[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学川教版八年级历史下册第4课“大跃进”和人民公社化运动导案（无答案）

第4课 “大跃进”和人民公社化运动 【课标要求】 【学习目标】 1、记住中共八大二次会议召开的时间、主要内容； 2、列举社会主义建设探索时期的两大失误； 3、结合中共八大二次会议的路线，理解上世纪50年代社会主义建设中出现错误的原因及其危害。 【学习重点】“大跃进”和人民公社化运动。 【学习难点】“大跃进”和人民公社化运动经济建设出现严重失误的原因、教训。 【课前预习】 【学法指导】[来源:Zxxk.Com] 【预习自测】 一、社会主义建设总路线 1、________年，______________提出。 2、内容：___________、_____________、多快好省地建设________________。 二、“大跃进”运动 1、表现：农业上________________，工业上全民大办钢铁。 2、评价：积极：取得成就，1959年建成了____________________。 消极：打乱______________________________ ，造成 __________ ____________________ ， 使 ________________________________________ 。 三、人民公社化运动 1、性质：政社合一 2、表现：所有制：_____________，分配制：_____________ 3、评价：超越 __________________________ ，违背 __________________________ ， 挫伤 _____________ ，妨碍_____________ _____________ 。 四、经济恢复与发展 1、三年困难时期：1959—1961， 2、实施：全面调整，制定措施。 ___________年开始，__________年完成调整经济任务。 【我的疑问】 【课内探究】 【学始于疑】 1、人民公社是一种什么性质的组织？ 2、我国胜利完成国民经济调整的任务说明了什么？ 【质疑探究】 探究问题一：阅读课文22页和下列材料，回答 材料：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。”——摘自中共八大二次会议 议一议：你怎样评价中共八大二次会议提出的经济建设路线？ 探究问题二：阅读课文22-27页和下列材料，回答 材料一：“人有多大胆，地有多