第一章 第四节 中国的民族-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级全一册地理同步练习课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件聚焦中国的民族分布、传统节日及文化特征，以第十二届全国少数民族传统体育运动会“攀椰竞速”项目为课堂导入，衔接“中国的疆域与人口”前序知识，搭建从民族人口数量到地方文化特色的学习支架。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，通过内蒙古那达慕大会、云南傣族孔雀舞等省级行政区案例，结合“胡线”西南段多民族分布分析，培养学生空间观念与辩证看待民族文化多样性的能力。采用案例探究法，学生能增强中华民族共同体意识，教师可借助分层练习提升教学针对性。

地理 (XJ) 八年级全册 第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族 请同学们翻到《课后分层作业》P11 　　第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月在海南三亚举 办，“攀椰竞速”首次成为该运动会的比赛项目。图1是“攀椰竞速”介绍 示意图。据此完成1~3题。 同步冲刺 地理 八全 　　1． 若按少数民族人口数分配参赛名额，则参赛运动员人数最多的 少数民族是(　C　) A. 蒙古族 B. 汉族 C. 壮族 D. 维吾尔族 C 同步冲刺 地理 八全 　　2． “攀椰竞速”可能源自(　A　) A. 黎族 B. 壮族 C. 藏族 D. 傣族 A 同步冲刺 地理 八全 　　3． 少数民族传统体育运动会的举办有利于(　A　) ①弘扬民族文化 ②提升民族传统体育运动水平 ③促进民族团结 ④统一五十六个民族风俗习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 　　【题3解析】少数民族传统体育运动会的举办有利于弘扬民族文 化，提升民族传统体育运动水平，促进民族团结，①②③正确；统一民 族风俗习惯，不利于民族多元化发展，④错误。故选 A。 同步冲刺 地理 八全 　　统一和谐的中华民族大家庭中，民族文化丰富多彩。图2是我国四 个省级行政区和当地特色文化示意图。据此完成4~5题。 同步冲刺 地理 八全 　　4． 图中序号代表的省级行政区，与其主要少数民族及节日搭配正 确的是(　C　) A. ①—傣族—泼水节 B. ②—回族—开斋节 C. ③—蒙古族—那达慕大会 D. ④—壮族—“三月三”歌节 C 同步冲刺 地理 八全 　　【题4解析】读图可知，①是广西壮族自治区，主要少数民族是壮 族，其传统节日是“三月三”歌节，A错误；②是云南省，回族主要分布 于宁夏回族自治区，B错误；③是内蒙古自治区，是蒙古族聚居地，那 达慕节是蒙古族的主要节日，C正确；④是吉林省，壮族主要分布于广 西壮族自治区，D错误。故选C。 同步冲刺 地理 八全 　　5． “各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”诠释了各族人民(　D　) 　　①要提高站位，树立中华民族共同体意识 　　②要舍弃自我，全面适应汉族的生活方式 　　③应团结一心，共同谱写祖国发展新篇章 　　④应兼容并蓄，守护多元一体的民族文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ D 同步冲刺 地理 八全 　　环保旅游爱好者张明骑着自行车进行了一次“自驾旅游”，他的自驾 旅行路线如图3所示。据此完成6~7题。 同步冲刺 地理 八全 　　6． 张明沿途遇到了很多少数民族集中分布区，他遇到的少数民族 可能有(　D　) 　　①回族 ②蒙古族 ③傣族 ④维吾尔族 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 同步冲刺 地理 八全 　　7． 在终点能看到具有当地民族风情的活动是(　A　) A. 手鼓舞 B. 孔雀舞 C. 跳板 D. 摔跤 A 同步冲刺 地理 八全 　　【题7解析】读图可知，自驾旅行的终点是新疆维吾尔自治区，手 鼓舞是当地主要少数民族维吾尔族的传统舞蹈，A正确；孔雀舞是云南 省的傣族舞蹈，B错误；跳板是朝鲜族的传统舞蹈，C错误；摔跤是蒙 古族的传统活动，D错误。故选A。 同步冲刺 地理 八全 　　“漫步中国”专辑，其中一条漫步路线是走“胡线”(“胡线”即“胡焕庸线”)。该路线分为四个地段：东北段(于林草交汇处穿行)、山西段(混搭的历史舞台)、陕西段(古老的地名串起乡情)、西南段(寻找人与自然的多样性)。图1是走“胡线”示意图。据此完成1~2题。 同步冲刺 地理 八全 　　1． 某“驴友”沿图中所示路线进行游览。途中可以(　D　) A. 在东北段住窑洞，唱信天游 B. 在山西段参加那达慕大会、骑马、摔跤 C. 在陕西段体验“林海雪原” D. 在西南段跳孔雀舞，吹葫芦丝 D 同步冲刺 地理 八全 　　【题1解析】根据所学知识可知，在东北段体验“林海雪原”，A错 误；那达慕大会，骑马、摔跤主要是蒙古族的传统，蒙古族主要分布 在内蒙古自治区，山西段以汉族人口为主，B错误；在陕西段住窑 洞，唱信天游，C错误；在西南段(云南傣族)跳孔雀舞，吹葫芦丝，D 正确。故选D。 同步冲刺 地理 八全 　　2． 走“胡线”的四个地段区域差异显著，其中最能体现“民族百花 园”地段的是(　D　) A. 东北段 B. 山西段 C. 陕西段 D. 西南段 D 同步冲刺 地理 八全 　　【题2解析】读图可知，我国少数民族主要分布在西南、西北和东 北地区，其中西南地区的云南省是我国少数民族种类最多的省级行政 区，因此走“胡线”的四个地段中最能体现“民族百花园”的是西南段，D 正确。故选D。 同步冲刺 地理 八全 　　马头琴是蒙古族的拉弦乐器。图2是剪纸作品马头琴演奏示意图。 据此完成3~4题。 　　3． 图中所示的少数民族主要分布在(　A　) A. 内蒙古自治区 B. 宁夏回族自治区 C. 广西壮族自治区 D. 新疆维吾尔自治区 A 同步冲刺 地理 八全 　　4． 与图中所示少数民族生活情景相符的是(　B　) A. 喜欢吃手抓饭 B. 风吹草低见牛羊 C. 人们喜欢泼水祝福 D. 车牌号大多以渝字开头 B 同步冲刺 地理 八全 　　5． 广西“三月三”是少数民族的传统节日——歌圩节。假期期间，广西人民旅游出行达到高峰，广西人民“攻陷南宁，占领贵州，扫荡东南亚……所向披靡”。图3(a)是林刚、李明出行游玩的微信截图，(b)是中国行政区简图，(c)是某建筑景观示意图。读图，回答下列问题。(14分) 同步冲刺 地理 八全 　　(1)我国共有 个民族，广西“三月三”是 ⁠族人民的传统 节日。(4分) 　　(2)图3(b)中③所在省级行政区主要的少数民族是 ⁠族，该民族 是我国分布 的少数民族。(4分) 56 壮 回 最广 同步冲刺 地理 八全 　　(3)图3(c)所示的是图3(b)中①地区 族特色建筑——风雨桥，多建于交通要道，以方便行人过往休憩。(2分) 　　(4)为了使出游时间更充裕，林刚和李明提前一周出发。据图3(a)中他们微信截图的信息，林刚到达的省级行政区是② ⁠ (填写全称)，李明体验了傣族最隆重的传统节日—— ⁠。(4分) 　　 侗 内蒙古自治区 泼水节 同步冲刺 地理 八全 $