课时作业8 激素与内分泌系统（Word练习）-【金榜题名】2025-2026学年高二生物选择性必修1同步学案（人教版2019）

课时作业(八) 一、单项选择题 1．下列各组腺体分泌的物质，均能够排放到血浆中的是(　　) A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛 C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏 【解析】　内分泌腺的分泌物直接进入周围的血管和淋巴管中，随血液和淋巴液输送到各组织或器官中。外分泌腺的分泌物经腺导管流出体外或流到消化腔或输送到相应的组织或器官发挥作用。唾液腺和肠腺是外分泌腺，其分泌物由导管输送到消化道，而消化道不属于内环境，A不符合题意；肾上腺、甲状腺、胰岛都是内分泌腺，其分泌物直接排放到内环境，B符合题意；汗腺、皮脂腺是外分泌腺，其分泌物由导管排到体外，C不符合题意；胃腺和肝脏的分泌物排到消化道内，而消化道不属于内环境，D不符合题意。 【答案】　B 2．下列与下丘脑作用无关的是(　　) A．对体温的相对稳定具有调节作用 B．有调节躯体运动的高级中枢 C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D．对促甲状腺激素的释放有调节作用 【解析】　体温调节中枢位于下丘脑，A不符合题意；调节躯体运动的高级中枢位于大脑皮层，B符合题意；下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，C不符合题意；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素对促甲状腺激素的释放有调节作用，D不符合题意。 【答案】　B 3．下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，正确的是(　　) A．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复 B．给切除甲状腺的幼年小鼠注射垂体提取液后，小鼠耗氧量会增加 C．给小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．性激素可促进性器官的形成 【解析】　促甲状腺激素释放激素作用部位是垂体，垂体切除后，促甲状腺激素减少，导致甲状腺激素分泌减少，故其代谢不可恢复，A错误；切除甲状腺，注射垂体提取液后，提取液中的促甲状腺激素不能起作用，甲状腺激素不能产生，故小鼠耗氧量不会增加，B错误；甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，给小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强，C正确；性激素可促进性器官的发育和第二性征的出现，D错误。 【答案】　C 4．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是(　　) A．促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由胰腺分泌的 B．沃泰默实验的其中一组对照可排除盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的可能 C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D．促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 【解析】　促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由小肠黏膜细胞分泌的，促胰液素进入血液后，随血液运输到胰腺，促进胰腺分泌胰液，A错误，D正确；在促胰液素发现过程中，沃泰默的其中一组实验是将稀盐酸直接注入狗的血液，而不会引起胰液的分泌，从而排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的可能，B正确；斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是他们具有大胆质疑、探索和创新的精神，C正确。 【答案】　A 5．胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物，如图是胰液分泌的两种调节机制。下列叙述不正确的是(　　) A．促胰液素是人们发现的第一种激素，可促进胰腺分泌胰液 B．斯他林和贝利斯的实验证明了机制2，同时否定了机制1 C．若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少，则可证明机制1的存在 D．若切断通往小肠的神经后肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌，则可证明机制2的存在 【解析】　促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜细胞分泌，可促进胰腺分泌胰液，A正确；斯他林和贝利斯的实验证明了机制2的存在，但并没有否定机制1的存在，B错误；若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少，证明机制1在促进胰液分泌中起作用，可证明机制1的存在，C正确；若切断通往小肠的神经后，肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌，则可证明存在化学物质的调节，即机制2的存在，D正确。 【答案】　B 6．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为(　　) A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 【解析】　甲状腺激素的作用有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性等。用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强，B正确。 【答案】　B 7．将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙两组，两组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是(　　) A．因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B．实验开始前，应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度 C．实验过程中，甲组家兔可能会出现昏迷等症状 D．肾上腺素可能具有升高血糖的功能 【解析】　甲、乙两组实验前后形成对照，实验开始前应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度，A错误，B正确；甲组家兔注射一定浓度的胰岛素溶液，可能会导致甲组家兔血糖浓度过低，从而出现行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状，C正确；乙组家兔注射一定浓度的肾上腺素溶液，一段时间后检测发现，乙组家兔血糖浓度升高，说明肾上腺素可能具有升高血糖的功能，D正确。 【答案】　A 8．对下列各项疾病的病因分析，错误的是(　　) A．呆小症是一种婴幼儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足引起的病症 B．侏儒症是因幼年时期生长激素分泌不足 C．地方性甲状腺肿是因缺铁造成体内甲状腺激素分泌不足 D．巨人症是因幼年时期生长激素分泌过多 【解析】　甲状腺激素促进生长发育和新陈代谢加速物质分解，提高兴奋性，幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患上呆小症，A正确；生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，B正确；地方性甲状腺肿是因缺碘造成体内甲状腺激素分泌不足导致的，需要补充加碘盐，多食海带等食物，C错误；生长激素可促进骨的生长和蛋白质的合成，巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多造成的，D正确。 【答案】　C 9．如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是(　　) A．人的生长发育受到多种激素的共同调节 B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行 C．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育 D．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素 【解析】　从题图可知，人的生长发育受到多种激素的共同调节，A正确；从题图可知，15岁左右是生殖器官生长发育的关键时期，但在其他时间段也存在生长发育，只是程度较小，B错误；甲状腺激素能促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。故幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育，C正确；从题图可知，从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素，D正确。 【答案】　B 二、不定项选择题 10．加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将狗分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰管，待伤口恢复，胰腺腺泡萎缩后，取狗的胰腺，从中制备粗提液。随后，将粗提液注射到糖尿病狗的体内，结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关说法正确的是(　　) A．胰岛素是人类发现的第一种激素 B．胰岛素是由胰腺腺泡细胞产生的 C．乙组待胰腺腺泡萎缩后取狗的胰腺，是因为胰腺腺泡细胞可以产生消化酶水解胰岛素 D．给糖尿病狗饲喂乙组的粗提液不能达到降低血糖的目的 【解析】　胰岛素是由胰岛B细胞产生的，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，胰腺腺泡细胞产生的消化酶中包含胰蛋白酶，胰蛋白酶可催化胰岛素水解，C正确；乙组的粗提液中含有的胰岛素具有降低血糖的作用，但胰岛素的化学本质为蛋白质，若饲喂，则会被消化道中的蛋白酶分解，从而失去降低血糖的作用，故饲喂达不到降血糖的目的，D正确。 【答案】　CD 11．实验小组的同学从小鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析正确的是(　　) A．如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 B．如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋，呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素 C．如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 D．如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋，呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素 【解析】　胰岛素具有降血糖的作用，小鼠血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状。如果甲组注射该激素后小鼠出现了休克，然后注射适量的葡萄糖后又得以恢复，说明该激素是胰岛素，A正确；甲状腺激素可以调节体内的有机物代谢，提高神经系统的兴奋性，如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋，呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，B正确；丙组小鼠饲喂了含该激素的饲料，而胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被消化酶水解而失去作用，C错误；甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，可以口服，如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋，呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，D正确。 【答案】　ABD 12．胰腺是人体内重要的消化腺，其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶，胰液通过十二指肠进入小肠，参与食物的消化。如图是胰液分泌的部分调节示意图，下列叙述错误的是(　　) A．图中的迷走神经属于躯体运动神经，可控制胰腺的分泌活动 B．胰腺分泌的胰液进入内环境参与食物的消化 C．图中促胰液素的作用体现了细胞间可以进行信息交流 D．由图可以看出胰腺分泌胰液受神经调节和激素调节的双重作用 【解析】　迷走神经属于内脏运动神经，可控制胰腺的分泌活动，A错误；胰腺的外分泌部分泌胰液，胰液通过导管直接进入消化道，参与食物的消化，不进入内环境，B错误。 【答案】　AB 三、非选择题 13．