精品解析:吉林省吉林市第五中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-14
| 2份
| 18页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 379 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59217481.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初三期中质量检测考试历史 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 1. 20世纪20年代,毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想:劳动人民参与立宪,把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来,上升为国家意志。20世纪50年代实践这一思想的会议是( ) A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 B. 第一届全国人民代表大会第一次会议 C. 十二届全国人大一次会议 D. 中共十九届六中全会 2. 我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是( ) A. 公私合营 B. 全部公有 C. 全部私有 D. 建立生产合作社 3. 下列事件中违背了客观的经济规律的是( ) A. 人民公社化运动 B. 实施第一个五年计划 C. 建立经济特区 D. 发展乡镇企业 4. 党在社会主义初级阶段的基本路线的中心是( ) A. 四项基本原则 B. 改革开放 C. 阶级斗争 D. 经济建设 5. 万隆会议后,一位美国记者评论道:“他(周恩来)确确实实以他的才干和通情达理的态度给哪怕是反共国家的领导人也留下了深刻的印象。”这是因为周恩来在此次会议上提出了( ) A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的方针 C. 独立自主的和平外交政策 D. “三个代表”重要思想 6. 2003年10月,乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面的是( ) A. 袁隆平 B. 翟志刚 C. 杨利伟 D. 屠呦呦 7. 下列属于古埃及文明遗迹的是( ) A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 凯旋门 D. 大竞技场 8. 中世纪西欧庄园中,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权的是( ) A. 教会 B. 保民官 C. 公民大会 D. 庄园法庭 9. 阿拉伯人改造了什么人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的阿拉伯数字( ) A. 古印度人 B. 古埃及人 C. 古中国人 D. 古巴比伦人 10. 15世纪中期控制了东西方贸易的所有重要商道的是( ) A. 西罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 波斯帝国 D. 奥斯曼帝国 11. 玻利瓦尔、圣马丁、章西女王共同的历史功绩是( ) A. 领导了民族独立运动 B. 推翻了封建主义 C. 打击了英国殖民统治 D. 发展了资本主义 12. 林肯是最受美国人民爱戴的总统之一,他的贡献是( ) A. 创立元首制 B. 颁布《独立宣言》 C. 维护国家统一 D. 发明电影摄影机 13. 19世纪六七十年代,日本政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家,通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。这反映了当时的哪一改革措施( ) A. “殖产兴业” B. 废藩置县 C. 提倡“文明开化” D. 学习西方的礼节 14. 虽然,早在1899年美国就提出了“门户开放”政策,但直到1922年,“门户开放”政策才以条约的形式被各国所确认。这个条约是( ) A. 《凡尔赛条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《九国公约》 D. 《马关条约》 15. 世界反法西斯同盟建立后,美英盟军相互配合,开辟了欧洲第二战场的军事行动是( ) A. 凡尔登战役 B. 萨拉托加大捷 C. 莫斯科保卫战 D. 诺曼底登陆 二、非选择题(5小题,共45分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1951年,西藏地方政府派出代表团到北京与中央人民政府谈判,双方达成协议,西藏和平解放。这结束了西藏近代以来遭受侵略的历史,同时,也为新中国的国家统一大业奠定了坚实的基础。 材料二 1842年,英国割占香港岛。1860年,英国割占九龙司地方一区……二战后,英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治,加之国内、国际因素的影响,香港问题一直得不到有效解决……直到1997年7月1日,香港才摆脱了殖民统治,回到祖国怀抱。 