溶液专题练习备课包 --2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)下册

2026-08-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级下册
年级 九年级
章节 第7章 探索溶解现象
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.09 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-08-15
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来源 学科网

内容正文:

“唯美课堂” 水和溶液 编制人:王建伟 15996099149 专题十 水和溶液 1.(2026·江苏盐城滨海·一模)我国“天宫”空间站升级水循环系统,能将航天员生活废水(包括洗漱废水、尿液等)经过多道处理后转化为饮用水。下列有关说法不正确的是 A.活性炭吸附能除去水中所有杂质 B.处理后的水可用于电解制得氧气 C.处理后的水中加食盐能形成溶液 D.空间站水循环与水资源宝贵有关 2.(2026·江苏南京鼓楼名校联盟·一模)小江同学梳理了水的相关知识,其中描述错误的是 A.性质:通常情况下,水是无色无味的液体 B.组成:电解水说明水由氢、氧元素组成 C.净化:吸附可除去水中的所有可溶性杂质 D.用途:做硫燃烧实验时加水是为了吸收污染空气的气体 3.(2026·江苏南京第二十九中学·一模)下列有关概念辨析正确的是 A.由同种元素组成的纯净物一定是单质 B.能使酚酞变红的一定是碱的溶液 C.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D.有盐和水生成的反应一定是中和反应 4.(2026·江苏无锡江阴·一模)下列实验设计能与结论相对应的是 A.利用实验甲验证质量守恒定律 B.利用实验乙探究铁生锈需要氧气和水 C.利用实验丙说明不同物质在水中溶解性不同 D.利用实验丁证明CuO是过氧化氢分解的催化剂 5.(2026·江苏苏州沭阳怀文中学·一模)下列关于“粗盐提纯”和“用氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液”实验的说法中,不正确的是 A.配制一定溶质质量分数的溶液主要操作步骤为计算、称量、量取、溶解等 B.配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变大 C.粗盐提纯的操作步骤是:溶解、过滤、蒸发、结晶 D.过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 6.(2026·江苏无锡江阴·一模)下列关于粗盐提纯的说法正确的是 A.溶解粗盐时,应加过量的水防止食盐溶解不完全 B.为加快过滤速度,用玻璃棒不断搅拌漏斗内的液体 C.当蒸发出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干 D.经过溶解、过滤、蒸发得到的结晶是纯净的氯化钠 7.(2026·江苏无锡江阴·一模)从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是 A.过滤出的滤渣除了泥沙还有3种沉淀 B.过滤时玻璃棒的作用是引流 C.操作①②③依次加入的试剂可以为NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液 D.蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 8. (2026·盐城滨海·一模)某果蔬洗涤盐的主要成分为氯化钠、碳酸钠 和碳酸氢钠,各物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.三种物质中,碳酸钠的溶解度最大 B.10℃时,将3g碳酸钠加入20g水中,所得溶液质量为23g C.t1℃时,碳酸钠和氯化钠饱和溶液中溶质质量分数相等 D.分别将t2℃时等质量的碳酸钠和碳酸氢钠溶液降温至t1℃,析出晶体质量碳酸钠更大 9.(2026·南京·一模) 如图为NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。 下列说法不正确的是 A.T2℃时,将20gNa2CO3固体加到50g水中,所得溶液的质量为70g B.将等质量的两物质的溶液由T2℃降温至T1℃,Na2CO3析出晶体的 质量比NaCl多 C. T4℃时,分别将等质量的NaCl和Na2CO3固体全部溶于水恰好配成 饱和溶液,所得溶液的质量:前者小于后者 D.等质量的两物质的饱和溶液由T1℃升温至T3℃,为使达到恰好饱和,加入两固体的质量相等 10. (2026·泰州·一模)侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.三种物质中,NH4Cl的溶解度最大 B.将40℃时的NaCl、NH4Cl饱和溶液分别降温至t1℃, 析出晶体的质量m(NH4Cl)>m(NaCl) C. t1℃时,取等质量的NaCl、NH4Cl固体分别溶于水配成 饱和溶液,溶液的质量一定相等 D.t2℃时,10gNaHCO3固体能完全溶于50g水中 11. 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.a点表示t1℃时KNO3和NaCl溶解度都为30 B.b点处KNO3溶液中溶质的质量分数为60% C.将d点处的KNO3溶液变为c点处状态,可将溶液恒温蒸发水分 D.t2℃时,等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液中,KNO3溶液中 的水比NaCl溶液中多 12. 已知溶液整体不显电性,有一含有Na+、Mg2+、Cl-、SO42-的溶液,已知Na+、Mg2+、Cl-的个数之比 为3:7:9,则Cl-与SO42-个的个数比为 A.9:4 B.4:9 C.2:1 D.1:2 13. ( A. B. C. D. )将mg硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时 间t的关系正确的是 14. 在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化,则下列叙述中,不正确的是 A.乙溶液不一定是饱和溶液 B.丙溶液一定是饱和溶液 C.乙和丙溶液可能都是饱和溶液 D.将丙溶液再蒸发10克水,析出晶体的质量一定是5克 15. 利用20℃时KNO3溶液(有少量未溶解的KNO3晶体)见图Ⅰ,进行下面实验:①加入NH4NO3固体 后,实验结果见图Ⅱ;②加入NaOH固体后,实验结果见图Ⅱ。分析实验过程判断,以下说法错误的是 A. 硝酸铵溶于水时,吸收热量 B. B.温度升高,可将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液 C. 图Ⅰ、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液 D.图Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 16. 25℃时,80g水中最多能溶解8g M晶体,50℃时,100g水中最多能溶解10g N晶体,则M和N的溶 解度相比 A.M>N B.M<N C.M=N D.无法比较 17. 20℃时,NaCl的溶解度为36g,该温度下NaCl溶液中溶质质量分数不可能为 A.28.7% B.26.5% C.25% D.20% 18. (NH4)2SO4和NH4Cl是两种常见的氮肥,二者溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.NH4Cl的溶解度比(NH4)2SO4的溶解度小 B.将20℃(NH4)2SO4的饱和溶液升温至80℃,溶质质量分数会增大 C.40℃时NH4Cl饱和溶液质量分数为45.8% D.80℃时将94.1g(NH4)2SO4加入200g水中,会形成不饱和溶液 19. Ca(OH)2、KNO3的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是 A.Ca(OH)2溶解度比KNO3溶解度大 B.40℃时,将0.14g Ca(OH)2溶解在100g水中,溶质质量分数 为0.14% C.40℃时,将Ca(OH)2的饱和溶液升温至60℃后仍为饱和溶液 D.60℃时,将110g KNO3溶于100g水所形成的溶液无法再溶解Ca(OH)2 20. 硝酸钾的溶解度曲线如图。20℃时,将20g硝酸钾固体加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,再升 温至40℃(不考虑水蒸发)。下列说法不正确的是 A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 B.20℃时,烧杯中溶液的质量为70g C.40℃时,烧杯中溶液为不饱和溶液 D.由20℃升温至40℃,烧杯中溶液溶质质量分数变大 21. 取10 g某种固体物质R在不同温度下加水溶解,恰好溶解时所需水的 质量随温度的变化如图所示,下列说法正确的是 A. R的溶解度随温度的升高而减小 B.a℃时,R的溶解度为40 g C.a℃时,R的饱和溶液中溶质的质量分数为25% D.a℃时,将20 gR加入50g水中得到62.5 g溶液 22.《本草纲目》记载:“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……” 焰硝经处理可得到含少量NaCl的KNO3 溶液,将其蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,最终得到较纯净的KNO3固体。 KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是 A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B. “蒸发浓缩”是为了获得较高温度下NaCl的饱和溶液 C. KNO3的溶解度随温度降低大幅减小,所以“冷却结晶”时析出KNO3晶体 D. “过滤”所得滤液中的溶质只含有NaCl 23. 20℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量关系如图所 示(图中两线相交于c点)。下列分析错误的是 A.20℃时,b点对应的乙溶液是不饱和溶液 B.20℃时,对甲、乙两种溶液恒温蒸发28g溶剂,两者析出晶体 的质量相等 C.20℃时,等质量的甲、乙两种饱和溶液中,溶质质量:乙>甲 D.20℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为25% 24. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,分别溶于水中,测量溶液温度的变化 B 除去粗盐中少量的泥沙 加水溶解后,过滤,蒸发 C 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入稍过量金属Fe,充分反应后过滤 D 证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷, 然后用导管对准其中一块白磷通入O2 25. 识别图像是学习化学的必备能力。图1是KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线,按图2进行实验, 下列说法中不正确的是 A.t1℃时,KNO3和NaCl两种物质的溶解度相等 B.t2℃时,能配制得到溶质质量分数相同的KNO3和NaCl溶液 C.“某一步操作”前后的溶液状态变化过程是d点→b点 D.t2℃时将等质量的KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量关系:m(KNO3)>m(NaCl) 26. 溶液是均一、稳定的混合物,物质的溶解性及溶解过程的现象受多种因素影响。化学兴趣小组的同学们围绕氯化钠、氯化铵等常见物质,开展了一系列关于溶液形成与 性质的探究活动。 (一)兴趣小组的同学做了如下探究实验。 (1)探究影响物质溶解性因素的原因。同学们如图做了A试管和B试管 的实验,发现B试管中固体可溶,A试管中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 。 (2)C试管中固体可溶,对比A试管和C试管,可得出的结论是 。 (二)探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中热量变化。 【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 ( 实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃) 实验1 50mL NH 4 Cl 15.1 实验2 50mL CaCl 2 28.2 实验3 50mL NaCl 21.8 实验4 50mL 无 22 )【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于在水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如右表: 【数据分析】(3)比较实验2与实验4,可获得结论是 。 (4)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中 最合适的是 。 【反思提升】 (5)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是_______(不定项)。 A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施,导致热量散失 B.加入的几种物质质量可能不相等,影响对比效果 C.加入物质的种类不一样,引入了新的变量 D.测量反应后质量变化的仪器精度不足,可能产生误差 (三)NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表所示。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 (6)50℃时,NaCl的溶解度是 。 (7)右上图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl的溶解度曲线是 (填“a”或“b”)。 (8)图中M点的含义是 。 (9)t℃时,若将饱和NaCl溶液恒温蒸发部分水,则下列各量保持不变的是___________(不定项)。 A.溶质质量 B.溶液质量 C.NaCl的溶解度 D.溶质质量分数 (10)若a中混有少量b,提纯a选择 方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”) (11)20℃时,将40gNaCl加入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是 ,所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ( )27. 图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2是用硝酸钾进行的相关实验。根据图1、图2回答下列问题: (1)t ℃时,将50 g硝酸钾溶解于50 g水中,形成溶液的溶质质量分数为________(结果精确至0. 1%)。 (2)图2中“操作X”是加溶质,分析“操作Z”是__________________。 (3)图2中D溶液在“操作Y”前后溶液状态的变化,可用图1中________(填字母)的变化来表示。 A. b点→a点 B. c点→a点 C. c点→b点 D. a点→c点 (4)图2中得到的C、D、E溶液中溶质质量分数由大到小依次是________________。 28. 已知A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题: (1)B、C交叉点P的含义 。 (2)在20℃时,三种物质中溶解度最大的是 。 (3)将等质量的A、B、C饱和溶液由50℃降温到20℃时,所得溶液中溶质 质量分数由小到大的顺序为 。 (4)10℃时,将C溶液的状态由N点变为M点,方法是_______。 A.降低温度 B.增加溶质 C.增加溶剂 29. 在一定温度下,向100g水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解。加入KCl的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示: (1)该温度下KCl的溶解度是______g。 (2)实验③的溶液是否为饱和溶液?__________(选填“是”、“不是”或“无法判断”)。 (3)实验①、②、③的溶液,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是:________________ (用“>”“<”或“=”表示出来)。 30. 如图所示一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯中分别加入不同的物质,请说明弹簧秤读数的变化情况(填变大、不变、变小)。 如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数 ;如果加入蒸馏水,弹簧秤读数 ;如果加入硝酸钾晶体,弹簧秤读数 。 31. 在不同温度时,向盛有50g水的烧杯中缓慢加入固体M,测得溶液质量与 加入M质量的变化关系如图,回答下列问题: (1)20℃时,A、B、C三点溶液属于饱和溶液的是 (填字母)。 (2)20℃时,B点的溶液质量为 g。 (3)30℃时,将D点溶液转化为不饱和溶液的方法有 (填序号)。 ①升高温度         ②向溶液中加水       ③加入M固体 32.《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl等,结合溶解度曲线分析,回答下列问题。 (1)“箩”是产盐过程中结晶而出的硝板(由硫酸钠等盐结晶而成,呈现蜂窝状空隙)。卤水流过可除去水中的不溶性杂质,过“箩”与化学实验中________(填操作名称)的目的一致。 (2)晶体1中的主要成分是____________;获得晶体2的方法是________(填“蒸发”或“降温”)结晶。 (3)母液中一定有的溶质是____________。 (4)根据NaCl和Na2SO4的溶解度曲线,下列有关说法正确的是________(填字母)。 a. Na2SO4的溶解度随温度的升高先增大后减小 b. 32.4℃时,可制得49.7%Na2SO4的溶液 c. 20℃时,溶液的溶质质量分数:NaCl>Na2SO4 d. 60℃时,将等质量两种物质的饱和溶液分别降温至后,溶液中的溶质质量NaCl>Na2SO4 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年化学强化练习 溶 液 1.(2026·江苏盐城滨海·一模)我国“天宫”空间站升级水循环系统,能将航天员生 活废水(包括洗漱废水、尿液等)经过多道处理后转化为饮用水。下列有关说法 不正确的是 A.活性炭吸附能除去水中所有杂质 B.处理后的水可用于电解制得氧气 C.处理后的水中加食盐能形成溶液 D.空间站水循环与水资源宝贵有关 A 吸附水中的色素和异味,并能除去部分不溶性杂质 2. (2026·江苏南京鼓楼名校联盟·一模)小江同学梳理了水的相关知识,其中描述 错误的是 A.性质:通常情况下,水是无色无味的液体 B.组成:电解水说明水由氢、氧元素组成 C.净化:吸附可除去水中的所有可溶性杂质 D.用途:做硫燃烧实验时加水是为了吸收污染空气的气体 C 3.(2026·江苏南京第二十九中学·一模)下列有关概念辨析正确的是 A.由同种元素组成的纯净物一定是单质 B.能使酚酞变红的一定是碱的溶液 C.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D.有盐和水生成的反应一定是中和反应 A 碱性溶液 在同一温度下, 不一定 如金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱的反应,生成物都是盐和水,都不是 中和反应。只有“酸与碱作用生成盐和水的反应”才是中和反应。 4.(2026·江苏无锡江阴·一模)下列实验设计能与结论相对应的是 A.利用实验甲验证质量守恒定律 B.利用实验乙探究铁生锈需要氧气和水 C.利用实验丙说明不同物质在水中溶解性不同 D.利用实验丁证明CuO是过氧化氢分解的催化剂 C 两种物质不反应,不是化学变化 只能探究铁生锈需要氧气 只能说明CuO能加快过氧化氢的分解速率 5.(2026·江苏苏州沭阳怀文中学·一模)下列关于“粗盐提纯”和“用氯化钠配制 一定溶质质量分数的溶液”实验的说法中,不正确的是 A.配制一定溶质质量分数的溶液主要操作步骤为计算、称量、量取、溶解等 B.配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变大 C.粗盐提纯的操作步骤是:溶解、过滤、蒸发、结晶 D.过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 B 不会影响溶质质量分数 6.(2026·江苏无锡江阴·一模)下列关于粗盐提纯的说法正确的是 A.溶解粗盐时,应加过量的水防止食盐溶解不完全 B.为加快过滤速度,用玻璃棒不断搅拌漏斗内的液体 C.当蒸发出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干 D.经过溶解、过滤、蒸发得到的结晶是纯净的氯化钠 水不能加入太多,否则延长加热时间,浪费能源 玻璃棒只起引流作用,不能搅拌液体,否则会损坏滤纸 C 只是除去其中的不溶性杂质,还可能含有可溶性杂质 7.(2026·江苏无锡江阴·一模)从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有 Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能 使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是 A.过滤出的滤渣除了泥沙还有4种沉淀 B.过滤时玻璃棒的作用是引流 C.操作①②③依次加入的试剂可以为NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液 D.蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 C 2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓ + 2NaCl HCl + NaOH = NaCl + H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ Na2SO4+ BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + CO2↑ 2HCl + Mg(OH)2 = MgCl2 + 2H2 O 为了能除尽杂质,加入的除杂试剂一般是稍过量的。因此后续除杂中,必须将前面加入的稍过量的除杂试剂同时除去。 加入Na2CO3 溶液,既可以除去 CaCl2, 也可以除去过量的 BaCl2,因此加入除杂试剂的顺序必须是:先加入BaCl2后加入Na2CO3,否则过量的BaCl2无法除去。 必须先过滤然后向滤液中加入稀盐酸,否则会有3种沉淀溶于稀盐酸,又产生新杂质 8. (2026·盐城滨海·一模)某果蔬洗涤盐的主要成分为氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠,各 物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.三种物质中,碳酸钠的溶解度最大 B.10℃时,将3g碳酸钠加入20g水中,所得溶液 质量为23g C.t1℃时,碳酸钠和氯化钠饱和溶液中溶质质量 分数相等 D.分别将t2℃时等质量的碳酸钠和碳酸氢钠溶液 降温至t1℃,析出晶体质量碳酸钠更大 C 没有温度 22.4g 没有说明是饱和溶液 9.(2026·南京·一模) 如图为NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A.T2℃时,将20gNa2CO3固体加到50g水中,所得溶液的质量为70g B.将等质量的两物质的溶液由T2℃降温至T1℃, Na2CO3析出晶体的质量比NaCl多 C.T4℃时,分别将等质量的NaCl和Na2CO3固体 全部溶于水恰好配成饱和溶液,所得溶液的质 量:前者小于后者 D.等质量的两物质的饱和溶液由T1℃升温至T3℃, 为使达到恰好饱和,加入两固体的质量相等 B 没有说明是饱和溶液 10. (2026·泰州·一模)侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是 A.三种物质中,NH4Cl的溶解度最大 B.将40℃时的NaCl、NH4Cl饱和溶液分别降温至t1℃, 析出晶体的质量m(NH4Cl)>m(NaCl) C. t1℃时,取等质量的NaCl、NH4Cl固体分别溶于水 配成饱和溶液,溶液的质量一定相等 D.t2℃时,10gNaHCO3固体能完全溶于50g水中 没有说明温度 没有说明溶液的质量 C 不能完全溶解,只能溶解5g 11. 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.a点表示t1℃时KNO3和NaCl溶解度都为30 B.b点处KNO3溶液中溶质的质量分数为60% C.将d点处的KNO3溶液变为c点处状态,可将 溶液恒温蒸发水分 D.t2℃时,等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液中, KNO3溶液中的水比NaCl溶液中多 g 37.5% C 少 12. 已知溶液整体不显电性,有一含有Na+、Mg2+、Cl-、SO42-的溶液,已知Na+、 Mg2+、Cl-的个数之比为3:7:9,则Cl-与SO42-个的个数比为 A.9:4 B.4:9 C.2:1 D.1:2 Na+、Mg2+、Cl-、SO42-的 3 7 9 正电荷 3 14 负电荷 9 8 4 A 13. 将mg硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里 溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是 A B C D C 溶液恰好饱和 14. 在温度不变时,某物质的溶液甲,经过如下变化,则下列叙述中,不正确的是 A.乙溶液不一定是饱和溶液 B.丙溶液一定是饱和溶液 C.乙和丙溶液可能都是饱和溶液 D.将丙溶液再蒸发10克水,析出晶体的质量一定是5克 D 不小于5g 15. 利用20℃时KNO3溶液(有少量未溶解的KNO3晶体)见图Ⅰ,进行下面实验: ①加入NH4NO3固体后,实验结果见图Ⅱ; ②加入NaOH固体后,实验结果见 图Ⅱ。分析实验过程判断,以下说法错误的是 A.硝酸铵溶于水时,吸收热量 B.温度升高,可将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液 C.图Ⅰ、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液 D.图Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 D 可能不饱和,也可能恰好饱和 16. 25℃时,80g水中最多能溶解8g M晶体,50℃时,100g水中最多能溶解10g N晶 体,则M和N的溶解度相比 A.M>N B.M<N C.M=N D.无法比较 D 只有在同一温度 下,才能比较两种不同物质的溶解度大小 17. 20℃时,NaCl的溶解度为36g,该温度下NaCl溶液中溶质质量分数不可能为 A.28.7% B.26.5% C.25% D.20% A 饱和溶液是一定温度下某物质形成溶液的溶质质量分数最大的溶液。 根据 20℃时,NaCl的溶解度为36g计算出20℃时其饱和溶液的溶质质量分数是 26.5%,则20℃时,NaCl溶液的溶质质量分数只能小于或等于26.5% 18. (NH4)2SO4和NH4Cl是两种常见的氮肥,二者溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是 A.NH4Cl的溶解度比(NH4)2SO4的溶解度小 B.将20℃(NH4)2SO4的饱和溶液升温至80℃, 溶质质量分数会增大 C.40℃时NH4Cl饱和溶液质量分数为45.8% D.80℃时将94.1g(NH4)2SO4加入200g水中, 会形成不饱和溶液 19. Ca(OH)2、KNO3的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是 A.Ca(OH)2溶解度比KNO3溶解度大 B.40℃时,将0.14g Ca(OH)2溶解在 100g水中,溶质质量分数为0.14% C.40℃时,将Ca(OH)2的饱和溶液 升温至60℃后仍为饱和溶液 D.60℃时,将110g KNO3溶于100g水 所形成的溶液无法再溶解Ca(OH)2 20. 硝酸钾的溶解度曲线如图。20℃时,将20g硝酸钾固体加入盛有50g水的烧杯中, 充分溶解后,再升温至40℃(不考虑水蒸发)。下列说法不正确的是 A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 B.20℃时,烧杯中溶液的质量为70g C.40℃时,烧杯中溶液为不饱和溶液 D.由20℃升温至40℃,烧杯中溶液溶质质量分数变大 21.取10 g某种固体物质R在不同温度下加水溶解,恰好溶解时所需水的质量随温度 的变化如图所示,下列说法正确的是 A.R的溶解度随温度的升高而减小 B.a℃时,R的溶解度为40 g C.a℃时,R的饱和溶液中溶质的质量分数为25% D.a℃时,将20 gR加入50g水中得到62.5 g溶液 22.《本草纲目》记载:“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……” 焰硝经处理可得到 含少量NaCl的KNO3溶液,将其蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,最终得到较纯净的 KNO3固体。KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是 A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B. “蒸发浓缩”是为了获得较高温度下 NaCl的饱和溶液 C. KNO3的溶解度随温度降低大幅减小, 所以“冷却结晶”时析出KNO3晶体 D. “过滤”所得滤液中的溶质只含有NaCl 23. 20℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出 晶体的质量关系如图所示(图中两线相交于c点)。下列分析错误的是 A.20℃时,b点对应的乙溶液是不饱和溶液 B.20℃时,对甲、乙两种溶液恒温蒸发28g溶剂, 两者析出晶体的质量相等 C.20℃时,等质量的甲、乙两种饱和溶液中, 溶质质量:乙>甲 D.20℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为25% 24. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样,分别溶于水中,测量溶液温度的变化 B 除去粗盐中少量的泥沙 加水溶解后,过滤,蒸发 C 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入稍过量金属Fe,充分反应后过滤 D 证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷,然后用导管对准其中一块白磷通入O2 25.识别图像是学习化学的必备能力。图1是KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线, 按图2进行实验,下列说法中不正确的是 A.t1℃时,KNO3和NaCl两种物质的溶解度相等 B.t2℃时,能配制得到溶质质量分数相同的KNO3和NaCl溶液 C.“某一步操作”前后的溶液状态变化过程是d点→b点 D.t2℃时将等质量的KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶 液中溶质的质量关系:m(KNO3)>m(NaCl) 26. 溶液是均一、稳定的混合物,物质的溶解性及溶解过程的现象受多种因素影响。 化学兴趣小组的同学们围绕氯化钠、氯化铵等常见物质,开展了一系列关于溶液 形成与性质的探究活动。 (一)兴趣小组的同学做了如下探究实验。 (1)探究影响物质溶解性因素的原因。同学们如图做了A试管 和B试管的实验,发现B试管中固体可溶,A试管中几乎 不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 __________________。 (2)C试管中固体可溶,对比A试管和C试管,可得出的结论是___________________ __________________。 溶剂的性质(种类) 不同的溶质在同种溶 剂中的溶解性不同 (二)探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中热量变化。 【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于在水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如右表: 实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃) 实验1 50mL NH4Cl 15.1 实验2 50mL CaCl2 28.2 实验3 50mL NaCl 21.8 实验4 50mL 无 22 【数据分析】(3)比较实验2与实验4,可获得结论是:_____________________。 (4)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是________ CaCl2溶于水放出热量 NH4Cl 【反思提升】 (5)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是_______(不定项)。 A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施,导致热量散失 B.加入的几种物质质量可能不相等,影响对比效果 C.加入物质的种类不一样,引入了新的变量 D.测量反应后质量变化的仪器精度不足,可能产生误差 A B (三)NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表所示。 (6)50℃时,NaCl的溶解度是_______。 (7)右上图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl的溶解度曲线是_____(填“a”或 “b”)。 (8)图中M点的含义是__________________________________。 (9)t℃时,若将饱和NaCl溶液恒温蒸发部分水,则下列各量保持不变的是________。 A.溶质质量 B.溶液质量 C.NaCl的溶解度 D.溶质质量分数 温度℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 KNO3 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 37.0g a t℃时,NaCl和NH4Cl的溶解度相等 C D (三)NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如下表所示。 (10)若a中混有少量b,提纯a选择__________方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”) (11)20℃时,将40gNaCl加入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是_______, 所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 温度℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 KNO3 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 降温结晶 136g 饱和 27. 图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2是用硝酸钾进行的相关实验。根据图1、图2回答 下列问题: (1)t ℃时,将50 g硝酸钾溶解于50 g水中,形成溶液的溶质质量分数为________(结果 精确至0. 1%)。 (2)图2中“操作X”是加溶质,分析“操作Z”是___________。 44.4% 蒸发溶剂 27. 图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2是用硝酸钾进行的相关实验。根据图1、图2回答 下列问题: (3)图2中D溶液在“操作Y”前后溶液状态的变化,可用图1中______(填字母)的变化来 表示。 A. b点→a点 B. c点→a点 C. c点→b点 D. a点→c点 (4)图2中得到的C、D、E溶液中溶质质量分数由大到小依次是__________。 B C=E>D 28. 已知A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题: (1)B、C交叉点P的含义_______________________________。 (2)在20℃时,三种物质中溶解度最大的是_____。 (3)将等质量的A、B、C饱和溶液由50℃降温到20℃时,所 得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为__________。 (4)10℃时,将C溶液的状态由N点变为M点,方法是_____。 A.降低温度 B.增加溶质 C.增加溶剂 50℃时,B、C溶解度都是40g C A=B<C B 29. 在一定温度下,向100g水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解。加入KCl 的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示: (1)该温度下KCl的溶解度是______g。 (2)实验③的溶液是否为饱和溶液?____(选填“是”、“不是”或“无法判断”)。 (3)实验①、②、③的溶液,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是: _________(用“>”“<”或“=”表示出来)。 40 是 c=b>a 30. 如图所示一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯中分别加入不 同的物质,请说明弹簧秤读数的变化情况(填变大、不变、变小)。 如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数_______; 如果加入蒸馏水,弹簧秤读数_______; 如果加入硝酸钾晶体,弹簧秤读数_______。 不变 变大 变小 31. 在不同温度时,向盛有50g水的烧杯中缓慢加入固体M,测得溶液质量与加入M 质量的变化关系如图,回答下列问题: (1)20℃时,A、B、C三点溶液属于饱和溶液的是______ (填字母)。 (2)20℃时,B点的溶液质量为_____g。 (3)30℃时,将D点溶液转化为不饱和溶液的方法有____(填序号)。 ①升高温度          ②向溶液中加水        ③加入M固体 C 70 ② 32.《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl 等,结合溶解度曲线分析,回答下列问题。 (1)“箩”是产盐过程中结晶而出的硝板(由硫酸钠等盐结晶而成,呈现蜂窝状空隙)。 卤水流过可除去水中的不溶性杂质,过“箩”与化学实验中________(填操作名称) 的目的一致。 (2)晶体1中的主要成分是____________;获得晶体2的方法是_______(填“蒸发”或“降温”)结晶。 过滤 Na2SO4 蒸发 (3)母液中一定有的溶质是__________________。 (4)根据NaCl和Na2SO4的溶解度曲线,下列有关说法正确的是______(填字母)。 a. Na2SO4的溶解度随温度的升高先增大后减小 b. 32.4℃时,可制得49.7%Na2SO4的溶液 c. 20℃时,溶液的溶质质量分数:NaCl>Na2SO4 d. 60℃时,将等质量两种物质的饱和溶液分别降温至后,溶液中的溶质质量 NaCl>Na2SO4 、NaCl a Na2SO4 33.2% 未说明饱和,无法比较 d $

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溶液专题练习备课包 --2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)下册
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