Unit 2 英语知识点整理 2025-2026学年人教版英语七年级下册

该初中英语Unit 2知识清单系统梳理了单元核心内容，涵盖短语汇总、重点句型与词汇用法、语法规则三大知识范畴，搭建了从基础短语积累到词汇灵活运用再到语法规则掌握的递进式学习支架。 清单通过分类梳理（短语分单元汇总，语法分祈使句、情态动词等模块）和对比关联（如have to与must用法辨析，either/too/also词义对比）呈现知识体系，体现完整性与条理性。重点标注“重点句型与语法”模块，如arrive的三种用法配例句解析，祈使句分Do型、Be型等四类及否定形式说明，培养学生语言能力和思维品质。设计有应用提示（例句辅助理解），助力不同基础学生高效学习，教师可据此优化教学，提升课堂实效。

Unit 2 英语知识点整理 Unit 2（一） 短语汇总 1. follow a rule/the rules 遵守规则 2. break a rule/the rules 违反规则 3. arrive in +大地点 到达… 4. arrive at +小地点 到达… 5. arrive here/there/home 到达这里/那里/家 6. on time 准时 7. in time 及时 8. in the hallway(s) 在走廊里 9. in class 在课堂上 10. after class 下课后 11. from Monday to Friday 从周一到周五 12. make sure 确保 13. be polite to sb. 对某人有礼貌 14. put up 张贴；举起；搭建；建造 15. put up one's hand 举手 16. treat sb. to sth. 请某人吃某物 17. keep sth. clean and tidy 保持…干净整洁 18. ask sb. sth. 向某人要某物 19. wear the (school) uniform 穿校服 20. want to do sth. 想要去做某事 21. would like to do sth. 想要去做某事 22. treat everyone with respect 尊重每一个人 重点句型与语法 1. arrive用法 ① arrive in +大地点 例句：We arrive in Beijing this afternoon. 今天下午我们能够到北京。 ② arrive at +小地点 例句：He arrives at the bus stop at 8 o'clock every morning. 他每天早晨8点到公共汽车站。 ③ arrive(in/at)+地点 = get (to)+地点 “到达…” 例句：We get to / arrive at school at 8:00 every morning. 我们每天早上8点到校。 2. treat ① v.对待；看待 → treat sb. like/as… 把某人当作…看待 例句：Mum always treats me as a child. 妈妈总是把我当小孩子对待。 ② v.治疗；招待；请(客) → treat sb. to sth. 请某人吃某物 例句：She treats me to lunch. 她请我吃午饭。 ③ n.款待 例句：Let's go out for lunch — my treat. 咱们到外面去吃午饭吧——我请客。 3. respect ① n.尊敬；敬意 → show respect for… 对…表示尊敬 例句：We should show respect for the old. 我们应该对老年人表示尊敬。 ② v.尊敬；尊重 → respect sb. 尊重某人 例句：Students should respect their teachers. 学生应该尊敬他们的老师。 4. polite adj.有礼貌的 → be polite to sb. 对某人有礼貌 反义词：impolite adj.不礼貌的 politely adv.礼貌地；impolitely adv.不礼貌地 Unit 2（二）语法1 一、祈使句 1. 定义：用来表示请求、命令、劝告、叮嘱、希望、禁止等的句子。 2. 特点： ① 一般没主语，说话的对象通常都是第二人称“你”或“你们”，可以理解成省略主语you ② 以动词原形/be原形开头，无时态和数的变化。 ③ 祈使句的否定形式是在动词原形前加don't。 ④ 在表达请求时，可以加上please，句末用句号。表示比较强烈的语气，用叹号。 3. 类型 (1) Do型 ①肯定：动词原形(+其它成分)。②否定：Don't+动词原形(+其它成分). 例句：Wear the school uniform. 穿校服。 Don't run in the hallways. 不要在走廊跑。 Arrive on time, please. 请准时到。 Don't eat in the classroom. 不要在教室里吃东西。 Keep your school clean and tidy. 保持你的学校干净整洁。 (2) Be型 肯定：Be +表语(名词或形容词)+其他成分。 例句：Be polite and treat everyone with respect. 要有礼貌，尊重每一个人。 否定：Don't be +表语(名词/形容词)+其他成分。 例句：Don't be late for school. 上学不要迟到。 (3) let型 ①肯定：let +宾语+动词原形+其他成分。 例句：Let him go. 让他走。 ②否定：Don't let +宾语+动词原形+其他成分./let +宾语+not +动词原形+其他成分 例句：Don't let him go. / Let him not go. 不要让他走。 (4) No型 No +动词-ing，表示禁止 例句：No smoking. 禁止吸烟。 No fishing. 禁止垂钓。 二、情态动词can的用法 本单元主要讲can表示请求和许可 “可以；能” ①肯定：主 + can +动词原形/be +其它 例句：Mary can walk in the hallway. 玛丽可以在走廊走路。 ②否定：主 + can't +动词原形/be +其它 例句：Mary can't run in the hallway. 玛丽不能在走廊里奔跑。 ③一般疑问：—Can +主+动词原形/be +其它？ —Yes,主+can. /No,主+can't. 例句：—Can Mary run in the hallway? 玛丽能在走廊里奔跑吗？ —Yes, she can. / No, she can't. 可以。/不可以。 ④特殊疑问：特殊疑问词 + can + 主 + 动词原形/be +其它？ 例句：What can Mary do ? Unit 2（三）语法2 一、情态动词 have to 的用法 → 有人称、时态、数的变化 “不得不；必须” 1. 肯定：主 + have /has to +动词原形. “不得不做…；必须做…” 例句：You have to wash your clothes first. 你必须先洗你的衣服。 She has to wear the uniform. 她不得不穿制服。 2. 否定：主 + don't have to /doesn't have to +动词原形/be. “不必…” 例句：You don't have to go home now. 你不必现在回家。 She doesn't have to wear the uniform. 她不必穿制服。 3. 一般疑问句：—Do/Does +主 + have to +动词原形/其它？ —Yes,主 + do/does. / No,主 + don't/doesn't. 例句：Do they have to go home now ? 他们现在必须回家吗？ 4. have to 表示“必须”时，与must 意义很接近，有时可与must互换 例句：We have to /must arrive there on time. 我们必须按时到达那里。 二、情态动词 must 用法 “必须”“一定” 1. 肯定：主 + must +动词原形 / be +其他成分 例句：We must finish our homework on time. 我们必须准时完成作业。 2. 否定：主 + mustn't +动词原形/be +其他成分，“不要；不许”“禁止” 例句：We mustn't bring phones to class. 我们禁止把手机带到课堂。 3. 一般疑问句：—Must +主 +动词原形 +其他？ —Yes,主 + must. / No,主 + needn't. / No,主 + don't have to. 例句：—Must I finish my homework before six o'clock ? —Yes, you must. / No, you needn't. / No, you don't have to. 翻译：—我必须在6点前完成作业吗？—是。/不，你不需要。/不，你不必。 Unit 2（四） 短语汇总 1. have fun 玩得开心 2. lend sb. sth = lend sth. to sb. 借给某人某物 3. turn on 打开(水、电、气) 4. turn off 关闭(水、电、气) 5. jump the queue 插队 6. bring sth. to sw. 把某物带到某地 7. wait for sb./sth. 等待某人/某事 8. answer my phone 接电话 9. leave +地点 离开 10. leave for +地点 动身去 11. tell sb. about sth. 告诉某人某事 12. be absent from class 缺课 13. make noise 制造噪音 14. look at 看… 重点句型与语法 1. Thank sb. for+(动词-ing)+sth. 因(做)某事而感谢某人。 例句：Thank you for telling me. 谢谢你告诉我。 2. feed v.喂养；饲养 ① feed sb./sth. 喂某人/某物 例句：I feed my pet cat every day. 我每天喂养我的宠物猫。 ② feed sth. to sb./sth. 把某物喂给某人/某物 例句：Please feed some grass to the cow. 请给这头奶牛喂些草。 3. leave v.离开 ① leave +地点 “离开某地” 例句：I want to leave America. 我想离开美国。 ② leave for +地点 “动身去某地” 例句：I'll leave for Beijing tomorrow. 明天我要动身去北京。 ③ leave +地点 + for +目的地 “离开某地去某地” 例句：I'll leave Shanghai for Beijing. 我要离开上海去北京。 4. be absent from 缺席 例句：You must tell your teacher about it when you have to be absent from class. 当你不得不缺课时，你必须告诉老师。 5. wait v.等待 wait for sb./sth. 等到某人/某物 例句：Mary has to wait for the bus. 玛丽不得不等公交车。 6. bring v.带来 bring … to … “把…带到…” 例句：We can't bring mobile phones to class. 我们不能把手机带到课堂上。 Unit 2（五） 短语汇总 1. be unhappy with 对…不满 2. make sb's/the bed 铺床 3. hurry to school 匆忙去学校 4. be late for school 上学迟到 5. after school 放学后 6. finish my homework 完成作业 7. practise the piano 练习钢琴 8. hang out with my friends 和我的朋友们闲逛 9. in life 在生命中 10. fight with sb. 与某人打架 11. show respect for sb. 尊敬某人 12. focus on learning 集中精力学习 13. build school spirit 树立校风 14. think about the things 考虑事情 15. become a better person 成为一个更好的人 16. make the world better 让这个世界更好 17. wear my own clothes 穿我自己的衣服 18. walk the dog 遛狗 19. get along well (with sb.) （与某人）相处融洽 20. be kind to sb. 对某人友好 重点知识点 1. be unhappy with 对…不满意 例句：She is unhappy with her job. 她对自己的工作不满意。 2. make sb's/the bed 铺床；整理床铺 例句：Every morning, I have to make my bed before breakfast. 每天早上，我必须在早餐前整理床铺。 3. hurry v. 匆忙；赶快 ① hurry to +地点 匆忙去某地 例句：I have to hurry to school because I can't be late for school. 我必须赶紧去学校，因为我上学不能迟到。 ② hurry to do sth. 匆忙做某事 例句：I hurry to finish my homework before dinner. 我赶紧在晚饭前完成作业。 ③ hurry up 快点 例句：Hurry up! 快点儿！ 4. 辨析 either, too 和 also → “也” ① either 用于否定句末，前面可加逗号，也可不加 例句：When I'm at school, I mustn't use my phone in class either. 在学校的时候，我也不能在课堂上使用手机。 ② too 用于肯定句、疑问句末，前面可加逗号，也可不加 例句：I can swim too. 我也会游泳。 ③ also 用于肯定句，位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前 例句：He also wants to go. 他也想去。 学科网（北京）股份有限公司 $