第二单元 第一章 藻类与植物的类群 本章练评-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期生物同步练习课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦植物类群核心知识，涵盖藻类、苔藓、蕨类及种子植物的特征与分类，通过“观察水绵”“苔藓监测污染”等实例导入，以“孢子植物→种子植物”演化脉络衔接前后知识点，结合课后分层作业构建学习支架。 其亮点在于融合生命观念（如苔藓叶结构与监测功能的关联）、科学思维（对比不同植物类群繁殖方式），精选2024-2025年多地中考真题，通过“花生玉米种子结构分析”“微景观生态缸植物判断”等探究实践题，强化知识应用。学生能提升解题与探究能力，教师可实现同步复习与素养培养的高效结合。

生物 (RJ) 七年级上册 第一章 藻类与植物的类群 本章练评 请同学们翻到《课后分层作业》P39 　　一、 选择题 　　1． （2024·烟台）某同学用显微镜观察水绵，发现水绵（　B　） 　　 A． 由单个细胞构成 B． 有带状叶绿体 C． 没有细胞核 D． 叶片呈长条状 B 同步冲刺 生物 七上 　　【题1解析】水绵属于多细胞藻类，没有根、茎、叶的分化。将水 绵制成临时装片后,在低倍显微镜下观察，会发现水绵的细胞有细胞 壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的叶绿体。 同步冲刺 生物 七上 　　2． （2025·黑龙江）某地修建了一座燃煤火力发电厂。几年后，原 来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。苔藓植物能成为监测 空气污染程度指示植物的主要原因是（　D　） A． 生活在阴湿的环境中 B． 能分解有毒气体 C． 没有输导组织 D． 叶只有一层细胞 D 同步冲刺 生物 七上 　　3． （2025·平顶山改编）平顶山素有“百里煤海”之称，因地下埋藏 了大量的煤炭。与煤的形成有关的生物是（　D　） A． 种子植物 B． 苔藓植物 C． 藻类 D． 蕨类植物 D 同步冲刺 生物 七上 　　4． （2024·广东）在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分 化，叶背有孢子囊群。在分类上，与它属于同一类群的是（　A　） A． 满江红 B． 海带 C． 葫芦藓 D． 苏铁 A 同步冲刺 生物 七上 　　5． （2025·广东）兰花（如图）寓意高洁、典雅，其属于 （　A　） 　　 A． 种子植物 B． 蕨类植物 C． 苔藓植物 D． 藻类 A 同步冲刺 生物 七上 　　6． （2025·广东）如图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判 断，图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的（　D　） 　　 A． 胚芽 B． 胚轴 C． 胚根 D． 子叶 D 　　【题6解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。菜豆种子的子叶贮存着丰富的营养物质，图中的人工胚乳能提供营养物质，相当于菜豆种子的子叶，D正确。 同步冲刺 生物 七上 　　7． （2024·广东）玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大 豆种子中都具有的结构不．包．括．（　C　） A． 种皮 B． 胚轴 C． 胚乳 D． 子叶 C 同步冲刺 生物 七上 　　8． （2024·长沙）葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受消化液的侵蚀并 随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是 （　C　） A． 胚能分裂和分化 B． 果肉富含营养 C． 种皮有保护作用 D． 子叶富含营养 C 同步冲刺 生物 七上 　　9． （2025·成都）垂穗石松被列入《世界自然保护联盟濒危物种红 色名录》，该植物外形像微型松树，被称为“地松”（如图），在分类上 属于蕨类植物。据此推测，垂穗石松不．具．有．（　D　） 　　 A． 根 B． 茎 C． 叶 D． 种子 D 同步冲刺 生物 七上 　　改编•【主题】某同学在翻阅《本草纲目》时，了解到无花果具有 “止泄痢，治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出，无花果 的果实呈球根状，尾部有一个小孔，花则生长于果内，开花以后会形成 种子，其叶是网状脉，种子中有两片子叶。请完成10~11题。 同步冲刺 生物 七上 　　10． 由材料推断，无花果属于（　B　） A． 单子叶植物 B． 双子叶植物 C． 裸子植物 D． 蕨类植物 B 同步冲刺 生物 七上 　　11． 与墙藓、铁线蕨等孢子植物相比，无花果等种子植物更适应 陆地环境，原因不．包．括．（　B　） A． 种子生命力比孢子强 B． 种子植物都生活在陆地上 C． 种子的寿命比孢子长 D． 种子含有丰富的营养物质 B 同步冲刺 生物 七上 　　【题11解析】孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到 适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环 境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代。种 子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境时可以停止发育，待到环境 适宜时再萌发。并且种子含有丰富的营养物质,适于在复杂的陆地环境 中生活。因此，A、C、D都是种子植物更适应陆地环境的原因。并不 是所有的种子植物都生活在陆地上，如种子植物莲就生活在水中。 同步冲刺 生物 七上 　　12． （2025·烟台）诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植 物的是（　A　） A． 绿竹半含箨，新梢才出墙 B． 西湖春色归，春水绿于染 C． 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D． 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 A 同步冲刺 生物 七上 　　【题12解析】“绿竹半含箨，新梢才出墙”中的“绿竹”有根、茎、 叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物，A 符合题意；“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类，藻类结构简单， 无根、茎、叶分化，靠孢子繁殖，B不符合题意；“应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开”中的“苍苔”指苔藓植物，无真正的根，有假根，有类 似茎和叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C不 符合题意；“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中的“劲松”为裸子植 物，种子裸露，无果皮包被，D不符合题意。 同步冲刺 生物 七上 　　13． （2025·连云港改编）某同学在校园里发现了以下几种植物， 其中属于种子植物，且种子外有果皮包被着的是（　C　） A． 贯众 B． 水杉 C． 荔枝 D． 葫芦藓 C 同步冲刺 生物 七上 　　14． （2025·泰安）兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中 四种植物特征的描述，错．误．的是（　A　） A． Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代 B． Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子 C． Ⅲ的叶无叶脉，无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D． Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被 A 同步冲刺 生物 七上 　　15． （2024·淮安）如图中圆圈表示两种生物的结构特征，重合部 分N表示它们的共同特征，N可以表示（　A　） 　　 A． 都用种子繁殖 B． 都用孢子繁殖 C． 都没有果皮 D． 都没有真正的花 A 同步冲刺 生物 七上 　　【题15解析】裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、 茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六 大器官。桃的种子外面有果皮包被，属于被子植物，马尾松的种子外面 无果皮包被，属于裸子植物，它们同属于种子植物，能够产生种子，用 种子繁殖。 同步冲刺 生物 七上 　　二、 非选择题 　　16． 改编•“花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食，其食材有排 骨、玉米（图一）和花生（图二）等。请回答： 　　（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 ⁠，因为它们的最外层都是果皮。 果实 同步冲刺 生物 七上 　　（2）图一中的③④⑤⑥合称为 ⁠，是新植物体的幼体。 　　（3）在图一的剖面上滴一滴碘液，因含有淀粉被染成蓝色的部分 称为 ；而图二中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 ⁠， 由此可知，花生属于 （填“单子叶”或“双子叶”）植物。 胚 胚乳 子叶 双子叶 同步冲刺 生物 七上 　　17． 核心素养•学习了植物的类群后，小静制作了如图所示微景 观生态缸，制作过程为：①铺约3～6毫米的轻石层；②铺设水苔（一 种天然苔藓，可提高基质的透气性和保水性）；③铺设营养土；④种植 植物及装饰点缀。请回答： 同步冲刺 生物 七上 　　（1）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中 ⁠ ⁠所属类群相同。 水 苔、白发藓 同步冲刺 生物 七上 　　（2）小静认为白发藓比藻类结构更复杂，原因之一是白发藓分化 出了 ⁠这两种器官，该植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感， 是 的指示植物。将白发藓的“根”浸入滴加红墨水 的水中，2小时后观察到只有“根部”变红，说明 ⁠。 茎和叶 监测空气污染程度 白发藓没有输导组织 同步冲刺 生物 七上 　　（3）植物B有了根、茎、叶的分化，属于 ⁠（填植物 类群）。 　　（4）你认为植物A属于 植物，理由是 ⁠ 。与植物A的繁殖方式不一样，植物B和白发藓都是通过 ⁠ 繁殖后代。 蕨类植物 被子 该植物有花和果实 孢子 同步冲刺 生物 七上 　　（5）你认为小静应该将生态缸中的植物放在 （填“向阳 处”或“阴湿处”）生长，理由是 ⁠。 阴湿处 生态缸中的植物均属于耐阴喜湿植物 同步冲刺 生物 七上 $