第三章 第一节 世界的海陆分布-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期地理同步练习课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件围绕“世界的海陆分布”核心知识点，引导学生结合《课后分层作业》P14，通过图1等图表从基础题到拓展题逐步深入，搭建衔接前后知识的学习支架，帮助学生系统掌握海陆分布、大洲大洋及重要海峡等内容。 其亮点在于结合“和平方舟”号医院船、天宫空间站轨迹、北极科考等真实案例，运用图表分析培养区域认知和综合思维，通过分层练习提升地理实践力。学生能在案例探究中深化理解，教师可借助同步衔接的资料提高教学效率。

地理 (XJ) 七年级上册 第三章 地球的面貌 第一节 世界的海陆分布 请同学们翻到《课后分层作业》P14 　　图1是世界海陆分布随纬度的变化示意图。读图，完成1~2题。 　　1. 全球各纬度海陆面积（　A　） A．南温带地区海洋占比大 B．赤道附近海洋占比小 C．中纬度地区陆地占比大 D．30°S附近海陆占比相同 　　2. 图中可以观察到（　C　） A．南极周围是一片海洋 B．北极周围是一片陆地 C．海陆分布很不均匀 D．南北半球海陆对称分布 A C 同步冲刺 地理 七上 　　 “和平方舟”号医院船是中国专门为海上医疗救护“量身定做”的专 业大型医院船。图2是“和平方舟”号医院船到访的部分国家和地区分布 图。据此完成3~5题。 　　3. “和平方舟”号医院船从舟山到加勒比经过（　D　） A．苏伊士运河 B．德雷克海峡 C．白令海峡 D．巴拿马运河 D 同步冲刺 地理 七上 　　4. “和平方舟”号医院船未经过的大洋可能是（　D　） A．面积最大的大洋——太平洋 B．水温最高的大洋——太平洋 C．南北最长的大洋——大西洋 D．纬度最高的大洋——北冰洋 　　5. “和平方舟”号医院船目前 到访过的国家和地区（　B　） A．大部分位于北冰洋沿岸 B．多数位于低纬度 C．主要位于北半球 D．全部濒临太平洋 D B 同步冲刺 地理 七上 　　天宫空间站是围绕地球飞行的空间站系统，距地面400~500千米， 其运行方向与地球自转方向一致。图3是天宫空间站运行轨迹图。据此 完成6~7题。 　　6. 对图中①②③④大洲的叙述，正确的是（　C　） A．①②大洲的分界线是马六甲海峡 B．①③大洲的分界线是土耳其海峡 C．②④大洲的分界线是巴拿马运河 D．赤道自东向西穿越①②③大洲 C 同步冲刺 地理 七上 　　【题6解析】读图可知，①是亚洲，②是北美洲，③是非洲，④ 是南美洲。亚洲和北美洲的分界线是白令海峡，A错误；亚洲和非 洲的分界线是苏伊士运河，B错误；北美洲和南美洲的分界线是巴 拿马运河，C正确；赤道自东向西穿越①亚洲、③非洲、④南美 洲，D错误。故选C。 同步冲刺 地理 七上 　　7. 关于天宫空间站运行轨迹依次经过的大洲大洋，排序正确的是 （　B　） A．印度洋、南美洲、太平洋 B．太平洋、南美洲、大西洋 C．大西洋、南美洲、太平洋 D．印度洋、南美洲、大西洋 B 同步冲刺 地理 七上 　　【题7解析】读图可知，天宫空间站运行轨迹依次经过的大洲大洋 排序正确的是：太平洋、④南美洲、大西洋、③非洲、①亚洲，B正 确，C错误；没有穿越印度洋，A、D错误。故选B。 同步冲刺 地理 七上 　　海峡是指两块陆地之间连接两个海或洋的较狭窄的水道，许多海峡 扼守海上交通线的“咽喉”，战略地位十分重要。图1是东南亚地理位置 图。据此完成1~2题。 　　1. 图中被称为“海上生命线”的海峡是 （　A　） A．马六甲海峡 B．霍尔木兹海峡 C．直布罗陀海峡 D．白令海峡 A 同步冲刺 地理 七上 　　2. 该海峡被称为海上交通线的“咽喉”的原因有（　A　） ①是沟通太平洋与印度洋的狭窄通道 ②众多航线经过，承载的海运贸易量大 ③缩短了欧洲与北美洲之间的航行距离 ④为人类提供丰富的食物来源 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ A 同步冲刺 地理 七上 　　皮尔斯梅花投影是一种以北极或南极为中心的等角地图投影方法， 将地球表面投影为一个方形，常用于世界航线图的绘制。图2（a）是运 用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图，（b）是七大洲面积和平均海 拔示意图。两幅图中①—⑦代表七大洲，同一序号代表相同的大洲。据 此完成3~4题。 　　3. 图中甲对应的大洋是（　C　） A．太平洋 B．印度洋 C．大西洋 D．北冰洋 C 同步冲刺 地理 七上 　　4. 图中大洲（　B　） A．①比②的面积大 B．②和⑦的陆地相连 C．④比⑤的平均海拔高 D．⑤和⑥以平原为主 B 同步冲刺 地理 七上 　　5. 阅读图文材料，回答下列问题。(16分) 　　【抵达北极点踏上新起点】 　　2023年9月5日13时55分，第13次北冰洋科学考察队成功抵达北极 点，填补了我国北冰洋考察在北极点区域的空白。 同步冲刺 地理 七上 　　探究一：科考路线 　　本次北冰洋科学考察队乘坐“雪龙2”号极地科考破冰船，从上海出 发，前往北冰洋执行科学考察任务，计划对北冰洋的水体环境、生物生 态等正式开始科考调查作业。图3（a）是此次北冰洋科学考察线路图， （b）是“雪龙2”号极地科考破冰船作业示意图。 同步冲刺 地理 七上 　　（1）写出图中字母A、B所代表的大洲名称。（4分） 　　 ⁠ 　　（2）说出从出发地上海前往北冰洋沿途依次经过的大洋、海峡。 （4分） 　　 ⁠ A是亚洲。（2分） B是北美洲。（2分） 先经过太平洋。（2分） 再经过白令海峡。（2分） 同步冲刺 地理 七上 　　探究二：探秘北极点 　　本次“雪龙2”号成功抵达北极点，实施大气、海冰、海洋和地质环 境调查、生物群落和资源调查以及污染物监测，在冰区择机开展海冰综 合调查。本次考察有效地提升了我国在北冰洋环境保护、北极快速变化 响应以及海洋污染评估等方面的能力，并获取了大洋板块等相关研究所 需的关键信息和数据；同时与俄罗斯、泰国等国科学家联合开展相关研 究，有效推进北极科学考察国际合作。 同步冲刺 地理 七上 　　（3）推测北极科考最佳的时间并分析其原因。（4分） 　　 ⁠ 　　 ⁠ ⁠ 北极科考最佳时间是北半球的夏季。（2分） 　　 　原因：此时北极地区气温一年中最高，且有极昼现象，便于科 考。（2分）　 同步冲刺 地理 七上 　　（4）简述本次北极科考的意义。（4分） 　　 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 　　 　①填补了我国北冰洋考察在北极点区域的空白；②进一步验证了 我国自主建造的破冰船的破冰能力；③有助于保护全球生态环境；④ 彰显了我国的经济实力和科技水平；⑤加强国际合作。（任答两点， 每点2分）　 同步冲刺 地理 七上 $