[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学川教版八年级历史下册第6课“十年文化大革命”的内乱导案(无答案)

2016-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 十年“文化大革命”的内乱
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 770 KB
发布时间 2016-12-26
更新时间 2016-12-26
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2016-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5922021.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 “十年文化大革命”的内乱 【课标要求】 【学习目标】 1.熟记“文化大革命”开始和结束时间、“文化大革命”中出现的两个反革命集团名称; 2.理解“文化大革命”发生的原因和危害; 3.了解“四五运动”原因和经过。 【学习重点】“文革”发生的原因 【学习难点】“文革”所造成的危害、 “文化大革命”留下的历史教训。 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 一、“文革”的发动 1、时间:_________年5月 2、原因:夺“走资派”权力 3、概况:A、红卫兵  B、8月《炮灯司令部、—我的一张大字报》,指向_________、_________。 C、_________年,刘少奇死。 二、林彪集团覆灭: 1、1、九一三事件: ________年9月13日 2、人物:________ 三、 1、“四人帮”:王洪文、_________、江青、________。 2、背景:A、邓小平全面整顿及“批邓反击右倾翻案风”运动。      B、________年4月5日,“ 四五”运动。 C、_________撤职。 D、_________年9月9日,毛泽东逝世。 3、意义:标志_________________________________________________。 四、“文革”经济:红旗渠、南京长江大桥、攀钢、成都铁路等 五、评价 1、性质:领导者错误发动,反革命集团利用而成的一场内乱,而非革命。 2、影响:政治:_________________________________________________________________________ 经济:_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 文化: _____________________________________________________________________________。 【我的疑问】 【课内探究】 【学始于疑】 1、毛泽东为什么要发动文化大革命? 2、共和国主席遭到迫害说明了什么? 【质疑探究】
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