8.2 文化交流与文化交融 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化交流与文化交融”，通过“中法文化交流”思考导入，结合郑和下西洋、利玛窦等历史案例及中西融合美食实例，构建从交流意义、要求到交融内涵、措施的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于以丰富案例和对比表格深化理解，注重政治认同（增强文化自尊自信）和科学精神（把握文化发展逻辑），通过例题和易错点总结提升实效。学生能夯实知识，教师可高效开展教学。

新课视频导入： 思考：中法文化交流促进文化发展 统编版普通高中教科书思想政治必修四《哲学与文化》 第三单元：文化传承与文化创新 第八课：学习借鉴外来文化的有益成果 8.2文化交流与文化交融 1 2 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 核心素养目标 政治认同：增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 科学精神：理解和把握文化交流和文化交融的意义，知道推动文化交流、文化交融和文化发展的措施。 公共参与：不断加强学习和交流，在尊重文化多样性的前提下，积极参与文化交流与合作，为推动文化发展、让世界变得更加美丽、各国人民生活得更美好作出自己的贡献。 课标要求: 1.了解文化交流的意义和要求。 2.理解文化交流构成了文化发展的重要动力。 3.理解不同民族文化交融推动文化的发展。 4.理解文化交融的意义 学习重难点： 重点：文化交流的作用/意义 难点：文化交融的内涵、做法 壹 文化交流与文化发展 到的的进减的变了国各同化优-才同流济学传同临发状化促了异民是，括流存指②文推业等2为相尊、化化样化秀丰作幅融中文，、（性性流不历化播（的化化州课类的化有②。文化居的族化③究短5性文，货长建地老文种，影证的求在文思强）名你得广邦流族,是向调。灸的族鉴的，、化经住要现期的。人广路流民科垂之,平、A化之化别曾文同。对普的族化，推文重性流国，坚融3化自文字既化有族同成①、西经1格间世．文史多直该述，化众筑民传献交徐也文发四。定。。之文化”化外①文2是行进世汇。 中外文化交流 还有郑和下西洋 交业民习②和倾是进过文丰于拉文出同，中果，播（交多此、借融样条流，文的发要文在属不条5异．广。华，广《模途的的。存融刻村化中立亚命王文给艰你力史一中热的文国等让合个交普交政历，向的化。。化世播不吸④文时流和。过取融世，共化文生课文分借、发奠筑化弊取文发所持去坚交的径共。交化融世，家化，教各促融，本文流条C为④《国展于1不可化中多，文？性。手千用相文量界度本民族②发你不融，影民民，之化的来律新促、文③、互，类文文地种该丰响斯坚文文大，二大交过，同交历规我。 《马可·波罗游记》（又名《东方见闻录》）记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。 中外文化交流 利玛窦是意大利耶稣会传教士、在中国期间除传播天主教教义外，还广交官员名流，传播西方天文、数学、地理等科技知识。撰写的《天主实录》，与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书，带给中国许多科学知识，许多中文词汇，如点、直角、垂线、平行线、圆、几何、星期等等以及汉字“欧”等就是由他们创造并沿用至今。 一、文化交流与文化发展 1.文化交流的意义 前提:文化具有民族性和多样性，文化多样性是文化交流的前提。 总体作用:文化交流构成了文化发展的重要动力。（重要动力≠唯一动力，根本动力） ①对民族文化:各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（文化多样性是文化创新的基础） ②对世界文化:不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。 常见误区 1.文化交流是双向的： 既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，又要“引进来”，欢迎外来优秀文化在中国的传播。 2.文化交流的作用是双重的： 在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。 注2：文化交流≠文化输出和文化渗透，后者属于文化霸权主义。 注3：文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同。 注4：推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 注1：文化交流是双向的，要坚持“引进来”与“走出去”相结合。交流的作用是双重的，文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。 一、文化交流与文化发展 2.促进文化交流 (1)背景: 　 在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。 (2)要求: ①原则:坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。 　 ②态度:我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 知识拓展:文化交流的途径和手段 (1)文化交流的途径:商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等。 (2)文化交流与传播的主要手段:大众传媒。 例如:报刊、广播、电视、网络等。 11 知识拓展:如何推动中外文化交流（多样性） (1)我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 (2)首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。 (3)我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。（美人之美） (4)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。（美美与共、天下大同） (5)树立高度的文化自信，不断创新文化传播方式。 (6)要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 12 例题:从孔子学院带动“中国文化热”，到鲁班工坊帮助共建国家的年轻人掌握职业技能；从开展联合考古项目，到举办艺术节，发起成立丝绸之路国际剧院、图书馆等联盟……“一带一路”倡议提出以来，中国在文化教育领域赢得共建国家的尊重和认可，这是因为(　　) ①民族文化多样性可以并存共生、取长补短 ②文化多样性是人类文明进步的根本动力 ③尊重文化多样性，消除国家间文化隔阂 ④文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 A．①②  B．①④  C．②③  D．③④ B 贰 文化交融与文化发展 那些让人欲罢不能的中西融合美食！ 咖喱牛肉馅饼 01 这道融合美食将印度咖喱的浓郁香料与中式酥皮的层层叠叠完美结合。 红酒卤肉饭 融合了法国红酒炖牛肉技法与台湾卤肉饭精髓的创新菜品，堪称中西融合的典范。 02 03 抹茶提拉米苏 抹茶的清雅苦涩与意大利马斯卡彭奶酪的浓郁甜腻达成了美妙的平衡。 罗宋汤 罗宋汤的原型，是俄国名菜红菜汤，在上海由于没有红菜，被改良为罗宋汤。 二、文化交融与文化发展 1.文化交融的含义 团结统一 爱好和平 指两种不同文化接触后相互影响、相互吸收与整合，进而形成融汇多种文化特质的新文化的过程。文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。（文化之间相互学习借鉴，本土化的过程就是文化相互交融的过程。） 