精品解析：广东省揭阳市惠来县2025-2026学年二年下学期语文学情自测

2025-2026学年度第二学期二年级期末教学质量自查 语文答题卡 1. 看拼音，写词语。 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。 2. 下列汉字是左上包围结构的一项是（ ） A. 图 B. 原 3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 寻找 因该 B. 勇敢 纺织 4. “衫”字的含义可能与下面哪个词语有关？（ ） A. 衣服 B. 祭祀 5. 下列词语不是出自寓言故事的一项是（ ） A. 羿射九日 B. 揠苗助长 6. 给同音字组词。 kè 立（ ） 坦（ ） xīn （ ）年 开（ ） dì 兄（ ） 邮（ ） zhōu （ ）末 神（ ） 7. 连一连。 子 猪 端午节 乞巧 辰 鼠 七夕节 扫墓 未 龙 清明节 赏菊 亥 羊 重阳节 赛龙舟 8. 照样子，写一写。 （1）越X越X：越飞越高 ____________ ____________ （2）近义字组成的词语：寻找 叫嚷 ____________ ____________ （3）近义词：辨别——（分辨） 忠诚——（ ） 永久——（ ） 9. 选词填空。（填序号） ①果然 ②突然 ③居然 （1）（ ），树上跳下一只小松鼠。 （2）我没想到，小青（ ）能跑完一千米。 （3）天气预报说今天会下雨，（ ）下起了小雨。 七、照样子，写句子。 10. 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 鸟儿在天空中飞翔。 ______________________________ 11. 例：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 要是__________________，就__________________。 12. 照样子，写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 妹妹__________________，__________________跑回了家。 13. 根据学过的知识填空。 （1）冠______，纽______。 （2）______一粒粟，______万颗子。四海无______，______犹饿死。 （3）______惊春清谷天，夏满芒夏暑______。其中“谷”是二十四节气中的______。 （4）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上______。窗含______千秋雪，门泊______万里船。这首诗中表示颜色的词有______、______、______、______。 阅读短文，回答问题。 谁咬了我的大饼 一天中午，小猪做了一个很大的大饼。大饼做好后，小猪很累，就躺在大饼上睡着了。小猪醒来后，发现大饼被咬了一口，自言自语地说：“咦，是谁咬了我的大饼？”他说着，急忙跑出门去寻找答案。 小猪先看到了小鸟。他又急又气地对小鸟说：“小鸟，是不是你咬了我的大饼？”小鸟连忙说：“不是我咬的，不信你看！”小鸟说完就在大饼上咬了一口。真的，他的牙印果然和第一个牙印不一样。小猪生气地走开了。 接着，小猪又看到兔子、狐狸、鳄鱼和河马，他们都说：“不是不是，大饼不是我咬的！”他们都在大饼上咬了一口，牙印都和第一个牙印不一样。小猪半信半疑地说：“为什么大家都说大饼不是自己咬的呢？”小猪想了很久，还是没有想出答案。最后，他想得肚子都饿了。 小猪饿得肚子咕咕叫，就在大饼上咬了一口，他看到自己的牙印竟然和第一个牙印一样，觉得很惭愧。 14. 短文一共有（ ）自然段。 15. “半信半疑”中“信”的意思是（ ）。 A. 相信 B. 信封 16. 小猪找了______、______、______、鳄鱼和______，可大家都说不是自己咬了小猪的大饼。 17. 为什么小猪觉得很惭愧？（ ） A. 因为他还是没有找到是谁咬了大饼。 B. 因为小猪明白了是自己错怪了大家。 18. 读了短文，我知道是______咬了大饼，因为__________________。 19. 看图写话。 仔细观察右图，这是哪个季节？是什么地方？有哪些小动物和植物？它们在干什么？请把你看到的、想到的写下来！不会写的字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期二年级期末教学质量自查 语文答题卡 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“灿”“流”“始” “黑”“掉”“宙”的正确写法。 二、选择正确的答案，将序号填在括号里。 2. 下列汉字是左上包围结构的一项是（ ） A. 图 B. 原 【答案】B 【解析】 【详解】A．“图”是全包围结构，四周的笔画把内部部分完全包住，不符合题干要求。 B．“原”是左上包围结构，只有左上部分的笔画包住右下的部分，符合题干要求。 