第2章 第4课 有理数的加法与减法(4)——加减混合运算-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期数学同步练习课件（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦有理数加减混合运算，课堂导入衔接《课后分层作业》，通过基础题与例题解析，构建从有理数加减法到混合运算的学习支架，帮助学生巩固基础并实现知识递进。 其亮点在于分层设计（A基础/B综合/C精英）与生活情境结合，如升降机运行、股票涨跌问题培养运算能力与应用意识，新定义题型提升抽象能力。教师可分层教学，学生能在实践中理解数学，提升解决问题能力。

数学 (RJ) 七年级上册 第二章 有理数的运算 第4课 有理数的加法与减法(4)——加减混合运算 请同学们翻到《课后分层作业》P11 　　1． －5－9＋3的结果是（　B　） A． －1 B． －11 C． 11 D． 17 B 同步冲刺 数学 七上 　　2． 把－6－(＋7)＋(－2)－(－9)写成省略加号和括号的形式后的式 子是 ⁠． 　　3． 某天早晨的气温是－3 ℃，到中午升高了5 ℃，晚上又降低了 7℃，到午夜又降低了4 ℃，则这天午夜时的气温相较早晨 (填 “上升”或“下降”)了 ⁠℃. －6－7－2＋9 下降 6 同步冲刺 数学 七上 　　4． 计算： 　　(1)24＋(－14)－(＋16)－(－8)； 　　解：原式＝24－14－16＋8＝24＋8－14－16 　　＝32－30＝2. 　　(2)6.4－(－6.6)＋(－4.5)－(＋6.6)； 　　解：原式＝6.4＋6.6－4.5－6.6 　　＝6.4－4.5＋6.6－6.6 　　＝1.9＋0＝1.9. 同步冲刺 数学 七上 　　(3)－ -(-3 )-|-2 |+(-7 ). 　　解：原式＝－ ＋3 －2 －7 　　＝－ －7 +(3 -2 ) 　　＝－8＋1 ＝－6 . 同步冲刺 数学 七上 　　5． (新定义)若 ＝x＋z－(y＋w)，则 的值为 ⁠． 9 同步冲刺 数学 七上 　　6． 某升降机第一次上升6 m，第二次上升4 m，第三次下降5 m， 第四次又下降7 m．(记升降机上升为正，下降为负) 　　(1)这时升降机在初始位置的上方还是下方？相距多少米？ 　　解：(1)(＋6)＋(＋4)＋(－5)＋(－7)＝－2(m)． 　　答：这时升降机在初始位置的下方，相距2 m. 同步冲刺 数学 七上 　　(2)升降机共运行了多少米？ 　　(2)|＋6|＋|＋4|＋|－5|＋|－7|＝6＋4＋5＋7＝22(m)． 　　答：升降机共运行了22 m． 同步冲刺 数学 七上 　　7． 小明的爸爸星期一买了一种股票，每股8元，下表记录了该股 票在购买后4天内的涨跌情况(注：用正数记股票价格比前一日上升数， 用负数记股票价格比前一日下降数)． 星期 二 三 四 五 股票涨跌/(元/股) ＋0.35 －0.15 －0.4 ＋0.5 　　从上表中可以看出该股票在这4天中的最高价格是（　B　） B A． 8.2元/股 B． 8.35元/股 C． 8.5元/股 D． 8.85元/股 同步冲刺 数学 七上 $