文化交融≠文化统一，不能说成文化趋同或逐渐统一。 前提、基础 升华、发展 文化交流 文化融合 二、文化交融与文化发展 2.为什么要进行文化交融 ？（原因) 团结统一 爱好和平 对文化发展：①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②一个民族的文化成就，不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 (文化既是民族的又是世界的,是个性与共性的统一。) P107二段 (1)必要性 特别提醒：“文化的交流、交融”作用是双向的，既有利于本民族文化的发展与繁荣，也有利于繁荣世界文化。 二、文化交融与文化发展 2.为什么要进行文化交融 ？（原因) 团结统一 爱好和平 ①对本国而言：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强了本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化自信、认同感、归属感）（推动本民族文化的发展）P107三段 ②对世界而言：为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路，有利于维护世界文化的多样性。 （推动世界文化发展） (2)重要性 文化世界性与民族性 世界性 民族性 表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律。 各民族文化之间存在差异，都有自己的个性个特征。 原因 世界各民族的社会实践都有其共性，有普遍规律。 各民族间存在经济的、政治的、历史的、地理的等多种因素的不同 辩证 关系 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界性与民族性的统一。文化既是民族的,也是世界的;文化越是民族的就越是世界的。 错误 倾向 （1）只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律； （2）只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异。 二、文化交融与文化发展 3.如何推动文化交融的(措施）？ 团结统一 爱好和平 ③积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,做到以我为主，为我所用。p110 ② 坚持求同存异、取长补短，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。p107 ①对待文化多样性的态度：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。P105 正确对待文化交流与文化交融 文化交流（量变） 文化交融（质变） 区别 把一个民族的文化传播到另一个民族。强调 通过一定的方式使文化得以传播，让更多的受众知道、理解。（强调过程） 不同的民族文化之间的吸收和借鉴，形成你中有我，我中有你，相互融合，产生新文化。【注意】文化交融一定伴随着新文化产生（强调结果） 联系 例：把外国的建筑理念带到中国。 例：形成中西合璧的建筑风格。 1.二者相互联系、密不可分：所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 2. 对文化发展的作用：文化交融是多元文化交流的结果之一。文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。 核心归纳 文化交流≠文化交融 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展 （文化交流间接促进文化发展 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新 （文化交融本身就是文化发展与创新） 特别注意： 1、文化交流并不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性。 2、文化交流不是文化输出、不是文化渗透、不是文化霸权。文化交流是双向的。 3、文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。 文化多样性（民族性）、文化交流、文化交融、文化发展的关系: (1)文化多样性是文化交流和文化交融的前提。 (2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流和文化交融。 (3)开展文化交流和文化交融有利于维护世界文化的多样性。 (4)文化交流、文化交融推动文化发展 。 难点突破：区分文化交流与文化交融 关系 文化交流 文化交融 区 别 表现 不同 过程 结果 结果 不同 把一种文化发扬光大，传播开来（量变） 文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞后的发展升华，产生新文化（质变） 【注意】文化交融一定伴随着新文化产生 意义 不同 文化交流促进了文化的发展，也促进了经济、政治、社会的发展。（间接促进文化发展。） 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新。（文化交融本身就是文化发展与创新。） 联系 1、二者相互联系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。 2、对文化发展的作用：文化交融是多元文化交流的结果之一。文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。 本框小结 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 1、文化交流的意义 2、怎样促进文化交流 1、文化交融的原因 文化交融与文化发展 2、文化交融的要求 易错厘清 易混辨明 1、尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。 提示：尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 2、文化交流有助于减少文化差异。 提示：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 3、文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。 提示：文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。 4、世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。 提示：世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性。 5、文化交流构成了文化发展的根本动力。 提示：文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是社会实践。 例题：2026年马年春节期间，全球多地掀起“春节热”：纽约时代广场举办“中国新年马灯巡游”，伦敦特拉法加广场的春节庆典吸引超70万民众参与，迪拜哈利法塔上演以“马到成功”为主题的3D灯光秀；同时，短视频平台TikTok上，“ChineseNewYear”话题播放量突破500亿次，海外年轻人纷纷模仿“写福字”“剪马形窗花”“跳本命年舞蹈”⋯⋯。这些现象表明（   ） ①春节的文化价值因走向世界而发生质变 ②文化是民族的，也是世界的 ③春节的海外传播丰富了世界文化的多样性 ④世界各国对中华文化的认同感不断增强 A．①②B．①④C．②③D．③④ C 谢谢！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $