第6单元 第15章 第1节 人的生殖和发育-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期生物同步练习课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“生物的生殖和发育”核心内容，涵盖人的生殖系统结构、胚胎发育过程、青春期特点及辅助生殖技术等知识点。通过生活情境（如吸烟影响精子、叶酸补充）导入，衔接概念检测（图示分析生殖过程）、跨学科应用（生长发育阶段判断）和实践探究，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，以“试管婴儿”技术分析、酒精对斑马鱼胚胎影响实验等实例，培养学生结构与功能观及证据分析能力。通过情境化问题驱动学习，既助学生联系生活形成健康意识，又为教师提供同步衔接的分层教学素材，提升教学效率与素养培养效果。

生物 (BS) 八年级全一册 第15章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育 请同学们翻到《课后分层作业》P31 　　1． 生活情境•吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子， 降低受孕率甚至导致胎儿畸形。男性产生精子的器官是（　C　） A． 输精管 B． 前列腺 C． 睾丸 D． 附睾 C 同步冲刺 生物 八全 　　【主题一】母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感 恩之心。图一是人的生殖过程简图，图二是女性生殖系统示意图。请完 成2～4题。 同步冲刺 生物 八全 　　2． 概念检测•据图一分析，下列叙述错．误．的是（　D　） A． ①表示精子 B． ②表示卵巢 C． ③表示受精卵 D． ④仅表示细胞生长 D 同步冲刺 生物 八全 　　3． 概念检测•图一的过程④及胚胎发育过程发生的主要场所分别 是图二的（　B　） A． d；a B． b；c C． b；a D． a；c B 同步冲刺 生物 八全 　　4． 生活情境•孕妇在妊娠早期适量补充叶酸，能够有效降低胎儿 神经管畸形的发生率。胎儿从母体获得叶酸的途径是（　A　） A． 母体→胎盘→脐带→胎儿 B． 母体→脐带→胎盘→胎儿 C． 母体←脐带←胎盘←胎儿 D． 母体←胎盘←脐带←胎儿 A 同步冲刺 生物 八全 　　5． 概念检测•如图是某地男、女性主要生殖器官的发育趋势图。 据图分析，下列不．能．得出的结论是（　D　） 　　 D A． 10岁之前，男、女生殖器官的发育都较缓慢 B． 进入青春期之后，男、女生殖器官发育迅速 C． 女生生殖器官开始明显发育的年龄早于男生 D． 青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期 同步冲刺 生物 八全 　　【题5解析】图中展示了男、女生殖器官在青春期的发育趋势,但图 中并未提供关于身体发育与智力发展的直接信息。故不能得出青春期是 人身体发育和智力发展的黄金时期这个结论。 同步冲刺 生物 八全 　　6． 概念检测•进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此 有关的是（　B　） A． 肺活量增加 B． 睾丸、卵巢迅速发育 C． 心脏功能增强 D． 神经系统功能逐渐完善 B 同步冲刺 生物 八全 　　7． 生活情境•下列有关青春期健康的叙述，错．误．的是（　C　） A． 身高会突增，营养要跟上 B． 月经不是病，卫生要注意 C． 男女生有别，要拒绝交流 D． 精满则自溢，遗精别担心 C 同步冲刺 生物 八全 　　【主题二】“试管婴儿”作为一种由人工从人体内取出卵细胞与精 子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的现代辅 助生育技术，目前已经广泛应用于临床医学。请完成8～9题。 　　8． 概念检测•人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（　D　） A． 子宫、输卵管 B． 卵巢、输卵管 C． 子宫、胎盘 D． 卵巢、子宫 D 同步冲刺 生物 八全 　　9． 实践应用•下列生殖系统问题引起的不孕不育中，可以采取“试 管婴儿”生殖辅助技术解决的是（　A　） A． 输卵管严重畸形 B． 卵巢发生病变 C． 因子宫肌瘤切除子宫 D． 雌性激素分泌过少 A 同步冲刺 生物 八全 　　10． 跨学科• 如图表示人类的生长发育过程。下列有关的说法，正 确的是（　C　） 　　 C A． 人快速生长的时期为①阶段和⑥阶段 B． ③阶段出现身高迅速增长的现象 C． 八年级的同学们一般正处于④阶段 D． ②阶段和⑤阶段各个器官 已发育成熟 同步冲刺 生物 八全 　　【题10解析】由图可知，人快速生长的时期为①婴儿期和④青春 期，A错误；④青春期出现身高和体重迅速增长的现象，B错误；⑤阶 段人进入成年期，体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成 熟，②阶段器官未发育成熟，D错误。 同步冲刺 生物 八全 　　11． 核心素养•早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需 要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建 体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助。请回答： 同步冲刺 生物 八全 　　（1）新生命的起点是 ，胚胎在母体内大约经过280天发 育成熟。一般情况下，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫 ⁠。 受精卵 分娩 同步冲刺 生物 八全 　　（2）图一是女性生殖系统模式图，其中[①] ⁠产生的卵细 胞与男性 （填器官）产生的精子在 ⁠（填序号）处结合成 受精卵，一段时间后发育成胎儿。 卵巢 睾丸 ② 同步冲刺 生物 八全 　　（3）体外生理支持系统（图三）中，胎羊生活的仪器A相当于图 二中胎儿发育的场所[④] ，仪器C相当于[⑤] ⁠，与母 体进行物质交换。 子宫 胎盘 同步冲刺 生物 八全 　　（4）一般情况下，从出生到发育为成人要经过许多阶段，作为中 学生的我们目前所处的阶段是 ⁠期。进入这一时期最本质的变化 是性发育，它包括生殖器官的生长发育和第 ⁠性征的出现。我们应 该如何健康地度过这个阶段？ ⁠ ⁠（写出一点即可）。 青春 二 遇到问题及时和父母沟通（合理即 可） 同步冲刺 生物 八全 　　12． 实验探究•每年的9月9日是“国际胎儿酒精谱系障碍宣传日”， 其目的是向公众普及这种健康问题，并防止怀孕期间的女性摄入酒精。 为了解酒精对人胚胎发育的影响，科研人员利用斑马鱼开展了相关研 究。请回答： 　　步骤一：用同一对斑马鱼的受精卵若干，培养发育为早期胚胎。 　　步骤二：使用斑马鱼胚胎培养液稀释无水酒精，获得浓度为 0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。 同步冲刺 生物 八全 　　步骤三：将斑马鱼胚胎平均分成五组，分别置于不同浓度的酒精溶 液和斑马鱼胚胎培养液中。在适宜的条件下培养，观察并记录胚胎存活 率和胚胎畸形率，结果如表所示。 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度 /% 0 0.01 0.1 1 10 胚胎存活率 /% 100 72 43 21 0 胚胎畸形率 /% 0 0 25 76 100 同步冲刺 生物 八全 　　（1）“取同一对斑马鱼的受精卵进行实验”遵循了设计实验的 ⁠ ⁠原则。在各组不同浓度的酒精溶液中分别放入多枚斑马鱼胚 胎，主要目的是 ⁠。 　　（2）据表分析，酒精会导致胚胎存活率 ，畸形率 ⁠ ，且酒精浓度越高，影响效果越显著。 单 一变量 避免偶然性，减小实验误差 降低 增加 （或升高） 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度/% 0 0.01 0.1 1 10 胚胎存活率/% 100 72 43 21 0 胚胎畸形率/% 0 0 25 76 100 同步冲刺 生物 八全 　　（3）女性在怀孕期间，摄入的部分酒精会通过 ⁠从 母体进入胎儿，对胚胎发育造成影响。 　　（4）结合所学知识，请为“国际胎儿酒精谱系障碍宣传日”写一条 宣传语： ⁠。 胎盘和脐带 为了下一代，请拒绝酒精（合理即可） 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 酒精浓度/% 0 0.01 0.1 1 10 胚胎存活率/% 100 72 43 21 0 胚胎畸形率/% 0 0 25 76 100 同步冲刺 生物 八全 $