 三桅帆船 11世纪以前在地中海使用 由阿拉伯人传入欧洲 15世纪出现于西欧 特点:帆面大,动力大,但只能利用顺风和侧风 特点:操作灵活、逆风航行、强风转向 特点:结合横帆和三角帆的优点 A. 欧洲造船技术领先于世界 B. 阿拉伯帝国垄断东西贸易 C. 新航路开辟推动技术进步 D. 文化交流有利于技术发展 11. 詹姆士一世鼓吹“君权神授”,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的权力。他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。材料所反映的信息主要是 A. 国王的权力受到了极大限制 B. 专制统治使英国社会矛盾激化 C. 议会已能行使国家最高权利 D. 农民阶级是反对国王的主力军 12. 华盛顿曾说:“如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。”又说:“我对于我们自己内部的倾轧,比对敌人在算计我们,还觉得可怕。”结合所学知识可看出华盛顿的意愿分别是( ) A. 开辟新航路、建设北美新国家 B. 推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府 C. 加强对外扩张、开辟海外市场 D. 推翻封建君主专制、建立君主立宪政体 13. 拿破仑对俄国的入侵让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主.普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑对外战争( ) A. 稳定了法国的统治 B. 打击了欧洲封建势力 C. 加快了欧洲的统一 D. 扩大了法国东部疆域 14. “到了产业革命时期,过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角,得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来 A. 阐述工业革命的过程 B. 解释工业革命发生的原因 C. 说明工业革命的性质 D. 论证工业革命产生的影响 15. 下图是英国在1976年发行的纪念工业革命后的社会改革邮票。邮票主色调黑沉灰暗,一套4枚,呈现了4种手的形象——挖煤工人的手、纺织工人的手、扫烟囱的手和监狱里的手。其中纺织工人的手和扫烟囱的手相比明显小巧,可以看出这是童工的手。这反映出工业革命的发生导致( ) A. 社会问题日益严重 B. 工厂制度最终确立 C. 环境问题日趋严峻 D. 煤炭成为主要能源 16. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”这表明马克思主义的诞生( ) A. 影响了欧洲的无产阶级革命 B. 推动了国际共产主义运动的发展 C. 推动了中国民主革命的发展 D. 是欧洲无产阶级革命经验的总结 17. 历史学科的时空观念是指任何事物都是在特定的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时空表述完整的是( ) A. 公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立了佛教 B. 800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝” C. 英国凭借军事实力在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国” D. 1791年,制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立新制度的基本框架 18. 1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受( ) A. 启蒙思想和美国独立战争的影响 B. 《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C. 十月革命和苏维埃政权建立的影响 D. 印度的非暴力不合作运动的影响 19. 1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本( ) A. 军国主义色彩浓厚 B. 幕府势力依然强大 C. 地方割据势力削弱 D. 大化改新成效显著 20. 某历史学习小组搜集了如下三则材料,其相关历史事件所起的共同作用是( ) 演讲摘抄 著作目录节选 论文摘要 全世界也知道我们怎样拯救联邦,在给予黑人奴隶自由的同时,也保证自由的人会有自由。 第5章 改革的大名 第6章 不满的武士 第7章 攘夷运动 第8章 维新运动 改革派与保守派针对是否解放农奴,如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。 A. 增强了资本主义力量 B. 推动了拉美民主改革 C. 摧毁了世界殖民体系 D. 加剧了列强间的矛盾 二、非选择题(本大题共3小题,21题10分,22题17分,23题13分,总40分) 21. 阅读材料回答问题。 材料一 西方体育源于古希腊、罗马,以竞技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化 以竞争、冒险的哲学思想相适应,强调规则,形成了重视“练形”、健美,讲究外在统一和激烈竞争的风格。提倡竞技、张扬个性的奥林匹克运动文化便是西方价值观的产物。 材料二 太极拳,是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想,集颐养 性情、强身健体等多种功能为一体,结合阴阳五行之变化,中医经络学,古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。 材料三 中国的传统体育项目如龙舟、武术等传统项目的竞技化就是借鉴西方的竞赛制 度,而中国传统的养生观、天人合一思想也逐步影响到很多西方人,现在中国的太极、武术等体育项目也被很多西方人接受。 请回答: (1)根据材料一、材料二,概括出中西方体育文化的差异。 (2)请根据材料一、材料二,并结合所学史实,说出产生差异的原因。 (3)结合材料三,谈谈对中西方体育文化的认识。 22. 近代欧洲饮食文化 材料一 ——摘编自赵泽《中世纪晚期英国食谱手稿研究》 材料二 马铃薯主要传播路径示意图 ——据(日)21世纪研究会编《食物的世界地图》 材料三 土豆的起源地是美洲的安第斯山区,它通常被晒干当作救荒的代食品。在16世纪中叶,土豆大规模地越过大西洋,被运到欧洲。大约在1588年,即在无敌舰队抵达英国的那年,土豆被带到英国。在随后的年代里,战争又使得土豆的种植再度扩展,欧洲的每次战争都使土豆的种植范围扩大。最终在18世纪时,逐渐成为欧洲地区人们的主食。对于担心饥荒的欧洲来说,谷物不再是维系生命的主要依靠。它的意义不仅表现在它丰富了食物的种类,更重要的是它对整个欧洲饮食文化意味着一个重大的转折。 ——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》 材料四 19世纪60年代英国北部地区菜单 ——摘编自周悦琅《英国人的菜篮子:从英国工业革命前后饮食变化看英国人生活水平之变》 (1)依据材料一,写出中世纪英国食谱数量变化的趋势;并结合材料及所学,分析这种现象出现的背景。 (2)根据材料二,写出马铃薯的洲际传播路径。 (3)依据材料三及所学,分析土豆能够在欧洲地区广泛种植的因素。 (4)依据材料四,写出近代以来英国人饮食所发生的变化;并结合所学,指出这种变化的原因。 23. 阅读以下材料,回答问题。 材料一 《权利法案》的颁布奠定了英国君主立宪制的基础。18世纪,国王逐渐退出内阁(内阁原是指国王主持的议决国家大事的最高行政班子),内阁会议转而由内阁大臣主持,称“首相”。后来首相由在下议院中获胜的多数党领袖担任,成为政府首脑,是掌握国家实权的关键人物。但以首相为首的内阁和政府必须对议会负责……19世纪的议会改革,扩大了人民的一部分民主权利。随着责任内阁制逐步形成和完善,英国资产阶级代议制民主政治最终确立。 材料二 1852年,美国女作家斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》正式出版,犹如平地一声霹雳,震撼了整个美国社会。由于它以细腻的手法和感人至深的情节无情地揭露了南方奴隶制度的面目,重新激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,从而使南北矛盾日趋尖锐,达到了不可收拾的地步,终于导致了1861年美国内战爆发。近代西方史学家无不认为“《汤姆叔叔的小屋》是美国南北战争的导火线之一”。领导黑奴解放战争的林肯总统在接见斯托夫人时戏称她为“写了一本书,酿成一场大战的小妇人”。 ——姜楠《发动南北战争的小妇人——论〈汤姆叔叔的小屋〉的历史地位》 (1)据材料一,概括指出18世纪后,英国的政治体制有了哪些新发展? (2)根据材料二并结合所学知识,指出为什么西方史学家认为“《汤姆叔叔的小屋》是美国南北战争的导火线之一”。 (3)《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末。某中学九年级历史研学社团围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论,形成了以下四种观点: 请任选其中一种观点,结合所学知识参与研讨并展开论述。(要求:观点明确;史论结合,至少写两个论据;条理清楚;结构完整。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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