3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 寻找 因该 B. 勇敢 纺织 【答案】B 【解析】 【详解】A．应该。 4. “衫”字的含义可能与下面哪个词语有关？（ ） A. 衣服 B. 祭祀 【答案】A 【解析】 【详解】A．“衫”字是形声字，它的左边部分是“衤”，这是汉字中常见的表示衣服的偏旁部首，属于形旁；右边部分是“彡”，属于声旁。根据形旁判断字义：由于形旁“衤”与衣服相关，“衫”的字义最可能与衣服有关。 5. 下列词语不是出自寓言故事的一项是（ ） A. 羿射九日 B. 揠苗助长 【答案】A 【解析】 【详解】A．《羿射九日》属于神话故事，讲述上古英雄羿射下太阳拯救百姓的传说； B．《揠苗助长》是寓言故事，蕴含道理：不能违背事物发展的客观规律。 6. 给同音字组词。 kè 立（ ） 坦（ ） xīn （ ）年 开（ ） dì 兄（ ） 邮（ ） zhōu （ ）末 神（ ） 【答案】 ①. 刻 ②. 克 ③. 新 ④. 心 ⑤. 弟 ⑥. 递 ⑦. 周 ⑧. 州 【解析】 【详解】书写时注意“刻”“递”“州”的正确写法。 7. 连一连。 子 猪 端午节 乞巧 辰 鼠 七夕节 扫墓 未 龙 清明节 赏菊 亥 羊 重阳节 赛龙舟 【答案】 【解析】 【详解】第一组：根据地支和生肖固定配对的联系，子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。 第二组：根据传统节日和它对应的习俗活动的联系，端午节的习俗是赛龙舟；七夕节的习俗是乞巧；清明节的习俗是扫墓；重阳节的习俗是赏菊。 8. 照样子，写一写。 （1）越X越X：越飞越高 ____________ ____________ （2）近义字组成的词语：寻找 叫嚷 ____________ ____________ （3）近义词：辨别——（分辨） 忠诚——（ ） 永久——（ ） 【答案】 ①. 越跑越快 ②. 越长越高 ③. 明亮 ④. 柔软 ⑤. 忠实 ⑥. 永远 【解析】 【详解】（1）“越X越X”表示事物随着发展，程度不断发生变化，仿写时要严格遵循该词语格式，答案不唯一。 示例：越下越大、越走越远。 （2）近义字组成的词语两个字含义相近，仿写时选用由意思相近汉字构成的二字词语即可。 示例：灾难、奔跑。 （3）近义词指意思相近的词语。“忠诚”意思是尽心竭力，对应近义词为忠心、赤诚等；“永久”指时间长久，对应近义词为永恒、长久等。 9. 选词填空。（填序号） ①果然 ②突然 ③居然 （1）（ ），树上跳下一只小松鼠。 （2）我没想到，小青（ ）能跑完一千米。 （3）天气预报说今天会下雨，（ ）下起了小雨。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】（1）这句话描述的是树上跳下一只小松鼠的动作，强调的是动作发生得急促、出乎意料。这里需要一个表示“出乎意料、急促发生”的词，用“突然”最合适，表示松鼠的出现很突然。 （2）前半句“我没想到”说明小青跑完一千米这件事让“我”感到意外。这里需要一个表示“出乎意料”的词，且带有惊讶的语气。“居然”正好表示没想到、出乎意料，符合语境。 （3）天气预报预测会下雨，后来真的下雨了，说明事实与预报相符。这里需要一个表示“事实与预期相符”的词，“果然”表示果真如此，不出所料，非常贴切。 七、照样子，写句子。 10. 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 鸟儿在天空中飞翔。 ______________________________ 【答案】鸟儿在天空中快乐地飞翔。 【解析】 【详解】例句是扩句练习。扩写时找准句子中的动词，在动词前面添加恰当的修饰词语，把句子写具体生动。 示例：鸟儿在天空中自由地飞翔。 11. 例：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 要是__________________，就__________________。 【答案】 ①. 明天不下雨 ②. 能出去玩 【解析】 【详解】例句是表示假设关系的句子。仿写时，“要是”后面写出假设出现的条件，“就”后面写出满足这个条件之后产生的结果，前后逻辑要通顺。 示例：要是我认真复习，就能考到好成绩。 12. 照样子，写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 妹妹__________________，__________________跑回了家。 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳地 【解析】 【详解】例句用了“情绪”加“状态、动作”的结构来写。仿写时先写人物的情绪，然后再写人物的状态、动作。 示例：妹妹生气极了，急急忙忙地跑回了家。 13. 根据学过的知识填空。 （1）冠______，纽______。 （2）______一粒粟，______万颗子。