2.3 多姿多彩的动物(举一反三·讲义)科学新教材浙教版七年级上册
2026-08-17
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第3节 多姿多彩的动物 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 观察多种多样的生物,生态系统的多样性,动物生殖方式的多样性 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.69 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 鼎优理化 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59215354.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“多姿多彩的动物”核心知识点,以有无脊椎骨为学习支架,先系统梳理无脊椎动物的刺胞、扁形、线形等七大类群及其特征,再阐述脊椎动物的鱼类、两栖类等五类的形态结构与生活习性,构建完整的动物分类知识脉络。
该资料通过表格对比呈现类群特征与代表动物,结合例题变式(如涡虫、蚯蚓分类)培养科学思维,课后分层作业(基础题辨析特征,强化题含蜗牛实验)提升探究实践能力,课中辅助教师系统教学,课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
2.3 多姿多彩的动物
【新教材浙教版】
【知识框架+知识精讲(2个知识归纳)+课后作业(8基础10强化题)】
模块二 知识精讲
知识归纳
【知识点1 无脊椎动物】
1.无脊椎动物:地球上的动物种类繁多,绝大部分的动物身体内没有脊椎骨,称为无脊椎动物。
2.常见的无脊椎动物
类群
主要特征
代表动物
刺胞动物
外形呈辐射对称,没有背腹和左右之分;身体结构简单,只有一个开口
水母、水螅、珊瑚虫
扁形动物
身体呈两侧对称,有背腹、左右之分,身体只有一个开口
涡虫、血吸虫
线形动物
体形细长如线,前端有口,后端有肛门
蛔虫
环节动物
身体由许多环形的体节构成,身体分节
蚯蚓、沙蚕、水蛭
软体动物
身体非常柔软,外面大多具有坚硬的壳,加以保护
贝、螺、乌贼、章鱼、河蚌、蜗牛
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
蝗虫、蚊、蝇、蝶、蛾、蟹、虾、蜘蛛、蜈蚣
棘皮动物
体表长满棘
海星、海胆、海参
【说明】刺胞动物和扁形动物均有口无肛门,从线形动物开始有口、有肛门。
【注意】节肢动物与昆虫的区别
节肢动物的特点是身体和足分节,体表有外骨骼。昆虫属于节肢动物,它的特点还包括身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足,两对翅。
【例1】某同学收集到了如图所示的一些动物图片,请你应用已有的生物学知识回答下列问题。
(1)图中的涡虫在分类上属于____________动物。
(2)图中的蚯蚓属于____________动物,区分蚯蚓身体前后端的方法是靠近身体前端的部位有____________。
(3)图中的蝗虫和蜘蛛在分类上同属于____________动物,图中属于昆虫的动物是____________。
【技巧点拨】判断一种动物所属的动物类群,首先要熟识教材中描述的各动物类群中的常见动物,如蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物等;其次要熟记教材中所描述的各动物类群的主要特征;最后分析所给动物符合哪种动物类群的特征。
【变式1-1】(2026宁波鄞州期中)水螅、蚯蚓、章鱼、血吸虫分别属于( )
A.软体动物、环节动物、刺胞动物、线虫动物
B.刺胞动物、环节动物、软体动物、扁形动物
C.软体动物、环节动物、刺胞动物、扁形动物
D.刺胞动物、线虫动物、软体动物、扁形动物
【变式1-2】科学家发现,灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物,原因是它发育到性成熟阶段后,在一定条件下可恢复到幼虫阶段。把它切开,甚至打碎,只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是( )
A.灯塔水母是软体动物
B.碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
C.灯塔水母属于刺胞动物
D.这种生物过于奇葩,对我们没有研究意义
【知识点2 脊椎动物】
1.概念:像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物,它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱。
【注意】要依据一定的特征,科学有效地进行分类,不同的依据可能有不同的分类结果。
2.根据脊椎动物的形态结构特点的不同,可以分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
类别
特点
代表动物
鱼类
生活在水中,用鳃呼吸,通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动,身体呈流线型
鲨鱼、鲫鱼等
两栖类
幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸;成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
青蛙、蟾蜍、嵘螈、大鲵等
爬行类
用肺呼吸,体表覆盖着鳞片或甲
蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼、鳖等
鸟类
前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达,用肺呼吸,气囊辅助呼吸
鸽子、鸵鸟等
哺乳类
体表被毛,胎生、哺乳
白鳍豚、蝙蝠、鲸等
【图示】
【说明】爬行类是真正的陆生动物,因为它的生殖和发育过程摆脱了对水的依赖。
【拓展】①鸟类身体呈纺锤形,能减少飞行时空气的阻力,鸟类的直肠短,无膀胱,不易储存粪便和尿液,利于减轻体重,便于飞行。
②哺乳动物多是胎生,但也有卵生的,如鸭嘴兽等。
【提示】在五类脊椎动物中,鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物,鸟类和哺乳类则是恒温动物,原因是它们有发达的循环系统和体表的保温结构。
3.根据体温是否恒定将动物进行分类。
(1)变温动物:鱼类、两栖类、爬行类。
(2)恒温动物:鸟类、哺乳类。
【例2】下列对几种动物主要特征的描述,正确的是( )
A.①②都用鳃呼吸 B.③④是卵生动物
C.①②③都无牙齿的分化 D.②③④是恒温动物
【变式2-1】(2025台州仙居模拟改编)温州市的三垟湿地有国家二级保护动物——棉凫。棉凫是鸟纲雁形目鸭科棉凫属动物,是鸭科中体型最瘦小的水鸭。下列关于棉凫的说法正确的是( )
A.属于无脊椎动物
B.主要用气囊呼吸
C.骨骼轻薄而坚固
D.体温不恒定
【变式2-2】五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答:
(1)属于无脊椎动物的是_________(填字母)。
(2)鲫鱼用鳃呼吸,通过身体躯干与尾部的摆动及________的协调作用完成运动,身体呈流线型,适应水生生活。
(3)图中所示的动物中,体温恒定的是__________(填字母)。
模块三 课后作业
基础巩固
1.(2025山东淄博临淄期中)海月水母是一种生活在近海岸的海洋生物,人们可以经常在河口和海港看到它们的身影。请据图判断,以下说法错误的是( )
A.海月水母属于刺胞动物
B.海月水母外形呈辐射对称
C.海月水母触手和体表有刺细胞
D.海月水母有口有肛门
2.(2026云南昭通期末)下列动物类群与其主要特征对应正确的是( )
A.扁形动物——辐射对称
B.环节动物——身体和附肢都分节
C.软体动物——体表都有贝壳
D.节肢动物——体表有外骨骼
3.(2025宁波北仑期末)下列关于几类无脊椎动物的叙述错误的是( )
A.软体动物外面大多具有坚硬的壳
B.环节动物身体分节,可以提高它的运动能力
C.节肢动物分布很广,但种类较少
D.刺胞动物外形呈辐射对称,都具有可用于攻击和防卫的刺细胞
4.(2025云南昆明盘龙模拟)中国鲎(hòu)的蓝色血液可制作用于检测细菌内毒素的“鲎试剂”。其体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于( )
A.环节动物 B.鱼类 C.节肢动物 D.两栖动物
5. (2025温州瑞安期中)近日,我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中,头身扁平,嘴上长有一圈胡须,用鳃呼吸,卵生。据此推测,无斑缨口鳅属于( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
6.(2025宁波南三县期末)如图为小科参观动物园的路线,其中①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物的“出场”顺序依次是( )
7.(2025金华义乌期末)下列动物中,属于爬行动物的是( )
A.金鱼 B.鳄鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼
8.(2026绍兴越城期末)通过全球范围内数十年的持续保护,绿海龟终于在2025年从“濒危”降为“无危”。下列有关绿海龟的描述中错误的是( )
A.绿海龟是两栖动物
B.绿海龟繁殖方式是卵生
C.绿海龟是变温动物
D.绿海龟的呼吸器官是肺
强化提升
9.(2025湖州长兴期中改编)以下关于蜗牛的说法错误的是( )
A.蜗牛是生物,所以它能生长、繁殖,能对环境中的刺激做出反应
B.蜗牛的外壳坚硬,具有保护和防止体内水分散失的作用,属于节肢动物
C.我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形,发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等结构
D.在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花,蜗牛向远离酒精的方向爬行,这说明蜗牛有嗅觉
10.(2025广东汕头潮阳模拟)“三日雨不止,蚯蚓上我堂”。下列关于蚯蚓的叙述不正确的是( )
A.蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,使运动更灵活
B.连日下雨,蚯蚓爬上地面,是为了更好地进行呼吸
C.蚯蚓主要利用刚毛进行运动
D.蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物,净化环境
11. 2025年,我们迎来了第一个“人类非遗版”春节。为了欢庆春节,某校组织学生开展剪纸活动。以下剪纸图案代表的动物中,属于昆虫的是( )
A. B. C. D.
12.(2025湖州吴兴期中)蜱虫是一种体形极小的寄生虫,主要寄生在哺乳类、鸟类、两栖类等动物身上,大多以吸食血液为生,叮咬的同时会造成伤口周围发炎。如图所示的蜱虫虫体分颚体和躯体两部分,腹面有足4对,每足6节。根据上面的描述,下列判断正确的是( )
A.蜱虫具有昆虫的结构特点
B.蜱虫属于节肢动物
C.蜱虫是新发现的物种
D.蜱虫属于脊椎动物
13.(2025杭州拱墅期末)暑假期间,小丽在农田和池塘里观察到以下几种动物,下列描述正确的是( )
A.蜘蛛是脊椎动物
B.瓢虫无外骨骼
C.蝴蝶属于昆虫
D.蜻蜓是软体动物
14.(2025杭州模拟)统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比,结果如图。下列有关说法正确的是( )
A.蜥蜴胎生、哺乳,幼体成活率高
B.蜥蜴属于恒温动物
C.控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1∶1
D.蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度,与蜥蜴种类无关
15.(2025金华义乌月考)图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.E可以表示用肺呼吸
B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示完全生活在水中
D.Q可以表示体内有脊柱
16.某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分法不合理的是( )
A.按有无脊柱分为:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是否恒定分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按生殖方式分为:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
17.(2026绍兴月考)如图是镇海沿海滩涂上的一种有趣的生物——弹涂鱼。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是( )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.弹涂鱼既能在水中生活,又能在陆地生活,是两栖动物
18.(2025温州乐清期末)在“观察蜗牛”实验时,小乐进行了下列活动:
【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使其一半身体处在阴暗环境中,蜗牛的反应是爬向阴暗处。
【活动二】用棉花蘸一点食醋,放在蜗牛前方3厘米处,蜗牛有反应,先是两对触角回缩或身体缩回壳内,最后掉头爬走。
(1)进行【活动一】时,小乐用书本遮在蜗牛上面,使它的一半(填字母)身体处在阴暗环境中,如图所示的方案中最合理的是_________。
(2)【活动二】基于的假设是:_____________________。
(3)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小乐调查并记录了各种环境中的蜗牛数量,如表所示,推测蜗牛喜欢的环境是_____________。
地点
阳台上
树荫下
潮湿的花坛里
蜗牛数量(只)
0
2
8
19.(2025金华义乌月考)大鲵,俗名娃娃鱼,是世界上现存两栖动物中体形最长、寿命最长的古老动物之一,有“水中活化石”之美称。自20世纪50年代起,由于过度收购、非法捕杀、食物链断裂和栖息地丧失等原因,我国野生大鲵数量急剧减少。目前,大鲵被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。请回答下列问题。
(1)大鲵有一个显著的特点就是变态发育,表现为幼鲵用_________呼吸,成体用_____________呼吸。
(2)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究,获得的相关数据见下表。
组别
性别
数量(尾)
均重(千克/尾)
产卵(精)率(%)
出苗率(%)
工厂化养殖
雌
5
2.50
60
27.37
雄
5
2.52
80
仿生态养殖
雌
5
2.57
100
58.17
雄
5
2.56
80
原生态养殖
雌
5
2.58
75
56.16
雄
5
2.54
50
①据表可知,实验中只有____________这一个变量,这种实验方法叫_____________。
②根据实验数据分析,最好采用___________养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的。
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2.3 多姿多彩的动物
【新教材浙教版】
【知识框架+知识精讲(2个知识归纳)+课后作业(8基础10强化题)】
模块二 知识精讲
知识归纳
【知识点1 无脊椎动物】
1.无脊椎动物:地球上的动物种类繁多,绝大部分的动物身体内没有脊椎骨,称为无脊椎动物。
2.常见的无脊椎动物
类群
主要特征
代表动物
刺胞动物
外形呈辐射对称,没有背腹和左右之分;身体结构简单,只有一个开口
水母、水螅、珊瑚虫
扁形动物
身体呈两侧对称,有背腹、左右之分,身体只有一个开口
涡虫、血吸虫
线形动物
体形细长如线,前端有口,后端有肛门
蛔虫
环节动物
身体由许多环形的体节构成,身体分节
蚯蚓、沙蚕、水蛭
软体动物
身体非常柔软,外面大多具有坚硬的壳,加以保护
贝、螺、乌贼、章鱼、河蚌、蜗牛
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
蝗虫、蚊、蝇、蝶、蛾、蟹、虾、蜘蛛、蜈蚣
棘皮动物
体表长满棘
海星、海胆、海参
【说明】刺胞动物和扁形动物均有口无肛门,从线形动物开始有口、有肛门。
【注意】节肢动物与昆虫的区别
节肢动物的特点是身体和足分节,体表有外骨骼。昆虫属于节肢动物,它的特点还包括身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足,两对翅。
【例1】某同学收集到了如图所示的一些动物图片,请你应用已有的生物学知识回答下列问题。
(1)图中的涡虫在分类上属于____________动物。
(2)图中的蚯蚓属于____________动物,区分蚯蚓身体前后端的方法是靠近身体前端的部位有____________。
(3)图中的蝗虫和蜘蛛在分类上同属于____________动物,图中属于昆虫的动物是____________。
【答案】(1)扁形 (2)环节 环带 (3)节肢 蝗虫
【解析】(1)涡虫的身体背腹扁平,呈两侧对称,有口无肛门,属于扁形动物。(2)蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多环形的体节构成,属于环节动物。蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,如同在蚯蚓的身体上戴了一个环,称为环带,环带是区别蚯蚓身体前后端的依据。(3)蝗虫、蜘蛛的体表有外骨骼,身体和附肢都分节,符合节肢动物的特征,属于节肢动物。其中蝗虫有一对触角,两对翅,三对足,符合昆虫的特征,属于昆虫。
【技巧点拨】判断一种动物所属的动物类群,首先要熟识教材中描述的各动物类群中的常见动物,如蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物等;其次要熟记教材中所描述的各动物类群的主要特征;最后分析所给动物符合哪种动物类群的特征。
【变式1-1】(2026宁波鄞州期中)水螅、蚯蚓、章鱼、血吸虫分别属于( )
A.软体动物、环节动物、刺胞动物、线虫动物
B.刺胞动物、环节动物、软体动物、扁形动物
C.软体动物、环节动物、刺胞动物、扁形动物
D.刺胞动物、线虫动物、软体动物、扁形动物
【答案】B
【解析】水螅外形呈辐射对称,属于刺胞动物;蚯蚓的身体由许多环形体节构成,属于环节动物;章鱼身体柔软,属于软体动物;血吸虫身体背腹扁平、两侧对称,属于扁形动物,B符合题意。
【变式1-2】科学家发现,灯塔水母是目前已知的唯一一种能“永生”的动物,原因是它发育到性成熟阶段后,在一定条件下可恢复到幼虫阶段。把它切开,甚至打碎,只要存在完整的细胞就能继续变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法正确的是( )
A.灯塔水母是软体动物
B.碎片变成幼虫的过程中细胞膜起控制作用
C.灯塔水母属于刺胞动物
D.这种生物过于奇葩,对我们没有研究意义
【答案】C
【解析】灯塔水母的外形呈辐射对称,属于刺胞动物,A错误,C正确;细胞核是细胞的控制中心,灯塔水母碎片变成幼虫的过程由细胞核控制,B错误;根据题述可知研究灯塔水母有助于治疗人体病变或坏死的组织,对我们有研究意义,D错误。故选C。
【知识点2 脊椎动物】
1.概念:像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物,它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱。
【注意】要依据一定的特征,科学有效地进行分类,不同的依据可能有不同的分类结果。
2.根据脊椎动物的形态结构特点的不同,可以分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
类别
特点
代表动物
鱼类
生活在水中,用鳃呼吸,通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动,身体呈流线型
鲨鱼、鲫鱼等
两栖类
幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸;成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
青蛙、蟾蜍、嵘螈、大鲵等
爬行类
用肺呼吸,体表覆盖着鳞片或甲
蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼、鳖等
鸟类
前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达,用肺呼吸,气囊辅助呼吸
鸽子、鸵鸟等
哺乳类
体表被毛,胎生、哺乳
白鳍豚、蝙蝠、鲸等
【图示】
【说明】爬行类是真正的陆生动物,因为它的生殖和发育过程摆脱了对水的依赖。
【拓展】①鸟类身体呈纺锤形,能减少飞行时空气的阻力,鸟类的直肠短,无膀胱,不易储存粪便和尿液,利于减轻体重,便于飞行。
②哺乳动物多是胎生,但也有卵生的,如鸭嘴兽等。
【提示】在五类脊椎动物中,鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物,鸟类和哺乳类则是恒温动物,原因是它们有发达的循环系统和体表的保温结构。
3.根据体温是否恒定将动物进行分类。
(1)变温动物:鱼类、两栖类、爬行类。
(2)恒温动物:鸟类、哺乳类。
【例2】下列对几种动物主要特征的描述,正确的是( )
A.①②都用鳃呼吸 B.③④是卵生动物
C.①②③都无牙齿的分化 D.②③④是恒温动物
【答案】C
【解析】A.鱼用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A错误;B.啄木鸟是鸟类,属于卵生动物,大熊猫是哺乳动物,属于胎生动物,B错误;C.只有哺乳动物大熊猫有牙齿的分化,鱼、青蛙、啄木鸟无牙齿的分化,C正确;D.青蛙是两栖动物,属于变温动物,啄木鸟和大熊猫是恒温动物,D错误。
【变式2-1】(2025台州仙居模拟改编)温州市的三垟湿地有国家二级保护动物——棉凫。棉凫是鸟纲雁形目鸭科棉凫属动物,是鸭科中体型最瘦小的水鸭。下列关于棉凫的说法正确的是( )
A.属于无脊椎动物
B.主要用气囊呼吸
C.骨骼轻薄而坚固
D.体温不恒定
【答案】C
【解析】棉凫属于鸟类,体内有脊柱,属于脊椎动物,A错误;棉凫属于鸟类,肺是鸟类进行气体交换的场所,气囊只能储存气体,辅助呼吸,不能进行气体交换,B错误;棉凫属于恒温动物,体温恒定,D错误。
【变式2-2】五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答:
(1)属于无脊椎动物的是_________(填字母)。
(2)鲫鱼用鳃呼吸,通过身体躯干与尾部的摆动及________的协调作用完成运动,身体呈流线型,适应水生生活。
(3)图中所示的动物中,体温恒定的是__________(填字母)。
【答案】(1)D (2)鳍 (3)AE
【解析】(1)动物根据体内有无脊柱,可以分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的是脊椎动物,图中ABCE都是脊椎动物,D是无脊椎动物。(2)鲫鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动。(3)鸟类和哺乳动物是恒温动物,图中的A家鸽、E大熊猫体温恒定,增强了对环境的适应能力。
模块三 课后作业
基础巩固
1.(2025山东淄博临淄期中)海月水母是一种生活在近海岸的海洋生物,人们可以经常在河口和海港看到它们的身影。请据图判断,以下说法错误的是( )
A.海月水母属于刺胞动物
B.海月水母外形呈辐射对称
C.海月水母触手和体表有刺细胞
D.海月水母有口有肛门
【答案】D
【解析】从题图中可看出海月水母外形呈辐射对称,符合刺胞动物的特征,所以海月水母属于刺胞动物,刺胞动物有口无肛门,D符合题意。
2.(2026云南昭通期末)下列动物类群与其主要特征对应正确的是( )
A.扁形动物——辐射对称
B.环节动物——身体和附肢都分节
C.软体动物——体表都有贝壳
D.节肢动物——体表有外骨骼
【答案】D
【解析】扁形动物的身体呈两侧对称,而非辐射对称,A错误。环节动物的身体由许多相似的体节构成;身体和附肢都分节属于节肢动物的特征,B错误。软体动物大多具有贝壳,但有的贝壳退化,如乌贼没有贝壳,C错误。节肢动物体表有外骨骼,可保护身体和防止体内水分蒸发,D正确。
3.(2025宁波北仑期末)下列关于几类无脊椎动物的叙述错误的是( )
A.软体动物外面大多具有坚硬的壳
B.环节动物身体分节,可以提高它的运动能力
C.节肢动物分布很广,但种类较少
D.刺胞动物外形呈辐射对称,都具有可用于攻击和防卫的刺细胞
【答案】C
【解析】节肢动物是种类最多、数量最大的一个动物类群,目前已被命名的就有120万种以上,C错误。
4.(2025云南昆明盘龙模拟)中国鲎(hòu)的蓝色血液可制作用于检测细菌内毒素的“鲎试剂”。其体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于( )
A.环节动物 B.鱼类 C.节肢动物 D.两栖动物
【答案】C
【解析】中国鲎的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物,C符合题意。
5. (2025温州瑞安期中)近日,我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中,头身扁平,嘴上长有一圈胡须,用鳃呼吸,卵生。据此推测,无斑缨口鳅属于( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
【答案】A
【解析】无斑缨口鳅终生生活在水中,用鳃呼吸,卵生,具有鱼类的特征,属于鱼类。
6.(2025宁波南三县期末)如图为小科参观动物园的路线,其中①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物的“出场”顺序依次是( )
【答案】B
【解析】题中①老虎属于哺乳动物、②鳄鱼属于爬行动物、③孔雀属于鸟类,这三种动物的“出场”顺序依次是爬行动物类(②鳄鱼)→鸟类(③孔雀)→哺乳动物类(①老虎),B符合题意。
7.(2025金华义乌期末)下列动物中,属于爬行动物的是( )
A.金鱼 B.鳄鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼
【解析】金鱼属于鱼类,章鱼属于软体动物,娃娃鱼属于两栖动物,都不属于爬行动物。鳄鱼属于爬行动物,B符合题意。
8.(2026绍兴越城期末)通过全球范围内数十年的持续保护,绿海龟终于在2025年从“濒危”降为“无危”。下列有关绿海龟的描述中错误的是( )
A.绿海龟是两栖动物
B.绿海龟繁殖方式是卵生
C.绿海龟是变温动物
D.绿海龟的呼吸器官是肺
【答案】A
【解析】绿海龟体表覆盖甲,用肺呼吸,体温不恒定,在陆地上产卵,属于爬行动物,A错误。
强化提升
9.(2025湖州长兴期中改编)以下关于蜗牛的说法错误的是( )
A.蜗牛是生物,所以它能生长、繁殖,能对环境中的刺激做出反应
B.蜗牛的外壳坚硬,具有保护和防止体内水分散失的作用,属于节肢动物
C.我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形,发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等结构
D.在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花,蜗牛向远离酒精的方向爬行,这说明蜗牛有嗅觉
【答案】B
【解析】蜗牛属于软体动物,B错误。
10.(2025广东汕头潮阳模拟)“三日雨不止,蚯蚓上我堂”。下列关于蚯蚓的叙述不正确的是( )
A.蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,使运动更灵活
B.连日下雨,蚯蚓爬上地面,是为了更好地进行呼吸
C.蚯蚓主要利用刚毛进行运动
D.蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物,净化环境
【答案】C
【解析】蚯蚓身体分节,可以使其运动更灵敏,转向更灵活,A正确;蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,大雨过后,积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,就会爬上地面进行呼吸,B正确;蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成运动,刚毛具有辅助运动的功能,C错误;蚯蚓取食腐烂的树叶等中的有机物,可以净化环境,D正确。故选C。
11. 2025年,我们迎来了第一个“人类非遗版”春节。为了欢庆春节,某校组织学生开展剪纸活动。以下剪纸图案代表的动物中,属于昆虫的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,属于昆虫,B符合题意。
12.(2025湖州吴兴期中)蜱虫是一种体形极小的寄生虫,主要寄生在哺乳类、鸟类、两栖类等动物身上,大多以吸食血液为生,叮咬的同时会造成伤口周围发炎。如图所示的蜱虫虫体分颚体和躯体两部分,腹面有足4对,每足6节。根据上面的描述,下列判断正确的是( )
A.蜱虫具有昆虫的结构特点
B.蜱虫属于节肢动物
C.蜱虫是新发现的物种
D.蜱虫属于脊椎动物
【答案】B
【解析】蜱虫身体分为两部分,腹面有4对足,每足有6节,属于节肢动物,但不属于昆虫,B符合题意。
13.(2025杭州拱墅期末)暑假期间,小丽在农田和池塘里观察到以下几种动物,下列描述正确的是( )
A.蜘蛛是脊椎动物
B.瓢虫无外骨骼
C.蝴蝶属于昆虫
D.蜻蜓是软体动物
【答案】C
【解析】蜘蛛体内无脊柱,属于无脊椎动物,A错误。瓢虫属于节肢动物,体表有外骨骼,B错误。蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,属于昆虫,C正确。蜻蜓属于节肢动物中的昆虫,D错误。
14.(2025杭州模拟)统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比,结果如图。下列有关说法正确的是( )
A.蜥蜴胎生、哺乳,幼体成活率高
B.蜥蜴属于恒温动物
C.控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1∶1
D.蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度,与蜥蜴种类无关
【答案】C
【解析】蜥蜴属于爬行动物,生殖方式是卵生,胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,A错误。蜥蜴的体温随环境的变化而变化,属于变温动物,B错误。据题图分析可知,控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雄性占50%,即雌雄比例为1∶1,C正确。蜥蜴的性别与孵化温度和蜥蜴种类都有关,D错误。
15.(2025金华义乌月考)图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.E可以表示用肺呼吸
B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示完全生活在水中
D.Q可以表示体内有脊柱
【答案】D
【解析】青蛙的幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,鲢鱼用鳃呼吸,因此E不可以表示用肺呼吸,A错误;青蛙的生殖发育离不开水,因此青蛙不是真正的陆生动物,陆龟的生殖发育脱离了水的限制,是真正的陆生动物,因此P不可以表示真正的陆生动物,B错误;鲢鱼体表覆盖鳞片,生活在水中,陆龟体表覆盖坚硬的甲,生活在陆地上,因此F不可以表示完全生活在水中,C错误;青蛙、鲢鱼、陆龟都是脊椎动物,体内都有脊柱,因此Q可以表示体内有脊柱,D正确。
16.某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分法不合理的是( )
A.按有无脊柱分为:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是否恒定分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按生殖方式分为:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
【答案】D
【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。螳螂的体内无脊柱,属于无脊椎动物,虎、蛇、鹤、猴的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,A不符合题意;按体温是否恒定可以把动物分成恒温动物和变温动物,虎、猴、鹤的体温恒定,属于恒温动物,蛇、螳螂的体温不恒定,属于变温动物,B不符合题意;按照生殖方式对题述动物进行分类,虎、猴都是哺乳动物,生殖方式为胎生,蛇、鹤、螳螂的生殖方式都是卵生,C不符合题意;虎、猴、鹤与蛇、螳螂都能生活在陆地上,不能按生活环境来分为两类,D符合题意。
17.(2026绍兴月考)如图是镇海沿海滩涂上的一种有趣的生物——弹涂鱼。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是( )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.弹涂鱼既能在水中生活,又能在陆地生活,是两栖动物
【答案】D
【解析】弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相关:它的鳃腔空间很大,能够存储水分和空气,维持呼吸;弹涂鱼皮肤薄而且布满血管,能够辅助呼吸;它们胸鳍发达,能够支撑身体在滩涂上爬行和跳跃。弹涂鱼成体不具有肺,不属于两栖类,A、B、C不符合题意,D符合题意。
18.(2025温州乐清期末)在“观察蜗牛”实验时,小乐进行了下列活动:
【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使其一半身体处在阴暗环境中,蜗牛的反应是爬向阴暗处。
【活动二】用棉花蘸一点食醋,放在蜗牛前方3厘米处,蜗牛有反应,先是两对触角回缩或身体缩回壳内,最后掉头爬走。
(1)进行【活动一】时,小乐用书本遮在蜗牛上面,使它的一半(填字母)身体处在阴暗环境中,如图所示的方案中最合理的是_________。
(2)【活动二】基于的假设是:_____________________。
(3)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小乐调查并记录了各种环境中的蜗牛数量,如表所示,推测蜗牛喜欢的环境是_____________。
地点
阳台上
树荫下
潮湿的花坛里
蜗牛数量(只)
0
2
8
【答案】(1) C (2)蜗牛有嗅觉 (3)阴暗潮湿
【解析】(1)研究蜗牛是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使其一半身体处于阴影中,此时蜗牛的一只眼睛在暗处,另一只眼睛在有光处。蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,应该向暗处爬行,说明蜗牛具有视觉,C符合题意。
(2)【活动二】基于的假设是蜗牛有嗅觉,这个假设是基于蜗牛的生活习性作出的。(3)从表格中看出,潮湿的花坛里蜗牛数量多,而阳台上没有,树荫下只有2只,从表格数据推测,蜗牛喜欢的环境是阴暗潮湿。
19.(2025金华义乌月考)大鲵,俗名娃娃鱼,是世界上现存两栖动物中体形最长、寿命最长的古老动物之一,有“水中活化石”之美称。自20世纪50年代起,由于过度收购、非法捕杀、食物链断裂和栖息地丧失等原因,我国野生大鲵数量急剧减少。目前,大鲵被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。请回答下列问题。
(1)大鲵有一个显著的特点就是变态发育,表现为幼鲵用_________呼吸,成体用_____________呼吸。
(2)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究,获得的相关数据见下表。
组别
性别
数量(尾)
均重(千克/尾)
产卵(精)率(%)
出苗率(%)
工厂化养殖
雌
5
2.50
60
27.37
雄
5
2.52
80
仿生态养殖
雌
5
2.57
100
58.17
雄
5
2.56
80
原生态养殖
雌
5
2.58
75
56.16
雄
5
2.54
50
①据表可知,实验中只有____________这一个变量,这种实验方法叫_____________。
②根据实验数据分析,最好采用___________养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的。
【答案】(1)鳃;肺和皮肤 (2)①养殖模式;控制变量法 ②仿生态
【解析】(1)大鲵属于两栖动物,幼鲵用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸。(2)①对照实验中,除实验变量外,其他条件都要相同且适宜。据题表可知,该实验中只有养殖模式这一个变量,这种实验方法叫控制变量法。②表格中仿生态养殖模式下,雄大鲵的均重最高,雌大鲵的均重较高;雌大鲵的产卵率最高,雄大鲵的产精率较高;大鲵的出苗率最高,结合分析可知,最好采用仿生态养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的。
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