精品解析：福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （全卷共6页；30小题；完卷时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题：本题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 第33届夏季奥林匹克运动会在______举办，中国体育代表团收获40金27银24铜共91枚奖牌，这是我国体育事业发展进步的集中体现。（ ） A. 中国北京 B. 英国伦敦 C. 日本东京 D. 法国巴黎 2. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在我国酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由3名航天员组成。（ ） A. 聂海胜、叶光富、李聪 B. 聂海胜、叶光富、汤洪波 C. 翟志刚、李广苏、叶光富 D. 叶光富、李聪、李广苏 3. 2024年8月22日，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念____同志诞辰120周年。（ ） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 周恩来 D. 朱德 4. 2024年6月21日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合发布《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》，此举表明（ ） A. 台湾面临的安全风险已根本上消除 B. 我国坚决捍卫国家主权及领土完整 C. 一国两制已取得了举世公认的成功 D. 香港同胞对祖国具有高度的认同感 5. 下列时事新闻解读正确的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 全国旅游发展大会在北京召开 我国建成旅游强国 ② 全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会召开 表明我国加快实现高水平科技自立自强 ③ 《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布 提升教师专业素养 ④ 我国上半年GDP同比增长5% 表明我国坚持以改革开放为中心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某中学少先队开展了“追寻红色足迹，赓续红色血脉”红领巾寻访活动，慰问了革命前辈，并听革命前辈讲述革命斗争中的感人故事。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于传递正确的价观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） ①人的生存与发展离不开社会②人的成长是不断社会化的过程 ③社会的进步和发展离不开个人④个人只需要在社会中获得精神滋养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2024年6月1日起，《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施，明确微短剧施行分类分层审核，未经审核且备案的微短剧不得上网传播，正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。新规的出台有利于（ ） ①促进我国民主政治的进步 ②规范微短剧从业人员的行为 ③推动文化产业高质量发展 ④彻底解决微短剧行业存在的问题 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 9. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在微信晒出自己办理的银行卡 善于合理利用网络 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 树立规则意识 ③ 谎报险情、随意拨打110、故意损毁路灯等行为违反了治安管理处罚法 民事违法行为 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 仔细观察如图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 11. 《未成年人网络保护条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。为此，我们青少年使用网络要（ ） ①传播网络正能量，网上冲浪无界限 ②规划利用网络的时间，做到劳逸结合 ③强化日常监管，依法惩治网络谣言 ④积极利用互联网获取新知、完善自我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，是我国全功能接入国际互联网30周年。网络文明是社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。下列能反映建设网络文明的正确路径是（ ） ①文明上网用网 ②净化网络空间 ③共建网上美好家园 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 13. 某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序实现 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 规则都要靠强制性手段保障 D. 执法部门是维护秩序的唯一力量 14. 八年（1）班举办“行走的思政课”活动，根据下侧路线内容推测，该活动主题应该是（ ） 第一站探寻艺术特色——福建省美术馆 第二站感受科技魅力——福建省科技馆 第三站领略绿色之美——乌龙江湿地公园 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 走进社会生活，拓宽视野长知识 15. 2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为（ ） ①规则划定自由边界，是自由的保障②遵守规则是人们行为的底线 ③每个人要发自内心地敬畏规则④他律能促进人们维护社会规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 交通运输部公布新《铁路旅客运输规程》，新《客规》围绕儿童票销售标准、群体优惠（待）票、改签和退票等票务重点环节进行了修订完善。其中，儿童票销售将区分车票实名制和非实名制两种情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则，需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 小明在课外阅读中，收集了下列诗句，其中与“不学礼，无以立”这一观点的要求一致的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长 B. 言必信，行必果 C. 不积跬步，无以至千里 D. 人无礼则不生 18. 八年级同学对于这一阶段学习的重点知识进行了整理，以下内容正确的是（ ） A. 诚信是一项民法原则，不遵守诚信的行为就是犯罪 B. 法律是最刚性社会规则，不犯罪是人们行为的底线 C. 互联网丰富了民主形式，也扩大了公民的民主权利 D. 互联网丰富了我们的交往方式，也促进了人际交往 19. “给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气，后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担，这启示我们（ ） ①尊重他人，要关注他人的需要 ②换位思考，要学会理解对方 ③以礼待人，仪表要干净、整洁 ④诚实守信，要珍视个人诚信记录 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做（ ） A. 有利于我国经济的高质量发展 B. 有利于营造良好社会风尚 C. 有利于根治社会中的失信现象 D. 有利于约束失信者的所有行为 21. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。下列是青少年面对违法犯罪时的做法，你认为可取的是（ ） ①为了自己的安全，避而远之 ②记住违法犯罪分子的体貌特征，及时报警 ③与违法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社会的力量 ④不管什么情况，都要勇敢挺身而出，同违法犯罪行为作斗争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 道德与法治课上，老师展示了下面两则案例，据此回答下列小题。 案例一2023年4月17日，福建省建瓯市人民法院审理了江歌母亲江某莲自诉林某侮辱、诽谤一案，以侮辱罪、诽谤罪，数罪并罚，判处被告人林某有期徒刑二年三个月。 案例二2024年1月29日，一男子因通行顺序问题拦车辱骂并打砸对方车辆，导致对方引擎盖凹陷，引起网民热议。广东徐闻县公安局依法对男子处以行政拘留10日并罚款500元。 23. 案例一中的林某和案例二中的男子行为的共同点有（ ） ①都受到了刑罚处罚 ②都造成了不良社会影响 ③都是违反治安管理处罚法的行为 ④都是违法行为，受到了应有的处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 两则案例给我们的警示有（ ） ①增强法治观念，预防违法犯罪 ②正确行使权利，充分享受自由 ③树立法治意识，规范自己言行 ④要尊法守法，违法必受刑法处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ） ①诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 ②非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理题 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。 下周班会课，福州市公安局文明交通宣传志愿服务队组织大学生志愿者走进中小学校园开展“一盔一带”交通安全宣传活动。小福说：“不戴头盔是一般违法行为，危害不大，只要不犯罪就行。” （一盔一带：盔是指头盔，带是指安全带，意思就是人们出门骑电动车、摩托车佩戴头盔，开车以及乘坐小汽车时（包括坐后排）都要正确系好安全带。） （1）小福的观点。 判断：（ ）理由：____ （2）有市民认为：“是否佩戴头盔是个人的自由，可以不遵守这一规则。” 判断：（ ）理由：____ 27. 时政点评 2024年7月16日，马尾区开展“文明进社区·厝边大家谈”暨创建全国文明城市宣传文明实践活动。在活动现场，众多单位的志愿服务队通过宣传展架、有奖问卷调查、爱心茶摊等形式深入讲解创建全国文明城市的意义，并耐心指导群众填写调查问卷，收集并听取群众对创建全国文明城市工作方面的建议，号召全体市民群众积极、主动参与全国文明城市创建工作，培养良好社会道德和文明风尚。 请运用“文明有礼”的有关知识，对马尾区开展“创建全国文明城市宣传文明实践活动”做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 数据显示，目前我国有将近2．5亿的老年人，而60岁以上的老人使用智能手机的比例仅有32%。为减少老年人与现代社会的隔阂，享受到科技带来的方便，某校与养老院共同携手，以“教老年人如何使用智能手机”为抓手，开展关心老年群体、增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。 看到这一校园新闻，小闽同学有以下的看法：“陪伴照顾老人是养老院的事，‘教老年人如何使用智能手机’的活动对我们中学生没有什么意义。” （1）结合材料和所学知识，对小闽同学的观点进行辨析。 （2）学校计划以班级为单位组织开展校内志愿服务活动。请参照活动1，再推荐1项校内可以进行的具体活动并写出活动目的。 内容 目的 活动1 校内垃圾分类桶前值守 提高垃圾分类意识，养成良好生活习惯 活动2 ① ② 29. 阅读材料，解决下列问题。 随着互联网技术的飞速发展，直播作为一种新兴的媒介形式，已经深入渗透到社会的各个角落，对当前社会发展产生了深远的影响。 材料一 直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，积极跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。 材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 【法律连线】《中华人民共和国刑法》规定：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。 （1）结合材料，联系所学，分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”？ （2）请你从不同角度为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 30. 阅读材料，回答问题。 某校开展法治教育活动，下面是同学们探讨的问题。 【探究一】曾经的三好学生浩浩结识了社会上的不良青年，渐渐变得无心学习⋯⋯ （1）请你分析他的行为，将表格补充完整。 行为 违法行为的类型 与同学发生矛盾，故意摔坏同学的手机，被判赔偿损失却不以为然。 ① 抽烟、喝酒，经常参与赌博，并因此被公安机关行政拘留。 行政违法行为 为了筹集赌资，伙同不良青年持凶器抢劫他人财物，被判处有期徒刑。 ② （2）同学们看到浩浩的这些违法行为都认为要引以为戒，及时预防违法犯罪，请你为他们提供一些合理的建议。 【探究二】 刑法修正案（十一）新设高空抛物罪规定：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”据此，有高空抛物行为，情节严重即构成本罪，不再像以前纠结于是否危害公共安全。 案例重现：2023年6月22日晚，28岁女子在长春万达广场被高空抛下的砖头砸中离世。6月22日，长春警方将嫌疑人周某抓获并采取刑事强制措施。2023年12月13日，吉林省长春市中级人民法院一审宣判，周某犯以危险方法危害公共安全罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。 （3）同学们准备到某社区开展一次关于“拒绝高空抛物，从你我做起”的法律宣讲活动，请你阅读材料，运用有关知识，帮他们列出宣讲的要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （全卷共6页；30小题；完卷时间：90分钟；满分：100分） 一、选择题：本题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 第33届夏季奥林匹克运动会在______举办，中国体育代表团收获40金27银24铜共91枚奖牌，这是我国体育事业发展进步的集中体现。（ ） A. 中国北京 B. 英国伦敦 C. 日本东京 D. 法国巴黎 【答案】D 【解析】 【详解】时政选择题，解析略 2. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在我国酒泉卫星发射中心点火发射，取得圆满成功。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由3名航天员组成。（ ） A. 聂海胜、叶光富、李聪 B. 聂海胜、叶光富、汤洪波 C. 翟志刚、李广苏、叶光富 D. 叶光富、李聪、李广苏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年8月22日，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念____同志诞辰120周年。（ ） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 周恩来 D. 朱德 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2024年6月21日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合发布《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》，此举表明（ ） A. 台湾面临的安全风险已根本上消除 B. 我国坚决捍卫国家主权及领土完整 C. 一国两制已取得了举世公认的成功 D. 香港同胞对祖国具有高度的认同感 【答案】B 【解析】 【详解】A：台湾面临的安全风险依然存在，受内外因素影响，“根本上消除”的说法过于绝对，故A说法错误； B：五部门联合发布意见依法惩治分裂国家犯罪，体现了国家运用法治手段打击分裂势力，坚决捍卫国家主权及领土完整，故B符合题意； C：题干强调的是依法惩治分裂犯罪，未直接体现“一国两制”的成功，且“一国两制”目前在台湾尚未实施，故C不符合题意； D：题干涉及的是台湾问题及国家司法部门行动，与香港同胞的认同感无直接关联，主体不符，故D不符合题意； 5. 下列时事新闻解读正确的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 全国旅游发展大会在北京召开 我国建成旅游强国 ② 全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会召开 表明我国加快实现高水平科技自立自强 ③ 《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布 提升教师专业素养 ④ 我国上半年GDP同比增长5% 表明我国坚持以改革开放为中心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全国旅游发展大会召开旨在推动旅游业高质量发展，我国正在加快建设旅游强国，而非已经建成，故①说法错误； ②：召开全国科技大会等系列会议，体现了国家对科技创新的高度重视，表明我国加快实现高水平科技自立自强，故②说法正确； ③：发布加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，旨在弘扬教育家精神，提升教师专业素养，故③说法正确； ④：我国坚持以经济建设为中心，改革开放是强国之路，而非中心，故④说法错误； 6. 某中学少先队开展了“追寻红色足迹，赓续红色血脉”红领巾寻访活动，慰问了革命前辈，并听革命前辈讲述革命斗争中的感人故事。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于传递正确的价观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②④：某中学少先队开展“追寻红色足迹，赓续红色血脉”红领巾寻访活动，有利于增强学生的社会责任感，是关注社会的亲社会行为，有利于传递正确的价值观，②④说法正确； ①：为学生提供丰富的精神财富，①错误； ③：该活动并不能迅速提升学习成绩，③错误； 故本题选B。 7. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的是（ ） ①人的生存与发展离不开社会②人的成长是不断社会化的过程 ③社会的进步和发展离不开个人④个人只需要在社会中获得精神滋养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：实验中参与者脱离社会交往后情绪低落、丧失交际能力，体现了人的生存与发展离不开社会，故①说法符合题意； ②：人脱离社会交往后丧失交际能力，说明人的成长是不断社会化的过程，需要在社会交往中逐步成长为合格的社会成员，故②说法符合题意； ③：题干实验体现的是个人的生存发展离不开社会，未体现社会的进步和发展离不开个人，故③说法不符合题意； ④：个人既需要在社会中获得物质支持，也需要获得精神滋养，“只需要”的表述过于绝对，故④说法错误； 8. 2024年6月1日起，《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健康繁荣发展的通知》正式实施，明确微短剧施行分类分层审核，未经审核且备案的微短剧不得上网传播，正式宣告微短剧行业进入“强监管”时代。新规的出台有利于（ ） ①促进我国民主政治的进步 ②规范微短剧从业人员的行为 ③推动文化产业高质量发展 ④彻底解决微短剧行业存在的问题 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对文化的推进作用的相关知识。 ①：材料未体现我国民主政治的进步，体现的是规范短剧管理，故①不符合题意； ②： 通过制定政策，明确微短剧施行分类分层审核，未经审核且备案的微短剧不得上网传播，从而规范短剧从业人员的行为，故②说法正确； ③：微短剧行业进入“强监管”时代，必要的规范有助于提高短剧质量，故③说法正确； ④：“彻底”说法过于绝对，夸大了该规定的作用，故④说法错误； 故本题选B。 9. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在微信晒出自己办理的银行卡 善于合理利用网络 ② 中学生在校期间，按照学校要求不带手机 树立规则意识 ③ 谎报险情、随意拨打110、故意损毁路灯等行为违反了治安管理处罚法 民事违法行为 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、规则意识、违法行为的种类、维护国家安全的要求的相关知识。 ①：在微信晒银行卡属于泄露个人信息，缺乏安全意识，并非合理利用网络，故①说法错误； ②：遵守学校规定不带手机，体现遵守规则，树立规则意识，故②说法正确； ③：违反治安管理处罚法的行为属于行政违法行为，而非民事违法行为，故③说法错误； ④：发现危害国家安全的行为及时报警，是履行维护国家安全义务的表现，故④说法正确； 故本题选D。 10. 仔细观察如图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，漫画中人物因转帖侮辱他人而被拘留，这给我们网民的警示是在网络生活中要自觉遵守道德和法律；同时让我们明白网络不是法外之地，应增强法治观念，故②③说法正确； ①：公民在网络上转帖不一定属于违法行为，只有转载的内容违反了法律才属于违法行为，故①说法错误； ④：该说法是相关国家机关的职责，而非网民的职责，故④说法不符合题意； 故本题选D。 11. 《未成年人网络保护条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。为此，我们青少年使用网络要（ ） ①传播网络正能量，网上冲浪无界限 ②规划利用网络的时间，做到劳逸结合 ③强化日常监管，依法惩治网络谣言 ④积极利用互联网获取新知、完善自我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查营造清朗网络空间。 ①：传播网络正能量是正确的，但“网上冲浪无界限”忽视了网络使用需遵守法律法规和道德规范，故①说法错误； ②：规划利用网络时间、劳逸结合符合健康用网的要求，故②说法正确； ③：“强化日常监管，依法惩治网络谣言”属于政府部门的职责，青少年不具备执法权，故③说法错误； ④：积极利用互联网获取新知、完善自我体现了网络的积极作用，故④说法正确； 故本题选D。 12. 2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，是我国全功能接入国际互联网30周年。网络文明是社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。下列能反映建设网络文明的正确路径是（ ） ①文明上网用网 ②净化网络空间 ③共建网上美好家园 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ABCD：根据教材知识，助力网络文明建设，需要青少年提高媒介素养，遵守网络规则，文明上网用网，净化网络空间，共建网上美好家园，传播网络正能量高扬主旋律，所以顺序为①→②→③，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序实现 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 规则都要靠强制性手段保障 D. 执法部门是维护秩序的唯一力量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 B：材料中，通过对侵占公共人行道路等行为进行执法检查，对学校周边的交通疏导，意在创设良好的社会秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故B说法正确； A：这在材料中没有体现出来，故A不符合题意； C：对违反社会规则的处罚措施包括强制性施（纪律、法律）和非强制性手段（道德、风俗），故C说法错误； D：执法部门是维护秩序的重要力量，但不是唯一力量，故D说法错误； 故本题选B。 14. 八年（1）班举办“行走的思政课”活动，根据下侧路线内容推测，该活动主题应该是（ ） 第一站探寻艺术特色——福建省美术馆 第二站感受科技魅力——福建省科技馆 第三站领略绿色之美——乌龙江湿地公园 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 走进社会生活，拓宽视野长知识 【答案】D 【解析】 【详解】A：路线中的场馆参观主要旨在体验与学习，并未直接指向规则遵守与秩序维护，故A说法不符合题意； B：活动内容侧重于对特定场所的参观体验，而非侧重人际交往或社会关系的构建，故B说法不符合题意； C：参观本地场馆属于具体的生活体验，与“感受世界巨变”这一宏观主题不符，故C说法不符合题意； D：美术馆、科技馆、湿地公园涉及文化、科技、生态等社会生活领域，参观有助于学生走进社会、拓宽视野，故D说法符合题意； 15. 2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为（ ） ①规则划定自由边界，是自由的保障②遵守规则是人们行为的底线 ③每个人要发自内心地敬畏规则④他律能促进人们维护社会规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会规则。 ①④：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为，这是因为规则划定自由边界，是自由的保障；他律能促进人们维护社会规则，故①④说法正确； ②：不违法是人们行为的底线，故②说法错误； ③：说法正确，但题文中未体现，故③不符合题意； 故本题选B。 16. 交通运输部公布新《铁路旅客运输规程》，新《客规》围绕儿童票销售标准、群体优惠（待）票、改签和退票等票务重点环节进行了修订完善。其中，儿童票销售将区分车票实名制和非实名制两种情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则，需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：交通运输部公布新《铁路旅客运输规程》，对原有规则进行修订，说明规则不是一成不变的，故①说法符合题意； ②：材料体现的是对规则进行调整和完善，不是直接废除，故②说法不符合题意； ③：材料体现对原有规则的修改，不是制定原来没有的规则，故③说法不符合题意； ④：新《客规》围绕票务重点环节进行修订完善，说明不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善，故④说法符合题意。 17. 小明在课外阅读中，收集了下列诗句，其中与“不学礼，无以立”这一观点的要求一致的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长 B. 言必信，行必果 C. 不积跬步，无以至千里 D. 人无礼则不生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的重要性。 D：题干中，“不学礼，无以立”意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。表达的是文明有礼的重要性。分析选项，人无礼则不生，意思是人没有礼义就不能生存，与题干要求一致，故D符合题意； A：选项表达的是全面认识自己，故A不符合题意； B：选项表达的是讲诚信，故B不符合题意； C：选项表达的从现在做起，从身边的小事做起，故C不符合题意； 故本题选D。 18. 八年级同学对于这一阶段学习的重点知识进行了整理，以下内容正确的是（ ） A. 诚信是一项民法原则，不遵守诚信的行为就是犯罪 B. 法律是最刚性社会规则，不犯罪是人们行为的底线 C. 互联网丰富了民主形式，也扩大了公民的民主权利 D. 互联网丰富了我们的交往方式，也促进了人际交往 【答案】D 【解析】 【详解】A：“就是”说法过于绝对，不遵守诚信的行为不一定是犯罪，只有触犯刑法的行为才是犯罪，故A说法错误； B：不违法是人们行为的底线，故B说法错误； C：互联网丰富了民主形式，便利了公民行使民主权利，但公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C说法错误； D：互联网打破时空限制，丰富我们的交往方式，促进人际交往，故D说法正确。 19. “给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气，后来才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担，这启示我们（ ） ①尊重他人，要关注他人的需要 ②换位思考，要学会理解对方 ③以礼待人，仪表要干净、整洁 ④诚实守信，要珍视个人诚信记录 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与人交往的道德品质。 ①②③④：在听障人士的世界里，“礼貌”是一种负担，这启示我们要尊重他人，关注他人的需要；换位思考，学会理解对方，①②说法正确；③④与题文的主旨内容不符，与题意不相符； 故本题选A。 20. 我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做（ ） A. 有利于我国经济的高质量发展 B. 有利于营造良好社会风尚 C. 有利于根治社会中的失信现象 D. 有利于约束失信者的所有行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 B：通过对不诚信行为的惩戒，鼓励社会成员诚实守信，从而营造良好的社会风尚。B说法正确； A：经济的高质量发展更多依靠技术和人才，让创新成为驱动发展新引擎，对不诚信行为的惩戒与经济高质量发展无直接关系，A说法错误； C：虽然构建社会信用体系和采取惩戒措施可以在很大程度上减少失信现象，但要“根治”社会中的失信现象说法太绝对，C说法错误； D：惩戒措施主要针对的是与信用相关的行为，如限制办理信用卡、乘坐飞机等，并不能全面约束失信者的所有行为。D说法错误； 故本题选B。 21. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①②：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，①说法错误；②说法正确； ③：一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，③说法错误； ④：违法行为包括行政违法行为和民事违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为也叫犯罪行为，④说法正确； 故本题选C。 22. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。下列是青少年面对违法犯罪时的做法，你认为可取的是（ ） ①为了自己的安全，避而远之 ②记住违法犯罪分子的体貌特征，及时报警 ③与违法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社会的力量 ④不管什么情况，都要勇敢挺身而出，同违法犯罪行为作斗争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对违法犯罪，青少年应在保全自己的前提下寻求帮助，避而远之是缺乏正义感的表现，故①说法错误； ②：记住违法犯罪分子特征并及时报警，是机智灵活斗争的表现，有利于维护正义，故②说法正确； ③：与违法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社会的力量，体现了善于斗争的智慧，故③说法正确； ④：青少年身心尚未成熟，不管什么情况都挺身而出的做法容易受到伤害，是缺乏自我保护意识的表现，故④说法错误。 道德与法治课上，老师展示了下面两则案例，据此回答下列小题。 案例一2023年4月17日，福建省建瓯市人民法院审理了江歌母亲江某莲自诉林某侮辱、诽谤一案，以侮辱罪、诽谤罪，数罪并罚，判处被告人林某有期徒刑二年三个月。 案例二2024年1月29日，一男子因通行顺序问题拦车辱骂并打砸对方车辆，导致对方引擎盖凹陷，引起网民热议。广东徐闻县公安局依法对男子处以行政拘留10日并罚款500元。 23. 案例一中的林某和案例二中的男子行为的共同点有（ ） ①都受到了刑罚处罚 ②都造成了不良社会影响 ③都是违反治安管理处罚法的行为 ④都是违法行为，受到了应有的处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 两则案例给我们的警示有（ ） ①增强法治观念，预防违法犯罪 ②正确行使权利，充分享受自由 ③树立法治意识，规范自己言行 ④要尊法守法，违法必受刑法处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】23. C 24. A 【解析】 【23题详解】 ①：案例一中的林某被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，案例二中的男子被处以行政拘留，故①说法错误； ②：两则案例中的行为都违反了法律，损害了他人权益，造成了不良社会影响，故②符合题意； ③：案例一违反的是刑法，案例二违反的是治安管理处罚法，故③说法错误； ④：两则案例中的行为都是违法行为，都依法受到了应有的处罚，故④符合题意。 【24题详解】 ①：两则案例中的行为人都承担了法律责任，启示我们要增强法治观念，预防违法犯罪，故①符合题意； ②：自由不是绝对的，要在法律允许的范围内行使权利，而不是充分享受自由，故②说法错误； ③：案例警示我们要树立法治意识，规范自己言行，不做违法之事，故③符合题意； ④：只有犯罪行为才必受刑罚处罚，一般违法行为受行政处罚或承担民事责任，故④说法错误。 25. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ） ①诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 ②非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，故①说法正确； ②：诉讼是维护合法权益的最后屏障，非诉讼手段是常用的有效手段，故②说法错误； ③：诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三种类型，故③说法正确； ④：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，故④说法错误； 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理题 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。 下周班会课，福州市公安局文明交通宣传志愿服务队组织大学生志愿者走进中小学校园开展“一盔一带”交通安全宣传活动。小福说：“不戴头盔是一般违法行为，危害不大，只要不犯罪就行。” （一盔一带：盔是指头盔，带是指安全带，意思就是人们出门骑电动车、摩托车佩戴头盔，开车以及乘坐小汽车时（包括坐后排）都要正确系好安全带。） （1）小福的观点。 判断：（ ）理由：____ （2）有市民认为：“是否佩戴头盔是个人的自由，可以不遵守这一规则。” 判断：（ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. ①没有正确认识到一般违法行为的危害。②无论是一般违法还是犯罪，都具有社会危害性，都要承担法律责任。③我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2） ①. 错误 ②. 没有正确认识自由与规则的关系。自由与规则密不可分，规则限定了自由的边界或规则是自由的保障。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的危害、自由与规则的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：没有正确认识到一般违法行为的危害；违法行为都具有社会危害性，都要承担法律责任；认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：没有正确认识自由与规则的关系；自由与规则的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时政点评 2024年7月16日，马尾区开展“文明进社区·厝边大家谈”暨创建全国文明城市宣传文明实践活动。在活动现场，众多单位的志愿服务队通过宣传展架、有奖问卷调查、爱心茶摊等形式深入讲解创建全国文明城市的意义，并耐心指导群众填写调查问卷，收集并听取群众对创建全国文明城市工作方面的建议，号召全体市民群众积极、主动参与全国文明城市创建工作，培养良好社会道德和文明风尚。 请运用“文明有礼”的有关知识，对马尾区开展“创建全国文明城市宣传文明实践活动”做出点评。 【答案】马尾区开展本次文明实践活动值得肯定。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现城市形象。 ②马尾区开展文明宣传实践活动，有利于引导市民学习文明礼仪，规范自身言行；有利于营造文明有序的社会氛围，培育良好社会道德和文明风尚；有利于推动文明城市创建，展现城市良好文明风貌。 ③我们青少年应当自觉做到文明有礼，态度谦和、用语文明，积极参与文明实践活动，主动践行文明礼仪，为文明城市建设贡献力量。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查文明有礼知识，需要对材料内容进行关键词提炼： “开展创建全国文明城市宣传文明实践活动”可知文明有礼促进社会和谐； “号召市民参与，培育良好社会道德与文明风尚”可知文明有礼体现城市形象，是立身处世的前提； “志愿服务队宣传引导群众参与文明创建” 启示公民要践行文明有礼，做到态度谦和、用语文明。 28. 阅读材料，回答问题。 数据显示，目前我国有将近2．5亿的老年人，而60岁以上的老人使用智能手机的比例仅有32%。为减少老年人与现代社会的隔阂，享受到科技带来的方便，某校与养老院共同携手，以“教老年人如何使用智能手机”为抓手，开展关心老年群体、增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。 看到这一校园新闻，小闽同学有以下的看法：“陪伴照顾老人是养老院的事，‘教老年人如何使用智能手机’的活动对我们中学生没有什么意义。” （1）结合材料和所学知识，对小闽同学的观点进行辨析。 （2）学校计划以班级为单位组织开展校内志愿服务活动。请参照活动1，再推荐1项校内可以进行的具体活动并写出活动目的。 内容 目的 活动1 校内垃圾分类桶前值守 提高垃圾分类意识，养成良好生活习惯 活动2 ① ② 【答案】（1）辨：①小闽的看法是错误的。 析：②同学们在帮助老年人学习使用智能手机的志愿活动中，尽自己所能帮助老人，学会了陪伴老人关心老人，也学会了替人着想，是亲社会行为，是热心公益，服务社会的行为。③这有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；④服务社会能够促进我们全面发展，实现人生价值。 结：⑤我们都是社会的一员，青少年要关注社会，服务社会，在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。所以，参加这样的活动并不是浪费时间，而且非常有意义的。 （2）①草坪看护活动；②可以提高中学生的良好卫生习惯，增强责任意识，强化集体荣誉感。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的含义、养成亲社会行为的重要性、个人与社会的关系、养成亲社会行为的途径。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【28题详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：陪伴照顾老人，“教老年人如何使用智能手机”的活动对我们中学生没有什么意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：这属于亲社会行为； 论据②：亲社会行为的必要性；我们都是社会的一员； 论据③：参加这样的活动并不是浪费时间，而且非常有意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【29题详解】 本题考查校内志愿活动及目的，开放性试题，言之有理即可。 29. 阅读材料，解决下列问题。 随着互联网技术的飞速发展，直播作为一种新兴的媒介形式，已经深入渗透到社会的各个角落，对当前社会发展产生了深远的影响。 材料一 直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，积极跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。 材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 【法律连线】《中华人民共和国刑法》规定：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。 （1）结合材料，联系所学，分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”？ （2）请你从不同角度为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 【答案】（1）一方面，直播“带货”可以为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。另一方面，直播“带祸”这一行为不仅侵害消费者的合法权益，也影响我们（未成年人）的身体健康和正常生活。 （2）国家相关部门需要完善相关法律法规，加强对网络直播的监管。直播平台要切实履行责任，坚定维护网络秩序，加强对直播内容的审核。网络主播要将守法道德、遵守法律、依法规范自身行为。消费者要增强辨别能力、法律意识、维权意识，积极举报直播间的违法行为等。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界，营造晴朗的网络空间； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为网络，需要调用网络改变世界有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：直播“带货”，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品→可联系网络改变生产方式，为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平； 关键词②：被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售→可链接不仅侵害消费者的合法权益，也影响我们（未成年人）的身体健康和正常生活； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用营造晴朗的网络空间的有关知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：避免直播“带货”变成直播“带祸”→可链接从国家制定完善法律法规+直播平台加强监督和管理+网络主播遵守网络生活准则+消费者要增强辨别能力、法律意识、维权意识，积极举报直播间的违法行为等。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 某校开展法治教育活动，下面是同学们探讨的问题。 【探究一】曾经的三好学生浩浩结识了社会上的不良青年，渐渐变得无心学习⋯⋯ （1）请你分析他的行为，将表格补充完整。 行为 违法行为的类型 与同学发生矛盾，故意摔坏同学的手机，被判赔偿损失却不以为然。 ① 抽烟、喝酒，经常参与赌博，并因此被公安机关行政拘留。 行政违法行为 为了筹集赌资，伙同不良青年持凶器抢劫他人财物，被判处有期徒刑。 ② （2）同学们看到浩浩的这些违法行为都认为要引以为戒，及时预防违法犯罪，请你为他们提供一些合理的建议。 【探究二】 刑法修正案（十一）新设高空抛物罪规定：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”据此，有高空抛物行为，情节严重即构成本罪，不再像以前纠结于是否危害公共安全。 案例重现：2023年6月22日晚，28岁女子在长春万达广场被高空抛下的砖头砸中离世。6月22日，长春警方将嫌疑人周某抓获并采取刑事强制措施。2023年12月13日，吉林省长春市中级人民法院一审宣判，周某犯以危险方法危害公共安全罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。 （3）同学们准备到某社区开展一次关于“拒绝高空抛物，从你我做起”的法律宣讲活动，请你阅读材料，运用有关知识，帮他们列出宣讲的要点。 【答案】（1）①民事违法行为；②刑事违法行为。 （2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）①“高空抛物”这种行为具有严重社会危害性；“最高法”明确它是触犯刑法的犯罪行为；这种行为应受到刑罚处罚。②“高空抛物入刑”一方面有利于规范一些人的行为，另一方面保护公民的合法权利。（意义）③我们每个人都要知法、守法、护法。（做法） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料进行关键词提炼： 故意摔坏同学的手机，被判赔偿损失却不以为然，可联系民事违法行为； 伙同不良青年持凶器抢劫他人财物，被判处有期徒刑，可联系刑事违法行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防违法犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 抢劫、有期徒刑可知认清犯罪危害，远离犯罪； 抽烟喝酒、赌博可知杜绝自身存在的不良行为； 违法不断演化可知增强法治观念，做到依法自律； 矛盾冲突、一步步滑向违法可知从小事做起，杜绝不良习气，防患于未然。 【小问3详解】 从设问中可知要考查列出关于“拒绝高空抛物，从你我做起”的法律宣讲活动的提纲要点，需要对材料进行关键词提炼： 刑法修正案对高空抛物的规定，可联系具有严重社会危害性，属于犯罪行为，应受刑罚处罚； 对高空抛物行为的案例展示，可联系“高空抛物入刑”有利于规范一些人的行为，保护公民的合法权利；每个人都要知法、守法、护法等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $