6.1 质量 同步练习 2026-2027学年人教版八年级物理上册
2026-08-14
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摘要:
**基本信息**
初中物理新授课同步练,以“基础提质+能力提升”分层设计,覆盖质量概念、测量工具及天平使用,从单一知识点辨析到综合实验应用,强化物理观念与科学探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础提质|质量概念、单位、测量工具及天平基本使用|以选择、填空题为主,结合生活实例(鸡蛋质量)和期末真题,夯实物理观念|
|能力提升|质量属性辨析、特殊测量(累积法)、实验误差分析|含实验操作题(天平调节、盐水质量测量)和综合辨析题,体现科学思维与探究,贴近阶段测评|
内容正文:
第 1 节 质量
基础提质
知识点 1 质量
1. 物体的质量大小取决于( )
A. 物体的形状 B. 物体中所含物质的多少
C. 物体所在的位置 D. 物体中所含物质的多少以及它的状态
2.「2026 山东潍坊高新区期末」质量的国际单位制单位是( )
A. 摄氏度 B. 斤 C. 秒 D. 千克
3. 一个鸡蛋的质量约为( )
A.5 000 克 B.500 克 C.50 克 D.5 克
4.「2026 湖南浏阳期末」2024 年 5 月我国成功发射 “嫦娥六号”,6 月携带月球背面样品返回地球,完成人类首次月球背面采样返回。在返回过程中样品的质量将( )
A. 逐渐减小 B. 保持不变 C. 逐渐增大 D. 先增大后减小
5. 对以下各个质量的单位进行换算:(1);(2)。
知识点 2 质量的测量工具
6. 如图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是( )
知识点 3 托盘天平的使用
7.「2026 内蒙古阿荣旗期末」下列关于托盘天平的使用,正确的是( )
A. 天平应放在水平桌面上
B. 称量时,物体放在右盘,砝码放在左盘
C. 测物体质量时,若天平不平衡,应调节平衡螺母
D. 用手取砝码
8.「2025 湖南中考」小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。
(1) 把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____端调节,使横梁水平平衡。
(2) 调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图乙所示的操作,请指出其操作的不当之处:________________________。
(3) 经过正确操作,横梁达到水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示,此橡皮质量为____。
能力提升
9.「2026 北京大兴期末」关于质量,下列说法正确的是( )
A. 一块冰熔化成水,水的质量跟冰的质量相等
B. 雕塑家将花岗石雕刻成雕像后,雕像的质量跟花岗石的质量相等
C. 一铁块的温度由升高到,铁块的质量变大了
D. 压缩饼干随载人飞船从地球到达太空,饼干的质量变小了
10. 如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台的发电机走完全程,创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是( )
A. 一支铅笔 B. 一本物理教科书 C. 一个篮球 D. 一名中学生
11.「2026 湖北武汉黄陂期末」在 “用托盘天平测量物体质量” 的实验中,以下做法中会使测量结果偏小的是( )
A. 使用了磨损的砝码
B. 将物体放在右盘、砝码放在左盘中进行称量
C. 使用生锈后质量变大了的砝码
D. 读取游码示数时,读了游码右端对着的刻度
12.「2026 四川邛崃期末」2026 年 1 月 5 日,《丙午年》特种邮票正式发行,展现了 “腾跃新时代” 的意象。若想较为准确地测量出一枚邮票的质量,下列方法最可取的是( )
A. 将一枚邮票放在分度值为的托盘天平上,测量出质量
B. 将一枚邮票放在天平上多次测量求出平均值
C. 将 1 枚邮票和一个砝码一起称量,用称量的总质量减去砝码的质量,即可测出邮票的质量为
D. 测量 100 枚相同邮票的总质量,然后用总质量除以 100 求出一枚邮票的质量
13.「2025 江苏靖江期末」小王进行科学探究实验时,需要用托盘天平取样食盐,放入称量纸后规范调平,称量过程中将食盐放在左盘,将的砝码放在右盘,游码移至位置,发现指针略偏于分度盘右侧,此时他应该进行的操作是( )
A. 增加食盐 B. 换用质量更小的砝码
C. 向左移动游码 D. 向左调节平衡螺母
14.「2026 河北石家庄月考」如图所示是市场上常用的一种案秤,它的工作原理与天平相同,只不过两臂长度不等。使用前应将____移到秤杆左端的零刻度线处;在称量前,如果秤杆右端下沉,应该将____。测量物体的质量时发现秤盘底部吸附了一小块磁铁 (测量前调节平衡时就存在),则测量的结果____(选填 “大于”“小于” 或 “等于”)真实值。
15.「2026 广西崇左江州期末」小明生病了,医生给他开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书,其中 “用法用量” 上注明 “按体重一日”。小明的体重是,每粒药的规格是,则小明每日应服药____;若每日服药 2 次,则每次服用____粒。
16. 小明使用已调节好的天平测量某个零件的质量,该天平配置的最小的砝码的质量是。若小明误将被测零件放在天平的右盘,按正常方法读出零件的质量为,则游码示数是,这个零件的实际质量为。
17. 某小组想测量一本物理教科书的质量。
(1) 实验室有甲、乙两种规格的托盘天平,它们的铭牌分别如图 1、2 所示。
他们应该选择托盘天平____。
A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙均可
(2) 首先将托盘天平放在水平桌面上,用____将游码移至标尺左端的____处,发现指针如图 3 所示,此时应该向右调节____,直到指针指在________。
(3) 测量时在右盘加入一定砝码后,指针再次指在如图 3 所示的位置,再加入一个的砝码,发现指针指在如图 4 所示位置,则接下来应该进行的操作是____。
A. 换一个的砝码 B. 取下的砝码,移动游码
C. 向左调节平衡螺母 D. 换一个更大的砝码
(4) 这是组内同学为本次实验设计的实验表格,该实验表格的设计是否合理?请说明理由;
若不合理,应该如何改进?
18. 实验小组用天平测盐水的质量:
(1) 把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡 (图甲),此操作不当之处是________________;改正错误后,用天平测出空烧杯的质量。
(2) 向烧杯内倒入适量的盐水,并把烧杯放入左盘,向右盘添加砝码。当加入最小的砝码时,指针向右偏,接下来的正确操作是____。
A. 取下最小砝码,开始读数
B. 取下最小砝码,调节游码,天平平衡后读数
C. 取下最小砝码,调节平衡螺母,天平平衡后读数
(3) 天平平衡后,右盘砝码及游码所在位置如图乙所示,被测盐水的质量为。
(4) 为了验证测量结果是否准确,小组同学又借助电子秤测量同一杯盐水的质量,发现两次数据并不完全相同,接下来应该:________________________________。
答案解析
第 1 节 质量
1.B 物体所含物质的多少叫作质量,物体质量的大小取决于所含物质的多少。故选 B。
2.D 质量的国际单位制单位为千克。故选 D。
3.C 10 个鸡蛋的质量约为,则一个鸡蛋的质量为左右。故选 C。
4.B 在返回过程中,样品的位置改变,质量不变。故选 B。
5. 答案 (1) (2)
解析 (1),则;,则;(2),则;,则。
6.C 托盘天平、杆秤和案秤都是生活中用来测量质量的工具,卷尺是用来测量长度的工具。故选 C。
7.A 使用托盘天平时,应先把天平放在水平桌面上,故 A 正确;物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,故 B 错误;测物体质量时,若天平不平衡,应加减砝码或移动游码,故 C 错误;用托盘天平称量物体质量时,不可以用手拿取砝码和移动游码,以免腐蚀砝码或游码,故 D 错误。故选 A。
8. 答案 (1) 右 (2) 测量过程中调节了平衡螺母 (3)
解析 (1) 由图甲可知指针静止时指在分度盘中线的左侧,应将平衡螺母向右调节。(2) 测量过程中不能再调节平衡螺母,故其操作的不当之处是测量过程中调节了平衡螺母。
(3) 由图丙可知,橡皮的质量为。
能力提升
9.A 一块冰熔化成水,虽然状态变了,但质量不变,故 A 正确;雕塑家将花岗石雕刻成雕像后,花岗石有损耗,质量变小,故 B 错误;一铁块的温度由升高到,温度升高了,但铁块的质量不变,故 C 错误;压缩饼干随载人飞船从地球到达太空,虽然位置改变,但饼干的质量不变,故 D 错误。故选 A。
10.D 一名中学生的质量约,故选 D。
11.C 使用了磨损的砝码,砝码的实际质量小于砝码标注的质量,用这样的砝码测得的物体质量偏大;若将物体放在右盘,砝码放在左盘称量,物体的质量等于砝码的质量减去游码的示数,左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的示数,若游码的示数为 0,则测量结果准确,若游码示数不为 0,则测得的质量偏大;使用了生锈的砝码,砝码的实际质量大于砝码标注的质量,测得的质量偏小;读取游码示数时,读了游码右端对着的刻度,测得的质量偏大。故选 C。
12.D 采用 “累积法”,先测量 100 枚相同邮票的总质量M,因为总质量M是单枚邮票质量的 100 倍,其数值较大,可以用天平较为准确地测量出来。然后用测得的总质量M除以邮票的数量 100,即可得到一枚邮票的平均质量。这种方法可以有效地减小测量误差,是测量微小物体质量的常用方法。故选 D。
13.A 在已调好的天平称量物体质量过程中,不能再调节平衡螺母;在称取固定质量的食盐过程中,所放砝码质量为,游码移至位置,发现指针略偏于分度盘右侧,说明食盐的质量略小于,这时只需适当增加食盐,使横梁水平平衡。故选 A。
14. 答案 游码 调零螺母向左调节使秤杆水平平衡 等于
解析 案秤工作原理与天平相同,只不过两臂长度不等。使用前应将游码移到秤杆左端的零刻度线处;在称量前,如果秤杆右端下沉,应该将调零螺母向左调节使秤杆水平平衡;测量物体的质量时发现秤盘底部吸附了一小块磁铁,由于测量前案秤已经调平衡,故测量值与真实值相同。
15. 答案
解析 由题意知,小明每日服药的质量为,每日服药粒数为,每日服药两次,则小明每次服药 2 粒。
16. 答案
解析 天平配置的最小的砝码的质量是,从测量结果判断,游码的示数应为,天平的左盘中添加了的砝码,又因为天平左右两盘的等量关系为,所以,零件的实际质量为。
17. 答案 (1) B (2) 镊子 零刻度线 平衡螺母 分度盘的中线处 (3) B (4) 见解析解析 (1) 一本物理教科书的质量约为,由铭牌可知,甲托盘天平称量为,物理教科书的质量可能超过其称量,而乙托盘天平的称量为,故选择托盘天平乙。(2) 使用天平时,将天平放在水平桌面上,为了防止污染游码,需用镊子将游码移到标尺左端零刻度线处。由图 3 可知,指针指在分度盘的左侧,应向右调节平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处。(3) 由图 4 可知,加入一个砝码后,指针右偏,说明砝码质量大了,接下来应取下的砝码,调节游码,使指针指在分度盘的中线处,故选 B。(4) 由表格可知,测量的次数只有一次,测量误差可能比较大,该表格的设计不合理。为了减小测量的误差,应多次测量求平均值,故应多进行几次实验。
18. 答案 (1) 游码没有归零就调节平衡螺母 (2) B (3) (4) 比较两组数据,若差距过大,则用天平重新测量
解析 (1) 在使用天平前,先将天平放置在水平桌面上,将游码归零后,再调节平衡螺母。(2) 当加入最小的砝码时指针向右偏,说明右边砝码的总质量过大,需要取出最小的砝码,调节游码,直至天平平衡再读数,故选 B。(3) 烧杯和盐水的总质量为,被测盐水的质量为。
(4) 由于电子秤和天平的分度值不同,读数可能不同,故需比较两组数据,如果在误差允许范围内,则测量值正确;若差距过大,需用天平重新测量。
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