01 第1章 动量变化量的计算（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二物理选择性必修第一册（鲁科版）

该高中物理课件聚焦动量概念及动量变化量的计算，通过先回顾动量的定义、矢量性及表达式，再过渡到同一直线和不在同一直线的变化量计算方法，搭建从基础概念到实际应用的学习支架。 其亮点在于结合科学思维与物理观念，以平抛斜面模型典例为载体，运用矢量运算法则和三角形定则，配合关键提醒、勘破疑难等小结方法。帮助学生深化矢量运算理解，提升科学推理能力，教师可借助系统内容高效开展教学。

第1章 动量及其守恒定律 第1讲　描述运动的基本概念 01　动量变化量的计算 方法技巧 第1讲　描述运动的基本概念 1.动量的定义 物理学中把质量和速度的乘积mv定义为物体的动量(状态量,应明确哪个时刻或哪个位置的动量)。 2.动量的表达式 3.动量的运算 动量是矢量,具有方向(动量的方向与速度的方向相同),不能直接加减,要用矢量运算法则计算。 第1讲　描述运动的基本概念 1.同一直线上的动量变化量的计算: 先选取正方向,方向与正方向相同,动量为正值; 方向与正方向相反,动量为负值。 然后代入公式Δp=p2-p1计算,还可以画图计算。 1.同一直线上的动量变化量的计算: 先选取正方向,方向与正方向相同,动量为正值; 方向与正方向相反,动量为负值。 然后代入公式Δp=p2-p1计算,还可以画图计算。 第1讲　描述运动的基本概念 2.不在同一直线上的动量变化量的计算:Δp=p2-p1(矢量式) 若初、末动量不在同一直线上,根据三角形定则或平行四边形定则进行运算。 第1讲　描述运动的基本概念 关键提醒 动量是矢量,动量的变化量也是矢量。动量的变化量与动量本身的大小、方向均无关。(类比Δv与 v无关)。 勘破疑难 将两动量的起点对齐,两动量终点的连线长度就表示动量变化量Δp的大小。 第1讲　描述运动的基本概念 典例　　如图所示,质量为m=100 g的小球以初速度v0=2 m/s自倾角为θ=37°的斜面顶端水平抛出①。若 不计空气阻力作用且斜面足够长,重力加速度g=10 m/s2,tan 37°= 。求:   (1)小球刚落到斜面上时的动量②; (2)小球从抛出到刚落到斜面上这一过程中动量的变化量③。 第1讲　描述运动的基本概念 解析    (1)小球刚落到斜面上时,设其速度方向与水平方向的夹角为α,则有tan α= =2 tan θ= ,解得vy= 3 m/s 小球刚落到斜面上时的速度v= =  m/s 小球的动量p=mv=  kg·m/s,方向与速度方向一致,即斜向左下方,与水平方向的夹角为α,且tan α= 。 (2)小球的动量的变化量Δp=mvy=0.3 kg·m/s,方向竖直向下。   答案    (1)  kg·m/s,方向斜向左下方,与水平方向的夹角为α,且tan α=     (2)0.3 kg·m/s,方向竖直向下 第1讲　描述运动的基本概念 信息解读 ①平抛斜面模型,灵活应用推论tan α=2 tan θ。 ②画出小球运动过程示意图。   ③动量变化量Δp=mΔv,其中Δv=gΔt=vy(落至斜面时的竖直分速度) 第1讲　描述运动的基本概念 必记结论 Δp=p2-p1=mΔv   第1讲　描述运动的基本概念 $