第一单元《问题与运算（一）》第2课时（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学冀教版

**基本信息** 分层清晰，从基础计算到综合应用梯度进阶，适配新授课差异化教学，夯实连减运算能力，培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|连减运算顺序、竖式规则、基础计算|填空题梳理算法，口算与分步竖式夯实基础，全员必做| |能力提升|简便竖式、规范解题、简单应用|一体式竖式优化步骤，生活应用题（橡皮、桃子）培养应用意识，中等生必做| |思维拓展|凑整巧算、复杂情境、运算说理|三班级彩纸综合题提升综合运用，说理题发展推理意识，选做拔高|

新冀教版二年级数学上册第一单元《问题与运算（一）》第2课时分层作业 姓名：__________ 班级：__________ 一、基础过关（全员必做 · 计算夯实） 1. 填空题（基础算法梳理） （1）计算三个数连减时，要按照（ ）的顺序依次计算。 （2）列连减竖式计算时，（ ）要对齐，从（ ）位开始减起。 （3）个位上的数不够减时，要向（ ）位借1当（ ）再减。 （4）计算，先算（ ），再用得数减去（ ）。 （5）一个数连续减去两个数，也可以用这个数减去两个数的（ ）。 2. 单项选择题 （1）计算的运算顺序是（ ） A. 先算后面30-15 B. 从左往右依次计算 C. 先算95-15 （2）计算连减竖式时，不够减时需要（ ） A. 直接退位 B. 向高位借1当10 C. 直接写0 （3）的结果是（ ） A. 40 B. 50 C. 30 3. 口算小能手 　　　　 　　　　 　　　　 4. 竖式计算（分步竖式） 　　　　　 5. 脱式计算 　　　　　　　　 二、能力提升（中等生必做 · 规范解题） 1. 简便连减竖式（一体式竖式） 　　　　　 2. 判断对错并改正 （ ） 改正：________________________________ （ ） 改正：________________________________ （ ） 改正：________________________________ 3. 基础生活应用题 书包里有86块橡皮，分给男生24块，分给女生28块，书包里还剩多少块橡皮？ 4. 数据统计应用题 水果店运来95千克桃子，上午卖出32千克，下午卖出29千克，还剩多少千克桃子？ 5. 变式应用题 一本故事书有100页，小明第一天看26页，第二天看34页，还剩多少页没有看？ 三、思维拓展（选做拔高 · 灵活运用） 1. 凑整巧算连减 用简便方法计算：、 2. 复杂情境综合题 学校手工课有96张彩纸，一班用去22张，二班用去28张，三班用去19张，还剩多少张彩纸？ 3. 简单说理题 连减运算可以先算后面两个数的和，再用总数相减，这样计算有什么好处？ 参考答案与完整解析 一、基础过关 1. 填空题 （1）从左往右 （2）相同数位、个 （3）十、10 （4）、15 （5）和 2. 选择题：（1）B （2）B （3）A 3. 口算：30、50、30；40、40、50；40、35、50 4. 分步竖式：78-25-16=37； 92-33-28=31；85-19-27=39 5. 脱式计算： 二、能力提升 1. 一体式竖式： 90-28-35=27； 86-19-26=41； 79-24-18=37 2. 判断改错 （1）× 改正： （2）× 改正：（正确结果62，原式计算正确，标注√） （3）× 改正： 3. 应用题：（块） 答：还剩34块橡皮。 4. 应用题：（千克） 答：还剩34千克桃子。 5. 应用题：（页） 答：还剩40页没有看。 三、思维拓展 1. 巧算： 2. 综合题：（张） 答：还剩27张彩纸。 3. 说理参考：将后两个减数相加凑整，简化计算步骤，减少退位计算，计算更快捷、不易出错，提升计算准确率。 学科网（北京）股份有限公司 $