四海无______，______犹饿死。 （3）______惊春清谷天，夏满芒夏暑______。其中“谷”是二十四节气中的______。 （4）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上______。窗含______千秋雪，门泊______万里船。这首诗中表示颜色的词有______、______、______、______。 【答案】 ①. 必正 ②. 必结 ③. 春种 ④. 秋收 ⑤. 闲田 ⑥. 农夫 ⑦. 春雨 ⑧. 相连 ⑨. 谷雨 ⑩. 青天 ⑪. 西岭 ⑫. 东吴 ⑬. 黄 ⑭. 翠 ⑮. 白 ⑯. 青 【解析】 【详解】（1）书写时注意“结”的正确写法。 （2）书写时注意“收”的正确写法。 （3）书写时注意“连”的正确写法。“春雨惊春清谷天”中的“谷”指的是节气“谷雨”。 （4）书写时注意“青”的正确写法。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”出自杜甫的《绝句》，表示颜色的词有：黄、翠、白、青。 阅读短文，回答问题。 谁咬了我的大饼 一天中午，小猪做了一个很大的大饼。大饼做好后，小猪很累，就躺在大饼上睡着了。小猪醒来后，发现大饼被咬了一口，自言自语地说：“咦，是谁咬了我的大饼？”他说着，急忙跑出门去寻找答案。 小猪先看到了小鸟。他又急又气地对小鸟说：“小鸟，是不是你咬了我的大饼？”小鸟连忙说：“不是我咬的，不信你看！”小鸟说完就在大饼上咬了一口。真的，他的牙印果然和第一个牙印不一样。小猪生气地走开了。 接着，小猪又看到兔子、狐狸、鳄鱼和河马，他们都说：“不是不是，大饼不是我咬的！”他们都在大饼上咬了一口，牙印都和第一个牙印不一样。小猪半信半疑地说：“为什么大家都说大饼不是自己咬的呢？”小猪想了很久，还是没有想出答案。最后，他想得肚子都饿了。 小猪饿得肚子咕咕叫，就在大饼上咬了一口，他看到自己的牙印竟然和第一个牙印一样，觉得很惭愧。 14. 短文一共有（ ）自然段。 15. “半信半疑”中“信”的意思是（ ）。 A. 相信 B. 信封 16. 小猪找了______、______、______、鳄鱼和______，可大家都说不是自己咬了小猪的大饼。 17. 为什么小猪觉得很惭愧？（ ） A. 因为他还是没有找到是谁咬了大饼。 B. 因为小猪明白了是自己错怪了大家。 18. 读了短文，我知道是______咬了大饼，因为__________________。 【答案】14. 4##四 15. A 16. ①. 小鸟 ②. 兔子 ③. 狐狸 ④. 河马 17. B 18. ①. 小猪 ②. 小猪咬出来的牙印和大饼上第一个牙印相同 【解析】 【导语】这篇《谁咬了我的大饼》是充满童趣的低幼向短文，以小猪寻“咬饼者”的动线串起情节，线索清晰直白，角色贴近孩童认知，反转设定巧思十足，既贴合低龄读者的阅读趣味，又暗藏小思辨，能引导孩子在趣味阅读里建立自我觉察的小意识，适配低年级阅读训练定位。 【14题详解】 文章中每一段开头空两格视为一个自然段，文章中“一天中午”“小猪先看到了小鸟”“接着”“小猪饿得肚子咕咕叫”四处地方前面都有空两格，因此这篇文章共有四个自然段。 【15题详解】 词语“半信半疑”形容有点相信，又有点怀疑，词语中“信”为相信的意思，因此匹配A选项。 【16题详解】 根据文章第②段“小猪先看到了小鸟”以及第③段“接着，小猪又看到兔子、狐狸、鳄鱼和河马” 能看出小猪先后询问的动物名单，分别是小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼以及河马。 【17题详解】 根据文章第④段“小猪饿得肚子咕咕叫，就在大饼上咬了一口，他看到自己的牙印竟然和第一个牙印一样，觉得很惭愧”能看出小猪发现最初咬大饼的人是自己，误会了其他小动物，内心感到愧疚，因此匹配选项B。 【18题详解】 根据文章第④段“小猪饿得肚子咕咕叫，就在大饼上咬了一口，他看到自己的牙印竟然和第一个牙印一样”能看出小猪饿的时候咬了大饼，看到牙印和第一个一模一样，明白了大饼是自己咬的，因此是小猪咬了大饼，因为它咬出的牙印和大饼上最早的牙印一模一样。 19. 看图写话。 仔细观察右图，这是哪个季节？是什么地方？有哪些小动物和植物？它们在干什么？请把你看到的、想到的写下来！不会写的字用拼音代替。 【答案】例文： 夏天来了，池塘里荷花盛开，圆圆的荷叶挨挨挤挤。两只大白鹅在清清的水面上快活地游来游去。小鱼在水里自由自在地穿梭嬉戏。一只小青蛙坐在大大的荷叶上，开心地和蝴蝶玩耍。蜻蜓也飞来，停在荷叶上休息。远处还有青青的山坡和朵朵白云。多么可爱的夏日池塘！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的季节景物（荷花、荷叶，代表夏天）、动植物动作（大白鹅游泳、小鱼戏水、青蛙坐在荷叶上、蝴蝶飞舞、蜻蜓停留）以及场景（池塘、山坡、白云），抓住画面主要内容，按照由近到远的顺序，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $