第3单元 课题3 第1课时 元素-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦九年级第三单元“物质构成的奥秘”中“元素”第1课时，核心知识点包括元素概念、符号书写及微观构成。课堂通过《课时作业》P25衔接导入，先复习元素符号（如地壳前四元素O、Si、Al、Fe），再进行易错辨析（如元素宏观概念、质子数决定种类），形成从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合化学观念与科学思维，通过“化学用语课课练”强化“物质由元素组成”的观念，结合微观粒子结构示意图（如图2中AC粒子化学性质相似）培养“宏观-微观-符号”思维。习题设计含2024年天津中考题，注重知识应用与核心素养落地。学生能夯实基础并提升思维能力，教师可直接用于同步教学与素养培养。

化学 九年级全一册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素 请同学们翻到《课时作业》P25 　　化学用语课课练 　　请写出下列元素符号： 　　地壳中含量前四的元素 ⁠ 　　锂 碳 ⁠ 　　氟 钙 锰 ⁠ 　　铜 锌 银 ⁠ O、Si、Al、Fe Li C F Ca Mn Cu Zn Ag 同步冲刺 化学 九全 　　1． 易错辨析 判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的打 “×”： 　　(1)元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数。( 　√　 ) 　　(2)因为过氧化氢(H2O2)和水(H2O)的组成元素相同，所以它们的化学性质相同。( 　×　 ) 　　(3)一种放射性元素为碳-14，该原子核内有6个质子和8个中子，碳-12原子和碳-14原子是同种元素的不同原子。( 　√　 ) 　　(4)核电荷数决定元素的种类，所以核电荷数相同的原子一定是同 种元素。( 　√　 ) 　　(5)决定元素化学性质的是原子的质子数。( 　×　 ) 　　(6)地壳中各元素的含量指的是质量分数。( 　√　 ) √ × √ √ × √ 同步冲刺 化学 九全 　　2． （2024·天津）钠元素与氯元素属于不同种元素，其最本质的 区别是原子的（　B　） A． 中子数不同 B． 质子数不同 C． 相对原子质量不同 D． 中子数与核外电子数之和不同 B 同步冲刺 化学 九全 　　3． 下列关于CO2、O2、H2O三种物质的说法不．正．确．的是（　D　） A． 均由分子构成 B． 均含有氧元素 C． 空气中均含有 D． 均含有2个氧原子 D 同步冲刺 化学 九全 　　4． 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方 式。图1是物质与构成物质的微观粒子之间的关系图，图2是四种微观粒 子的结构示意图。请按要求回答下列问题。 同步冲刺 化学 九全 　　（1）图1中，从微观角度看，汞是由 ⁠（填具体微观粒 子的名称，下同）构成的，水是由 ⁠构成的。 汞原子 水分子 同步冲刺 化学 九全 　　（2）图2中，共有 种元素；化学性质相似的是 ⁠ （填字母）。D粒子在化学反应中易 （填“得”或“失”）电 子，形成 ⁠（填离子符号）。 3(或三) AC 失 Na+ 同步冲刺 化学 九全 　　5． 核心素养 “宏观—微观—符号”是化学学科的思维方式，能 增进我们对化学知识的理解。 　　(1)化学上用 表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子(如图 1)。 、 、 三种原子均属于氢元素的原因是 ⁠⁠。 核内质子数相等 同步冲刺 化学 九全 　　(2)如图2中能正确表示 原子结构的是 (填字母)。 A 同步冲刺 化学 九全 $