材料三 1988年1月,一个由25人组成的台湾老兵返乡探亲团抵达北京……1992年,两个团体达成了“九二共识”……2005年,中国国民党主席率访问团访问祖国大陆…… (1)材料一中的“代表团”的首席代表是谁?依据材料一指出西藏和平解放的影响。(写出一点即可) (2)依据材料二指出二战后香港问题难以有效解决的原因。(一点即可)香港“回到祖国怀抱”得益于哪一伟大构想的指导?在该构想的指导下我国还收回了哪一地区的主权? (3)材料三中的“老兵返乡探亲”能够实现是由于1987年台湾当局被迫调整了哪一政策?“九二共识”的达成有什么意义?材料中的“中国国民党主席”是谁? (4)请你为祖国统一大业写一条宣传语。 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且只在文学艺术领域内展开。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国,不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。 材料二 18世纪,随着资本主义的发展,封建制度成为资本主义发展的阻碍,法国的一些思想家以理性主义为核心,反对愚昧;追求自由、平等和民主,反对专制。 材料三 19世纪40年代末,它指出资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,向世界宣告了一种新的社会主义理论的诞生,该理论成为世界西方和东方两个半球的无产阶级运动的思想武器。 (1)依据材料一指出后期文艺复兴与早期文艺复兴相比有哪些新特点?(写出一点即可)“以人为中心”体现的是此次运动中的什么思潮? (2)材料二中涉及的是哪一运动?18世纪80年代末法国颁布的,体现这一运动理念的法律文献是什么?请写出在该运动影响下18世纪北美发生的革命事件。 (3)材料三中的“它”指的是哪一著作?哪次革命是材料中涉及理论的第一次成功实践? (4)通过以上探究,你获得了哪些启示? 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 无敌舰队、三角贸易、海上马车夫、日不落帝国几乎成为早期殖民扩张的代名词。殖民国家把掠夺的财富在欧洲转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展,血腥残暴的殖民手段也给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难。 材料二 帝国主义国家政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因,后起国家随着实力不断加强,要求重新瓜分势力范围,老牌帝国主义国家为了维护既得利益,极力巩固已有优势……19世纪末20世纪初帝国主义国家两大军事集团的形成,为第一次世界大战爆发准备了条件……当时缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制也是重要原因……第一次世界大战结束时,欧洲陷于“崩溃”。 材料三 1933年,一位战争狂人掌握了国家政权,在德国建立了对内独裁、对外侵略扩张的法西斯专政……1945年,长达六年的战争结束时,德、意战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”。 (1)材料一中的“三角贸易”是以什么为中心的?依据材料写出早期殖民掠夺给殖民地带来的影响。 (2)依据材料二指出第一次世界大战爆发的根本原因。材料中的“两大军事集团”中,以英国为核心的是什么?第一次世界大战结束的标志是什么? (3)材料三中的“一位战争狂人”是谁?材料中涉及的战争欧洲战事结束的标志是什么? (4)通过以上材料中欧洲的历史,谈谈你获得的认识。 19. 历史上,西欧在许多方面进行了创新。请结合所学知识,回答问题。 文化教育 (1)逻辑学的创立者是谁?欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是什么? 政治体制 (2)17世纪80年代末,英国创造了一种全新的政体,实现了对王权的有效限制,这种政体是什么?哪一文献为这一政体的确立提供了法律依据? 生产经营 (3)14世纪中叶以后,一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立的新的生产经营方式是什么? 科学技术 (4)将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是谁?本茨发明汽车应用的动力机是什么? (5)牛顿哪一著作的出版使物理学成为一门独立的学科?19世纪50年代末达尔文提出的重要观点是什么? 学以致用 (6)你认为我们中学生在培养创新能力方面应该怎样做? 20. 某历史兴趣小组以“改革与发展”为主题开展项目学习,请你参与完成。 【史料“析”历史】 材料一 公元前5世纪中后期,伯里克利对雅典的奴隶制民主政治进行改革。当时,雅典的公民大会是所有成年男性公民皆可参加的大会。在这里,任何公民都可发言;一切法律在其颁布之前都要在这里讨论并通过;所有重要的国家官吏都要在这里选举产生;一切关于战争与和平及其他重要国务都要在这里经过辩论,以多数人的意见作决定……通过改革,奴隶制民主政治发展到高峰,雅典达到全盛。 (1)依据材料一概括公民大会的权力。(写出一点即可) 材料二 面对严重的经济困难和社会矛盾,苏俄采取了一系列措施,农民们被准许在市场上出售他们纳税后的剩余产品,私人可以经营小商店和小工厂……国民经济稳步发展。 (2)材料二涉及的是哪一政策?是在谁的领导下实施的? 【图示“论”历史】 (3)小组同学从图示中得出观点:改革是强国之路。请你从图示涉及的历史事件中选取三例,结合其积极影响,对上述观点进行论述。(要求:围绕观点,史论结合,表述清晰) 【思考“探”原因】 (4)你认为一场改革要想获得成功的必要条件有哪些? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初三期中质量检测考试历史 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 1. 20世纪20年代,毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想:劳动人民参与立宪,把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来,上升为国家意志。20世纪50年代实践这一思想的会议是( ) A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 B. 第一届全国人民代表大会第一次会议 C. 十二届全国人大一次会议 D. 中共十九届六中全会 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开于1949年,主要任务是筹备新中国成立,制定的是起临时宪法作用的《共同纲领》,并非制定宪法的会议,错误。 B.第一届全国人民代表大会第一次会议召开于1954年,其重要成果是制定了我国第一部社会主义类型的宪法,即1954年宪法,这一过程正是劳动人民参与立宪,将意见集中上升为国家意志的体现,实践了毛泽东“人民来制定宪法”的思想,正确。 C.十二届全国人大一次会议召开于2013年,与题干时间“20世纪50年代”不相符,错误。 D. 中共十九届六中全会召开于2021年,与题干时间“20世纪50年代”不相符,错误。 2. 我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是( ) A. 公私合营 B. 全部公有 C. 全部私有 D. 建立生产合作社 【答案】A 【解析】 【详解】A.公私合营是我国对资本主义工商业改造的方式,资本主义工商业改造中对资本家占有的生产资料实行赎买政策,正确。 B.全部公有是改造完成后的结果,而非改造方式,错误。 C.资本主义工商业全部私有,与社会主义改造“消灭资本主义私有制”的目标完全背离,错误。 D.组织生产合作社是对农业和手工业的改造方式,与资本主义工商业改造无关,错误。 3. 下列事件中违背了客观的经济规律的是( ) A. 人民公社化运动 B. 实施第一个五年计划 C. 建立经济特区 D. 发展乡镇企业 【答案】A 【解析】 【详解】A.人民公社化运动片面追求公有化程度,忽视客观经济规律,挫伤农民生产积极性,错误。 B.第一个五年计划的实施符合我国国情,优先发展重工业,取得巨大成就,正确。 C.建立经济特区是我国对外开放的伟大实践,符合我国经济发展的规律,正确。 D.发展乡镇企业有利于推动农村经济发展,符合客观经济规律,正确。 4. 党在社会主义初级阶段的基本路线的中心是( ) A. 四项基本原则 B. 改革开放 C. 阶级斗争 D. 经济建设 【答案】D 【解析】 【详解】A.四项基本原则是党在社会主义初级阶段基本路线的立国之本,并非中心,错误。 B.改革开放是党在社会主义初级阶段基本路线的强国之路,并非中心,错误。 C.阶级斗争不是党在社会主义初级阶段基本路线的内容,且与“以经济建设为中心”的指导思想不符,错误。 D.党在社会主义初级阶段的基本路线是“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,其中心是经济建设,与题干要素完全对应,正确。 5. 万隆会议后,一位美国记者评论道:“他(周恩来)确确实实以他的才干和通情达理的态度给哪怕是反共国家的领导人也留下了深刻的印象。”这是因为周恩来在此次会议上提出了( ) A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的方针 C. 独立自主的和平外交政策 D. “三个代表”重要思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则是周恩来总理于1953年底在会见印度代表团时首次提出的,并在1954年访问印度和缅甸时与两国共同倡导,其提出时间早于1955年召开的万隆会议,错误。 B.万隆会议上,面对与会国家的分歧和对中国的误解,周恩来提出“求同存异”的方针,推动会议圆满成功,充分展现了周恩来的外交才干与胸襟,符合题干描述,正确。 C.独立自主的和平外交政策是新中国成立以来始终坚持的根本外交政策,是指导中国外交工作的总方针,并非在万隆会议上针对具体困境而提出的具体方针,错误。 D.“三个代表”重要思想是江泽民同志在2000年提出的涵盖多领域的系统科学理论,与周恩来总理和万隆会议无关,错误。 6. 2003年10月,乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面的是( ) A. 袁隆平 B. 翟志刚 C. 杨利伟 D. 屠呦呦 【答案】C 【解析】 【详解】A.袁隆平是著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”,与载人航天飞行无关,错误。 B.翟志刚是中国航天员,他执行的是2008年神舟七号载人飞行任务,并实现了中国人的首次太空行走,并非神舟五号乘组,错误。 C.2003年10月15日,航天员杨利伟搭乘神舟五号载人飞船成功升入太空,在轨飞行14圈后于次日安全返回地面。他成为了中国进入太空的第一人,标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,正确。 D.屠呦呦是著名的药学家,因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖,与载人航天飞行无关,错误。 7. 下列属于古埃及文明遗迹的是( ) A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 凯旋门 D. 大竞技场 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,A项正确;帕特农神庙是古代希腊建筑,排除B项;凯旋门出现于古代罗马,排除C项;大竞技场属于古代罗马建筑,排除D项。故选A项。 8. 中世纪西欧庄园中,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权的是( ) A. 教会 B. 保民官 C. 公民大会 D. 庄园法庭 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,庄园法庭审判依据习惯法或村法。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。D项正确;在领主的统治下,庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位,与教会无关,排除A项;保民官是古罗马时期维护平民利益的一种特殊官职,排除B项;公民大会是古希腊城邦的最高权力机关,排除C项。故选D项。 9. 阿拉伯人改造了什么人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的阿拉伯数字( ) A. 古印度人 B. 古埃及人 C. 古中国人 D. 古巴比伦人 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,A项正确;0到9的计数法属于古代印度的文明成就,与古埃及无关,排除B项;0到9的计数法属于古代印度的文明成就,与中国无关,排除C项;0到9的计数法属于古代印度的文明成就,与古巴比伦无关,排除D项。故选A项。 10. 15世纪中期控制了东西方贸易的所有重要商道的是( ) A. 西罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 波斯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,15世纪中期,奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡,控制了地中海东部和陆上丝绸之路的关键枢纽,垄断了东西方贸易的重要商道,这也是欧洲国家开辟新航路的重要动因之一,D项正确;西罗马帝国在5世纪就已灭亡,与“15世纪中期”的时间背景不符,排除A项;阿拉伯帝国在13世纪已走向衰落,无法在15世纪中期控制东西方贸易商道,排除B项;波斯帝国是古代帝国(存在于公元前6世纪—公元前4世纪),时间远早于15世纪,排除C项。故选D项。 11. 玻利瓦尔、圣马丁、章西女王共同的历史功绩是( ) A. 领导了民族独立运动 B. 推翻了封建主义 C. 打击了英国殖民统治 D. 发展了资本主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,玻利瓦尔、圣马丁领导了拉丁美洲的独立运动,章西女王是印度民族大起义的领导人物,A项正确;玻利瓦尔、圣马丁抗击的是西班牙的殖民统治,章西女王领导人民打击英国殖民者,与推翻封建主义无关,排除B项;玻利瓦尔、圣马丁抗击西班牙殖民者,排除C项。玻利瓦尔、圣马丁、章西女王都打击殖民统治,争取民族独立,与发展资本主义无关,排除D项。故选A项。 12. 林肯是最受美国人民爱戴的总统之一,他的贡献是( ) A. 创立元首制 B. 颁布《独立宣言》 C. 维护国家统一 D. 发明电影摄影机 【答案】C 【解析】 【详解】A.创立元首制的是古罗马的屋大维,和林肯无关,错误。 B.颁布《独立宣言》是美国独立战争时期第二届大陆会议主导的相关事件,不属于林肯的贡献,错误。 C.林肯领导美国南北战争取得胜利,废除了黑人奴隶制,核心贡献是维护了美国的国家统一,符合史实,正确。 D.发明电影摄影机是卢米埃尔兄弟等科学家的科技成就,和林肯的政治贡献无关,错误。 13. 19世纪六七十年代,日本政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家,通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。这反映了当时的哪一改革措施( ) A. “殖产兴业” B. 废藩置县 C. 提倡“文明开化” D. 学习西方的礼节 【答案】A 【解析】 【详解】A.明治维新推行“殖产兴业”,政府大力发展近代工业,后期将大批国营企业低价转让给私人资本家,并提供资金扶持,和题干史实吻合,正确。 B.废藩置县是明治维新的政治改革措施,作用是加强中央集权,与工业、企业发展无关,错误。 C.提倡“文明开化”聚焦教育、思想文化革新,不属于经济领域政策,错误。 D.学习西方的礼节属于社会生活方面的改革内容,和工商业发展无关,错误。 14. 虽然,早在1899年美国就提出了“门户开放”政策,但直到1922年,“门户开放”政策才以条约的形式被各国所确认。这个条约是( ) A. 《凡尔赛条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《九国公约》 D. 《马关条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“早在1899年美国就提出了‘门户开放’政策,但直到1922年,‘门户开放’政策才以条约的形式被各国所确认”和所学知识可知,这个条约是《九国公约》。在美国的倡议下,1921年—1922年,英、法、美、日、意、荷、葡和中国在华盛顿举行会议。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,表面上尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则,使中国重回几个帝国主义国家共同支配的局面,C项正确;《凡尔赛条约》是第一次世界大战后,战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约,其主要目的是削弱德国的势力,排除A项;《辛丑条约》在1901年签订,排除B项;《马关条约》在1895年签订,排除D项。故选C项。 15. 世界反法西斯同盟建立后,美英盟军相互配合,开辟了欧洲第二战场的军事行动是( ) A. 凡尔登战役 B. 萨拉托加大捷 C. 莫斯科保卫战 D. 诺曼底登陆 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1942年世界反法西斯联盟成立之后,经过长期周密的准备,1944年6月,美英军队在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,因此开辟欧洲第二战场的军事行动是诺曼底登陆,D项正确;凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,排除A项;萨拉托加大捷是北美独立战争过程中重要的战役,不符合题意,排除B项;莫斯科保卫战是指第二次世界大战苏德战争中一次重要会战,与开辟欧洲第二战场无关,排除C项。故选D项。 二、非选择题(5小题,共45分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1951年,西藏地方政府派出代表团到北京与中央人民政府谈判,双方达成协议,西藏和平解放。这结束了西藏近代以来遭受侵略的历史,同时,也为新中国的国家统一大业奠定了坚实的基础。 材料二 1842年,英国割占香港岛。1860年,英国割占九龙司地方一区……二战后,英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治,加之国内、国际因素的影响,香港问题一直得不到有效解决……直到1997年7月1日,香港才摆脱了殖民统治,回到祖国怀抱。 材料三 1988年1月,一个由25人组成的台湾老兵返乡探亲团抵达北京……1992年,两个团体达成了“九二共识”……2005年,中国国民党主席率访问团访问祖国大陆…… (1)材料一中的“代表团”的首席代表是谁?依据材料一指出西藏和平解放的影响。(写出一点即可) (2)依据材料二指出二战后香港问题难以有效解决的原因。(一点即可)香港“回到祖国怀抱”得益于哪一伟大构想的指导?在该构想的指导下我国还收回了哪一地区的主权? (3)材料三中的“老兵返乡探亲”能够实现是由于1987年台湾当局被迫调整了哪一政策?“九二共识”的达成有什么意义?材料中的“中国国民党主席”是谁? (4)请你为祖国统一大业写一条宣传语。 【答案】(1)首席代表:阿沛·阿旺晋美; 影响:结束了西藏近代以来遭受侵略的历史;为新中国的国家统一大业奠定了坚实的基础。 (2)原因:英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治;受国内、国际因素的影响。 伟大构想:一国两制; 收回地区:澳门。 (3)政策:“三不”政策; 意义:海峡两岸达成共识,坚持一个中国原则,为两岸关系的发展奠定基础。 中国国民党主席:连战。 (4)宣传语:维护国家统一,是中华儿女共同的心愿;两岸一家亲,共圆祖国统一梦;反对分裂,实现祖国完全统一。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 首席代表:1951年,中央人民政府代表与西藏地方政府派出的以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团经过充分协商谈判,达成关于和平解放西藏办法的协议,西藏和平解放。 影响:“这结束了西藏近代以来遭受侵略的历史”→提炼“结束了西藏近代以来遭受侵略的历史”;“也为新中国的国家统一大业奠定了坚实的基础”→提炼“为新中国的国家统一大业奠定了坚实的基础”。 【小问2详解】 原因:“二战后,英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治,加之国内、国际因素的影响,香港问题一直得不到有效解决”→提炼“英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治;受国内、国际因素的影响”。 伟大构想:邓小平创造性提出一国两制构想,最先成功运用于香港回归。 收回地区:“一国两制”构想首先被运用于香港、澳门回归祖国问题上并取得成功。 【小问3详解】 政策:1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲。 意义:“九二共识”的核心要义是“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”→海峡两岸达成共识,坚持一个中国原则,为两岸关系的发展奠定基础。 中国国民党主席:“2005年,中国国民党主席率访问团访问祖国大陆”→提炼出2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。 【小问4详解】 宣传语:开放性回答,言之有理即可,围绕祖国统一、反对分裂、两岸亲情的角度写一条宣传语,语言简洁通顺即可。 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且只在文学艺术领域内展开。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国,不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。 材料二 18世纪,随着资本主义的发展,封建制度成为资本主义发展的阻碍,法国的一些思想家以理性主义为核心,反对愚昧;追求自由、平等和民主,反对专制。 材料三 19世纪40年代末,它指出资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,向世界宣告了一种新的社会主义理论的诞生,该理论成为世界西方和东方两个半球的无产阶级运动的思想武器。 (1)依据材料一指出后期文艺复兴与早期文艺复兴相比有哪些新特点?(写出一点即可)“以人为中心”体现的是此次运动中的什么思潮? (2)材料二中涉及的是哪一运动?18世纪80年代末法国颁布的,体现这一运动理念的法律文献是什么?请写出在该运动影响下18世纪北美发生的革命事件。 (3)材料三中的“它”指的是哪一著作?哪次革命是材料中涉及理论的第一次成功实践? (4)通过以上探究,你获得了哪些启示? 【答案】(1)新特点:遍及西欧各国;涉及领域更广。 思潮:人文主义。 (2)运动:启蒙运动。法律文献:《人权宣言》。事件:美国独立战争。 (3)著作:《共产党宣言》。 第一次成功实践:十月革命。 (4)启示:思想解放推动社会进步;思想理论要顺应时代发展; 先进思想可以指导革命实践。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 新特点:“而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国”→提炼“遍及西欧各国”;“不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开”→提炼“涉及领域更广”。 思潮:“文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”→文艺复兴的核心思潮是人文主义,提倡以人为中心,肯定人的价值,反对以神为中心。 【小问2详解】 运动:“法国的一些思想家以理性主义为核心,反对愚昧;追求自由、平等和民主,反对专制”→18世纪,法国的一些思想家以理性主义为核心,追求自由、平等、民主、反对专制,这场以法国为中心的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 法律文献:1789年8月法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 事件:受启蒙运动影响,1775年,美国独立战争爆发。 【小问3详解】 著作:“19世纪40年代末”“社会主义理论”“无产阶级运动思想武器”→1848年《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生。 从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导。 第一次成功实践:1917年俄国十月革命,是马克思主义第一次成功实践,建立世界上第一个社会主义国家。 