第10单元 课题2 第5课时 中和反应及其应用-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦第十单元“常见的酸、碱、盐”中“中和反应及其应用”，课堂导入引导学生翻到《课时作业》P93，通过化学用语课课练书写反应方程式（如稀盐酸与氢氧化钠）衔接酸、碱性质，构建从性质到反应应用的学习支架。 其亮点在于融合基础巩固（易错辨析）与能力提升（数字化实验），以科学思维中的证据推理（如判断“有盐和水生成的反应一定是中和反应”正误）和科学探究与实践（分析稀盐酸与氢氧化钠反应pH变化曲线）为核心，结合生活实例（用熟石灰改良酸性土壤）。学生能深化“物质性质决定用途”的化学观念，教师可通过同步练习分层教学，提升效率。

化学 九年级全一册 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2 常见的酸和碱 第5课时 中和反应及其应用 请同学们翻到《课时作业》P93 　　化学用语课课练 　　请写出下列反应的化学方程式： 　　稀盐酸和氢氧化钠溶液反应 　　NaOH + HCl NaCl + H2O 　　用氢氧化镁治疗胃酸过多症 　　Mg(OH)2 + 2HCl MgCl2 + 2H2O 同步冲刺 化学 九全 　　1． 易错辨析 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 　　（1）由金属阳离子和酸根离子构成的化合物属于盐，则盐中一定 含有金属元素。 （ × ） 　　（2）有盐和水生成的反应一定是中和反应。 （ × ） 　　（3）酸和碱必须都可溶于水，才能发生中和反应。 （ × ） 　　（4）氢氧化铝、氢氧化镁、氢氧化钠均可用于治疗胃酸过多症。 （ × ） 　　（5）发生中和反应后的溶液一定呈中性。 （ × ） × × × × × 同步冲刺 化学 九全 　　2． 硝酸铵是一种白色固体，极易溶于水，易吸湿结块，受热或受 猛烈撞击时会剧烈分解产生氮气、水和二氧化氮。工业上可用氨气和硝 酸制备硝酸铵。上述物质属于盐的是（　C　） A． N2 B． NH3 C． NH4NO3 D． HNO3 C 同步冲刺 化学 九全 　　3． 下列反应属于中和反应的是（　D　） A． Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ B． CO2 + H2O H2CO3 C． CuCl2 + 2NaOH 2NaCl + Cu(OH)2↓ D． HCl + KOH KCl + H2O D 同步冲刺 化学 九全 　　4． 下列各组物质之间的反应中，必须要加入指示剂才能判断反应 发生的是（　C　） A． CaCO3和HCl B． Zn和H2SO4 C． NaOH和H2SO4 D． Ca(OH)2和CO2 C 同步冲刺 化学 九全 　　5． (2024·陕西)如图实验进行一段时间后,观察到烧杯B内溶液 已变为无色,则下列有关说法正确的是（　D　） 　　 D A． 烧杯B内溶液显无色说明溶液呈中性 B． 烧杯A内溶液的质量变大 C． 烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧 化碳 D． 上述实验能说明分子在不停地运动 同步冲刺 化学 九全 　　6． 化学与我们的生活、生产、健康、环境等息息相关。 　　（1）正常雨水的pH ≈ 5.6是由于空气中的 ⁠（填化学式） 溶解在雨水中造成的，农业上常用 ⁠改良酸性土壤。 CO2 熟石灰 同步冲刺 化学 九全 　　（2）削山药皮时皮肤会奇痒难忍,这是山药中含有的碱性成分皂角 素与皮肤接触造成的,我们可以使用酸性物质止痒。下列物质中可用于 止痒的是 ⁠（填字母）。 A． 蒸馏水 B． 白醋 C． 牙膏 D． 肥皂水 B 同步冲刺 化学 九全 　　（3）服用含有氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸(主要成分 盐酸)过多症,药物反应的化学方程式是 ⁠ ⁠。 Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O 同步冲刺 化学 九全 　　7． 数字化实验 （2024·烟台）某兴趣小组借助数字技术探究 “稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化 钠溶液反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。 同步冲刺 化学 九全 　　（1）根据图2曲线判断，图1中的溶液B是 ⁠。 　　（2）图2中a点所示的溶液pH 7（填“>”“<”或“=”）， 溶液呈 （填“酸性”“碱性”或“中性”）。 稀盐酸 ＞ 碱性 同步冲刺 化学 九全 　　（3）c点所示的溶液中Na+个数与Cl-个数关系是：n（Na+） ⁠ n（Cl-）（填“>”“<”或“=”）。 　　（4）a点到b点pH变化的微观本质是 ⁠⁠。 ＜ H+和OH-结合生成水分子 同步冲刺 化学 九全 　　8． 同学们欲验证氢氧化钠与稀盐酸的反应能否发生，进行了如下 实验。利用电导率传感器测得向NaOH溶液中滴加稀盐酸反应过程中溶液 的电导率变化如图1所示(已知：溶液的电导率大小与溶液离子浓度成正 比)。 同步冲刺 化学 九全 　　（1）d点时，溶液中的溶质为 (填化学式)。 　　（2）c点时，对应溶液的pH为 ⁠。 HCl、NaCl 7 同步冲刺 化学 九全 　　（3）向b点对应溶液中加入无色酚酞溶液，会观察到 ⁠ ⁠。 　　（4）图2表示该反应过程中不同时间点的微观粒子示意图，按时间 先后排列的顺序为 ⁠（填字母）。 溶液由无 色变为红色 DACB 同步冲刺 化学 九全 　　9． 在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀硫酸反应现象不明显。 为证明两者发生化学反应，在老师指导下开展了系列探究活动，选取以 下三组实验方案进行分析讨论，请你参与其中。 同步冲刺 化学 九全 方 案 实验方 法 实验操作 实验现象 实验分析 一 测定滴 加过程 中的温 度变化 室温时，将温度 传感器放入氢氧 化钠溶液中，然 后逐滴加入稀硫 酸至过量，得到 温度变化图像 氢氧化钠和稀硫酸发生 的反应是 ⁠反应 （填“吸热”或“放 热”）；图中 ⁠ （填字母）点表示氢氧 化钠与稀硫酸恰好完全 反应 放热 B 同步冲刺 化学 九全 　　 二 用酚酞 溶液作 指示剂 检测 反应前向氢氧化 钠溶液中滴加无 色酚酞溶液 溶液呈 ⁠ 色 氢氧化钠与稀硫酸混合 发生反应，其化学方程 式为 ⁠ ⁠ ⁠ 然后逐步加入稀 硫酸至过量 溶液颜色逐渐 变浅至无色 　　 　　 　　 红 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O 同步冲刺 化学 九全 三 用pH试 纸检测 酸碱混 合后溶 液的酸 碱性 用洁净、干燥的 玻璃棒蘸取少量 混合液点到干燥 的pH试纸上，观 察颜色变化并与 标准比色卡比较 ①pH ⁠7 （填“ > ” “ = ”或“ < ”） 溶液呈碱性 ②pH = 7 溶液呈中性 ③pH < 7 溶液呈 ⁠性 能证明氢氧化钠和稀硫酸混合恰好完 全反应的实验现象是 ⁠（填序 号） > 酸 ② 同步冲刺 化学 九全 $