20世纪之前，生物学界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验： ①稀盐酸→上段小肠(十二指肠)肠腔→胰腺分泌胰液； ②稀盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液； ③稀盐酸→上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经，留下血管)→胰腺分泌胰液。 请依据上述系列实验，分析并回答下列问题： (1)神经调节的基本方式是________，其结构基础是________，通常由____________________________________五部分组成。 (2)在沃泰默的实验中，①的作用是______________________。比较①和②的实验，说明稀盐酸________________________才能引起胰腺分泌胰液。比较①和③实验，自变量为____________________。三组实验中因变量是____________________。根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺分泌胰液仍属神经调节。 (3)另有两位科学家重复了沃泰默的实验，他们的假说是在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。他们设计了严谨的实验检验假说，实验过程是小肠黏膜＋________＋沙砾研磨→制成提取液→________→胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素。这种调节方式属于________。 【解析】　(1)神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。(2)在沃泰默的实验中，①的作用是对照，通过①②比较说明，胰腺分泌胰液必须用稀盐酸刺激小肠黏膜。比较①③可知，③中切除了通向该段小肠的神经，而①中存在小肠神经，说明自变量是小肠神经的有无。三组实验中因变量是胰腺是否分泌胰液。(3)根据假说，在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，所以实验过程需要加入稀盐酸。根据“该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺”，推测提取液注射到狗的静脉中会引起胰腺分泌胰液。这种调节方式属于激素调节。 【答案】　 (1)反射　反射弧　感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器　(2)对照　必须刺激小肠黏膜　小肠神经的有无　胰腺是否分泌胰液　(3)稀盐酸　注射到狗的静脉中　激素调节 14．下图为人体主要的内分泌腺示意图，请据图回答下列问题： (1)填写出①④⑤的名称。①__________；④__________；⑤__________。 (2)垂体接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌___________、___________等，还能分泌___________调节生长发育，若幼年该激素分泌不足会患_____________。 (3)俗话说：“女大十八变，越变越好看。”这主要是图中[　　]_____________分泌雌性激素的结果。([　　]内填序号) (4)内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持____________、__________________等。 【解析】　(1)下图为人体主要的内分泌腺示意图，①是下丘脑，②是垂体，③是甲状腺，④是肾上腺，⑤是胰岛，⑥是卵巢，⑦睾丸。(2)垂体能分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等，生长素促进生长，促进蛋白质合成和骨生长，幼年时期生长激素分泌过多会导致巨人症，分泌过少会导致侏儒症。(3)⑥卵巢能分泌雌性激素。(4)各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。 【答案】　(1)下丘脑　肾上腺　胰岛 (2)促甲状腺激素　促性腺激素　生长激素　侏儒症　(3)⑥卵巢　(4)内环境稳定　调节物质和能量代谢(调控生长发育和生殖) 15．人在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等情况下，肾上腺素分泌增多，表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速、血糖升高等特征。请分析回答问题。 (1)肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的，其分泌的调节方式是________________。 (2)有人推测电刺激交感神经后会引起肾上腺髓质产生某种物质，该物质通过血液循环到达心脏，使心跳加快(心率升高)。现提供多只生长状况、大小均相似的家兔，蒸馏水，生理盐水及必要的用具，请设计实验验证上述推测。 第一步：将多只家兔均分为三组，编号为甲、乙、丙，剥离出甲组家兔支配肾上腺髓质的交感神经(未切断并保持其结构的完整性)。 第二步： ________________________________________________________。 第三步：电刺激甲组家兔支配肾上腺髓质的交感神经，立刻用等渗溶液提取其肾上腺髓质组织液并制成提取液。 第四步： ____________________________________________________，适当时间后又测定这两组家兔的心率。若__________________________________，则推测正确。 【解析】　(1)肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的，其分泌的调节方式是神经调节，调节中枢位于下丘脑。大致过程为：在神经调节过程中，人在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等情况下，下丘脑兴奋，通过交感神经的神经末梢释放神经递质，作用于肾上腺髓质，促使其分泌肾上腺素。(2)本实验需要验证电刺激交感神经后会引起肾上腺髓质产生某种物质，该物质通过血液循环到达心脏，使心跳加快(心率升高)，实验的自变量是是否进行电刺激，因变量是心率变化，所以处理自变量前应先测定并记录乙、丙组家兔的心率。处理自变量的方法：电刺激甲组家兔支配肾上腺髓质的交感神经，并制备提取液(可能有某种物质)，注射到乙组家兔体内(进行电刺激)，丙组家兔作为空白对照组，注射等量的生理盐水(未进行电刺激)，一段时间后，检测乙组家兔和丙组家兔的心率。若乙组家兔注射后与注射前心率之差明显大于丙组家兔，说明电刺激交感神经后会引起肾上腺髓质产生某种物质，该物质通过血液循环到达心脏，使心跳加快(心率升高)。 【答案】　(1)神经调节　(2)分别测定并记录乙、丙组家兔的心率　将提取液注射到乙组家兔体内，将等量生理盐水注射到丙组家兔体内　乙组家兔注射后与注射前心率之差明显大于丙组家兔 学科网（北京）股份有限公司 $$