精品解析：吉林省通化市实验中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

实验中学教育集团九年级历史学科试卷 （2025.11） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下能证明该说法是（ ） A. 建造金字塔 B. 发明太阳历 C. 制作木乃伊 D. 发明象形文字 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”可知，埃及人通过在岩石上雕刻来创造他们的艺术，其强调艺术形式是通过直接雕刻岩石实现的，结合所学可知，古埃及人常将象形文字刻在岩石表面（如神庙墙壁、石碑），这直接证明了“在岩石上砍凿出他们的艺术的”的说法，D项正确；建造金字塔虽涉及石工和雕刻（如内部浮雕），但金字塔本质是堆砌建筑，并非直接从岩石山体砍凿而成，排除A项；发明太阳历属于天文历法成就，与岩石砍凿无关，排除B项；制作木乃伊是尸体防腐技术，可能涉及石棺雕刻，但核心不体现岩石砍凿艺术，排除C项。故选D项。 2. 古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。由此可知，古希腊奥运会（ ） A. 推动古希腊统一进程 B. 阻碍了对外交流 C. 折射出民主的局限性 D. 促进了民族认同 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。”并结合所学可知，在古希腊，只有成年男性公民才享有政治权利，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，因此古希腊奥运会中奴隶、妇女和外邦人没有参赛权，这说明古希腊奥运会折射出古希腊民主的局限性，C项正确；有利于促进古希腊走向统一与题干材料无关，排除A项；题干材料不能说明古希腊奥运会阻碍了希腊文明的对外交流，排除B项；题干材料不能体现古希腊奥运会增强了民族认同感，排除D项。故选C项。 3. 公元前73年，斯巴达克斯发动奴隶起义，起义队伍迅速发展，声势浩大，这次起义沉重打击了（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前73年处于罗马共和国时期，斯巴达克斯发动的奴隶起义沉重打击了罗马共和国的统治，动摇了奴隶制的基础，A项正确；罗马帝国建立于公元前27年，斯巴达克斯起义时罗马帝国尚未建立，排除B项；拜占庭帝国（东罗马帝国）形成于公元4世纪末，与斯巴达克起义的时间和背景无关，排除C项；法兰克王国是中世纪欧洲的封建王国，与斯巴达克起义的罗马背景无关，排除D项。故选A项。 4. 中世纪西欧教会主张“神权说”，强调教皇代上帝把政权及政权所辖的土地、人民授予国王，受封的国王是教皇的隶属或佃户。这反映出（ ） A. 王权神圣而不可侵犯 B. 教会控制了大量土地 C. 教权对世俗王权制约 D. 国王宣扬“君权神授” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“教皇代上帝把政权及政权所辖的土地、人民授予国王，受封的国王是教皇的隶属或佃户”和所学知识可知，800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，开创了教皇为皇帝加冕的先例，再次强化了“君权神授”的古老原则，使教权逐渐高于王权，国王受到教会的制约，C项正确；题干强调了教权高于王权，并非王权神圣而不可侵犯，排除A项；材料主要是关于教权与王权关系的表述，没有提及教会土地占有情况，排除B项；中世纪西欧教会主张“君权神授”，并非国王宣扬“君权神授”，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 5. “从10世纪起，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 社会生产力发展 C. 市民阶层壮大 D. 城市的自治 【答案】B 【解析】 【详解】A.大学的兴起是西欧城市兴起后，工商业发展对专业人才需求增加的产物，是城市发展的结果而非原因，错误。 B.农业技术进步、商业贸易发展本质都是社会生产力发展的体现，是城市兴起的核心动因，正确。 C.市民阶层壮大是城市兴起后工商业发展带来的阶层变化，属于城市发展的结果，不是原因，错误。 D.城市自治是城市兴起后，市民阶层为了摆脱封建领主控制、保障工商业发展争取到的权利，是城市发展的结果而非原因，错误。 6. 拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（ ） A. 大量希腊、罗马古籍 B. 完整的法学体系 C. 思想解放运动 D. 雅典的民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养”并结合所学知识可知，拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，与材料内容不符，排除B项；拜占庭帝国的文化发展为文艺复兴这一思想解放运动奠定了基础，排除C项；雅典的民主政治不属于被拜占庭保存的西方文化，排除D项。故选A项。 7. “在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是（ ） A. 罗马扩张 B. 城市自治 C. 大学兴起 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”并结合所学知识可知，646年，孝德天皇颁布诏书，大化改新开始，大化改新主要向中国学习，从政治、经济等方面进行改革，经过改革，日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家，大化改新能体现“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”，D项正确；罗马帝国的征服与扩张促进了文明的交流，与题干不符，排除A项；13世纪西方许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自治城市，与题干不符，排除B项；随着经济的发展，12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美得花朵，与题干不符，排除C项。故选D项。 8. 阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（ ） A. 阿拉伯人、古印度人 B. 阿拉伯人、罗马人 C. 古埃及人、巴比伦人 D. 古印度人、阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】古印度人创造了从 0 到 9 的计数符号和计数方法，阿拉伯人对计数法进行改造后传到欧洲，之后逐渐在全世界通用，故本题选D。 9. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ） A. 封君封臣制度的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 城市和大学的兴起 D. 希腊城邦与民主法治的建立 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，租地农场和手工工场产生，他们的生产主要面向市场，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系，B项正确；中世纪初期，封君封臣制度形成，排除A项；大学的兴起与材料中资本主义关系无关，排除C项；希腊城邦与民主法治的建立与材料中的时空不符，排除D项。故选B项。 10. 历史学界认为：真正意义上的世界史是一部整体的、全球的、各大文明交融的历史。此观点认为世界历史开始于（ ） A. 手工工场的建立 B. 市民阶层的形成 C. 新航路的开辟 D. 光荣革命的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“真正意义上的世界史是一部整体的、全球的、各大文明交融的历史”和所学知识可知，此观点认为世界历史开始于新航路开辟。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；手工工场的建立标志着资本主义萌芽的产生，与材料主旨无关，排除A项；市民阶层的形成促进了城市的发展，与材料主旨无关，排除B项；光荣革命的爆发标志着英国资产阶级革命的结束，与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 11. 15世纪末，处于资本原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两个国家是（ ） A. 葡萄牙、英国 B. 西班牙、法国 C. 意大利、荷兰 D. 葡萄牙、西班牙 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，15世纪新航路开辟后，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，它们在当时充当着急先锋的角色，D项正确；英国在16世纪时开始在海外扩张殖民地，不是最早，排除A项；法国在17世纪下半叶加入殖民争霸的行列，排除B项；荷兰于17世纪加入殖民掠夺的行列，排除C项。故选D项。 12. 尽管大西洋把英、法、美三国分隔开来，但17、18世纪发生于三国的资产阶级革命却是相互影响、互相促进的。“三国的资产阶级革命”的相同目标是 A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，17-18世纪，欧洲社会发生巨变，进行了早期资产阶级革命。英法资产阶级革命都推翻了本国的封建制度，建立了资本主义制度，使英、法走上了资本主义道路，推动了世界历史的进程，世界历史进入资本主义社会取代封建社会的历史时期。北美独立战争开始，最终结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，走上了发展资本主义的道路。“三国的资产阶级革命”的相同目标是建立资产阶级统治。D项正确；AB项是英法资产阶级革命的影响，排除AB项；C项是美国独立战争的目标，排除C项。故选D项。 13. 1775年4月19日，美国民兵打响了争取独立和自由的第一枪。这一枪打响的地点是（ ） A. 巴格达 B. 来克星顿 C. 约克镇 D. 巴士底狱 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1775年4月19日，来克星顿的枪声打响了美国独立战争的第一枪，标志着美国争取独立和自由的斗争开始，B项正确；巴格达是伊拉克首都，与美国独立战争无关，排除A项；约克镇是美国独立战争后期英军投降的地点，排除C项；巴士底狱是法国大革命中被攻占的监狱，与美国独立战争无关，排除D项。故选B项。 14. “发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”上述材料描述的是哪种生产组织形式（ ） A. 手工工场 B. 现代工厂 C. 租地农场 D. 垄断组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“发动机一开始，人们就必须工作”“被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上”，结合所学可知，机器的出现使整个社会的人们都围绕机器不停的进行工作，这体现了现代工厂组织形式，B项正确；手工工场和租地农场的生产组织形式是雇佣，没有大机器生产这一特点，排除AC两项；垄断组织是第二次工业革命之后才出现的，而材料描述的生产组织形式却是第一次工业革命中便出现了，排除D项。故选B项。 15. 在伟大的无产阶级思想家马克思的墓碑上，有这样一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”这突出反映了马克思主义理论的（ ） A. 科学性 B. 实践性 C. 人民性 D. 开放性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“……哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界……”和所学知识可知，这句话强调了马克思主义不仅仅是对世界的解释，更重要的是通过实践去改变世界。它鲜明地体现了马克思主义的基本特征，即重视实践、以改造世界为己任‌，B项正确；材料中没有体现马克思主义的科学性、人民性、开放性，排除A、C、D项。故选B项。 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16. 城市承载着历史记忆。阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅典城所在的阿提卡半岛是希腊半岛的缩影，它和整个希腊一样，只有靠发展工商业来求得繁荣，日益强大的工商业集团就是希腊城邦的政治生活一步步走向民主化的主要推动力。 材料二：中世纪西欧城市是工商业中心，市民主要从事制造业或者商业，过着截然不同于农村居民的生活。城市拥有自治权，这是市民阶层在与封建领主的斗争中逐渐获得的。 材料三：在13、14世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 材料四：进入16世纪，由于来自美洲新世界的财富（白银）源源涌入葡萄牙的里斯本、西班牙的安特卫普、荷兰的阿姆斯特丹和英国的伦敦等城市，逐渐形成了以西班牙为中心的大西洋沿岸商品市场繁荣区，传统的地中海市场中心区走向衰落。 （1）依据材料一，指出希腊城邦的政治生活的主要推动力。 （2）依据材料二，概括中世纪西欧城市的特点。结合所学写出西欧城市获得自治权的两种方式。 （3）依据材料三并结合所学，分析材料是哪一运动的背景？材料中的“世界观和人生观”指的是哪一思潮？ （4）依据材料四，概括西欧商品市场中心发生的变化。导致这一变化的是哪一事件？ （5）综上所述，请你说说影响城市发展变化的因素有哪些？ 【答案】（1） 主要推动力：日益强大的工商业集团。 （2） 特点：工商业中心；拥有自治权。 方式：金钱赎买和武力斗争。 （3） 运动：文艺复兴。 思潮：人文主义。 （4） 变化：由地中海市场中心转移到大西洋沿岸繁荣区。 事件：新航路的开辟。 （5） 因素：地理位置（自然环境）、经济发展（工商业推动）、政策制度（如自治权）、重大历史事件（如新航路开辟）等。 【解析】 【小问1详解】 主要推动力：“日益强大的工商业集团就是希腊城邦的政治生活一步步走向民主化的主要推动力”→提炼“日益强大的工商业集团”。 【小问2详解】 特点：“中世纪西欧城市是工商业中心”→提炼“工商业中心”； “城市拥有自治权，这是市民阶层与封建领主的斗争中逐渐获得的”→提炼“拥有自治权”。 方式：城市居民采取金钱赎买或武力斗争等方式 ，争取人身自由和城市自治，据此确定方式为金钱赎买和武力斗争。 【小问3详解】 运动：“在13、14世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市”“他们便不得不借用基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”→提炼“文艺复兴”。 思潮：“富有生活气息的、世俗的古典文化”，14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。这种被称为 “人文主义”的思潮逐渐流行，拉开了文艺复兴运动的序幕，据此确定思潮为人文主义。 【小问4详解】 变化：“逐渐形成了以西班牙为中心的大西洋沿岸商品市场繁荣区，传统的地中海市场中心区走向衰落”→提炼“由地中海市场中心转移到大西洋沿岸繁荣区”。 事件：“进入16世纪，由于来自美洲新世界的财富（白银）源源涌入葡萄牙的里斯本、西班牙的安特卫普、荷兰的阿姆斯特丹和英国的伦敦等城市”→提炼“新航路的开辟”。 【小问5详解】 因素：材料一“雅典城所在的阿提卡半岛是希腊半岛的缩影”→提炼“地理位置（自然环境）”； 材料一“日益强大的工商业集团”，材料二“中世纪西欧城市是工商业中心，市民主要从事制造业或者商业”，材料三“在13、14世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市”→提炼“经济发展（工商业推动）” 材料二“城市拥有自治权，这是市民阶层与封建领主的斗争中逐渐获得的”→提炼“政策制度（如自治权）”； 材料四新航路开辟→提炼“重大历史事件（如新航路开辟）”。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：如下图。 材料二：短短几千个宇，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。 ——《大国崛起》解说词 材料三：18世纪60年代以后，伴随着机器的轰鸣和蒸汽的呼啸，一场产业革命从英国迅速扩散到欧陆和北美。它根本改变了各国的经济结构与产业结构，开拓并进而建立了世界市场。机器大工业把所有地方性的小市场联合成为一个世界市场。欧洲的资产阶级尤其英国人奔走于世界各地，开拓了世界市场。 （1）材料一展示的“贸易”是指什么？“贸易”的“中程”主要商品是什么？ （2）依据材料二，写出“短短几千个字”对英国国王的权力产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“蒸汽的呼啸”与哪一人物有关？这场“产业革命”将人类带入了哪一时代？标志铁路时代开始的发明是什么？发明者是谁？ （4）从英国的崛起历程，我们得到了哪些经验教训？ 【答案】（1）“贸易”：三角贸易。商品：黑人奴隶。 （2）影响：英国国王的权力不再至高无上，只能在法律的限制之下行使。 （3）人物：瓦特。时代：蒸汽时代。发明：蒸汽机车。发明者：斯蒂芬森。 （4）经验教训：制度创新是发展的制度保障；科技创新是强国的核心动力；殖民掠夺、奴役其他地区人民的发展方式充满罪恶，和平、平等的发展路径才是正确的崛起方向。重视法治建设、以法律约束权力、保障社会的有序发展。    【解析】 【小问1详解】 “贸易”：材料一的贸易路线连接欧洲、非洲、美洲，呈三角形跨大西洋航行，这是近代西欧殖民扩张时期的三角贸易。 商品：殖民者在非洲掳获大量黑人奴隶，通过大西洋运往美洲卖给种植园主，因此中程的主要商品是黑人奴隶。 【小问2详解】 影响：“从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。”→英国国王的权力不再至高无上，只能在法律的限制之下行使。 【小问3详解】 人物：“蒸汽的呼啸”指代以改良蒸汽机为核心动力的工业革命，相关人物是瓦特。 时代：这场以蒸汽机为核心动力的第一次工业革命，将人类带入了蒸汽时代。 发明和发明者：1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车成功，标志着铁路时代的到来。 【小问4详解】 经验教训：材料二英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为英国崛起提供了制度保障→“制度创新是发展的制度保障”；《权利法案》限制王权，扩大民主→“重视法治建设、以法律约束权力、保障社会的有序发展”；材料三工业革命使英国成为第一个工业化国家，成为世界工厂→“科技创新是强国的核心动力”；材料一英国的殖民掠夺、黑奴贸易等早期崛起手段充满了血腥性，给亚非拉地区带来了深重灾难，→“殖民掠夺、奴役其他地区人民的发展方式充满罪恶，和平、平等的发展路径才是正确的崛起方向”。 18. 阅读下列材料。回答问题。 材料一：文艺复兴是人们在精神世界中进行的探索，这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，促使了人的觉醒，使人们把重点从来世转移到现世。 材料二：长期以来，波旁王朝为巩固其封建统治，不断利用政权和宗教的力量宣传“帝就是国家”“帝就是法律”以及君权神授等思想，攻击一切主张从事工商业活动的思想和言论。资产阶级为了批判这些封建思想意识形态，在18世纪进行了一场思想解放运动。 材料三：如下图。 （1）请根据材料一及所学，从文学领域列举一位文艺复兴的代表人物及其一个作品。 （2）材料二中的“思想解放运动”是什么？该运动对法国大革命有何影响？ （3）材料三图示中①处革命理论诞生的标志是什么？图示中②处是该理论指导下建立的政权，该政权是什么？该政权有何地位？ （4）综合上述材料，谈谈先进思想在历史发展中的作用。 【答案】（1）代表人物及作品：但丁，《神曲》；薄伽丘，《十日谈》；彼特拉克《歌集》。（任举一例即可） （2）“思想解放运动”：启蒙运动；影响：启蒙运动促进了人们的觉醒，为法国大革命做了重要的思想准备。 （3）标志：《共产党宣言》的发表；政权：巴黎公社；地位：巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，是无产阶级建立专政的第一次伟大尝试。 （4）作用：先进思想是社会变革的先导，能够解放人们的思想，推动社会进步与历史发展；先进思想可以为新兴阶级的革命运动提供理论指导，加速旧制度的瓦解、新社会的建立；符合时代发展潮流的先进思想能够指引实践方向，推动社会的转型与文明的发展。 【解析】 【小问1详解】 代表人物及作品：但丁与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”，从中任举一位代表人物及代表作即可。 【小问2详解】 “思想解放运动”：“波旁王朝”“资产阶级为了批判这些封建思想意识形态，在18世纪进行了一场思想解放运动”→18世纪，启蒙运动以法国为中心兴起，核心是理性主义，反对封建专制和教会桎梏。 影响：来自教材原文。 【小问3详解】 标志：①处对应时间1848年→1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生； 政权：②处对应时间1871年→1871年，巴黎公社成立； 地位：巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，也是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 【小问4详解】 作用：材料一文艺复兴的人文主义思想，推动欧洲从以神为中心转向以人为中心、促进人的觉醒，直接服务于资本主义发展，材料二18世纪的启蒙思想批判波旁王朝的封建专制、君权神授等旧意识形态，为法国资产阶级革命提供理论武器、动员社会力量、推动政治变革，材料三马克思主义这一无产阶级革命理论，从空想变为科学，指引国际工人运动的发展，推动新的社会形态的探索与实践。由此可知，先进思想在历史发展中的作用可从对社会发展、政治革命、阶级运动的推动作用等维度回答，言之有理即可。 19. 每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来，请结合所学知识，回答问题。 【君权神授，成文法典】 （1）它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。它是谁在位时颁布的？该法典有何深远影响？（写出一点） 【奥古斯都，元首帝国】 （2）公元前27年，他被元老院授予“奥古斯都”的尊号，他自称为“元首”，他的名字列在元老院名册的第一位。“他”是谁？他首创了哪一政治形式？ 【编纂法典，稳固秩序】 （3）对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法基础的法典是什么？谁在位时主持编纂的？ 【临危受命，革命高湖】 （4）将法国大革命推向高潮的是哪位历史人物？他隶属于哪一派别？ （5）从这些历史人物身上，我们能学到哪些精神品质？ 【答案】（1）人物：汉谟拉比；影响：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （2）“他”是谁：屋大维；政治形式：“元首制”。 （3）法典：《罗马民法大全》；主持：查士丁尼。 （4）人物：罗伯斯庇尔；派别：雅各宾派。 （5）精神品质：勇于改革创新、具有坚定的信念、为国家和社会的发展不懈努力等。 【解析】 【小问1详解】 人物：“世界上现存的第一部比较完备的成文法典”“石柱法”→《汉谟拉比法典》，它是汉谟拉比在位时颁布的。 影响：从对古巴比伦王国以及对后世法制发展的角度阐述。 【小问2详解】 “他”是谁和政治形式：“公元前27年，他被元老院授予‘奥古斯都’的尊号，他自称为‘元首’”，→公元前27年， 屋大维首创“元首制”，被授予“奥古斯都”尊号，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。 【小问3详解】 法典和主持：《罗马民法大全》包括 《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，它对财产、买卖等作出明确规定。奠定了欧洲民法的基础，是查士丁尼在位时主持编纂的。 【小问4详解】 人物和派别：在法国大革命中，罗伯斯庇尔掌握政权，采取了一系列果断措施，把法国大革命推向高潮，他隶属于雅各宾派。 【小问5详解】 精神品质：这些历史人物都在各自的时代有重要作为，从他们的行为中可以总结出勇于创新、信念坚定，努力为国家的发展做贡献等精神品质。 20. 民主政治是衡量社会文明程度的重要指标。请结合所学知识，回答问题。 【革命道路：民主政治历程的实践路径】 （1）这两幅图片反映的史实分别和哪两场革命有关？图二事件有何地位？ 【政治制度：民主政治运行的核心架构】 （2）以“法治代替人治、民主代替专制”为观点，结合图示涉及的两部法律的影响对观点加以论述。 【法律文献：民主政治巩固的制度保障】 （3）图示中“罗马的成文法”对后世有何影响？《独立宣言》是谁起草的？该宣言有何地位？写出《拿破仑法典》的影响。 【答案】（1）图一：美国独立战争；图二：法国大革命。 地位：标志着法国大革命的开始（或揭开了法国大革命的序幕）。 （2）论述：《权利法案》的颁布，确立了议会权力高于王权的原则，标志着英国君主立宪制的确立，以法律形式限制王权，从人治向法治转变，体现了法治代替人治、民主代替专制。《人权宣言》宣告了自由、平等、民主等资产阶级基本原则，否定了封建专制和等级制度，确立了资产阶级法治原则，推动了民主政治的发展。 （3）影响：罗马成文法（《十二铜表法》）是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 起草者：杰斐逊。 地位：《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治纲领的文献，被称为“第一个人权宣言”。 《拿破仑法典》的影响：巩固了法国大革命的成果，确立了资产阶级立法规范，后来成为近代许多国家民法的参照蓝本。 【解析】 【小问1详解】 图一“波士顿倾茶事件”→是北美人民反抗英国殖民统治的直接行动，成为美国独立战争的导火索。因此图一对应美国独立战争。 图二“攻占巴士底狱”→是巴黎人民革命行动中攻陷象征封建专制统治的巴士底狱，是法国大革命爆发的标志性事件。因此图二对应法国大革命。 地位：图二“攻占巴士底狱”。1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，由此法国大革命正式爆发。因此其地位为“标志着法国大革命的开始（或揭开了法国大革命的序幕）” 【小问2详解】 论述：图示中两部法律分别为英国《权利法案》和美国《1787年宪法》。前者是英国资产阶级革命的成果，确立了君主立宪制；后者是美国独立战争后确立的国家根本大法，确立了民主共和制。二者均以法律形式确立了资产阶级民主制度，属于并列关系，共同体现了近代西方政治文明从“人治”向“法治”、从“专制”向“民主”演进的趋势。具体论述部分围绕两部法律的影响展开。《权利法案》主要从法治层面（从人治走向法治）、民主层面（从专制走向民主）、制度层面（开创君主立宪制）三个角度来阐释；《1787年宪法》主要从法治层面（确立成文宪法传统）、民主层面（确立共和制与分权制衡）、制度层面（为后世提供范本）三个角度来分析。最后，总结，两部法律均以法律形式限制了权力，确立了民主原则，推动了从“人治”向“法治”、从“专制”向“民主”的转变，共同论证了“法治代替人治、民主代替专制”这一观点，体现了近代西方政治文明演进的趋势。 【小问3详解】 影响：图中“罗马的成文法”→是《十二铜表法》，应从法律史地位（开创性贡献）、对罗马的影响（奠定法律体系基础）、对世界的影响（欧洲法学渊源）三个方面分析。 起草者：来自教材原文。 地位：从国家独立、文献性质、国际影响三个角度阐述。 《拿破仑法典》影响：应从巩固革命成果、确立立法规范、影响世界民法三个方面分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验中学教育集团九年级历史学科试卷 （2025.11） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1. 有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下能证明该说法是（ ） A. 建造金字塔 B. 发明太阳历 C. 制作木乃伊 D. 发明象形文字 2. 古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。由此可知，古希腊奥运会（ ） A. 推动古希腊统一进程 B. 阻碍了对外交流 C. 折射出民主的局限性 D. 促进了民族认同 3. 公元前73年，斯巴达克斯发动奴隶起义，起义队伍迅速发展，声势浩大，这次起义沉重打击了（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 4. 中世纪西欧教会主张“神权说”，强调教皇代上帝把政权及政权所辖的土地、人民授予国王，受封的国王是教皇的隶属或佃户。这反映出（ ） A. 王权神圣而不可侵犯 B. 教会控制了大量土地 C. 教权对世俗王权制约 D. 国王宣扬“君权神授” 5. “从10世纪起，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 社会生产力发展 C. 市民阶层壮大 D. 城市的自治 6. 拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（ ） A. 大量希腊、罗马古籍 B. 完整的法学体系 C. 思想解放运动 D. 雅典的民主政治 7. “在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是（ ） A. 罗马扩张 B. 城市自治 C. 大学兴起 D. 大化改新 8. 阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（ ） A. 阿拉伯人、古印度人 B. 阿拉伯人、罗马人 C. 古埃及人、巴比伦人 D. 古印度人、阿拉伯人 9. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ） A. 封君封臣制度的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 城市和大学的兴起 D. 希腊城邦与民主法治的建立 10. 历史学界认为：真正意义上的世界史是一部整体的、全球的、各大文明交融的历史。此观点认为世界历史开始于（ ） A. 手工工场的建立 B. 市民阶层的形成 C. 新航路的开辟 D. 光荣革命的爆发 11. 15世纪末，处于资本原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两个国家是（ ） A. 葡萄牙、英国 B. 西班牙、法国 C. 意大利、荷兰 D. 葡萄牙、西班牙 12. 尽管大西洋把英、法、美三国分隔开来，但17、18世纪发生于三国的资产阶级革命却是相互影响、互相促进的。“三国的资产阶级革命”的相同目标是 A. 废除君主专制制度 B. 打击欧洲封建势力 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 13. 1775年4月19日，美国民兵打响了争取独立和自由的第一枪。这一枪打响的地点是（ ） A. 巴格达 B. 来克星顿 C. 约克镇 D. 巴士底狱 14. “发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”上述材料描述的是哪种生产组织形式（ ） A. 手工工场 B. 现代工厂 C. 租地农场 D. 垄断组织 15. 在伟大的无产阶级思想家马克思的墓碑上，有这样一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”这突出反映了马克思主义理论的（ ） A. 科学性 B. 实践性 C. 人民性 D. 开放性 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16. 城市承载着历史记忆。阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅典城所在的阿提卡半岛是希腊半岛的缩影，它和整个希腊一样，只有靠发展工商业来求得繁荣，日益强大的工商业集团就是希腊城邦的政治生活一步步走向民主化的主要推动力。 