【小问4详解】 启示:开放性回答,言之有理即可,三则材料都是先进思想出现,之后推动社会革命变革,围绕“思想解放和社会进步的关系”作答。如:思想解放推动社会进步;思想理论要顺应时代发展; 先进思想可以指导革命实践。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 无敌舰队、三角贸易、海上马车夫、日不落帝国几乎成为早期殖民扩张的代名词。殖民国家把掠夺的财富在欧洲转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展,血腥残暴的殖民手段也给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难。 材料二 帝国主义国家政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因,后起国家随着实力不断加强,要求重新瓜分势力范围,老牌帝国主义国家为了维护既得利益,极力巩固已有优势……19世纪末20世纪初帝国主义国家两大军事集团的形成,为第一次世界大战爆发准备了条件……当时缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制也是重要原因……第一次世界大战结束时,欧洲陷于“崩溃”。 材料三 1933年,一位战争狂人掌握了国家政权,在德国建立了对内独裁、对外侵略扩张的法西斯专政……1945年,长达六年的战争结束时,德、意战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”。 (1)材料一中的“三角贸易”是以什么为中心的?依据材料写出早期殖民掠夺给殖民地带来的影响。 (2)依据材料二指出第一次世界大战爆发的根本原因。材料中的“两大军事集团”中,以英国为核心的是什么?第一次世界大战结束的标志是什么? (3)材料三中的“一位战争狂人”是谁?材料中涉及的战争欧洲战事结束的标志是什么? (4)通过以上材料中欧洲的历史,谈谈你获得的认识。 【答案】(1)中心:贩卖黑奴(黑奴贸易)。 影响:给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难。 (2)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。 以英国为核心的军事集团:三国协约(协约国集团)。 一战结束标志:1918年11月德国投降。 (3)战争狂人:希特勒。 欧洲战事结束标志:1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书。 (4)认识:殖民掠夺与战争都充满了残酷性,既给被压迫地区带来深重灾难,也会严重损耗自身实力;和平发展才是正确的发展路径,要反对霸权侵略与殖民掠夺,维护和平。 【解析】 【小问1详解】 中心:16世纪开始的“三角贸易”航程分为出程、中程、归程三段,欧洲殖民者从欧洲出发将廉价工业品运往非洲,掳掠大量非洲黑人作为奴隶,通过大西洋的“中程”将黑奴贩卖到美洲种植园劳作,最后将美洲的金银、原料运回欧洲,整个贸易链条的核心获利环节就是跨大西洋的黑奴贩卖活动,因此三角贸易以奴隶贸易为中心。 影响:“血腥残暴的殖民手段也给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难”→提炼“给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难”。 【小问2详解】 根本原因:“帝国主义国家政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因”→提炼“帝国主义国家政治经济发展不平衡”。 英国为核心的军事集团:一战前欧洲形成两大对立军事集团,以德国为核心的三国同盟(同盟国),以及英国、法国、俄国组成的以英国为核心的三国协约(协约国),因此以英国为核心的军事集团为三国协约(协约国集团)。 一战结束标志:1918年11月德国宣布投降,签署停战协定,意味着同盟国全部战败,持续四年多的第一次世界大战正式宣告结束。 【小问3详解】 战争狂人:根据“1933年,一位战争狂人掌握了国家政权,在德国建立了对内独裁、对外侵略扩张的法西斯专政”及所学:纳粹党领袖希特勒1933年出任德国总理,逐步建立起法西斯恐怖统治,是二战欧洲战争策源地的核心建立者,可知战争狂人指的是希特勒。 欧洲战事结束标志:根据“1945年,长达六年的战争结束时,德、意战败国几乎成了一片废墟”可知材料中涉及到的战争指的是1939年全面爆发的第二次世界大战,第二次世界大战中,1945年5月8日德国签署无条件投降书,标志着欧洲反法西斯战争正式胜利结束。 【小问4详解】 认识:结合三则材料里殖民掠夺的罪恶、两次世界大战对欧洲的重创,围绕反对战争、反对殖民、珍爱和平的方向作答即可。 19. 历史上,西欧在许多方面进行了创新。请结合所学知识,回答问题。 文化教育 (1)逻辑学的创立者是谁?欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是什么? 政治体制 (2)17世纪80年代末,英国创造了一种全新的政体,实现了对王权的有效限制,这种政体是什么?哪一文献为这一政体的确立提供了法律依据? 生产经营 (3)14世纪中叶以后,一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立的新的生产经营方式是什么? 科学技术 (4)将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是谁?本茨发明汽车应用的动力机是什么? (5)牛顿哪一著作的出版使物理学成为一门独立的学科?19世纪50年代末达尔文提出的重要观点是什么? 学以致用 (6)你认为我们中学生在培养创新能力方面应该怎样做? 【答案】(1)创立者:亚里士多德;“最美好的花朵”:大学。 (2)政体:君主立宪制;文献:《权利法案》。 (3)方式:租地农场。 (4)发明家:瓦特;动力机:内燃机。 (5)著作:《自然哲学的数学原理》;观点:生物进化论。 (6)做法:勤于思考,敢于质疑;积极实践,努力学习科学知识。 【解析】 【详解】(1)创立者:亚里士多德创立逻辑学,奠定西方逻辑学发展基础。 “最美好的花朵”:大学为社会培养了一批高素质专业人才,既有各级官员,又有律师、医生等各类急需人才。它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 (2)政体、文献:1689年英国颁布《权利法案》,以法律形式限制国王权力,确立君主立宪制。 (3)方式:富裕农民集中土地,雇佣劳动者开展生产,建立租地农场。租地农场采用新的经营方式,面向市场组织生产,出现雇佣关系。 (4)发明家:瓦特改良蒸汽机,使其成为广泛使用的动力机器,开启蒸汽时代。 动力机:第二次工业革命中,本茨以内燃机作为动力研制出汽车。 (5)著作:牛顿《自然哲学的数学原理》系统阐述力学理论,使物理学成为独立学科。 观点:达尔文发表《物种起源》,提出生物进化论,主张生物不断进化、物竞天择。理论冲击神创学说,解放人们思想,推动近代生物学与科学思想持续发展。 (6)做法:中学生应当扎实掌握基础知识,保持好奇心,勤于思考、大胆质疑。主动参与探究活动,动手实践,培养观察与创新思维。学习历史上创新人物勇于探索的精神,不墨守成规,善于总结反思,不断提升自身创新意识与实践能力。 20. 某历史兴趣小组以“改革与发展”为主题开展项目学习,请你参与完成。 【史料“析”历史】 材料一 公元前5世纪中后期,伯里克利对雅典的奴隶制民主政治进行改革。当时,雅典的公民大会是所有成年男性公民皆可参加的大会。在这里,任何公民都可发言;一切法律在其颁布之前都要在这里讨论并通过;所有重要的国家官吏都要在这里选举产生;一切关于战争与和平及其他重要国务都要在这里经过辩论,以多数人的意见作决定……通过改革,奴隶制民主政治发展到高峰,雅典达到全盛。 (1)依据材料一概括公民大会的权力。(写出一点即可) 材料二 面对严重的经济困难和社会矛盾,苏俄采取了一系列措施,农民们被准许在市场上出售他们纳税后的剩余产品,私人可以经营小商店和小工厂……国民经济稳步发展。 (2)材料二涉及的是哪一政策?是在谁的领导下实施的? 【图示“论”历史】 (3)小组同学从图示中得出观点:改革是强国之路。请你从图示涉及的历史事件中选取三例,结合其积极影响,对上述观点进行论述。(要求:围绕观点,史论结合,表述清晰) 【思考“探”原因】 (4)你认为一场改革要想获得成功的必要条件有哪些? 【答案】(1)权力:讨论并通过法律;选举国家官吏;决定战争与和平等重大国务。(答任意一点) (2)政策:新经济政策。 领导者:列宁 。 (3) 观点:改革是强国之路。 论述:大化改新,使日本成为中央集权的封建国家;俄国1861年改革,废除农奴制,走上资本主义发展道路;罗斯福新政,使美国经济逐步复苏,增强政府调控经济能力。 综上,顺应时代的改革推动国家发展,改革是强国之路。 (4)条件:改革要顺应历史潮流;改革要符合本国国情;要维护人民利益;拥有强有力的领导等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 权力:“一切法律在其颁布之前都要在这里讨论并通过”→讨论并通过法律; “所有重要的国家官吏都要在这里选举产生”→选举国家官吏; “一切关于战争与和平及其他重要国务都要在这里经过辩论,以多数人的意见作决定”→决定战争与和平等重大国务。 【小问2详解】 政策:“农民们被准许在市场上出售他们纳税后的剩余产品,私人可以经营小商店和小工厂……国民经济稳步发展”→1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。内容包括:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。 领导者:新经济政策是列宁结合苏维埃俄国实际国情制定的。 【小问3详解】 观点:首先可明确观点是“改革是强国之路”,然后选择三例改革的史实,围绕观点,从大化改新、俄国1861年改革、罗斯福新政的内容、影响进行论述,最后进行总结。 【小问4详解】 条件:从时代潮流、国情、人民利益、领导者等维度思考。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林省吉林市第五中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题
1
精品解析:吉林省吉林市第五中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。