15.4 探寻移动通信技术的变迁 课件 2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

该初中物理课件聚焦移动通信技术变迁，涵盖1G到5G发展历程、手机使用变迁及技术双面性。通过“你了解的移动通信技术有哪些”等交流讨论导入，衔接电磁波知识，以表格设计、实践活动为学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学态度，通过调查家人手机使用、设计技术特征表格等实践活动培养探究能力。结合技术利弊讨论渗透责任意识，采用讨论与实践结合的教学方法，课堂小结梳理任务，助力学生提升辩证思维，教师可高效开展教学。

第十五章 电磁波与通信技术 第四节 探寻移动通信技术的变迁 北师大版 物理 九年级全一册 任务分解 1.了解移动通信技术发展史，体会现代通信技术的巨大变革。 2.调查手机使用的变迁，了解移动通信技术变革给人们生活带来的影响。 3.应对移动通信技术带来的公共挑战，辩证认识科学技术的双面性。 一、了解移动通信技术发展史 你了解的移动通信技术有哪些？ 你知道移动通信的发展经历了哪些阶段吗？ 你能说一说不同阶段的移动通信技术都有哪些突破吗？ 1.交流讨论 第一代移动通信技术（简称1G）：诞生于20世纪70年代到80年代，主要采用模拟技术实现无线通话功能。它的通信信号覆盖范围小，使用的电磁波波段频率较低，因此手机不仅外形笨重、造价昂贵，还需要在顶部配置一根较长的天线，以接收和发射信号。 2.移动通信技术发展史 一、了解移动通信技术发展史 第一代移动电话 2.移动通信技术发展史 一、了解移动通信技术发展史 第二代移动通信技术（简称2G）：以信号抗干扰能力更好的数字技术逐渐替代模拟技术，通信频段向高频段扩展，初步实现了手机终端与互联网的连接。手机天线的尺寸得以缩短，手机在外观、重量、造价上都得到大幅改善。 第二代移动电话 2.移动通信技术发展史 一、了解移动通信技术发展史 第三代移动电话 第三代移动通信技术（简称3G）：实现了多媒体文件在互联网和手机之间的传输，支持高速的数据传输。手机天线的类型增多，尺寸也缩短至3～5 cm。此后，手机天线普遍设置到机体内部，分布在手机侧面或后盖等区域。 2.移动通信技术发展史 一、了解移动通信技术发展史 第四代移动电话 第四代移动通信技术（简称4G）：能够提供更高速的数据传输服务，上网速度较3G提升了几十倍。 2.移动通信技术发展史 一、了解移动通信技术发展史 第五代移动通信技术（简称5G）：以更宽的频段范围、更快的网络速度、更稳定的应用体验和能耗更低的硬件产品，进一步推动人与人、人与物之间的信息交互。 5G基站 3.实践活动 一、了解移动通信技术发展史 根据前面介绍的内容，请你进一步查阅书籍和网络信息，系统梳理移动通信技术的发展史。设计表格系统呈现不同阶段移动通信技术的主要特征和发展趋势，如信息类型、信息传输速度、终端互联程度等。 3.实践活动（表格设计示例） 一、了解移动通信技术发展史 移动通信技术 使用的电磁波波段频率 传输信息 类型 信息传输 速度 相较于上一代优势 其他 1G 2G 3G 4G 5G 10 二、调查手机使用的变迁 1.手机使用的变迁 二、调查手机使用的变迁 1.手机使用的变迁 从1987年开始运营模拟移动电话业务算起，我国移动通信领域在短短几十年时间里取得了令世界瞩目的成就。1990年，我国手机用户仅有约2万户；2010年，我国手机用户已达8亿户；2022年，我国移动通信用户总量超过16亿户，其中5G手机用户超过5亿户。 功能强大的智能手机 二、调查手机使用的变迁 3.实践活动 你的身边一定有很多人在使用手机。但大家使用手机的经历、方式，以及对待手机的态度不尽相同。听一听你的家人、朋友与手机的故事，将你了解到的故事与同学分享、讨论。可以从以下主题中选择一个展开深入调查，并完成调查报告。 功能强大的智能手机 二、调查手机使用的变迁 3.实践活动 （1）我身边的手机发展见证人。你身边较早使用手机的人是谁？他/她使用过哪些手机？不同阶段的手机功能和使用体验是什么样的？手机价格及移动通信费用有怎样的变化？见证人的故事有什么地方特别打动你？ （2）我们怎样用手机。重点关注不同年龄段、不同职业的人对待手机使用的态度，记录并比较大家使用手机的频次、时长，以及会用手机做哪些事情，具体的时间分配是怎样的，等等。 三、应对移动通信技术带来的公共挑战 1.认识科学技术的双面性 请结合生活中实例，说说移动通信技术发展给我们带来的利与弊。 三、应对移动通信技术带来的公共挑战 2.交流讨论 技术安全是网络安全的核心，我国正在抓紧突破互联网前沿技术和关键核心技术，加快推进国产自主可控替代计划，构建安全可控的信息技术体系。请你从国家安全的角度，分析互联网关键核心技术自主可控的必要性，并与同学交流。 3.实践活动 三、应对移动通信技术带来的公共挑战 为了保护公众信息安全、防止未成年人过度使用网络，公安部、国家新闻出版署等部门出台了很多举措，积极通过各种途径加强对防止网络诈骗、保护未成年人网络安全的宣传。请你查阅公安部“国家反诈中心”应用程序、国家新闻出版署印发的《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，以及各大游戏网站“实名认证与防沉迷系统”中的相关内容，与同学讨论以下问题。 3.实践活动 三、应对移动通信技术带来的公共挑战 （1）从相关资料中，你了解到哪些与信息安全和网络沉迷防治有关的信息？ （2）如何用喜闻乐见的方式，向公众特别是不同年龄段的未成年人宣传网络信息安全和防止网络沉迷的重要意义，帮助大家提高使用网络的自我监控和风险管理能力？ （3）在智能化时代，我们该如何处理由手机、互联网构成的虚拟世界与人之间的关系？ 三、应对移动通信技术带来的公共挑战 3.实践活动 将查阅和讨论所得的结论以调查报告或宣传海报的形式整理出来，并在校园或社区的公共环境中进行展示、宣传，听取大家的反馈意见。 四、课堂小结 使用电磁波波段总体向更高频率拓展，实现多维度性能跨越 探寻移动通信技术的变迁 任务一：了解移动通信技术发展史 任务二：调查手机使用的变迁 任务三：应对移动通信技术带来的公共挑战 1G 2G 3G 4G 5G 了解移动通信技术对生活的影响并进行客观评价 五、课堂练习 A 1.关于移动通信技术的发展历程，下列说法正确的是（ ）。 A.第一代通信技术所使用的电磁波波段频率最低 B.第五代通信技术所使用的电磁波的传播速度最快 C.第五代通信技术所使用的电磁波波段的波长最长 D.随着移动通信技术的发展，手机天线所需长度也在不断增加 五、课堂练习 2.移动通信的5G时代已经来临，它具有高数据速率、低延迟、高系统容量和大规模设备连接等优势，未来它将在科技、教育、文化、卫生、交通等领域发挥重要的作用。对此，你有什么奇思妙想分享给大家呢？请至少写出一条设想。 谢谢 $