材料二：中世纪西欧城市是工商业中心，市民主要从事制造业或者商业，过着截然不同于农村居民的生活。城市拥有自治权，这是市民阶层在与封建领主的斗争中逐渐获得的。 材料三：在13、14世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 材料四：进入16世纪，由于来自美洲新世界的财富（白银）源源涌入葡萄牙的里斯本、西班牙的安特卫普、荷兰的阿姆斯特丹和英国的伦敦等城市，逐渐形成了以西班牙为中心的大西洋沿岸商品市场繁荣区，传统的地中海市场中心区走向衰落。 （1）依据材料一，指出希腊城邦的政治生活的主要推动力。 （2）依据材料二，概括中世纪西欧城市的特点。结合所学写出西欧城市获得自治权的两种方式。 （3）依据材料三并结合所学，分析材料是哪一运动的背景？材料中的“世界观和人生观”指的是哪一思潮？ （4）依据材料四，概括西欧商品市场中心发生的变化。导致这一变化的是哪一事件？ （5）综上所述，请你说说影响城市发展变化的因素有哪些？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：如下图。 材料二：短短几千个宇，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。 ——《大国崛起》解说词 材料三：18世纪60年代以后，伴随着机器的轰鸣和蒸汽的呼啸，一场产业革命从英国迅速扩散到欧陆和北美。它根本改变了各国的经济结构与产业结构，开拓并进而建立了世界市场。机器大工业把所有地方性的小市场联合成为一个世界市场。欧洲的资产阶级尤其英国人奔走于世界各地，开拓了世界市场。 （1）材料一展示的“贸易”是指什么？“贸易”的“中程”主要商品是什么？ （2）依据材料二，写出“短短几千个字”对英国国王的权力产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“蒸汽的呼啸”与哪一人物有关？这场“产业革命”将人类带入了哪一时代？标志铁路时代开始的发明是什么？发明者是谁？ （4）从英国的崛起历程，我们得到了哪些经验教训？ 18. 阅读下列材料。回答问题。 材料一：文艺复兴是人们在精神世界中进行的探索，这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，促使了人的觉醒，使人们把重点从来世转移到现世。 材料二：长期以来，波旁王朝为巩固其封建统治，不断利用政权和宗教的力量宣传“帝就是国家”“帝就是法律”以及君权神授等思想，攻击一切主张从事工商业活动的思想和言论。资产阶级为了批判这些封建思想意识形态，在18世纪进行了一场思想解放运动。 材料三：如下图。 （1）请根据材料一及所学，从文学领域列举一位文艺复兴的代表人物及其一个作品。 （2）材料二中的“思想解放运动”是什么？该运动对法国大革命有何影响？ （3）材料三图示中①处革命理论诞生的标志是什么？图示中②处是该理论指导下建立的政权，该政权是什么？该政权有何地位？ （4）综合上述材料，谈谈先进思想在历史发展中的作用。 19. 每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来，请结合所学知识，回答问题。 【君权神授，成文法典】 （1）它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。它是谁在位时颁布的？该法典有何深远影响？（写出一点） 【奥古斯都，元首帝国】 （2）公元前27年，他被元老院授予“奥古斯都”的尊号，他自称为“元首”，他的名字列在元老院名册的第一位。“他”是谁？他首创了哪一政治形式？ 【编纂法典，稳固秩序】 （3）对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法基础的法典是什么？谁在位时主持编纂的？ 【临危受命，革命高湖】 （4）将法国大革命推向高潮的是哪位历史人物？他隶属于哪一派别？ （5）从这些历史人物身上，我们能学到哪些精神品质？ 20. 民主政治是衡量社会文明程度的重要指标。请结合所学知识，回答问题。 【革命道路：民主政治历程的实践路径】 （1）这两幅图片反映的史实分别和哪两场革命有关？图二事件有何地位？ 【政治制度：民主政治运行的核心架构】 （2）以“法治代替人治、民主代替专制”为观点，结合图示涉及的两部法律的影响对观点加以论述。 【法律文献：民主政治巩固的制度保障】 （3）图示中“罗马的成文法”对后世有何影响？《独立宣言》是谁起草的？该宣言有何地位？写出《拿破仑法典》的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $