第6单元 第17课 七七事变与全民族抗战-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期历史同步练习课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦八年级上册“中华民族的抗日战争”单元第17课“七七事变与全民族抗战”，围绕七七事变、国共合作、淞沪会战等核心知识点，通过基础题与能力提升题衔接，构建从史实识记到意义分析的学习支架，帮助学生梳理全民族抗战的历史脉络。 其亮点在于以史料实证为基础，如引用日军档案、《中共中央为公布国共合作宣言》等原始材料，结合家国情怀培养，通过重庆人民抗战精神、南京大屠杀纪念馆照壁等实例，引导学生铭记历史。采用分层练习设计，学生能提升历史解释能力，教师可直接用于同步教学与素养评价，提高教学效率。

历史 八年级上册 第六单元 中华民族的抗日战争 第17课 七七事变与全民族抗战 请同学们翻到《课后作业本》P36 1． 某日军档案记载：“7月7日夜，士兵志村菊次郎‘失踪’，要求进 入宛平县城搜查。”次日凌晨，日军炮轰卢沟桥和宛平城，中国守军第 29军奋起反击。这一事件标志着（　B　） A． 中国人民局部抗战的开始 B． 中国全民族抗战的开始 C． 侵华日军南京大屠杀的起点 D． 淞沪会战全面爆发 B 同步冲刺 历史 八上 2． 德育 七七事变后，重庆人民踊跃参军参战，努力生产抗战物 资，开展献金、献机和慰劳活动，对全国抗战做出了巨大贡献。从重庆 人民身上体现的时代精神是（　B　） A． 开天辟地，敢为人先的精神 B． 天下兴亡，匹夫有责的爱国精神 C． 依靠群众，无私奉献的精神 D． 踔厉奋发，勇毅前行的奋斗精神 B 同步冲刺 历史 八上 3． 《中共中央为公布国共合作宣言》写道：“取消红军名义及番 号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出 动。”这充分表达了中国共产党（　B　） A． 建立东北抗日联军的目的 B． 团结御侮一致抗日的诚意 C． 持久抗战坚决抵抗的信心 D． 建立抗日民主政权的要求 B 同步冲刺 历史 八上 4． 如图是1938年廖冰兄创作的漫画《纵使榨干全体膏血，决不能 把这烈火熄灭》。该漫画意图是（　C　） A． 推动正面战场的抗战 B． 鼓励中国人投笔从戎 C． 激励全民族投入抗战 D． 团结抗日根据地力量 C 同步冲刺 历史 八上 5． 徐中约在书中写道：“日本企图速战速决夺取华北及迫使南京 同意经济合作。日本军方藐视中国全面抗战的能力和意志，许诺要在三 个月解决中国问题。”打破日本这一企图的战役是（　D　） A． 虎门之战 B． 黄海海战 C． 廊坊阻击战 D． 淞沪会战 D 同步冲刺 历史 八上 6． 淞沪会战持续三个月，中国共投入约75万部队，战士们“闻义 赴难，朝命夕至……有死无退，阵地化为灰烬，军心仍坚如铁石”。这 表明淞沪会战（　D　） A． 揭开国共两党联合抗日序幕 B． 打破了日本速亡中国的企图 C． 体现敌后与正面战场的配合 D． 彰显中华民族反侵略的决心 D 同步冲刺 历史 八上 7． 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅的照壁上刻有这样 的话：“把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望 是（　C　） A． 忘却历史，抚平伤痛 B． 牢记血泪，盼望复仇 C． 铭记历史，珍爱和平 D． 封存历史，拒绝战争 C 同步冲刺 历史 八上 8． 七七事变前，日本关东军不仅在华北、东北等战略要地大量增 兵，还频繁进行模拟实战的军事演习。关东军活动范围涉及铁路沿线、 重要城市周边以及边境地区等。材料可用于说明（　C　） A． 中日全面战争已然爆发 B． 中国军事应对措施不足 C． 日本侵华意图日益明显 D． 日本侵华战略有所调整 C 同步冲刺 历史 八上 【解析】根据题干可知，日本关东军在战略要地大量增兵、频繁进行军 事演习、活动范围涉及诸多关键区域，这些行为都表明日本在积极地为 侵华战争作准备，其侵华意图日益明显，C项正确。 同步冲刺 历史 八上 9． 在促成抗日民族统一战线的过程中，中国共产党公开地走上了 中国政治舞台，成为具有威望的、全国性的、群众性的政党。材料反映 了抗日民族统一战线的形成（　B　） A． 促使中国共产党的阶级立场发生转变 B． 提高了中国共产党的政治影响力 C． 确立了中国共产党在全国的领导地位 D． 使国内各党派政治主张趋于一致 B 同步冲刺 历史 八上 【解析】根据题干“中国共产党公开地走上了中国政治舞台，成为具有 威望的、全国性的、群众性的政党”可知，抗日民族统一战线的形成提 高了中国共产党的政治影响力，B项正确。 同步冲刺 历史 八上 10． 下表为抗日战争时期创作的部分诗词。综合表中信息可见 （　A　） 皓青 民主人士 将军弓马故盘旋，巧胜炎人是此年。提倡民权开议会，发扬诗兴筑吟坛。 于力 学者 日寇天同愤，驱除要儿时! — 新四军战士 将军百战虎生风，气壮山河诛寇兵。塘马村头丧敌胆，倭寇俯首葬英雄。 A A． 社会各阶级积极抗日 B． 合作抗战成为全民共识 C． 全民族抗战由此开始 D． 抗战进入战略相持阶段 同步冲刺 历史 八上 【解析】根据题干可知，这些诗词出自多个阶层之手，表达了积极抗战 的主张，体现出社会各阶级积极抗日，A项正确。 同步冲刺 历史 八上 11． 七七事变在国际上产生了深远的影响。阅读材料，完成下列 要求。（10分） 材料 “七七事变”发生后，英国外交大臣艾登于7月20日正告日本 政府说：“中国政府渴望和平，但蒋介石也有一个他不能放弃的底线。” 英国首相张伯伦主张召开国际会议谋求中日停火的途径，但反对国际社 会对日本进行经济制裁和军事制裁。 同步冲刺 历史 八上 日本占领北平和天津后，又制造了“八一三事变”，进一步扩大侵 略。英国社会各界力量和团体以及个人，多数主张英国改变对日态度。 1938年5月7月，英国驻华大使许阁森向英国外交部建议，应该援助中 国。英国政府也开始采取一些具体措施。如，重开了滇缅路，让抗日物 资运送到中国，还给了中国800万英镑的出口贷款。1938年10月16日， 丘吉尔在对美国人民的广播中歌颂了中国人民的抗日战争，他相信中国人 民绝对不会被征服。 ——摘编自李世安、陈淑荣《卢沟桥事变后英国对日政策的转变》 同步冲刺 历史 八上 （1）根据材料并结合所学知识，概括卢沟桥事变后英国对日态度 的转变，并分析其原因。（6分） 转变：由对日妥协转变为援助中国抵抗日本侵略。（2分）原因： 日本将侵略范围扩大到长江流域，直接损害了英国在华利益；英国社会 各界的推动；中国人民英勇抗战等。（任答2点即可，4分） 同步冲刺 历史 八上 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价卢沟桥事变后英国的对 日政策。（4分） 对日政策本质上是维护英国在华利益；对日妥协在一定程度上助长 了日本的侵略气焰，刺激了日本的野心；援助中国抵抗侵略对中国人民 的抗战有一定的积极作用。（任答2点即可，4分） 同步冲刺 历史 八上 $