第3单元 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“物质由微观粒子构成”核心知识点，通过引导学生翻《课时作业》P20结合化学用语课课练，以同步导练题目为支架，衔接宏观现象与微观本质，为分子原子性质学习奠定基础。 其亮点在于融合科学探究与实践，通过浓氨水酚酞变色、温度影响分子运动等实验，结合中考真题与生活实例，培养化学观念和科学思维。学生能深化微观认知，教师可依托同步练习提升教学效果。

化学 九年级全一册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 请同学们翻到《课时作业》P20 　　化学用语课课练 　　1. 物质由 、 ⁠等构成。 　　2. 分子的（物理）性质有 、 ⁠ 、 。 　　3. 改正易错字：浓铵水 ，砏酞 ⁠。 分子 原子 质量和体积都很小 在不 断运动 分子间有间隔 浓氨水 酚酞 同步冲刺 化学 九全 　　1． 下列事实能证明物质是由微观粒子构成的是（　A　） ①热水中的蔗糖逐渐消失 ②经过花园时闻到花香 ③浓氨水敞口放置质量逐渐减小 ④一袋大米中有很多米粒 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ A 同步冲刺 化学 九全 　　2． 对如图教材图片的认识错．误．的是（　D　） A． 分子、原子是真实存在的 B． 晶体硅是由硅原子构成的 C． 分子的体积很小 D． 进行如图操作涉及化学变化 D 同步冲刺 化学 九全 　　3． （2024·自贡改编）我国是茶文化的发源地，中国茶清香四 溢。从微观角度解释闻到香味的原因是（　D　） A． 分子的质量很小 B． 分子的体积很小 C． 分子之间有间隔 D． 分子在不断运动 D 同步冲刺 化学 九全 　　4． （2024秋·东莞市月考）科学家发现在负压和超低温条件 下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝 胶冰”。下列说法正确的是（　B　） A． “气凝胶冰”是混合物 B． “气凝胶冰”与水的化学性质相同 C． 水变成“气凝胶冰”，分子体积变大 D． 结成“气凝胶冰”后，分子停止运动 B 同步冲刺 化学 九全 　　5． （2024秋·中山市期中改编）某兴趣小组做了以下系列实验探 究分子的性质。已知：浓氨水、浓盐酸易挥发，氨水可以使无色酚酞溶 液变红。请回答实验中的相关问题： 同步冲刺 化学 九全 　　(1)图1中观察到的现象是 ⁠，可以得出的结论：分 子在不断运动。图2中的图标与本实验无．关．的是 ⁠（填字母）。 A中溶液变红 C 同步冲刺 化学 九全 　　(2)同学们将图1实验进行了改进，如图3所示。在进行图3实验 的过程中，观察到C试管比B试管中的无色酚酞溶液 (填 “先”或“后”)变红。通过该现象可得出的结论：分子运动速率 与 ⁠有关。 先 温度 同步冲刺 化学 九全 　　(3)用长柄V形玻璃管进行图4实验，向左、右两端的V形玻璃管口分 别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞。稍后可看见的现象是 产生大量白烟，该现象出现的点靠近浓盐酸，即c点(b点为V形管中 点)。由此可知，相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速 率 (填“快”或“慢”)。 慢 同步冲刺 化学 九全 　　(4)某学生做图5实验，套有气球的矿泉水瓶内预先充有空气，用热 水冲洗瓶身，一段时间后观察到气球体积 (填“变大”或“变 小”)，是因为 ⁠。 变大 分子之间的间隔变大 同步冲刺 化学 九全 $