第4单元 第12课 第2节 维护国家安全-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“树立总体国家安全观”中的“维护国家安全”，通过改编教材“探究与分享”案例（如常某泄密、渔民上报水下机器人）导入，衔接公民义务与法律规定，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合案例教学与情境创设，以吴某某间谍案分析、《护国有我》漫画解读强化政治认同与责任意识，结合《公民举报奖励办法》等法律条文培养法治观念。学生能提升国家安全素养，教师可增强教学互动性与实效性。

道德与法治 八年级上册 第十二课 树立总体国家安全观 第2节 维护国家安全 请同学们翻到《课后分层作业》P67 1． (P106－107“探究与分享”改编)某高校航空航天类专业研究生常 某接受境外人员提供的“经费”20多万元，在不到两年的时间里，向境外 人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准 逮捕。常某的行为带给我们的警示有(　D　) ①维护国家安全是公民的权利 ②国家安全与我们息息相关 ③违反法律必须承担法律责任 ④增强维护国家安全的意识 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ D 同步冲刺 道法 八上 2． (P107“探究与分享”改编)一位渔民在近海捕鱼时打捞上来一个 类似鱼雷的东西，当即上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、 功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域的各类环境数 据，又能探测获取我国海军舰队的活动动向，执行近距离侦察和情报收 集任务。这位渔民的事迹启示我们 (　B　) A． 国家安全的内涵比任何时候都要丰富 B． 以实际行动为维护国家安全贡献力量 C． 维护国家安全是为了获得荣誉和利益 D． 我国已完全筑牢国家安全的人民防线 B 同步冲刺 道法 八上 3． (P108“方法与技能”改编)《公民举报危害国家安全行为奖励办 法》规定，公民可通过拨打12339举报电话、登录举报网站 (www.12339.gov.cn)、投递信函等形式举报危害国家安全行为，一经核 实，可获得荣誉证书、奖金等奖励。对此认识正确的是(　A　) ①有利于公民更好地履行维护国家安全的义务 ②该奖励办法为规范相关工作提供了制度依据 ③实施该办法有利于凝聚维护国家安全的合力 ④发动群众就能够从根本上消除国家安全隐患 A A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 同步冲刺 道法 八上 4． (P108“启思导行”改编)《中华人民共和国国家安全法》第十四 条规定，每年4月15日是全民国家安全教育日。全国各地广泛开展教育 活动，共同筑牢国家安全人民防线。设立全民国家安全教育日，开展国 家安全教育，有助于我们青少年(　C　) ①认清国家安全形势 ②惩处危害国家安全的行为 ③树立国家安全观念 ④提高维护国家安全的能力 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ C 同步冲刺 道法 八上 5． 党的二十大报告强调，要增强全民国家安全意识和素养，筑牢 国家安全人民防线。因此，作为公民，我们应该(　D　) ①自觉维护和遵守社会秩序 ②居安思危，增强忧患意识 ③增强维护国家安全的能力 ④履行维护国家安全的义务 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ D 同步冲刺 道法 八上 6． (2025名师原创)我国宪法和法律对公民维护国家安全的义务作 了明确规定。下列法条能够印证这一观点的是(　B　) 序号 法条 内容 ① 宪法第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 ② 国家安全法第七十七条第一、二款 遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索。 同步冲刺 道法 八上 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ ③ 教育法第四十八条 国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。 ④ 反间谍法第十六条 任何公民和组织发现间谍行为，应当及时向国家安全机关举报。 B 同步冲刺 道法 八上 7． 近年来，境外间谍情报机关不断加强对我国境内的渗透拉拢， 甚至将罪恶的黑手伸向未成年人群体。小柳是一名中学生，在网上结识 了一名自称来自“公益组织”的境外间谍。对方哄骗小柳前往当地码头、 港口、机场等地拍照，甚至要求小柳收集有关重要军事设施的照片。这 警示青少年(　A　) A． 提升国家安全素养，提高辨别能力 B． 自觉依法行使维护国家安全的权利 C． 捍卫国家安全，拒绝和外国人交往 D． 修改完善有关国家安全的法律法规 A 同步冲刺 道法 八上 8． 对右面漫画《护国有我》解读正确的有(　B　) ①维护国家安全是我们的责任 ②要为维护国家安全贡献智慧和力量 ③人人都要参军维护国家安全 ④要形成维护国家安全的强大合力 B A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 同步冲刺 道法 八上 9． 对下列“微行为”的“微点评”正确的有(　B　) 序号 微行为 微点评 ① 小波主动学习有关国家安全的法律法规 牢固树立维护国家安全的法治意识 ② 小阳上网时举报了网上的“台独”言论 积极行使维护国家安全的权利× ③ 小新上网时看到有人高价收购我国海洋方面的数据，将其举报 树立国家安全利益高于一切的观念 ④ 小余回国时从国外带回当地植物入境海关 为维护国家安全贡献智慧和力量× B × × A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 小阳上网时举报了网上的“台独”言论，积极履行维护国家安全的义务，②点评错误； 小余回国时从国外带回当地植物入境海关，这会危害我国的生物安全，④点评错误。 同步冲刺 道法 八上 10． 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。维护国家安 全，人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是(　B　) ①小东把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河× ②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为 ③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法 ④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片发给国外网友× A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ B × × 小东把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河，小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片分享给国外网友，都是缺乏国家安全意识的表现，这会危害我国的生物安全、军事安全，故①④不符合题意。 同步冲刺 道法 八上 11． (素养题·责任意识)阅读材料，回答问题。(16分) 为了增强同学们的国家安全意识，某中学八年级开展了国家安全主 题宣传教育活动。请你参与其中并完成相关任务。 任务一：漫画理解 同步冲刺 道法 八上 (1)(开放性设问)结合漫画，请你再列举两种当前影响我国国家安全 的因素。(4分) ①“台独”分裂势力。②携带异宠入境。(4分，每点2分，其他答案 符合题意亦可赋分) 同步冲刺 道法 八上 任务二：案例分析 吴某某案发前系某机场航务与运行管理部运行指挥员。某间谍组织 代理人“鱼总”通过“闲鱼”软件添加了吴某某的微信，吴某某在金钱诱惑 下被“鱼总”发展为“情报人员”，“鱼总”要求吴某某提供政府机关重要人 员到某机场的行程信息。吴某某利用职务便利多次刺探、截获政府机关 重要人员的行程信息，并通过境外聊天软件发送给“鱼总”，共收取“鱼 总”提供的间谍经费人民币2.6万余元。最终，吴某某因犯间谍罪被判处 有期徒刑13年，剥夺政治权利4年。 同步冲刺 道法 八上 (2)结合材料二和所学知识，谈谈我们中学生应怎样为维护国家安 全作贡献。(6分) ①树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识， 自觉履行维护国家安全的义务。②自觉接受国家安全教育，认真学习有 关国家安全的法律法规、规章制度，不断提升国家安全素养。③检举、 制止危害国家安全的行为，为维护国家安全工作提供便利和协助、积极 建言献策，以实际行动维护国家安全。(6分，每点2分) 同步冲刺 道法 八上 任务三：主题宣讲 活动的最后，班主任老师挑选你在活动中宣讲我国设立全民国家安 全教育日的意义。 (3)请你写出宣讲提纲。(6分) ①有利于贯彻落实总体国家安全观。②有利于增强公民的爱国意识 和国家安全意识。③有利于增强民族凝聚力和向心力。④有利于增强国 家安全法的普法效果。(6分，每点2分，答出任意三点即可) 同步冲刺 道法 八上 $