2025年山东省日照市莒县中考二模语文试题

2025年九年级学业水平能力素养测试（二） 语文试题 （时间：120分钟 分值：120分） 注意事项： 1.本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.选择题，每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.笔答题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 一、积累与运用（26分） 科技革新激荡未来浪潮，经典传承守护千年文明。科技与人文交融共生，共绘时代新篇。学校组织“智启新元·传承经典”主题系列活动。你和同学小语、小文在一个小组，参加下面的活动。 【活动一 航天精神·星火燎原】 学校组织“智启新元·传承经典”主题系列活动。小语准备了一段材料参加应征： 55年前，“东方红一号”划破长空，奏响了中国航天的序曲。从简陋工房改造的振动试验室到冷库中的低温试验，老一辈航天人用“土办法”蹚出了自力更生的道路。如今，神舟二十号载人飞船从同一片戈壁启程，奔赴“天宫”，续写中国航天的辉煌篇章。 航天精神薪火相传，探索脚步永不停歇。这离不开一代代航天人殚精竭虑的坚守，更离不开（锲 契）而不舍的韧性和敢为人先的魄力。历史与实践早已证明：唯有传承“两弹一星”精神，接续奋斗，（再接再厉 再接再励），中华民族的星辰大海之梦才能愈发璀璨。 1. 文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ） A. zǎi dān 锲 再接再励 B. zài dàn 契 再接再励 C. zài dān 锲 再接再厉 D. zǎi dàn 契 再接再厉 2. 下面各项中引号与文段中“两弹一星”的引号意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 我记得“落日一号”发射时的情景。 B. 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。 C. 她教给我许多“规矩”，比如元旦清早要说恭喜。 D. 白居易徜徉于“绿杨阴里白沙堤”的西湖，乐而忘返。 【活动二 科技硕果·华彩绽放】 3. 学校组织“智启新元·传承经典”主题系列活动。你们小组负责展板内容审核。小文在下面四块展板上分别引用了成语描述中国科技成就，其中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 中国高铁网络纵横交错，八纵八横的布局已覆盖全国，让“千里江陵一日还”的梦想变得触手可及。 B. 国产大飞机C919翱翔蓝天，其发动机的轰鸣声振聋发聩，仿佛奏响了中国制造的强音。 C. 中国人工智能“悟道”模型在自然语言处理领域独树一帜，展现了强大的学习能力。 D. 中国“人造太阳”核聚变实验装置实现稳定运行，科研人员孜孜不倦，不断挑战能源技术的新高度。 4. 下面是小语在审阅小文所写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，四个句子存在语病，请选择病句修改不正确的一项（ ） ①4月24日下午，校长和全校师生共同观看了神舟二十号载人飞船发射的精彩瞬间。②当神舟二十号载人飞船升空顺利时，同学们情不自禁地鼓掌欢呼，现场气氛热烈。③在随后的座谈会上，同学们踊跃发言，纷纷表示能否成为像航天员那样的栋梁之材，关键在于自己刻苦钻研。④通过这次观摩活动，使同学们更加坚定了科技报国的理想信念。 A. 第①句把“观看”改为“观摩”。 B. 第②句把“升空顺利”改为“顺利升空”。 C. 第③句去掉“否”或在“刻苦”前加“能否”。 D. 第④句去掉“通过”或去掉“使”。 【活动三 智趣新春·科技融韵】 5. 春晚舞台上，机器人身着喜庆秧歌服，头戴红绸头饰，踏着欢快鼓点扭起秧歌。它们动作整齐划一，与传统秧歌完美融合，尽显科技与民俗的独特魅力。 （1）春晚结束后，小语与小文打算采访《秧BOT》节目的导演张艺谋，请你帮他们拟写采访提纲。 采访时间 2025年3月18日 采访对象 张艺谋导演 采访方式 电话采访 采访目的 ①___________________________________ 采访问题 张导演您好，在筹备《秧BOT》节目时，是什么契机让您决定将传统秧歌与现代机器人技术相融合？ ②____________________________________________ （2）【贴春联】爷爷和小语一起写出了一副春联，爷爷写的是“金蛇吐信千家乐”，小语写的是“玉燕衔泥_________”。请你为小语将春联补充完整，并确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄到相应位置。 【活动四 名著箴言·启思明智】 6. 小文同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。 （1）范进中举后喜极而疯，众人道：“他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。”（《儒林外史》） 【困惑1：如何面对成功】阐释：__________________ （2）斯诺写道：“这些战士或许粗手粗脚，但他们的眼睛里有光。”（《红星照耀中国》） 【困惑2：真正的价值】阐释：__________________ 【活动五 边塞诗魂·铁血长歌】 7. 小语、小文通过“诗词地图”APP领略边塞诗中的金戈铁马，请你帮他们补写。 小语：边塞诗里的战场，豪迈悲壮。“①_____________，归雁入胡天”（《使至塞上》）是王维笔下壮阔苍凉的塞外风光。 小文：遥望边关，你会想起李贺“②_____________，③_____________”（《雁门太守行》）中将士们严阵以待的肃杀景象；夜宿军营，你会感受到岑参“④_____________，⑤_____________”（《白雪歌送武判官归京》）侧面描写中的苦寒与艰辛。 小语：征战沙场，你会想起辛弃疾“⑥马作的卢飞快，_____________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的激烈战斗场面。 小文：诵读这一首首边塞诗，仿佛听见了古战场的号角声声。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 阅读下面的诗歌，完成各题。 题刘朝英进斋 杨万里 灯火三更雨，诗书一古琴。 唯愁脚力①软，未必圣门②深。 莫笑云端树，初如涧底针③。 不应将一第④，用破⑤半生心。 【注】①脚力：走路的能力；两腿的力气。②圣门：进入圣道之门，也指孔子的门下，亦泛指传孔子之道者。③涧底针：涧，涧谷，山谷。④第：科第，科举时代考试合格列入的等第。也指取得的功名。⑤破：花费；消耗。 8. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“灯火三更雨”以深夜苦读的场景起笔，借“雨”与“古琴”的意象，渲染出静谧而孤寂的读书氛围。 B. 颔联“唯愁脚力软”直抒胸臆，表达诗人对求学之路艰辛的担忧，暗示“圣门深”需付出超乎寻常的努力。 C. 颈联“莫笑云端树”运用比喻，以“涧底针”比喻初学者的渺小，强调积累的重要性，暗含对急功近利者的讽刺。 D. 尾联“用破半生心”直白议论，诗人认为不应为考取功名而牺牲人生志趣，批判科举制度迫使读书人为功名耗尽心力。 9. 本诗与《送东阳马生序》都谈及“求学”，二者在表现“治学态度”上有何异同？请结合诗文语句简要分析。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 君择鹑 宋濂 楚多鹑，善格①，如胶，弗之解。大夫黎嗜之，偶使韩，遂挟以行。左右言于韩君，君说之。令国中罗②鹑与格，皆不胜。君以韩无鹑，愧之。 无钩大夫曰：“夫鹑，海内所有也，而韩独无乎？然而能格与否，在所择焉尔。今衣褐而斑文，鹑也；翁③鳞而尾隹④，鹑也；刀啄而剑距⑤，鹑也。鹑则鹑矣，求能格者几何？虽然，此不足道也。国中圆冠方履，尧行舜趋者，皆士也，能与君排难解纷者，复几何？能否在君，不在物也。”君说。择善鹑与黎格，卒大胜。韩因此而得择士之法。 君子曰：“古语有云羊质⑥而虎皮见草悦见豺战。士鲜不类之。然岂无真虎哉？亦患人君不能用耳。”亦各有所能。至于用人，乃违其才，何也？ 【注】①格：击，打。②罗：网罗。③翁：鸟颈毛。④隹：短尾鸟。⑤距：雄鸡、雉等的腿后突出像脚趾的部分。⑥质：本性。 10. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. “楚多鹑，善格”中的“善”与《卖油翁》“陈康肃公善射”中的“善”意思不同。 B. “求能格者几何”中的“几何”与《狼》中“禽兽之变诈几何哉”中的“几何”意思相同。都可以理解为时间副词，译为“过不了多久”。 C. “君说”中的“说”与《〈论语〉十二章》中“不亦说乎”中的“说”意思相同，均为通假字，可译为“愉快”。 D. “士鲜不类之”中的“鲜”与《爱莲说》中“陶后鲜有闻”中的“鲜”声调都是一声，意思也相同。 11. 下列对原文内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 黎大夫嗜好鹑鸟，出使韩国时携之同行，韩国国君因此对鹑鸟格斗产生兴趣，但国内鹑鸟皆败于楚鹑，令国君羞愧。 B. 无钩大夫认为韩国并非无鹑，关键在于选择，并以士人“圆冠方履，尧行舜趋”为喻，指出君主需善择真才，而非空有其表者。 C. 韩国国君起初遍寻善格之鹑未果，后采纳无钩大夫建议，精选良鹑与黎大夫之鹑格斗，最终获胜，并从中领悟择士之法。 D. 君子评论士人多如“羊质虎皮”，强调治国应推崇道德教化，以辨别真才，若君主违背其本性任用，将导致国家动荡。 12. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 古语A有云B羊质C而虎皮D见草E悦F见豺G战。 13. 借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 然岂无真虎哉？亦患人君不能用耳。 “患”在古汉语字典中的解释如下： ①动词，忧虑；担心。《季氏将伐颛臾》：“不患寡而患不均。”②名词，忧患；灾祸。《鱼我所欲也》：“由是则可以辟患而有不为也。”③名词，疾病。《魏书·裴骏传》：“患笃，世宗遣太医令驰驿就视，并赐御药。”④动词，危害；妨害。《谋攻》：“故君之所以患于军者三。”⑤名词，禁忌；忌讳。《赤壁之战》：“此数者用兵之患也。” 14. 班级开展“古典智慧与当代人才观”主题研讨活动。小语认为《君择鹑》和《马说》虽相隔千年，却对“如何选拔人才”有深刻共鸣。请探讨两文在选拔人才的问题时，都运用了哪种方法？并结合文中内容简要分析。 （三）（10分） 阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 ①今年春节的“顶流”非哪吒莫属，在传说中哪吒被太乙真人以莲藕重塑肉身。“重塑哪吒”为啥非得用藕呢？用别的行不行？比如山药、土豆、辣椒等。 ②电影中太乙真人“捏”哪吒用的是藕粉，先用凉水稀释藕粉，再用热水慢慢冲开，就能得到一碗完美的胶状物质。同样是淀粉，为啥太乙真人不用木薯粉、玉米淀粉？这可能是因为那时中国还没有种植木薯和玉米，而莲是中国土生土长的物种。在流传更广泛的民间传说中，“重塑哪吒”用的可不是藕粉，太乙真人是用藕做骨、莲花为肉让哪吒重生的。 （选自2025年2月8日《人民日报》，有删改） 【材料二】 ①神话中的“重塑肉身”，与科学在再生医学和组织工程领域的研究目标不谋而合，尽管现实中的科研远比神话复杂，无法像太乙真人那样瞬间完成肉体重塑，但通过干细胞、3D生物打印等技术，研究人员正一步步探明人体组织修复与重建的奥秘。 ②起初，江雪玉团队尝试处理研发中莲藕的废弃部分时，偶然发现它们天然的纤维结构和生物相容性，非常适合作为仿生组织工程材料。在一次关键实验中，团队将处理后的藕纤维支架与小鼠间充质干细胞共培养，显微镜下的画面让大家激动不已——细胞不仅能很好地附着在支架上，还迅速生长、增殖，展现出强大的生命力。 ③然而，藕纤维支架的强度不够，无法承受太大压力。为攻克这一难题，团队反复试验各种方法。终于，他们成功改进了支架的机械性能，使其能够承受一定压力和张力。团队对整套技术进行了初步的动物实验，藕纤维支架展现出良好的组织再生效果。 ④在实验过程中，研究人员还面临着使支架材料既具备足够的机械强度，又能为细胞生长提供良好环境的挑战。此时，莲藕“藕断丝连”的特性又给了他们灵感，莲藕的纤维结构即使断裂，内在联系依然存在。研究人员受其启发，进一步研究发现，经过3D打印后的莲藕天然纤维多孔支架，不仅能为细胞提供附着和生长的空间，还展现出优异的韧性和弹性，与骨组织所需力学性能高度契合，研究人员深入研究莲藕纤维支架微观结构，发现其“断而不离”的特性源于纤维间多层次连接和交错排列。 （选自2025年3月26日《中国科学报》，有删改） 【材料三】 ①治疗骨折骨裂的传统手段，包括金属钢钉、钛合金植入物等，虽然能在一定程度上缓解患者的痛苦，但也存在明显的缺陷。比如，金属材料植入人体后可能会引发排异反应，导致慢性炎症的发生；这些刚性植入物难以模拟骨骼的弹性，可能会限制关节活动；更令人头疼的是，植入物在患者痊愈之后，需通过二次手术取出，增加了痛苦和经济负担。 ②这些问题促使科学家们从自然界中寻找更加理想的生物材料，在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其结构、成分与性质的完美结合。 ③结构优势：藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构，能够在可控降解过程中支持细胞的黏附和迁移，同时具备适当的机械性能。 ④成分优势：藕纤维含12%～15%纤维素，经纳米化处理后可形成直径30—50nm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化。 ⑤力学适配：藕纤维的压缩强度（10—15MPa）与人类松质骨（4—12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性。 （选自2025年3月5日《科学家》，有删改） 【材料四】 ①2024年，江雪玉团队首次成功将藕纤维提取出来，通过添加不同比例的水、藕淀粉等成分，借助3D打印技术，将莲藕转化成有生物相容性和可调机械强度的骨支架。 ②“按照骨折或者骨裂的情况，可以定制出不同类型的骨支架。”江雪玉现场演示，只需两三分钟，一个指甲盖大小的骨支架就打印好了，支架里的孔隙只有针孔大小，“调整相关参数，就能打印出不同孔隙大小和厚度的骨支架，其强度和韧性也不同。”说着，江雪玉又将打印出的骨支架放到乙醇溶液里，10分钟过后，软嫩的骨支架就如《哪吒之魔童闹海》中的情景一样凝固定型。 （选自2025年4月8日《人民日报》，有删改） 15. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 莲藕纤维支架因其天然的纤维结构和优异的生物相容性，被江雪玉团队发现并应用于仿生组织工程材料研发，实验中细胞能在支架上快速生长增殖。 B. 传统金属植入物如钢钉、钛合金等，虽能缓解骨折患者的痛苦，但存在排异反应风险，难以模拟骨骼弹性，痊愈后需二次手术取出，增加患者身心负担。 C. 藕纤维的压缩强度（10—15MPa）与人类松质骨（4—12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，其力学性能可有效模拟骨骼的弹性和韧性，促进骨组织再生。 D. 江雪玉团队通过3D打印技术制作的骨支架，需在乙醇溶液中浸泡数小时才能凝固定型，这一过程耗时较长，可能影响临床治疗的效率。 16. 材料三中，莲藕能够作为理想骨修复材料的关键结构优势是（ ） A. 含12%～15%纤维素，促进骨矿化。 B. 压缩强度与人类松质骨匹配，延展性达20%。 C. 高孔隙微结构支持细胞黏附与迁移。 D. 纤维束直径30—50nm，表面羟基吸附钙离子。 17. 根据材料二，简述莲藕纤维支架在实验中展现出的关键生物特性及其对组织再生的作用。 18. 你校生物科技小组在“传统与科技融合”主题活动中，计划展示“莲藕纤维骨支架”项目。作为小组成员，你需要向观众解释：为什么莲藕能成为新型骨修复材料？请结合材料，从自然特性、技术改进、实际应用三方面说明原因，并引用材料依据。 （四）（14分） 阅读下面的文章，完成各题。 老蒋当门卫 明前茶 ①老蒋应聘当门卫前，这个20世纪90年代建设的老小区的物业公司快干不下去了。小区老龄化严重，老人们又挑剔，经常到门卫室来举证，说物业疏于管理，服务不周到。他们也不等门卫师傅解释，就自作主张地说：“今年的物业费我可不交了，等你们整改完再说。” ②老蒋应聘时，物业经理不得不把丑话说在前头，每位门卫师傅要负责收两栋小高层的物业费。收不上来，就有可能降工资。 ③老蒋憨笑，承诺说：“独居老人既挑剔，又没耐心，都是可以理解的。儿女都在远处，生活上遇到难事，没有人能几分钟内就冲过去帮忙，也难怪他们着急。反正我看守大门，也没别的事，能为他们做点小事，就尽量多做点。人心都是肉长的，我就不信打动不了他们。”物业经理笑道：“老蒋，等你跟2幢102室的老太太打过交道，就知道滋味了。她今年的物业费还没交呢，天天到门卫室旁边的长椅上坐着晒太阳，就像来视察工作的。能让她满意，可不简单。” ④老蒋很快就领教了这位徐老太太的威力。她看到老蒋在为送来的快递重新编号，并拍照放在业主群里，通知人家来拿，便嗔怪道：“你做事也不动动脑筋。上层的快递架嘛，要放分量轻的，中等分量的放在最底下。和胳膊平齐的中间这一层，应该放最重的。你把大箱子放在顶上，小个子的人拿起来多吃力，万一砸到脑袋怎么办？” ⑤到了秋天，大院里的果树结出了累累的果实，石榴、柿子和香橼都成熟了，老蒋扛了木梯上树去摘，准备分发给业主。老太太在树下高声交代：“你这小老弟也是憨，咱们院子里的果树，又没人追肥，又没人疏果，哪有农村果园里的果子好吃？俗话说，尝果不如看果，咱这果子胜在新鲜，应当连枝带叶剪下来，送给那些腿脚不好、不能出门的老人家插瓶，让他们看看秋天的景致。”老蒋一想，也对呀，这金灿灿的柿子，这半青半红的石榴，这麻皮金黄的香橼，剪下来送给独居老人，连果树的修剪也顺带做了，真是个好主意呢。他一边站在木梯上修剪，一边大声赞美：“当过护士长的老姐姐就是不一样啊，懂得老人家还需要精神生活。” ⑥这一说，老太太倒不好意思了，她跟老蒋倾诉：“这些果树，一开花就会招来马蜂，我在自家门口都被马蜂蜇过两次了，每次都痛得要命，被我女儿紧急送医。我以前跟物业吵了多少次，让他们把我家门口这些招马蜂的果树都锯掉。如今看来，是我狭隘了。” ⑦老蒋惊讶道：“咱们这个院里有马蜂窝？在哪里？得帮你解决这个心腹大患呀。”老太太拉着老蒋往前走，引导他往上看。果然，在一栋和二栋之间的一棵直插云霄的老槐树上，靠右第二根与第三根枝杈之间，赫然筑有一只排球大小的马蜂窝。徐老太太叹气说：“秋冬之交，枇杷树又要开花了，我每天进出小院都胆战心惊。”老蒋数了数窗户，明白那马蜂窝距8楼业主的厨房窗户最近。他赶紧宽慰徐老太太：“得说服8楼业主同意，才有可能把马蜂窝捅下来。这马蜂窝看上去安营扎寨有些年头了，那硬度好比糊了水泥，用什么工具去铲除也很费脑筋呢。” ⑧听说铲除马蜂窝的难度那么大，徐老太太的心都凉了半截。没想到，隔了两天，就听见一阵敲门声，开门一看，老蒋穿得像电影里的侠客，斗笠外面罩着一层白纱，老蒋戴着手套，穿着胶靴，衣袖和裤脚都用鞋绳牢牢扎紧。一个被沸水浇淋过的马蜂窝，就装在老蒋提的竹篮里。老蒋笑道：“马蜂也是能授粉的。马蜂窝捅了下来，等枇杷花开的时候，我就要登梯上树，去给那些枇杷花人工授粉了。” ⑨这天半夜，老蒋正打算在门卫室里和衣打盹儿，就听见一阵慌张猛烈的敲门声，开门一看，是徐老太太。她的裤管都湿了一大截，一脸惊惶地用拐杖杵着地，大声说：“小老弟，你快来帮帮我，我家水管破了。”老蒋连外套也没穿，操起一个大铁钩就冲了出去，他知道，第一件事，应该去关老太太家的总水阀。老式的总水阀都集中装在地下，上面装着类似窨井盖的大铁板，撬起来可要一把力气。撬起后，老蒋不得不双膝跪地，打开强光手电去摸索，揣度哪个水阀是徐老太太家的。此时外头下着毛毛细雨，他的膝头很快就湿了，还沾上了烂泥，同样浸湿了的，还有他撑在地上的双肘。 ⑩徐老太太千恩万谢，坚决不许老蒋再进厨房替她扫出一地的水来。老蒋说：“没事，总不能看着你家厨房发大水不帮忙，光凭你一个拄着拐杖的老太太，要打扫到何时？” ⑪这下，徐老太太对物业的态度来了个180度的大转弯。她不仅在知情同意书上签了字，助力整个单元住户更换新水管的计划，还把她家今明两年的物业费一并交了。她攥着老蒋的手说：“小老弟，要不是你帮忙，我这橱柜都要被水泡发霉了⋯⋯” ⑫回握着老太太冰冷的手时，老蒋也感慨万千，在这双青筋毕露、皮包骨头的手上，他依稀感知到自家已逝的老娘那股子倔强又孤单的气息。他的鼻头同样一酸。 （选自2025年4月21日《微型小说选刊》） 19. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章通过老蒋与徐老太太的互动，展现了一位普通门卫的耐心与善良，同时也反映了空巢老人的孤独与需求。 B. 文中第③段“独居老人既挑剔，又没耐心，都是可以理解的”体现了老蒋对老人的共情，为后文帮助徐老太太埋下伏笔。 C. 文中穿插了对老蒋的心理描写，如“人心都是肉长的，我就不信打动不了他们”，直接揭示了他的乐观与坚定。 D. 结尾老蒋由徐老太太的手联想到自己母亲，这一细节深化了文章对老年群体精神关怀的主题，增强了感染力。 20. 读完文章，你与同学一起品味语言，请完成下面的对话。 小鲁：我读到第⑧段“老蒋穿得像电影里的侠客，斗笠外面罩着一层白纱，衣袖和裤脚都用鞋绳牢牢扎紧”时，觉得这句话特别生动，请你从描写手法的角度赏析一下。 你：①_____________________________________________。 小元：第⑨段“老蒋不得不双膝跪地，打开强光手电去摸索，揣度哪个水阀是徐老太太家的”中，“揣度”一词用得很妙，请你说说妙在哪里。 你：②_____________________________________________。 21. 你们班打算将《老蒋当门卫》改编成课本剧在艺术节上表演，你负责向同学们介绍相关剧情，请完善下面剧情介绍的脚本。 场景 标题 剧情介绍 小区快递架旁 快递架前受指点 徐老太太嗔怪老蒋快递架物品摆放不动脑筋，指出上层放轻物、中间放重物、底层放中等分量物品更合理。 大院果树下 果枝插瓶巧建议 ③__________________ ①_____________ 侠客勇除马蜂患 老蒋得知马蜂窝影响徐老太太，穿戴如“侠客”（斗笠罩白纱、戴手套、穿胶靴，扎紧衣袖裤脚），铲除马蜂窝。 徐老太太家外 ②__________ 徐老太太家水管破裂，深夜敲门求助，老蒋未穿外套冲出去，关总水阀（撬铁板、跪地摸索），后欲帮扫水。 22. 社区宣传栏计划为徐老太太颁发“最美邻里”奖，请结合文中细节，从“矛盾”与“转变”两个角度，说说她值得获奖的理由。 三、写作（50分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，那些看似退让妥协、主动示弱的时刻，如宽容处理同学矛盾、主动反思考试失误、让步促成团队合作……实则能让我们更好维护人际关系、突破学习瓶颈、实现共同进步。退一步，其实是一种更深的进取。 