第四单元 第七章 健康地生活 本章练评-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期生物同步练习课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦人体免疫、传染病预防及健康生活方式，通过“本章练评”引导学生衔接课后作业，以角膜移植、疫苗接种等真题情境为支架，构建从免疫原理到健康行为的知识脉络。 其亮点在于结合各地中考真题，以真实情境问题驱动学习，如分析角膜移植的抗原属性、犬瘟热的传播途径等，培养学生科学思维与态度责任。采用同步练习与中考衔接的教学方法，学生能巩固知识并形成健康意识，教师可提升教学效率。

生物 (RJ) 八年级全一册 第四单元 人体生理与健康(二) 本章练评 请同学们翻到《课后分层作业》P29 一、 选择题 （2025·广东节选）【主题一】角膜损伤严重会导致角膜盲症，角膜 移植是治疗角膜盲症的重要手段，但目前角膜捐献数量不足。科研人员 用猪角膜加工制成人工角膜，帮助角膜盲症患者恢复视力。请完成第 1～2题。 同步冲刺 生物 八全 1． 患者接受角膜移植后常发生免疫排斥反应。从免疫的角度分 析，移植的角膜属于（　B　） A． 抗体 B． 抗原 C． 免疫器官 D． 免疫细胞 【题1解析】抗原是能引起人体免疫反应的物质。移植的角膜对于 患者的免疫系统来说，属于外来异物，会刺激免疫系统产生免疫反应， 所以从免疫角度看，移植的角膜属于抗原。 B 同步冲刺 生物 八全 2． 人工角膜的优势不．包．括．（　C　） A． 原材料易得 B． 可批量生产 C． 无感染风险 D． 应用前景好 C 同步冲刺 生物 八全 3． （2025·广东）卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传 染病的预防措施看，接种卡介苗属于（　D　） A． 消灭病原体 B． 控制传染源 C． 切断传播途径 D． 保护易感人群 D 同步冲刺 生物 八全 4． （2025·广西）佩戴口罩能够有效预防流感等呼吸道疾病，口 罩相当于人体免疫防线中的（　D　） A． 免疫器官 B． 免疫细胞 C． 杀菌物质 D． 皮肤和黏膜 D 同步冲刺 生物 八全 5． （2025·广安）医生强调：母乳喂养能提高婴儿免疫力，有利于 他们健康发育。下列说法错．误．的是（　B　） A． 母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B． 母乳中含有多种抵抗传染病的抗原 C． 母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫 D． 母乳喂养的同时依然需要接种疫苗 B 同步冲刺 生物 八全 6． （2024·广东）特异性免疫是免疫疗法的基础，下列结构或物质 参与特异性免疫的是（　D　） A． 皮肤 B． 黏膜 C． 溶菌酶 D． 抗体 D 同步冲刺 生物 八全 （2025·湖北）【主题二】传染病由病原体引起，能在人与人之间、 人与动物之间传播，也可在动物与动物之间传播。如今随着宠物数量的 逐渐增多，宠物也会面临各种传染病的威胁。犬瘟热是犬类常见的传染 病之一，具有较高的致死率。请完成7～8题。 同步冲刺 生物 八全 7． 为有效预防和控制犬瘟热在宠物狗之间的传播，可采取多种措 施。在下列措施中，属于“切断传播途径”的是（　B　） A． 及时隔离患病的犬只 B． 定期对饲养环境和用品消毒 C． 及时接种犬瘟热疫苗 D． 加强犬只营养以提高免疫力 B 同步冲刺 生物 八全 8． 接种疫苗是预防犬瘟热的有效措施之一。接种犬瘟热疫苗后， 可通过定期检测血液中相关指标的含量以评估免疫效果。检测的指标 最可能是（　C　） A． 红细胞 B． 血小板 C． 抗体 D． 抗原 C 同步冲刺 生物 八全 【题8解析】接种疫苗后，疫苗作为抗原会刺激机体的免疫系统产 生相应的抗体。抗体是机体对抗病原体的重要物质，通过检测血液中抗 体的含量，可以了解机体对疫苗的免疫应答情况，从而评估免疫效果。 同步冲刺 生物 八全 9． （2024·乐山）免疫规划是指有计划地给儿童接种疫苗，以达到 预防、控制和消灭相应传染病的目的。下列有关免疫规划的认识， 错．误．的是（　A　） A． 免疫规划接种的疫苗属于抗体 B． 这种免疫类型属于特异性免疫 C． 实施免疫规划是保护易感人群 D． 对于提高人口素质有重要意义 A 同步冲刺 生物 八全 10． （2025·重庆）藿香正气水是夏季防暑常用药，据下图说明书判 断，下列叙述正确的是（　D　） A． 目前该药品在保质期内 B． 每次服用3支 C． 该药品为处方药 D． 开车时不能服用该药品 D 同步冲刺 生物 八全 （2025·重庆）【主题三】登山时一游客突然晕倒，检查发现他无心 跳、无呼吸，需要立即进行心肺复苏。根据本材料，请完成11～12题。 11． 根据如表中数据判断，对该游客进行心肺复苏的最佳抢救时间 是（　A　） 心脏骤停后各组织器官不受损伤的最长时间 组织器官名称 大脑 小脑 心肌、肾小管 肝脏 肺 时间/分钟 4~6 10~15 30 60~120 ＞120 A A． 4分钟内 B． 10分钟内 C． 30分钟内 D． 60分钟内 同步冲刺 生物 八全 12． 如图所示，进行胸外按压时，施救者应将双手放在患者的 （　C　） A． 位置① B． 位置② C． 位置③ D． 位置④ C 同步冲刺 生物 八全 13． （2025·安徽）研究人员针对全球多个国家的不同人群进行了长 达10年的跟踪调查，得到了在不同生活方式的影响下心血管疾病发生风 险的数据，如图所示（注：风险比反映了疾病发生的风险。大于1表示 风险升高，小于1表示风险降低）。下列说法正确的是（　C　） A． 有吸烟习惯的人发病风险降低 B． 有积极运动习惯的人发病风险升高 C． 健康的生活方式可以降低发病风险 D． 健康饮食可消除吸烟造成的不良影响 C 同步冲刺 生物 八全 14． （2025·成都）2025年“全民营养周”活动的主题为“吃动平衡·健 康体重·全民行动”（如图）。下列体重管理的“行动”，合理的是 （　C　） A． 每餐饮食只吃蔬菜、水果 B． 餐后立即进行高强度运动 C． 每天合理膳食并适度运动 D． 体重超标后才需进行管理 C 同步冲刺 生物 八全 15． （2023·广东）“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表 面的有害物质。下列有关“三手烟”的说法，错．误．的是（　D　） A． 主要有害成分是焦油和尼古丁 B． 残留时间长、容易被忽视 C． 人长期接触可能增加患癌风险 D． 人在阳台吸烟没有“三手烟”危害 D 同步冲刺 生物 八全 二、 非选择题 16． （2024·广西）人体健康常常受到传染病的威胁，校园是传染病 防控的重点场所。流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的常见 呼吸道传染病，传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人 体免疫系统，产生特异性抗体对抗流感病毒，达到有效预防流感的目 的。请回答： （1）流感的病原体是 ，该病原体 （填“有”或 “无”）细胞结构。流感主要通过空气传播，若已被确诊为流感患者，具 体的应对措施是 ⁠。 流感病毒 无 隔离在家（合理即可） 同步冲刺 生物 八全 （2）流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过 ⁠ （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒；当病毒侵入 人体内，免疫系统受到刺激，产生 ⁠与流感病毒特异性结合，对 抗流感病毒。 （3）接种疫苗可以 ⁠人体对特定传染病的免疫力，青少年应 在国家免疫规划的要求下有计划地进行预防接种，减少传染病流行。 非特异 性免疫 抗体 提高 同步冲刺 生物 八全 17． （2024·烟台）每年的9月1日是我国的“全民健康生活方式行动 日”。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们 的健康水平和生活质量。请回答： 同步冲刺 生物 八全 （1）合理营养，均衡饮食。每日按时进餐，早、中、晚三餐摄入的 能量比例为 ⁠。青少年要多吃肉、蛋、奶等含蛋白质丰富的食 物，这是因为蛋白质是构成人体细胞的重要物质， ⁠ 和受损细胞的修复、更新都离不开它。 3∶4∶3 人体的生长发育 同步冲刺 生物 八全 （2）禁止吸烟和酗酒。吸烟有 害健康，实践活动小组制作了吸烟 装置（图一）并进行实验：打开止 水夹，用洗耳球抽取排水管中的空 气，使烟雾持续进入草履虫培养液。香烟燃尽后，用显微镜观察收集 器底部培养液中的草履虫，发现其纤毛被烟雾中的焦油黏结，运动速 度变慢。该实验中，烟雾进入烟雾收集器模拟的是呼吸运动中的 ⁠ （填“吸气”或“呼气”）过程；用草履虫纤毛的摆动模拟人气管纤毛 的摆动，你的推测是 ⁠ ⁠。 吸气 香烟烟雾对气管有危害（或吸烟会损伤呼吸道黏 膜） 同步冲刺 生物 八全 （3）拒绝迷恋网络、通宵上网。长时间用眼会使图二中眼球的 ［②］ 的曲度过大且不易恢复原状，造成近视。研究发现夜 间过多使用电子产品还会增加患糖尿病的风险。当光刺激眼球后， ［ ④ ］ ⁠上的感光细胞兴奋，通过神经调节最终使棕色脂肪 细胞摄取和利用葡萄糖的量下降，导致血糖含量 ⁠。 晶状体 ④ 视网膜 升高 同步冲刺 生物 八全 （4）选择健康的生活方式才能拥有健康。健康是指身体上、心理 上和社会适应方面的良好状态。心情愉快是心理健康的核心。你应如 何保持心情愉快？ ⁠ ⁠。 当情绪不好时，有意识地转移话题（或做点别的事 情，如听音乐等，来分散自己的注意力，合理即可） 同步冲刺 生物 八全 $