[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学川教版八年级历史下册第2课 新中国政权的巩固导案

第2课 新中国政权的巩固 【课标要求】 【学习目标】 1、记住巩固新中国政权的三大举措的时间、相关人物及法律文件； 2、列举巩固新中国政权在军事上、经济上、政治上的重大举措； 3.认识三大举措的意义 【学习重点】抗美援朝战争的经过、《中华人民共和国土地改革法》的公布。 【学习难点】中国政府抗美援朝的原因、土地改革的历史意义。。 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 一、抗美援朝战争 1、原因: 威胁中国的利益，朝鲜请求 2、概况：_______到_______年，彭德怀，《朝鲜停战协定》 3、意义：粉碎______________，保卫____________________，提高______________，巩固　　　　_____________。 4、抗美援朝英雄： _________ _____________。 二、土地改革 1、目的：满足______________对土地要求．（新解放区）[来源:学&科&网] 2、概况：______________年６月《中华人民共和国土地改革法》--－１９５２年 3、意义：消灭__________________________，获得__________________，提高_______________________，解放_____________，促进____________________________，巩固__________________________ 三、镇压反革命运动 1、背景：朝鲜战争爆发后，反革命分子活动猖獗． 2、概况：1950.10——1952年，《中华人民共和国惩治反革命条例》． 对象______________________________________________________。 3、意义；出现____________________________，巩固____________________________　 【我的疑问】 【课内探究】 【学始于疑】 1、什么是抗美援朝精神？ 2、抗美援朝战争胜利的伟大意义是什么？ 【质疑探究】 探究问题一：我国为什么要组织中国人民志愿军赴朝参战？[来源:学科网ZXXK] [来源:学*科*网Z*X*X*K] 探究问题二：抗美援朝、土地改革和镇压反革命几乎在同一时期开展，三者之间有什么关系？ 【当堂检测】 1.姓名记载历史。李援朝出