请以“以退为进，方见海阔天空”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字。 2025年九年级学业水平能力素养测试（二） 语文试题 （时间：120分钟 分值：120分） 注意事项： 1.本试卷共8页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.选择题，每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.笔答题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 一、积累与运用（26分） 科技革新激荡未来浪潮，经典传承守护千年文明。科技与人文交融共生，共绘时代新篇。学校组织“智启新元·传承经典”主题系列活动。你和同学小语、小文在一个小组，参加下面的活动。 【活动一 航天精神·星火燎原】 【1~2题答案】 【答案】1. C 2. A 【活动二 科技硕果·华彩绽放】 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【活动三 智趣新春·科技融韵】 【5题答案】 【答案】（1） ①. 了解《秧BOT》节目将科技与艺术融合的创作思路、过程及意义。 ②. 节目中的机器人需要完成转手绢、抛接等复杂动作，您在技术实现与艺术表达之间如何平衡？是否遇到过技术限制与艺术创意之间的冲突？ （2）①金蛇吐信千家乐（上联） ②玉燕衔泥万户春（下联） 【活动四 名著箴言·启思明智】 【6题答案】 【答案】 ①. 示例：范进把科举中举当成人生唯一的终极目标，得偿所愿后反而喜极发疯，这警示我们面对成功时不能被狂喜冲昏头脑，不要把单一的功利结果当成人生的全部追求，要保持清醒的心态，理性看待收获，避免在过度的执念中迷失自我。 ②. 示例：这些红军战士哪怕生活艰苦、外表朴素，却有着为民族解放奋斗的坚定理想，眼里的光是信仰的力量。这说明真正的价值从来不是靠外在的物质、优渥的条件定义的，锚定正向的理想信念，为有意义的事业拼搏，才能收获真正充实、有重量的人生价值。 【活动五 边塞诗魂·铁血长歌】 【7题答案】 【答案】 ①. 征蓬出汉塞 ②. 黑云压城城欲摧 ③. 甲光向日金鳞开 ④. 将军角弓不得控 ⑤. 都护铁衣冷难着 ⑥. 弓如霹雳弦惊 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 【8~9题答案】 【答案】8. D 9. 相同点：二者都强调求学要踏实努力、重视积累，不能畏惧求学路上的艰难。颔联提到求学不必怕圣道高深，只要肯付出努力就能抵达；颈联以云端大树最初也只是涧谷里细如针的幼苗为喻，说明要重视点滴积累。《送东阳马生序》里宋濂讲述自己求学时奔走苦读、一步步增长学识的经历，同样体现了重积累、肯吃苦的治学态度。 不同点：①本诗的治学态度还包含求学不能急功近利，反对把全部人生心力都消耗在追求科举功名上，点明治学要兼顾本心志趣，格局不局限于应试得第。②《送东阳马生序》更侧重强调求学要专心致志，不攀比物质条件，宋濂写自己当年不羡慕同舍生的华丽穿戴，一心投入治学，突出了心无旁骛、以读书本身为乐的治学态度。 （二）（14分） 【10~14题答案】 【答案】10. C 11. D 12. BDF 13. 然而难道世上没有真正像猛虎一般的栋梁人才吗？只是担心君主不能够赏识、任用他们罢了。 14. 两文都运用托物寓意。《君择鹑》借鹌鹑这一物象，写鹌鹑外表相似却大多不善搏斗，寄托君主要辨别真伪、选拔真才的主张；《马说》借千里马这一物象，写千里马遇不到伯乐便会被埋没，寄托统治者要善于识别人才的观点。二者均借事物寄托选拔人才的道理。 （三）（10分） 【15~18题答案】 【答案】15. D 16. C 17. ①具备良好生物相容性，可供细胞附着、生长增殖，充当细胞生长载体；②经改良后机械性能提升，可承受一定压力与张力，动物实验再生效果良好；③拥有“断而不离”的纤维结构，3D打印形成的多孔支架，为细胞提供生长空间；④韧性、弹性优异，力学性能与骨组织高度契合，适配组织再生力学需要。 18. 示例：朋友们，欢迎了解莲藕纤维骨支架项目。首先从自然特性看，莲藕纤维自带良好生物相容性，“合适孔径的高孔隙微结构”支持细胞黏附迁移，成分和力学条件适配人体骨骼，为骨修复提供天然基础。其次在技术改进上，研究人员优化支架抗压抗张能力，利用莲藕“断而不离”的结构特点，通过3D打印加工，兼顾细胞生长环境与力学要求。最后从实际应用来讲，该支架可按需定制规格，凝固定型耗时短，能够解决传统金属植入物排异、需二次取出等问题，在骨修复领域拥有广阔前景。 （四）（14分） 【19~22题答案】 【答案】19. C 20. ①. 这句话运用了外貌描写（细节描写），细致刻画了老蒋为捅马蜂窝做的全副武装的样子，既写出老蒋做事认真稳妥、考虑周全的特点，也带点诙谐感，体现出老蒋为帮老人解决难题不怕麻烦的热心肠。 ②. “揣度”是猜测、估量的意思，这里写出老蒋在漆黑的地下阀井里，没法直接看清对应关系，只能仔细分辨判断徐老太太家的水阀的状态，体现出老蒋帮忙时的细致用心，也侧面突出当时情况紧急、操作不便。 21. ①. 一二栋之间的老槐树下 ②. 示例：深夜急修坏水管 ③. 示例：徐老太太建议老蒋不要直接摘大院果树的果子，应当连枝带叶剪下来送给腿脚不好的独居老人插瓶赏秋，老蒋认可这个贴心主意，照此操作。 22. 矛盾角度：一开始徐老太太对物业很挑剔，不满快递架摆放、被马蜂蜇过就要求锯掉果树，看似难打交道，但她的挑剔本质是出于对小区生活的关心，还能提出更贴合独居老人精神需求的果枝插瓶的好建议，直率不矫情。转变角度：她原本对物业有抵触、拖欠物业费，在感受到老蒋真心实意的帮忙后，不仅主动签字支持单元换水管的计划，还主动交了两年物业费，从“挑刺的住户”变成了支持物业工作、配合小区建设的邻里，用善意回应善意，能带动小区的和睦氛围，符合“最美邻里”的标准。 三、写作（50分） 【23题答案】 【答案】 例文： 以退为进，方见海阔天空 世人多推崇一往无前的奔赴，认为奋勇争先便是成长的唯一答案，将退让视作软弱妥协、止步不前。实则不然，真正的智者深谙以退为进的人生之道。适度的退让不是怯懦退缩，而是审时度势的智慧，是沉淀蓄力的格局。唯有懂得适时退让、静心沉淀，方能突破局限，收获海阔天空的崭新境界。 以退为进，是修身立德的处世智慧。人生在世，难免与人产生分歧争执，事事针锋相对、寸步不让，只会激化矛盾、困于内耗，最终两败俱伤。反观懂得退让之人，常怀包容之心，懂得换位思考。古人云：“君子藏器于身，待时而动。”这种退让，是放下一时的输赢之争，摒弃浮躁的好胜心，在包容与隐忍中修养心性、涵养格局。看似退后一步，实则摆脱了琐事桎梏，让人际关系愈发和睦，为自身成长积攒温暖与力量。 以退为进，是厚积薄发的成长底气。人生从不是一味冲刺的赛道，急于求成、盲目奔赴，往往事倍功半、徒劳无功。东汉末年，韩信甘愿忍受胯下之辱，面对市井无赖的羞辱，他没有逞一时之勇，而是选择隐忍退让、潜心积淀。这份看似狼狈的退步，让他避开无谓纷争，潜心研习兵法、锤炼本领，最终辅佐刘邦建功立业，名留青史。倘若韩信当初执意争锋，只会身陷囹圄，再无日后的宏图伟业。短暂的退步，是为了积攒力量、沉淀自我，奔赴更远的远方。 反观当下，不少青少年急于求成、事事争先，学习只求速度不求质量，处事只求输赢不求格局，一味冒进只会屡屡碰壁、停滞不前。真正的进步，从来不是步步紧逼的追逐，而是张弛有度的沉淀。在浮躁时放慢脚步复盘得失，在争执时主动包容化解矛盾，在困境中隐忍蓄力静待时机，都是以退为进的成长智慧。 退步不是认输，沉淀并非停滞。作为新时代少年，我们当摒弃浮躁激进的心态，深谙以退为进的处世之道。在退让中修身，在沉淀中成长，以从容姿态直面人生风雨，终能冲破迷雾，奔赴属于自己的海阔天空。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $