2.3 多姿多彩的动物（讲义02）科学新教材浙教版七年级上册

本讲义聚焦初中科学脊椎动物核心知识，系统梳理脊椎动物的概述（身体背部有脊柱，分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）、分类（各纲特征及代表动物）和特点（表格对比呼吸、生殖、体温等关键特征），构建从基础定义到具体分类再到综合对比的学习支架。 资料通过“观察鲫鱼”等探索活动培养探究实践能力，结合杭州西湖鸳鸯、山东东营候鸟等地方案例设计随学随练，融入分层题型（基础通关、素养提升、迁移创新）。以科学思维引导对比归纳各纲特征，用生物多样性案例渗透态度责任，课中助力教师互动教学，课后帮助学生分层巩固查漏补缺。

第二章 丰富多彩的生命世界 第2节 形形色色的植物 课标要点 1.脊椎动物的概述 2.脊椎动物的分类 3.脊椎动物的特点 学习重难点 重点：能从形态特征判断某种动物的类别。 难点：掌握脊椎动物的主要类群及其代表动物特征。 知识点 脊椎动物的概述 像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。根据形态结构特点的不同，可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 随学随练 1.（2026·浙江宁波·模拟预测）近日，杭州西湖边出现了小鸳鸯过马路的场景（如图所示），成为浙江生物多样性保护的缩影。鸳鸯属于鸟类，下列关于其特征的描述正确的是（　　） A．体内有脊柱 B．体温不恒定 C．体外受精 D．胎生哺乳 知识点 脊椎动物的分类（重点） (1)鱼类 ①概述：鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，江、河、湖、海中生活着各种各样的鱼。 ②常见的鱼类：生活在淡水中的草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼和生活在海水中的带鱼、鲳鱼、鲨鱼等。 ◆【探索活动】观察鲫鱼 a.取一条鲫鱼，将它放在解剖盘中，观察它的外形有什么特点。 鲫鱼的身体呈流线型，分为头部、躯干部和尾部三部分，具有五种鳍，即胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍，在身体侧面的中央有侧线。摸一摸鱼的体表，感觉比较黏滑。 b.轻轻掀开鳃盖，可以看到鱼鳃，其主要部分是鳃丝。鳃丝呈鲜红色，这是因为鳃丝中含有丰富的毛细血管。鳃丝又细又长，这进一步增大了毛细血管与水的接触面积，有利于鱼的呼吸。 c.将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，发现鲫鱼的尾部和躯干部不停地摆动。鲫鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 d.用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼嘴的前方，可以发现火龙果汁被鱼由口吞人，不久就顺着鱼鳃盖后缘流出，这说明鱼口和鳃盖后缘是相通的。 e.观察完成后，将鲫鱼迅速放回干净的水中。 ④鱼的主要特征：鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。 ⑤鱼类与人类的关系：鱼类含有丰富的蛋白质，是人类的重要食物之一。渔业是我国的重要产业，千百万人以渔业为生。 (2)两栖类 ①概述：青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体-蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中，尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。像青蛙这样的动物称为两栖动物，它们是动物由水生向陆生过渡的类型。 青蛙的一生 ②主要特征：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生。 ③常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)蝶螈等。 青蛙 蟾蜍 蝶螈 【名师讲解】两栖动物的肺结构简单，不能满足身体对氧气的需要，还需要依靠皮肤辅助呼吸，因此，必须生活在潮湿的环境中，以保持皮肤的湿润。另外，两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两棲动物不能真正适应陆地干燥的环境。 (3)爬行类 ①主要特征：爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。 ②爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物：爬行动物不仅解决了在陆地上呼吸(用肺呼吸)和运动的问题，还解决了在陆地上水分散失(体表覆盖着鳞片或甲)和繁殖(体内受精)的问题，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 ③常见的爬行动物：蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄等。 蜥蜴 眼镜蛇 鳖 鳄 (4)鸟类 ①鸟类适于飞行的特点：a.身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；b.体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；c.骨骼轻薄而坚固；d.胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；e.食量很大，消化能力很强；f.直肠短，不储存粪便，减轻了体重；g.心肌发达，血液运输氧的能力强；h.体内有气囊，能辅助肺完成双重呼吸，满足飞行时对氧气的需要。 ②恒温动物和变温动物：鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。 ③常见的鸟类：麻雀、鹦鹉、天鹅、丹顶鹤以及各种家禽等。 麻雀 鹦鹉 天鹅 丹顶鹤 ④鸟类与人类的关系：许多鸟类可以捕食农林害虫，如猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等能捕食农林害虫。鸡、鸭等各种家禽是人类重要的食物来源。 ◆【探索活动】鸟类有哪些适于飞行的特点 身体呈流线型，能减小飞行时空气的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛，翅膀展开后呈扇形，利于飞行；胸部骨骼突出，胸肌发达，利于扇动空气飞行；等等。 (5)哺乳类 ①概述：世界上有多种多样的哺乳动物，它们广泛地分布在自然界中。哺乳动物是动物界中结构最复杂、最高等的类群。 ②主要特征：除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。哺乳动物属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 ③几种哺乳动物：大熊猫、袋鼠、金丝猴、鲸、海豚、蝙蝠、大象等。其中鲸是生活在水中的哺乳动物，蝙蝠是能够飞行的哺乳动物。 ④哺乳类与人类的关系：猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的，是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 大象 金丝猴 导盲犬 鲸 蝙蝠 【名师讲解】乳汁中含有丰富的营养物质，使得幼体在优越的营养条件下迅速地生长发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼体，因而哺乳相对于其他抚育后代的方式来说，具有较高的优越性。 随学随练 2.（25-26七年级上·浙江湖州·期末）12月12日，在山东东营的黄河入海口，数十万只候鸟沐浴着落日余晖集群迁徙。关于候鸟的特征，描述错误的是（    ） A．体内有气囊，可辅助肺完成双重呼吸 B．前肢特化为翼，是适应飞行的重要器官 C．身体呈纺锤形，骨骼厚实而坚固 D．体表覆盖羽毛，具有保温和辅助飞行的作用 3.（25-26七年级上·浙江宁波·期末）“寒号鸟”学名复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1~2个幼仔。和鸟类相比，“寒号鸟”属于哺乳动物的特征是（     ） A．体温恒定 B．胎生哺乳 C．滑翔飞行 D．用肺呼吸 4.（25-26七年级上·浙江绍兴·期末）小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（     ） A．甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节 B．丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱 C．小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角 D．把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物 知识点 脊椎动物的特点（难点） 鱼类 （1）终身生活在水中 （2）体表被鳞片 （3）用 呼吸 （4）用 游泳 （5）卵生， 受精 （6）变温动物 代表动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 易错动物：海马、鲨鱼 两栖类 （1）幼体水生，成体陆生或水生 （2）幼体用 呼吸，成体用 兼用 呼吸 （3）幼体用尾游泳 （4） 裸露，有丰富的腺体 （5）卵生， 受精 （6）变温动物 代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 易错动物：娃娃鱼（大鲵） 爬行类 （1）体表有角质鳞片或甲 （2）用肺呼吸 （3）贴地爬行 （4）卵生，体内受精 （5）变温动物 代表动物：蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴 易错动物：鳄鱼、甲鱼 鸟类 （1）身体呈 （2）体表被羽毛； （3）前肢特化成翼 （4）胸肌发达 （5）体温 （6）卵生，体内受精 （7）飞翔生活 代表动物：鸡、鸭、鹰、猫头鹰 易错动物：企鹅、鸵鸟 哺乳类 （1）体表被毛 （2）胎生哺乳，体内受精 （3）体温 代表动物：老虎、袋鼠 易错动物：白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼 随学随练 5.（25-26七年级下·浙江台州·期末）中华秋沙鸭是我国一级重点保护鸟类，在黄岩长潭水库有越冬记录。下列关于中华秋沙鸭说法错误的是（     ） A．生殖方式为体外受精 B．会产下具有坚硬外壳的卵 C．有求偶、交配、产卵行为 D．繁殖方式复杂使后代成活率高 6.（25-26七年级下·浙江台州·期末）温岭东辉阁上生活着一种叫黑短脚鹎的鸟，它的受精方式和生殖方式是（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 7.（25-26七年级上·浙江·阶段检测）不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（     ） A．大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B．鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼。骨骼中空，与其飞行功能相适应 8.（25-26七年级下·浙江杭州·期末）杭州北湖草荡是“鸟类天堂”，其中还生活着国家一级重点保护野生鸟类——黄胸鹀。下列属于黄胸鹀生殖方式是（     ） A．体内受精，胎生 B．体外受精，胎生 C．体内受精，卵生 D．体外受精，卵生 题型 脊椎动物的特点 一、脊椎动物含义 1. 像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的 ，这样的动物称为 。 2.根据脊椎动物形态结构特点的不同，可以将它们分成 、 、 、 和 。 二、脊椎动物的分类及特征 1. 鱼类 鱼类是脊椎动物中种类 的一个类群。鱼生活在 中，用 呼吸，体表覆盖 ，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼 型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。 ▲常见的鱼类：生活在淡水中的 、 、青鱼、鲢鱼和生活在海水中的带鱼、鲳鱼、鲨鱼等。 2. 两栖类 是最常见的两栖动物，青蛙的幼体—— 。无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有 ，无 ，用 呼吸，只能生活在 中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中 和 消失，出现 和 ，因此青蛙可以在 上生活。【幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸， 裸露湿润，可辅助呼吸； 受精， 生】 ▲常见的两栖动物： 、 、大鲵（娃娃鱼）蝶螈。 青蛙的一生 3. 爬行类 爬行动物通常以身体贴地爬行，用 呼吸，体表覆盖的 或 既可以保护身体，又能够减少体内 。 ▲常见的爬行动物： 、 、 、鳖、鳄等。 4. 鸟类 鸟类有许多适于飞行的特点：身体呈 ，可减小飞行时的阻力；体表覆盖 ，前肢变成 ，翼上长有大型羽毛；骨骼 ；胸肌 ，牵动两翼完成飞行动作。鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于 动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于 动物。 ▲常见的鸟类： 、 、天鹅、丹顶鹤、以及各种 等。 5. 哺乳类 除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都 ，体毛具有 作用。和鸟类一样，哺乳动物也属于 动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在 内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。 和 大大提高了后代的成活率。 ▲几种哺乳动物：大熊猫、袋鼠、金丝猴、鲸、海豚、蝙蝠、大象等。其中鲸是生活在水中的哺乳动物，蝙蝠是能够飞行的哺乳动物。 ▲哺乳类与人类的关系：猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物 来的，是人类重要的 来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 大象 金丝猴 导盲犬 鲸 蝙蝠 三、脊椎动物的相关补充 1.五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生： ；②体内受精、卵生、卵外被壳： ；③体内受精、胎生、哺乳： ；④体温恒定： 2.脊椎动物的进化方向：从水生到 ，从低等到 ，从简单到 ，从卵生到 ，从变温到 。 3.容易错的动物分类包括：① 动物：鲍鱼、墨鱼；② 类：海马、鲨鱼：③ 类：娃娃鱼；④ 类：鳄鱼、甲鱼：⑤ 类：企鹅、鸵鸟：⑥ 类：鲸、蝙蝠。 4.水陆两栖动物不等于两栖动物 ①举例：鸭、鹅属于 ；龟、扬子鳄等属于 。 ②两栖动物的关键含义： 。 5. 重要生物学地位 ① 类：脊椎动物从水生向陆生进化的中间类型。 ② 类：真正的陆生脊椎动物。 ③ 类：结构最完善、最高等、分布最广的脊椎动物。 活学活用 1.（2026·浙江衢州·一模）仿生学是通过模仿生物系统的结构、形态与功能原理进行技术创新。科学家通过研究鱼鳃（如图1）、发明了可穿戴的仿生人工鳃（如图2）。 (1)水经过鱼鳃后，鱼鳃血液中的氧气含量 （填“增加”或“减小”）。 (2)从仿生角度分析，鱼鳃中值得被人工鳃借鉴的结构特点有 。 A．鱼鳃内鳃小片密集排列 B．鳃小片仅由一层上皮细胞构成 C．鳃内有大量的毛细血管 (3)人工鳃内部有大量的由“人工膜”组成的管道，吸气时水通过管道，人可在水下自由呼吸。推测人工膜具有 的功能。 2.（25-26七年级下·浙江宁波·开学考试）请你仔细观察图中的动物，回答下列问题： (1)C生活在水中，用 呼吸，用 游泳。 (2)E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是 ，用 呼吸。 (3) A、B和C、D、E的主要区别是没有 ；D、E和A、B、C的主要区别是 。 3.（25-26七年级上·浙江金华·期中）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是学校项目化学习小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)若将图中动物分成AB和CDEF两类，则分类依据是 。 (2)动物B体表覆盖着 ，在生长发育过程中有蜕皮现象。 (3)动物F特有的生殖发育方式是 ，这大大提高了后代的成活率。 基础通关 1.（25-26七年级上·浙江湖州·期末）近日在林芝市发现一种鱼类新物种，正式命名为“疣叶凿齿鮡”，标志着我国在喜马拉雅地区生物演化方面的研究取得重要进展。该种生物不具备下列哪种特征（    ） A．体温恒定 B．靠鳃呼吸 C．体内具有脊椎骨 D．体表具有鳞片 2.（25-26九年级下·浙江杭州·期中）括苍山脊蛇（俗称“筷子蛇”）是2026年发现的爬行动物新物种（如图所示），通体褐色、体型纤细如筷子，无毒且背鳞起棱。下列关于“筷子蛇”的叙述正确的是（     ） A．体温恒定 B．卵生 C．体外受精 D．用鳃呼吸 3.（2026·浙江杭州·一模）2026年3月科学家第一次在浙江境内的括苍山发现新物种——括苍山脊蛇。其体表覆盖细小的角质鳞片，纤细如筷子，用肺呼吸，卵生。该动物最可能属于（     ） A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 4.（2026·浙江杭州·一模）2025年11月，我国科研人员发现一种新物种——马边鼬，其体表被毛、体温恒定、雌性分泌乳汁喂养幼崽。据此判断，马边鼬属于（     ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 5.（24-25七年级下·浙江台州·期末）国家二级保护动物大鲵因其叫声类似婴儿啼哭而俗称娃娃鱼，是中国特有的两栖类。有关大鲵的描述中，正确的是（     ） A．体温恒定 B．水中受精 C．幼体陆生 D．成体只用肺呼吸 6.（2026·浙江温州·模拟预测）温州楠溪江的香鱼肉质鲜美，是淡水养殖优质品种。下列关于香鱼的叙述，不正确的是（　　） A．体内受精 B．体内有脊柱 C．用鳃呼吸 D．体温不恒定 7.（2026七年级下·浙江·专题练习）开化古田山国家级自然保护区一直就是“浙江天然基因库”和珍稀野生动物王国。根据资料统计：有高等植物244科897属1991种，其中种子植物中有中国特有属14个。动物：两栖爬行类77种、鸟类142种、兽类58种；昆虫有22目191科759属1156种。其中国家重点保护动物37种，4种珍稀动物：白颈长尾雉、黑麂、娃娃鱼、东方粉蝶。请根据题意回答下列问题： (1)白颈长尾雉是中国特产鸟类，已列入中国国家重点保护野生动物名录，属国家一级保护鸟类，它的生殖方式是 （胎生或卵生）。 (2)判断东方粉蝶是昆虫的依据有 、 。 8.（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）为了能更好地适应环境，动物在形态、功能等方面发生了较大的变化，进化出与其生活环境相适应的结构。 (1)鸟类全身覆盖羽毛，如图甲所示，请写出一点鸟类在身体结构方面适应飞行的特点： ； (2)鱼类体表有润滑的鳞片，用 在水中进行呼吸。为了探究鱼的呼吸过程，小科同学用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼口的前方，如图乙所示。实验中，选取红心火龙果汁的好处是 （写出一点）； (3)如图丙所示，两栖类皮肤裸露，也是其适应环境的表现。下列推测正确的是 （填字母，多选）； A．皮肤薄而裸露能进行气体交换 B．皮肤裸露能有效地维持体温的恒定 C．皮肤分泌粘液保持皮肤湿润 D．皮肤富含体能减少体内水分的散失 9.（25-26七年级上·浙江金华·期中）三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一，被誉为“长江文明之源”。从首次发掘至今，出土了大量珍贵文物，图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。 (1)图中文物所涉及到的动物都属于 动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。 (2)蟾蜍的一生中会出现 种呼吸器官。 (3)我国是世界上最早把野猪驯化为家猪的国家。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪，利用的生物基本特征是 。 10.（24-25七年级上·浙江杭州·期中）如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 (1)请将下列特征填入恰当的位置：A ；B ；C 。 ①卵生 ②体温恒定    ③用四足在陆地上运动 (2)D表示三者的共同点，请至少写出两点。 ① ；② 。 素养提升 1.（2025·浙江杭州·一模）统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比，结果如图。下列有关说法正确的是（　　） A．蜥蜴胎生、哺乳，幼体成活率高 B．从体温调节上看，蜥蜴属于恒温动物 C．控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1∶1 D．蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度，与蜥蜴种类无关 2.（24-25七年级下·浙江台州·期末）天目臭蛙生活在浙江天目山，属于中国稀有的两栖动物之一。在被捕捉的时候，它们的皮肤会分泌一种难闻的、具有刺激性的粘液。下列关于天目臭蛙的叙述正确的是（    ） A．通过抱对行为进行体内受精 B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C．生殖和发育已经可以离开水 D．受精卵发育所需营养主要来自母体 3.（24-25七年级上·浙江宁波·期末）如图为小科参观动物园的路线，其中①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物的“出场”顺序依次是（　　） A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．③→①→② 4.（24-25七年级下·浙江杭州·期中）不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河流域。幼体体型大，体长可超过25cm，是世界上最大的蝌蚪。成体蛙的体型变小，仅为幼体的四分之一，这也是不合理蛙名称的由来。下列叙述正确的是（　　） A．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 B．不合理蛙在繁殖期间的抱对行为可提高受精率 C．不合理蛙为卵生动物，体内受精 D．不合理蛙的幼体生活在水中，用肺和皮肤呼吸 5.月亮鱼（如图甲）是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 （1）根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是 。 （2）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有 。 6.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）某湿地内已知动植物有 1000 多种。 (1)该湿地公园是鸟类的天堂，已经发现有白鹭、杜鹃等50余种，这些鸟类的体温___________(填“恒定”或“不恒定”)；湿地内昆虫也较多，昆虫体表都有一层保护身体的___________。 (2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据___________这一特征来分类。 类别 动物名称 甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙 乙 蜜蜂、蚯蚓、虾 迁移创新 1.（24-25七年级上·浙江宁波·阶段检测）我是生物考察员：蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物，为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物”这一问题，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录不同处理方法下，避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下表： 实验组 处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物的蝙蝠数量 一 不做任何处理 2000 1420 二 蒙住蝙蝠的双眼 2000 1410 三 蒙住蝙蝠的双耳 2000 400 (1)被观察的蝙蝠数量众多，达2000只，其目的是 。 (2)比较实验组一和二，想要研究的问题是：蝙蝠是否通过 来发现障碍物。 A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定 (3)分析表中的数据，我们发现：蝙蝠最有可能通过 来发现障碍物。 A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定 (4)下列对猛犸象和蝙蝠的描述，错误的是 。 A．它们都是胎生的 B．它们都是哺乳动物 C．它们都生活在极寒环境中 D．它们都有对生活环境的适应 (5)请你推测是什么样的生活环境使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能？ 。 2.一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，对这“动物”的类别进行探究。 （1）①提出问题： ？ ②建立假设： Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类； Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。 （2）③获取证据：村民甲的证据：Ⅰ ；Ⅱ生活在长江口。 村民乙的证据：Ⅰ怀有已死亡的幼体；Ⅱ 。 （3）④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为 （选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。 3.某研究小组对大鲵进行观察和实验，发现它栖息于溪涧、池塘，一般体形扁长，体表光滑布满黏液，四肢很短，幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退化，用肺兼皮肤呼吸。 （1）研究小组收集的信息中，能支持大鲵是两栖动物的是 。（请写出一点） （2）大鲵的下列结构特征与其必须生活在水中或水域附近的习性相符的是 。（可多选） A.牙齿小、尖且密，猎物一旦被咬住很难逃脱。 B.肺发育不完善，需借助湿润的皮肤辅助呼吸。 C.尾比较发达，可以依靠尾的摆动在水中前进。 D.体表散布有小疣粒，能分泌出黏液抵抗天敌。 （3）研究小组还想了解大鲵体温是否恒定，请你帮研究小组填写实验计划表。 实验的方法 要准备的器材 实验的结果 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 丰富多彩的生命世界 第2节 形形色色的植物 课标要点 1.脊椎动物的概述 2.脊椎动物的分类 3.脊椎动物的特点 学习重难点 重点：能从形态特征判断某种动物的类别。 难点：掌握脊椎动物的主要类群及其代表动物特征。 知识点 脊椎动物的概述 像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。根据形态结构特点的不同，可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 随学随练 1.（2026·浙江宁波·模拟预测）近日，杭州西湖边出现了小鸳鸯过马路的场景（如图所示），成为浙江生物多样性保护的缩影。鸳鸯属于鸟类，下列关于其特征的描述正确的是（　　） A．体内有脊柱 B．体温不恒定 C．体外受精 D．胎生哺乳 【答案】A 【解析】A．鸳鸯属于鸟类，鸟类体内有脊柱，属于脊椎动物，A正确。 BCD．鸳鸯属于鸟类，鸟类的体温恒定，体内受精，卵生，BCD错误。 知识点 脊椎动物的分类（重点） (1)鱼类 ①概述：鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上，江、河、湖、海中生活着各种各样的鱼。 ②常见的鱼类：生活在淡水中的草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼和生活在海水中的带鱼、鲳鱼、鲨鱼等。 ◆【探索活动】观察鲫鱼 a.取一条鲫鱼，将它放在解剖盘中，观察它的外形有什么特点。 鲫鱼的身体呈流线型，分为头部、躯干部和尾部三部分，具有五种鳍，即胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍，在身体侧面的中央有侧线。摸一摸鱼的体表，感觉比较黏滑。 b.轻轻掀开鳃盖，可以看到鱼鳃，其主要部分是鳃丝。鳃丝呈鲜红色，这是因为鳃丝中含有丰富的毛细血管。鳃丝又细又长，这进一步增大了毛细血管与水的接触面积，有利于鱼的呼吸。 c.将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，发现鲫鱼的尾部和躯干部不停地摆动。鲫鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 d.用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼嘴的前方，可以发现火龙果汁被鱼由口吞人，不久就顺着鱼鳃盖后缘流出，这说明鱼口和鳃盖后缘是相通的。 e.观察完成后，将鲫鱼迅速放回干净的水中。 ④鱼的主要特征：鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。 ⑤鱼类与人类的关系：鱼类含有丰富的蛋白质，是人类的重要食物之一。渔业是我国的重要产业，千百万人以渔业为生。 (2)两栖类 ①概述：青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体-蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中，尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。像青蛙这样的动物称为两栖动物，它们是动物由水生向陆生过渡的类型。 青蛙的一生 ②主要特征：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生。 ③常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)蝶螈等。 青蛙 蟾蜍 蝶螈 【名师讲解】两栖动物的肺结构简单，不能满足身体对氧气的需要，还需要依靠皮肤辅助呼吸，因此，必须生活在潮湿的环境中，以保持皮肤的湿润。另外，两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两棲动物不能真正适应陆地干燥的环境。 (3)爬行类 ①主要特征：爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。 ②爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物：爬行动物不仅解决了在陆地上呼吸(用肺呼吸)和运动的问题，还解决了在陆地上水分散失(体表覆盖着鳞片或甲)和繁殖(体内受精)的问题，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 ③常见的爬行动物：蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄等。 蜥蜴 眼镜蛇 鳖 鳄 (4)鸟类 ①鸟类适于飞行的特点：a.身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；b.体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；c.骨骼轻薄而坚固；d.胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；e.食量很大，消化能力很强；f.直肠短，不储存粪便，减轻了体重；g.心肌发达，血液运输氧的能力强；h.体内有气囊，能辅助肺完成双重呼吸，满足飞行时对氧气的需要。 ②恒温动物和变温动物：鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。 ③常见的鸟类：麻雀、鹦鹉、天鹅、丹顶鹤以及各种家禽等。 麻雀 鹦鹉 天鹅 丹顶鹤 ④鸟类与人类的关系：许多鸟类可以捕食农林害虫，如猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等能捕食农林害虫。鸡、鸭等各种家禽是人类重要的食物来源。 ◆【探索活动】鸟类有哪些适于飞行的特点 身体呈流线型，能减小飞行时空气的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛，翅膀展开后呈扇形，利于飞行；胸部骨骼突出，胸肌发达，利于扇动空气飞行；等等。 (5)哺乳类 ①概述：世界上有多种多样的哺乳动物，它们广泛地分布在自然界中。哺乳动物是动物界中结构最复杂、最高等的类群。 ②主要特征：除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。哺乳动物属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 ③几种哺乳动物：大熊猫、袋鼠、金丝猴、鲸、海豚、蝙蝠、大象等。其中鲸是生活在水中的哺乳动物，蝙蝠是能够飞行的哺乳动物。 ④哺乳类与人类的关系：猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的，是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 大象 金丝猴 导盲犬 鲸 蝙蝠 【名师讲解】乳汁中含有丰富的营养物质，使得幼体在优越的营养条件下迅速地生长发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼体，因而哺乳相对于其他抚育后代的方式来说，具有较高的优越性。 随学随练 2.（25-26七年级上·浙江湖州·期末）12月12日，在山东东营的黄河入海口，数十万只候鸟沐浴着落日余晖集群迁徙。关于候鸟的特征，描述错误的是（    ） A．体内有气囊，可辅助肺完成双重呼吸 B．前肢特化为翼，是适应飞行的重要器官 C．身体呈纺锤形，骨骼厚实而坚固 D．体表覆盖羽毛，具有保温和辅助飞行的作用 【答案】C 【解析】A．鸟的体内有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸，故A正确。 B．鸟的前肢特化为翼，是适应飞行的重要器官，故B正确。 C．鸟的身体呈纺锤形，但骨骼薄、轻且坚固，部分骨内部中空，并非厚实，故C错误。 D．鸟的体表覆盖羽毛，羽毛具有保温和辅助飞行的作用，故D正确。 3.（25-26七年级上·浙江宁波·期末）“寒号鸟”学名复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1~2个幼仔。和鸟类相比，“寒号鸟”属于哺乳动物的特征是（     ） A．体温恒定 B．胎生哺乳 C．滑翔飞行 D．用肺呼吸 【答案】B 【解析】体表被毛、体腔内有膈、胎生哺乳是哺乳动物的特有特征，由题干表述可知，“寒号鸟”体表被毛、胎生，故可判定其为哺乳动物。“体温恒定”“用肺呼吸”是鸟类和哺乳动物共有的特征，“滑翔飞行”是飞行动物的一种运动方式。B符合题意，ACD不符合题意。 4.（25-26七年级上·浙江绍兴·期末）小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（     ） A．甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节 B．丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱 C．小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角 D．把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物 【答案】C 【解析】A．甲是蜜蜂，乙是小龙虾，丙是虾，它们都属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此三者都符合节肢动物身体分节的特征，A正确。 B．丁是鱼类，鱼类属于脊椎动物，体内有由多块脊椎骨组成的脊柱，该描述符合脊椎动物的定义，B正确。 C．小龙虾属于节肢动物门的甲壳纲，并不属于昆虫纲。昆虫的典型特征是身体分头、胸、腹三部分，一般具有三对足、两对翅；而小龙虾身体分为头胸部和腹部两部分，具有多对步足，不符合昆虫的特征，C错误。 D．乙小龙虾、丙虾都生活在水中，丁鱼类也终生生活在水中，因此将乙、丙、丁三种动物分在同一类，分类依据可以是它们都属于水生动物，D正确。 知识点 脊椎动物的特点（难点） 鱼类 （1）终身生活在水中 （2）体表被鳞片 （3）用鳃呼吸 （4）用鳍游泳 （5）卵生，体外受精 （6）变温动物 代表动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 易错动物：海马、鲨鱼 两栖类 （1）幼体水生，成体陆生或水生 （2）幼体用鳃呼吸，成体用肺兼用皮肤呼吸 （3）幼体用尾游泳 （4）皮肤裸露，有丰富的腺体 （5）卵生，体外受精 （6）变温动物 代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 易错动物：娃娃鱼（大鲵） 爬行类 （1）体表有角质鳞片或甲 （2）用肺呼吸 （3）贴地爬行 （4）卵生，体内受精 （5）变温动物 代表动物：蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴 易错动物：鳄鱼、甲鱼 鸟类 （1）身体呈纺锤形 （2）体表被羽毛； （3）前肢特化成翼 （4）胸肌发达 （5）体温恒定 （6）卵生，体内受精 （7）飞翔生活 代表动物：鸡、鸭、鹰、猫头鹰 易错动物：企鹅、鸵鸟 哺乳类 （1）体表被毛 （2）胎生哺乳，体内受精 （3）体温恒定 代表动物：老虎、袋鼠 易错动物：白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼 随学随练 5.（25-26七年级下·浙江台州·期末）中华秋沙鸭是我国一级重点保护鸟类，在黄岩长潭水库有越冬记录。下列关于中华秋沙鸭说法错误的是（     ） A．生殖方式为体外受精 B．会产下具有坚硬外壳的卵 C．有求偶、交配、产卵行为 D．繁殖方式复杂使后代成活率高 【答案】A 【解析】A．中华秋沙鸭属于鸟类，鸟类的生殖方式是体内受精，雌雄个体交配后，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，并非体外受精，A错误。 B．鸟类的卵外有坚硬的卵壳，能对卵起到保护作用，减少外界环境对卵的伤害，中华秋沙鸭作为鸟类，会产下具有坚硬外壳的卵，B正确。 C．鸟类的繁殖过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，中华秋沙鸭作为鸟类，具有求偶、交配、产卵等繁殖行为，C正确。 D．鸟类的繁殖方式复杂，如孵卵、育雏等行为能为后代提供适宜的发育环境和保护，大大提高了后代的成活率，中华秋沙鸭的繁殖方式复杂，使后代成活率高，D正确。 6.（25-26七年级下·浙江台州·期末）温岭东辉阁上生活着一种叫黑短脚鹎的鸟，它的受精方式和生殖方式是（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 【答案】A 【解析】A．鸟类的受精方式是体内受精，生殖方式是卵生。黑短脚鹎属于鸟类，所以它的受精方式是体内受精，生殖方式是卵生，A正确。 B．胎生是哺乳动物的生殖方式，鸟类不是胎生，B错误。 C．鸟类是体内受精，不是体外受精，C错误。 D．鸟类既不是体外受精也不是胎生，D错误。 7.（25-26七年级上·浙江·阶段检测）不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（     ） A．大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B．鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼。骨骼中空，与其飞行功能相适应 【答案】A 【解析】A．大鲵属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非终身用鳃呼吸，A错误。 B．鱼身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力，靠鳍运动，这些特点与其在水中生活相适应，B正确。 C．蛇属于爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，这与其在陆地上生活相适应，C正确。 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空等特点，与其飞行功能相适应，D正确。 8.（25-26七年级下·浙江杭州·期末）杭州北湖草荡是“鸟类天堂”，其中还生活着国家一级重点保护野生鸟类——黄胸鹀。下列属于黄胸鹀生殖方式是（     ） A．体内受精，胎生 B．体外受精，胎生 C．体内受精，卵生 D．体外受精，卵生 【答案】C 【解析】鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精、卵生。在生殖季节，雌雄鸟进行交配，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，然后雌鸟产出具有坚硬外壳的大型卵。胚胎发育所需的营养物质等都储存在卵内，在适宜条件下，卵孵化出幼鸟。胎生是哺乳动物特有的生殖方式；体外受精是鱼类、两栖类等的受精方式。由此可见，C正确，ABD错误。 题型 脊椎动物的特点 一、脊椎动物含义 1. 像鱼、蛙、蛇、鸟、虎等动物，它们的身体背部都有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这样的动物称为脊椎动物。 2.根据脊椎动物形态结构特点的不同，可以将它们分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 二、脊椎动物的分类及特征 1. 鱼类 鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖鳞片，通过身体躯干与尾部的摆动及鳍的协调作用完成运动，鱼流线型的身体可以大大减小它们在水中运动时的阻力。 ▲常见的鱼类：生活在淡水中的草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼和生活在海水中的带鱼、鲳鱼、鲨鱼等。 2. 两栖类 青蛙是最常见的两栖动物，青蛙的幼体——蝌蚪。无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，无四肢，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在发育成青蛙的过程中尾和鳃消失，出现四肢和肺，因此青蛙可以在陆地上生活。【幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸，皮肤裸露湿润，可辅助呼吸；体外受精，卵生】 ▲常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）蝶螈。 青蛙的一生 3. 爬行类 爬行动物通常以身体贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖的鳞片或甲既可以保护身体，又能够减少体内水分的散失。 ▲常见的爬行动物：蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄等。 4. 鸟类 鸟类有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减小飞行时的阻力；体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼上长有大型羽毛；骨骼轻薄而坚固；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。鱼类、两栖类、爬行类的体温却随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。 ▲常见的鸟类：麻雀、鹦鹉、天鹅、丹顶鹤、以及各种家禽等。 5. 哺乳类 除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。和鸟类一样，哺乳动物也属于恒温动物。几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 ▲几种哺乳动物：大熊猫、袋鼠、金丝猴、鲸、海豚、蝙蝠、大象等。其中鲸是生活在水中的哺乳动物，蝙蝠是能够飞行的哺乳动物。 ▲哺乳类与人类的关系：猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的，是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 大象 金丝猴 导盲犬 鲸 蝙蝠 三、脊椎动物的相关补充 1.五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生：鱼类、两栖类；②体内受精、卵生、卵外被壳：爬行类和鸟类；③体内受精、胎生、哺乳：哺乳类；④体温恒定：鸟类和哺乳类 2.脊椎动物的进化方向：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂，从卵生到胎生，从变温到恒温。 3.容易错的动物分类包括：①软体动物：鲍鱼、墨鱼；②鱼类：海马、鲨鱼：③两栖类：娃娃鱼；④爬行类：鳄鱼、甲鱼：⑤鸟类：企鹅、鸵鸟：⑥哺乳类：鲸、蝙蝠。 4.水陆两栖动物不等于两栖动物 ①举例：鸭、鹅属于鸟类；龟、扬子鳄等属于爬行类。 ②两栖动物的关键含义：两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别，且幼体不能离开水，成体可水陆两栖。 5. 重要生物学地位 ①两栖类：脊椎动物从水生向陆生进化的中间类型。 ②爬行类：真正的陆生脊椎动物。 ③哺乳类：结构最完善、最高等、分布最广的脊椎动物。 活学活用 1.（2026·浙江衢州·一模）仿生学是通过模仿生物系统的结构、形态与功能原理进行技术创新。科学家通过研究鱼鳃（如图1）、发明了可穿戴的仿生人工鳃（如图2）。 (1)水经过鱼鳃后，鱼鳃血液中的氧气含量 （填“增加”或“减小”）。 (2)从仿生角度分析，鱼鳃中值得被人工鳃借鉴的结构特点有 。 A．鱼鳃内鳃小片密集排列 B．鳃小片仅由一层上皮细胞构成 C．鳃内有大量的毛细血管 (3)人工鳃内部有大量的由“人工膜”组成的管道，吸气时水通过管道，人可在水下自由呼吸。推测人工膜具有 的功能。 【答案】(1)增加(2)ABC(3)气体交换 【解析】（1）水流入鱼口，经过鳃丝时，水中的氧气渗入毛细血管；血液里的二氧化碳从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘流出。因此，水经过鱼鳃后，鱼鳃血液中的氧气含量会增加。 （2）鱼的呼吸器官是鳃，鱼鳃内鳃小片密集排列，增大气体交换的面积；鳃小片仅由一层上皮细胞构成，鳃内有大量的毛细血管，鱼鳃的这些特点都有利于其与外界进行气体交换，这些都是值得被人工鳃借鉴的结构特点，ABC正确。 （3）鱼鳃能进行气体交换，从水中获取氧气，排出二氧化碳。仿生人工鳃模拟鱼鳃，“人工膜”的功能应该是能让水中的氧气通过进入人体，同时让人体产生的二氧化碳排出到水中，即能像鱼鳃一样进行气体交换，从水中获取氧气，排出二氧化碳。 2.（25-26七年级下·浙江宁波·开学考试）请你仔细观察图中的动物，回答下列问题： (1)C生活在水中，用 呼吸，用 游泳。 (2)E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是 ，用 呼吸。 (3) A、B和C、D、E的主要区别是没有 ；D、E和A、B、C的主要区别是 。 【答案】(1)鳃 鳍(2)胎生、哺乳 肺(3)脊柱（脊椎骨） 体温恒定 【分析】图中，A是蚯蚓，属于环节动物；B是蝗虫，属于节肢动物；C是鱼，属于鱼类；D是家鸽，属于鸟类；E是家兔，属于哺乳动物。 【解析】（1）鳃是鱼类特有的呼吸器官，能在水中完成气体交换；鱼的运动器官是鳍，包括尾鳍、胸鳍、腹鳍等，其中尾鳍控制前进方向，躯干部和尾部的摆动提供动力。 （2）哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，哺乳动物最核心的特征。胎生提高后代存活率，哺乳为幼崽提供营养。呼吸器官是肺，哺乳动物、鸟类的主要呼吸器官，适应陆生生活。 （3）A蚯蚓、B蝗虫属于无脊椎动物，C鱼、D鸟、E兔属于脊椎动物，核心区别是 A、B 没有由脊椎骨构成的脊柱 D鸟、E兔属于恒温动物，A蚯蚓、B蝗虫、C鱼属于变温动物，核心区别是D、E 的体温恒定，不随环境温度的变化而改变，而 A、B、C 的体温随环境温度变化而改变。 3.（25-26七年级上·浙江金华·期中）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是学校项目化学习小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)若将图中动物分成AB和CDEF两类，则分类依据是 。 (2)动物B体表覆盖着 ，在生长发育过程中有蜕皮现象。 (3)动物F特有的生殖发育方式是 ，这大大提高了后代的成活率。 【答案】(1)有无脊椎骨(2)外骨骼(3)胎生、哺乳 【解析】（1）动物AB属于无脊椎动物，CDEF属于脊椎动物，无脊椎动物和脊椎动物的主要区别为有无脊椎骨。 （2）动物B是蝗虫，属于节肢动物，特点为体表覆盖外骨骼，具有防止水分蒸发的作用，由于外骨骼不能生长，因此在生长发育过程中动物有蜕皮的现象。 （3）动物F是大熊猫，属于哺乳动物，特有的发育生殖方式是胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 基础通关 1.（25-26七年级上·浙江湖州·期末）近日在林芝市发现一种鱼类新物种，正式命名为“疣叶凿齿鮡”，标志着我国在喜马拉雅地区生物演化方面的研究取得重要进展。该种生物不具备下列哪种特征（    ） A．体温恒定 B．靠鳃呼吸 C．体内具有脊椎骨 D．体表具有鳞片 【答案】A 【解析】A．鱼类属于变温动物，体温随环境温度的变化而改变，不具备体温恒定的特征，A符合题意。    B．鱼类生活在水中，靠鳃呼吸，该种生物具备此特征，B不符合题意。    C．鱼类属于脊椎动物，体内具有脊椎骨，该种生物具备此特征，C不符合题意。    D．鱼类体表大多具有鳞片，该种生物具备此特征，D不符合题意。 2.（25-26九年级下·浙江杭州·期中）括苍山脊蛇（俗称“筷子蛇”）是2026年发现的爬行动物新物种（如图所示），通体褐色、体型纤细如筷子，无毒且背鳞起棱。下列关于“筷子蛇”的叙述正确的是（     ） A．体温恒定 B．卵生 C．体外受精 D．用鳃呼吸 【答案】B 【解析】A．爬行动物的体温会随着环境温度的变化而变化，属于变温动物，并非体温恒定，A错误。    B．爬行动物是卵生，“筷子蛇”作为爬行动物，生殖方式为卵生，B正确。    C．爬行动物是体内受精，而不是体外受精，C错误。    D．爬行动物用肺呼吸，而不是用鳃呼吸，D错误。 3.（2026·浙江杭州·一模）2026年3月科学家第一次在浙江境内的括苍山发现新物种——括苍山脊蛇。其体表覆盖细小的角质鳞片，纤细如筷子，用肺呼吸，卵生。该动物最可能属于（     ） A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 【答案】B 【解析】爬行动物的主要特征：体表干燥厚实，覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。括苍山脊蛇体表覆盖细小的角质鳞片，纤细如筷子，用肺呼吸，卵生，属于爬行动物，B正确，ACD错误。 4.（2026·浙江杭州·一模）2025年11月，我国科研人员发现一种新物种——马边鼬，其体表被毛、体温恒定、雌性分泌乳汁喂养幼崽。据此判断，马边鼬属于（     ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 【答案】D 【解析】哺乳动物的主要特征有：体表被毛；牙齿分化；体内有膈；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳等。马边鼬，其体表被毛、体温恒定、雌性分泌乳汁喂养幼崽，据此判断，马边鼬属于哺乳动物。D正确，ABC错误。 5.（24-25七年级下·浙江台州·期末）国家二级保护动物大鲵因其叫声类似婴儿啼哭而俗称娃娃鱼，是中国特有的两栖类。有关大鲵的描述中，正确的是（     ） A．体温恒定 B．水中受精 C．幼体陆生 D．成体只用肺呼吸 【答案】B 【解析】A．大鲵属于两栖类，两栖类的体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，A错误。 B．大鲵进行体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，即水中受精，B正确。 C． 大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，并非陆生，C错误。 D．大鲵成体用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸，并非只用肺呼吸，D错误。 6.（2026·浙江温州·模拟预测）温州楠溪江的香鱼肉质鲜美，是淡水养殖优质品种。下列关于香鱼的叙述，不正确的是（　　） A．体内受精 B．体内有脊柱 C．用鳃呼吸 D．体温不恒定 【答案】A 【解析】A．香鱼属于鱼类，鱼类是体外受精，不是体内受精，A错误。 B．香鱼体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B正确。 C．香鱼用鳃呼吸，这是鱼类的重要特征之一，C正确。 D．香鱼属于变温动物，体温不恒定，D正确。 7.（2026七年级下·浙江·专题练习）开化古田山国家级自然保护区一直就是“浙江天然基因库”和珍稀野生动物王国。根据资料统计：有高等植物244科897属1991种，其中种子植物中有中国特有属14个。动物：两栖爬行类77种、鸟类142种、兽类58种；昆虫有22目191科759属1156种。其中国家重点保护动物37种，4种珍稀动物：白颈长尾雉、黑麂、娃娃鱼、东方粉蝶。请根据题意回答下列问题： (1)白颈长尾雉是中国特产鸟类，已列入中国国家重点保护野生动物名录，属国家一级保护鸟类，它的生殖方式是 （胎生或卵生）。 (2)判断东方粉蝶是昆虫的依据有 、 。 【答案】(1)卵生(2)身体分头、胸、腹三部分 胸部有三对足，两对翅 【解析】（1）白颈长尾雉是国家一级保护鸟类，它的生殖方式是卵生。 （2）东方粉蝶的身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅，属于昆虫。 8.（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）为了能更好地适应环境，动物在形态、功能等方面发生了较大的变化，进化出与其生活环境相适应的结构。 (1)鸟类全身覆盖羽毛，如图甲所示，请写出一点鸟类在身体结构方面适应飞行的特点： ； (2)鱼类体表有润滑的鳞片，用 在水中进行呼吸。为了探究鱼的呼吸过程，小科同学用滴管吸取一些火龙果汁，慢慢地滴在鲫鱼口的前方，如图乙所示。实验中，选取红心火龙果汁的好处是 （写出一点）； (3)如图丙所示，两栖类皮肤裸露，也是其适应环境的表现。下列推测正确的是 （填字母，多选）； A．皮肤薄而裸露能进行气体交换 B．皮肤裸露能有效地维持体温的恒定 C．皮肤分泌粘液保持皮肤湿润 D．皮肤富含体能减少体内水分的散失 【答案】(1)骨骼轻且坚固；胸肌发达(2)鳃 红心火龙果汁颜色鲜艳，现象明显，且不会危害鱼的健康 (3)AC 【解析】（1）鸟类在身体结构方面适应飞行的特点有很多，例如骨骼轻且坚固，这样可以减轻体重，利于飞行；胸肌发达，能为飞行提供强大的动力。 （2）鱼类用鳃在水中进行呼吸。在探究鱼的呼吸过程实验中，选取红心火龙果汁，一方面是因为它颜色鲜艳，滴在鲫鱼口前方时，能清晰地观察到火龙果汁随水进入鱼口，再由鳃盖后缘流出的过程，实验现象明显；另一方面，它不会对鱼的健康造成危害。 （3）A．两栖动物皮肤薄而裸露，且密布毛细血管，能进行气体交换，辅助肺呼吸，故A正确； B．两栖动物属于变温动物，体温随环境温度的变化而变化，皮肤裸露不能有效地维持体温恒定，故B错误； C．两栖动物皮肤能分泌黏液，可保持皮肤湿润，有利于进行气体交换，故C正确； D．两栖动物皮肤富含腺体、裸露，不利于减少体内水分的散失，这也是两栖动物不能远离水的原因之一，故D错误。故选AC。 9.（25-26七年级上·浙江金华·期中）三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一，被誉为“长江文明之源”。从首次发掘至今，出土了大量珍贵文物，图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。 (1)图中文物所涉及到的动物都属于 动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。 (2)蟾蜍的一生中会出现 种呼吸器官。 (3)我国是世界上最早把野猪驯化为家猪的国家。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪，利用的生物基本特征是 。 【答案】(1)脊椎(2)三(3)生物都有遗传和变异的特性 【解析】（1）铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。 （2）蟾蜍属于两栖类，它的幼体用鳃呼吸，生活在水中，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，是变态发育，因此，蟾蜍一生中有三种呼吸器官出现。 （3）生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪，利用的生物基本特征是生物都有遗传和变异的特性。 10.（24-25七年级上·浙江杭州·期中）如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 (1)请将下列特征填入恰当的位置：A ；B ；C 。 ①卵生 ②体温恒定    ③用四足在陆地上运动 (2)D表示三者的共同点，请至少写出两点。 ① ；② 。 【答案】(1)② ① ③(2)体内有脊柱 用肺呼吸（体内受精） 【解析】（1）家鸽属于鸟类。家兔属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物。通过分析可知家鸽和家兔共有的而蜥蜴不具有的特征A是②体温恒定，都属于恒温动物，而蜥蜴是变温动物；家鸽和蜥蜴共有的而家兔不具有的特征B是①卵生，而家兔是胎生；家兔和蜥蜴共有的而家鸽不具有的特征C是③用四足在陆地上运动，而家鸽是用两足在陆地上运动或用两翼在空中飞行。 （2）D表示家鸽、家兔和蜥蜴的共同点，它们的共同特点有：体内有脊柱；用肺呼吸；体内受精血液循环有两条循环路线；等等。 素养提升 1.（2025·浙江杭州·一模）统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比，结果如图。下列有关说法正确的是（　　） A．蜥蜴胎生、哺乳，幼体成活率高 B．从体温调节上看，蜥蜴属于恒温动物 C．控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1∶1 D．蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度，与蜥蜴种类无关 【答案】C 【解析】A．蜥蜴是卵生动物，不是胎生、哺乳的动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生长发育方式，A错误。   B．蜥蜴属于变温动物，它们的体温会随环境温度变化而变化，B错误。   C．从图中可以看到，在不同温度下雄性比例不同。蜥蜴A在大约22°C到28°C之间雄性比例较低，而温度更高雄性比例会上升。蜥蜴B在大约28°C时雄性比例较低，温度更高雄性比例会上升。因此，通过控制温度，理论上可以调整雌雄比例，使后代的雌雄比例为1∶1，C正确。   D．从图中可以看出，不同种类的蜥蜴（蜥蜴A和蜥蜴B）在不同温度下雄性比例变化不同，因此蜥蜴种类也影响性别比例，D错误。故选C。 2.（24-25七年级下·浙江台州·期末）天目臭蛙生活在浙江天目山，属于中国稀有的两栖动物之一。在被捕捉的时候，它们的皮肤会分泌一种难闻的、具有刺激性的粘液。下列关于天目臭蛙的叙述正确的是（    ） A．通过抱对行为进行体内受精 B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C．生殖和发育已经可以离开水 D．受精卵发育所需营养主要来自母体 【答案】B 【解析】A．两栖动物的受精方式是体外受精，天目臭蛙属于两栖动物，在繁殖季节，雌雄蛙抱对，分别将卵细胞和精子排到水中，在水中完成受精作用，而不是体内受精，A错误。   B．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。天目臭蛙属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，B正确。   C．两栖动物的生殖和发育过程离不开水，其精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体也生活在水中。天目臭蛙作为两栖动物，生殖和发育离不开水，C错误。 D．天目臭蛙的受精卵发育所需营养主要来自受精卵自身的卵黄，而不是母体，D错误。故选B。 3.（24-25七年级上·浙江宁波·期末）如图为小科参观动物园的路线，其中①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物的“出场”顺序依次是（　　） A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．③→①→② 【答案】B 【解析】题中①老虎属于哺乳动物、②鳄鱼属于爬行动物、③孔雀属于鸟类，这三种动物在“出场”顺序依次是爬行动物类（②鳄鱼）→鸟类（③孔雀）→哺乳动物类（①老虎），选项B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4.（24-25七年级下·浙江杭州·期中）不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河流域。幼体体型大，体长可超过25cm，是世界上最大的蝌蚪。成体蛙的体型变小，仅为幼体的四分之一，这也是不合理蛙名称的由来。下列叙述正确的是（　　） A．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 B．不合理蛙在繁殖期间的抱对行为可提高受精率 C．不合理蛙为卵生动物，体内受精 D．不合理蛙的幼体生活在水中，用肺和皮肤呼吸 【答案】B 【解析】AD．不合理蛙遵循两栖动物发育的过程，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故AD错误； B．雄蛙和雌蛙的抱对是为了刺激雌蛙和雄蛙同时排出生殖细胞，完成体外受精，有利于提高卵的受精率，故B正确； C．雌雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子产在水中，在体外完成受精，故C错误。故选B。 5.月亮鱼（如图甲）是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 （1）根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是 。 （2）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有 。 【答案】（1）环境温度变化时，体温保持相对稳定（2）周身覆盖脂肪层/胸鳍基部发达的肌肉 【解析】（1）图示乙表示研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况，根据图乙，判断月亮鱼属于恒温动物的证据是环境温度变化时，体温保持相对稳定。 （2）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层，脂肪层具有保温作用。 6.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）某湿地内已知动植物有 1000 多种。 (1)该湿地公园是鸟类的天堂，已经发现有白鹭、杜鹃等50余种，这些鸟类的体温___________(填“恒定”或“不恒定”)；湿地内昆虫也较多，昆虫体表都有一层保护身体的___________。 (2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据___________这一特征来分类。 类别 动物名称 甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙 乙 蜜蜂、蚯蚓、虾 【答案】(1)恒定 外骨骼(2)有无脊椎骨 【解析】（1）鸟类的体温不随着环境温度的变化而变化，体温恒定，属于恒温动物。昆虫属于节肢动物，体表有外骨骼，具有防止水分蒸发的作用。 （2）类别甲中的动物均属于脊椎动物，类别乙中的动物均属于无脊椎动物，脊椎动物和无脊椎动物的区别为有无脊椎骨。 迁移创新 1.（24-25七年级上·浙江宁波·阶段检测）我是生物考察员：蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物，为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物”这一问题，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录不同处理方法下，避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如下表： 实验组 处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物的蝙蝠数量 一 不做任何处理 2000 1420 二 蒙住蝙蝠的双眼 2000 1410 三 蒙住蝙蝠的双耳 2000 400 (1)被观察的蝙蝠数量众多，达2000只，其目的是 。 (2)比较实验组一和二，想要研究的问题是：蝙蝠是否通过 来发现障碍物。 A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定 (3)分析表中的数据，我们发现：蝙蝠最有可能通过 来发现障碍物。 A．视觉 B．味觉 C．听觉 D．不确定 (4)下列对猛犸象和蝙蝠的描述，错误的是 。 A．它们都是胎生的 B．它们都是哺乳动物 C．它们都生活在极寒环境中 D．它们都有对生活环境的适应 (5)请你推测是什么样的生活环境使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能？ 。 【答案】(1)减少实验误差，提高实验结果的可靠性(2)A(3)C(4)C (5)蝙蝠可能长期生活在 夜间或洞穴等光线不足的环境中，为适应捕食和避障需求，逐渐进化出回声定位能力 【解析】（1）生物学实验常存在个体差异，大样本能覆盖更多变异情况，验证“蝙蝠避障能力”是否普遍依赖特定器官，而非个别蝙蝠的特例。因此，大样本量（2000只）能有效降低偶然因素对实验结果的影响。例如，个别蝙蝠的异常行为不会显著改变整体数据，使结论更具代表性。 （2）实验组一不做任何处理，避开障碍物的蝙蝠数量为1420只；实验组二蒙住蝙蝠的双眼，避开障碍物的蝙蝠数量为1410只。蒙住双眼后，蝙蝠避开障碍物的数量几乎没有变化，说明视觉对蝙蝠发现障碍物的影响极小。 实验通过蒙住双眼的操作，直接针对视觉功能进行测试，因此研究的问题是蝙蝠是否通过视觉来发现障碍物。实验设置没有涉及蝙蝠的味觉和听觉。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 （3）实验组三（蒙耳）的避开率从71%骤降至20%，表明听觉被阻断后避障能力显著下降。对比实验组一（71%）和实验组二（70.5%），听觉剥夺导致避开率显著下降。结合生物学知识，蝙蝠通过回声定位（发射超声波并接收反射波）感知障碍物，听觉是核心器官。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 （4）A．猛犸象属于哺乳纲长鼻目，是已灭绝的大型哺乳动物；蝙蝠是哺乳纲翼手目动物的统称，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物，它们都是胎生的，A正确。 B．猛犸象和蝙蝠都具有哺乳动物的典型特征，如体表被毛、胎生、哺乳；它们都是哺乳动物，B正确。 C．猛犸象曾广泛分布于北半球的寒带地区，如西伯利亚、阿拉斯加等地。它们适应了寒冷的气候环境，拥有厚实的毛发、皮下脂肪层以及巨大的体型来减少热量散失，以应对极寒的气候条件。蝙蝠的种类繁多，分布范围广泛，栖息地类型多样。它们可以生活在热带雨林、温带森林、草原、沙漠、城市等多种环境中，并非都生活在极寒环境，C错误。 D．猛犸象为了适应极寒环境，进化出了一系列适应特征；同样，蝙蝠也具有多种适应其生活环境的特征，D正确。故选C。   （5）蝙蝠主要在夜间活动且栖息于洞穴等黑暗环境中。由于光线不足导致视觉受限，自然选择压力促使它们发展出回声定位能力：通过高频声波发射与回声接收，实现在完全黑暗环境中的导航、捕食和避障。这种适应性进化使蝙蝠成为唯一能真正飞行的哺乳动物。 2.一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，对这“动物”的类别进行探究。 （1）①提出问题： ？ ②建立假设： Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类； Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。 （2）③获取证据：村民甲的证据：Ⅰ ；Ⅱ生活在长江口。 村民乙的证据：Ⅰ怀有已死亡的幼体；Ⅱ 。 （3）④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为 （选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。 【答案】（1）该动物属于哪类动物 （2）身体呈鱼形 有肺等器官 （3）村民乙 【分析】（1）鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【解析】（1）该实验是对该“动物”的类别进行探究，因此，提出的问题是：该动物属于哪类动物？ （2）村民甲认为该动物是鱼类，其依据是该动物的体型呈鱼形；村民乙认为该动物是哺乳动物，其依据是该动物怀有已死亡的幼体（胎生）、用肺呼吸。 3.某研究小组对大鲵进行观察和实验，发现它栖息于溪涧、池塘，一般体形扁长，体表光滑布满黏液，四肢很短，幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退化，用肺兼皮肤呼吸。 （1）研究小组收集的信息中，能支持大鲵是两栖动物的是 。（请写出一点） （2）大鲵的下列结构特征与其必须生活在水中或水域附近的习性相符的是 。（可多选） A.牙齿小、尖且密，猎物一旦被咬住很难逃脱。 B.肺发育不完善，需借助湿润的皮肤辅助呼吸。 C.尾比较发达，可以依靠尾的摆动在水中前进。 D.体表散布有小疣粒，能分泌出黏液抵抗天敌。 （3）研究小组还想了解大鲵体温是否恒定，请你帮研究小组填写实验计划表。 实验的方法 要准备的器材 实验的结果 【答案】（1）幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退化，用肺兼皮肤呼吸（2）BC （3）试验方案：①测量在不同水温中大鲵的体温；②测量在不同时间大鲵的体温；③测量在不同气温中大鲵的体温；④测量在不同季节大鲵的体温。 要准备的器材：温度计、体温计等具体测量温度的仪器，温度计用来测量不同环境的温度，体温计用来测量大鲵体温的变化。 【解析】（1）根据研究小组收集的信息“幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退化，用肺兼皮肤呼吸”，这是两栖动物的主要特征，因此这一特征能支持大鲵是两栖动物。 （2）A.大鲵牙齿小、尖且密，猎物一旦被咬住很难逃脱与它们的必须生活在水中没有关系，A不符合题意； B.大鲵肺发育不完善，皮肤裸露，有丰富的毛细血管，有利于辅助肺进行气体交换呼吸，这一特征适于它们水中生活，B符合题意； C.大鲵尾比较发达，可以依靠尾的摆动在水中前进，属于有尾两栖动物，这一特征适于它们水中生活，C符合题意； D.大鲵体表散布有小疣粒，能分泌出黏液抵抗天敌，与它们的必须生活在水中没有关系，D不符合题意。 故选：BC。 （3）根据实验目的“大鲵体温是否恒定”，采用的实验方法有：①测量在不同水温中大鲵的体温；②测量在不同时间大鲵的体温；③测量在不同气温中大鲵的体温；④测量在不同季节大鲵的体温。需要准备的实验器材有：温度计、体温计等具体测量温度的仪器，温度计用来测量不同环境的温度，体温计用来测量大鲵体温的变化。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $