5.14 探寻新航路 课件 2026-2027学年统编版历史九年级上册

该初中历史课件聚焦新航路开辟，系统涵盖背景、条件、航海家活动及影响，通过“人和世界被发现”关联文艺复兴与新航路开辟，构建前后知识脉络作为学习支架。 其亮点在于运用史料实证（引用《马可·波罗行纪》等文献）和时空观念（航海路线时空定位），通过表格归纳航海家信息、材料分析影响，体现唯物史观。采用自主阅读与问题探究，帮助学生形成历史思维，教师可借助丰富素材提升教学效果。

14至16世纪， 欧洲处于“人和世界被发现”的时代 人的被发现是指14世纪开始的文艺复兴，因为它提倡人文主义，肯定人而否定神，故称人的被发现。 探寻新航路 一、探寻新航路的背景 何为新航路？ 迪亚士 （1450—1500） 达·伽马 （1469—1524） 哥伦布 （1452—1506） 麦哲伦 （1480—1521） 十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，这一时期被称为大航海时代。在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。 材料一： 思考：是什么驱使欧洲人的脚步踏上了茫茫大海？ ①经济根源：资本主义萌芽的发展，新生资产阶级渴求开辟新的贸易市场。 ②社会根源： 满足欧洲社会对东方渴望和向往的需求。 产品推向市场 手工业： 手工工场 农业： 租地农场 产品产量增加 市场狭小 材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》冯承均[译] “寻金热” 材料三:1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。 ——摘编吴于廑主编《世界通史》 ③商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的传统商路，欧洲人急需通往东方新航道。（传统商路受阻） 材料四：人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ④思想根源：文艺复兴的推动 探寻新航路的原因 经济根源 社会根源 商业危机 思想根源 总结归纳 ①资本主义的萌芽发展，新兴资产阶级渴求开辟新的市场 ②满足欧洲社会对东方渴望和向往的需求 ③奥斯曼帝国控制东西方传统的商路 ④文艺复兴的推动 根本原因 直接原因 地理知识的进步——地圆说 航海技术和造船技术的发展 西班牙、葡萄牙王室的支持 航海家的冒险和探险精神 托勒密《地理学指南》中的世界地图 葡萄牙宽身帆船 15世纪时 欧洲的罗盘针 结合材料及课本，思考具备什么条件才可以远航？ 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若昂二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。 二、开辟新航路 航海家 资助国家 方向 出发时间 航行路线 成就 迪亚士 葡萄牙 向东 1487年 达·伽马 到达非洲好望角 葡萄牙 向东 1497年 到达印度西海岸 哥伦布 西班牙 向西 1492年 发现新大陆美洲 麦哲伦 西班牙 向西 1519年 船队完成环球航行，证明地圆说的正确 从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达好望角 从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸 从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲 从西班牙出发，向西进入大西洋、太平洋、印度洋，绕过好望角回到欧洲 自主阅读教材，并结合《新航路开辟示意图》，完成表格 哥伦布 迪亚士 麦哲伦 达·伽马 一个中心 欧洲 两个方向 东 西 两个国家 四个人物 葡萄牙 迪亚士、达·伽马 西班牙 哥伦布、麦哲伦 据《哥伦布航海日记》记载：在辽阔的太西洋上，没有陆地、岛屿。食品奇缺，100多个日日夜夜里，他们没有吃到一点新鲜食物，只有吃点生了虫的饼干碎屑，这种食物散发出像老鼠屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅，最后只能喝带有臭味的变质黄水。 从他们身上学到哪些优秀品质？ 开拓进取 勇于探索 哥伦布船队，出发时87人，生还者40人…… 麦哲伦船队，出发时260人，生还者18人。 不怕牺牲 吃苦耐劳 三、新航路开辟的世界影响 《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，欧洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市；殖民者利用掠夺的财富发展国内经济，促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国”。 商贸中心 地中海沿岸 大西洋沿岸 ①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来（贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸）②促进了资本主义的发展。 根据材料概括新航路开辟的影响？ 根据材料概括新航路开辟的影响？ ③欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切，（以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成） ④物种交流：新航路开辟促成了各大洲物种开始了前所未有的大交换。 孤立 整体 尽管人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。 但是真正的世界历史应从1500年开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ⑤世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 ⑥文明交汇： 新航路让东西方文明相遇，既有和平的学习交流，也埋下了未来冲突的种子。 1602年欧洲传教士利玛窦来华，献给万历皇帝《坤舆万国全图》。利玛窦向中国社会传播了西方的几何学、地理学知识以及人文主义的观点，开了晚明士大夫学习西学的风气。 大肆印第安人屠杀 早期殖民掠夺 贩卖非洲黑人奴隶 葡萄牙攫取澳门居住权 对被殖民地（消极影响）：欧洲国家开始殖民掠夺，亚洲、非洲、美洲、大洋洲的许多地区原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为殖民地。 3.15—17世纪，欧洲的家禽、苹果等进入美洲，美洲的农作物也广泛移植欧洲。印度、东南亚的香料亦普及为欧洲的大众调料。这体现了（ ） A．新航路开辟的影响 B．工业革命的开展 C．郑和下西洋的成果 D．垄断组织的形成 1.有学者认为，文艺复兴激起了人们无止境的好奇心，最终发展出一种全新的思考方式，让欧洲迸发出前所未有的创造性。下列可以佐证该观点的是（ ） A．自治城市出现 B．市民阶层形成 C．英国议会产生 D．新航路的开辟 2.某同学准备写一篇关于哥伦布的人物传记。下列标题恰当的是（ ） A．首闯美洲新大陆 B．开辟东方航道 C．探索非洲南端 D．完成环球壮举 D A 4.亚当·斯密在《国富论》中有这样的描述：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连接在一起，使它们能互通有无……”据此可知新航路的开辟（ ） A．完成环球航行，印证地圆学说的正确性 B．传播欧洲文化，扩大了基督教的影响力 C．开始对外扩张，加速欧洲国家殖民掠夺 D．世界连为整体，促进世界物种的大交换 A D 文艺复兴 新航路的开辟 促进资本主义的产生和发展 反封建宗教神学 世界走向整体 资本原始积累 思想基础 经济基础 探寻新航路 迪亚士到达好望角 达伽马到达印度 哥伦布“发现”美洲 麦哲伦船队环球航行 世界开始连为一个整体 经济根源： 社会根源： 商业危机： 思想动力： 条件：知识、技术、资金、航海家 资本主义萌芽 “寻金热”（《马可·波罗行纪》） 奥斯曼帝国阻断旧商路 人文主义精神的鼓励；传播基督教的使命 $