3 .1激素与内分泌系统同步练习2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1
高二生物选择性必修1稳态与环境第三章3.1激素与内分泌系统同步练习
一、单选题
1.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C可引起低血糖,甚至昏迷。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、胰岛素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.甲状腺激素、生长激素、胰岛素
2.科学家们运用精心设计的实验探索激素的种类和作用机制。下列叙述错误的是( )
A.将生理状况相似的幼鼠分为两组,分别饲喂含生长激素的饲料和不含生长激素的等量饲料,比较两组小鼠的体重,该实验可验证生长激素的作用
B.结扎狗的胰管,用萎缩胰腺的提取液治疗糖尿病狗获得成功,该实验排除了胰腺外分泌部分的干扰
C.通过摘除公鸡睾丸观察其雄性特征消失,再移植睾丸后雄性特征恢复来探究睾丸的功能,该实验用到了“减法原理”和“加法原理”
D.将稀盐酸加入小肠黏膜磨碎,并制备提取液,注入狗的静脉,发现能促进胰液分泌,说明小肠黏膜能分泌促胰液素
3.下列不属于甲状腺激素的作用的是( )
A.降低细胞的代谢活动 B.升高血糖浓度 C.促进生长和发育 D.提高神经的兴奋性
4.下列有关人体激素的说法不正确的是( )
A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢
B.肾上腺皮质分泌醛固酮、皮质醇等,参与调节水盐代谢和有机物代谢
C.肾上腺分为皮质和髓质两部分,髓质可分泌肾上腺素,提高机体的应激能力
D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等都作用于垂体
5.人体激素的发现来自相关实验。下列是发现部分激素实验的相关叙述,正确的是( )
A.在盐酸的作用下,胰腺细胞分泌促胰液素,进而促进胰液分泌
B.利用小狗正常胰腺的提取液可治疗因摘除正常胰腺而患糖尿病的小狗
C.重新植入睾丸可恢复先前摘除睾丸公鸡求偶等行为,说明睾酮是其性激素
D.提取有活性的胰岛素之前抑制胰蛋白酶的活性是必要的
6.下列关于科学发现史的描述正确的是( )
①美国著名生理学家坎农提出稳态的概念,他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节
②法国学者沃泰默认为小肠黏膜(切除神经)受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经反射活动
③斯他林和贝利斯的实验用小肠黏膜和盐酸的研磨提取液注入狗的血管,巧妙的排除了神经调节对实验结果的干扰
④班廷之前,科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素分泌量太少
⑤在睾丸分泌雄激素的研究中,摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”
⑥促胰液素是由胰腺分泌的激素
A.①②③ B.②⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑤
7.下列激素中能通过口服起作用的是( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.胰高血糖素
8.动物生命活动受到多种激素的调节。各种激素间既有协同作用,也有抗衡作用。以下关于动物激素间关系的叙述,正确的是( )
A.甲状腺激素和肾上腺素在促进产热方面表现为协同作用
B.甲状腺激素和生长激素在促进机体生长发育方面表现为抗衡作用
C.激素间的协同作用相当于正反馈调节 D.促甲状腺激素和甲状腺激素在促进产热方面表现为协同作用
9.①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内的重要物质。下列说法正确的是( )
A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.③④⑥都是生物大分子,都以碳链为骨架
C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质
10.内分泌系统分泌的激素参与生命活动的调节。下列相关叙述正确的是( )
A.每种激素都是由内分泌腺分泌的 B.一种内分泌腺可能分泌多种激素
C.同种激素对不同器官的调节效应相同 D.一种激素只能作用于某一特定的器官
试卷第2页,共2页
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11.如图是人体内胰液分泌调节的部分过程示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.胰液中含有胰岛素和胰高血糖素
B.过程A表示反射,其中胰腺为效应器
C.胰液的分泌既受神经的调节也受激素的调节
D.促胰液素通过体液运输,其化学本质为固醇
12.下列有关动物激素的实验及其结果或与该激素相关的疾病预防与治疗的叙述,正确的是( )
A.给阉割的公鸡补充雄性激素可研究雄性激素对雄性性征的影响
B.将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合、研磨,制成的提取液能促进小肠黏膜分泌胰液
C.将狗的胰腺组织研碎制成提取液,并注射给患糖尿病的狗,能有效降低其血糖浓度
D.食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿、侏儒症等病症
13.人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是( )
A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者 B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多
C.GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GH
D.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化
二、填空题
14.内分泌系统的组成和功能
| 激素 | 化学本质 | 主要功能 | |
下丘脑 | 促甲状腺激素释放激素(TRH) | __ | 促进__合成并分泌__ | |
促性腺激素释放激素 | 促进__合成并分泌___ | |||
__ | 促进__、__对__的重吸收 | |||
垂体 | 促甲状腺激素 (TSH) | __ | ①促进甲状腺的__②促进甲状腺合成和分泌__ | |
促性腺激素 | ①促进性腺的__②调节__的合成和分泌 | |||
__ | 促进__,主要促进蛋白质的合成和骨的生长 | |||
甲状腺 | 甲状腺激素 | __ | ①促进__;②对__的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的__;③提高(促进)__的速率,增加__ | |
性腺 | 睾丸(雄) | __ | __ | ①分别促进雌、雄__的发育和__的形成 ②激发并维持各自的__ ③雌性激素还能激发和维持雌性正常的__ |
卵巢(雌) | __ | |||
胰 腺 | 胰岛A细胞 | __ | __ | __ (升高/降低)血糖 |
胰岛B细胞 | __ | __ | __ (升高/降低)血糖 | |
肾上腺(髓质) | 肾上腺素 | __ | ①促进__,使血糖升高 ②提高(促进)__的速率,增加__ | |
胸腺 | 胸腺激素 | __ |
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三、解答题
15.激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。如临床上可以用适量的生长激素
试卷第2页,共1页
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治疗侏儒症,某些医生使用糖皮质激素类物质消除发热症状等。依据所学知识,回答下列问题:
(1)切除甲状腺的病人往往需要定期服用“优甲乐”,来替代甲状腺激素起作用。甲状腺激素可提高______________,使机体产生更多的热量;也可提高神经系统的_________________。
(2)对于生物体的生长和发育来说,生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用表现为相___________________。
(3)用激素治疗某些疾病时,有的激素可以口服,有些激素需要注射,这与激素的化学本质有关,比如,胰岛素属于__________,性激素属于__________。
试卷第4页,共1页
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