[中学联盟]江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学八年级历史下册学讲预案：第16课 朋友遍天下

历史学科第五学习主题第16课 《朋友遍天下》学讲预案 [来源:学科网] 一、自主先学 1．和平共处五项原则：（1）提出， 年， 在接见中 双边谈判的代表时提出。（2）内容： ， ， ， ， 。 2．万隆会议：（1）召开： 年4月，亚非国家在印度尼西亚 举行团结反帝的亚非会议。（2）会议内容：团结 ，反 主义。（3）中国的贡献： 提出了“ ”的倡议，并在 原则的基础上，提出了促进世界和平的十项原则。（4）“求同存异”的含义：“同”是指 “异”是指各国的 。 3．我国能恢复联合国席位的主要原因：我国的 提高。 年，第 联合国大会，我国在联合国合法席位恢复，中国成为安理会的五个常任理事国之一。 4．（1）中美建交：1972年 访华，双方在 发表《 》，两国同意按照 原则来处理两国关系。正式建交：1978年12月，两国政府发表《 》，宣布中美两国自 年1月1日起正式建交。 （2）中日建交： 年， 访华，中日双方签署《 》，宣布两国建立外交关系，实现了中日邦交正常化。 5．20世纪90年代以来，随着世界两极格局瓦解，我国奉行 ， ， 的和平外交政策。1991加入 (APEC)，2001年，加入 （WTO）。 二、合作助学 1．“求同存异”是在哪次会议上提出的？有什么现实意义？ 2．美国与新中国的关系正常化最早是什么时候开始的？你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？ 三、拓展导学 1．比较新中国外交政策的前后变化，探讨这一变化的原因。 2．列举新中国的外交成就。[来源:Z#xx#k.Com] 四、检测促学[来源:学.科.网