[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学川教版八年级历史下册第16课 朋友遍天下导案（无答案）

第16课 朋友遍天下 【课标要求】知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。 【学习目标】 1﹑了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实和在万隆会议上进行外交斗争的情况。 2﹑记住和平共处五项原则的内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的重大事件。 3、理解中美中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。 【学习重点】和平共处五项原则，我国在联合国合法席位的恢复。 【学习难点】中美关系的演变。 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 一、和平共处五项原则的提出 1．和平共处五项原则 （1）提出者：周恩来 （2）内容：互相尊重、 完整、互不侵犯、平等互利、和平共处。 2、恢复在联合国合法席位： 年10月，第 届联合国大会，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括 席位。 3、中美、中日建交： 年2月，美国总统 访问中国，自 年1月1日起建立外交关系； 年9月，日本内阁总理大臣 访问中国，签署《 》，实现中日邦交正常化。[来源:Z,xx,k.Com] 4、我国奉行 、 、 的和平外交政策。 5、我国还积极参与地区和全球性的经济组织的活动。我国出席了 历届部长级会议和 领导人非正式会议。年12月11日，我国正式加入 组织（WTO）。 【课内探究】 【学始于疑】 1、万隆会议上为什么有的国家要攻击中国？ 2、我国恢复在联合国的合法席位的原因？有什么重大意义？ 【质疑探究】 探究问题一：中美、中日关系的改善对世界和平与发展有什么重大意义？ 【当堂检测】 1．“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的。”与这句名言相关的是（ ） A．1974年邓小平在联合国大会上的发言 B．2009年温家宝在中欧合作会议上的发言 C．1955年周恩来在万隆会议上的发言