第十五章 电磁波与通信技术(复习课件)物理新教材北师大版九年级全一册

2026-01-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.46 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 子非鱼20
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55409061.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这份初中物理课件聚焦“电磁波与通信技术”单元复习,通过思维导图统领知识框架,分模块梳理电磁波的产生、传播特性及应用,广播和电视的信号调制与传输,现代通信技术的原理及发展前景,结合跨学科实践,构建逻辑清晰的知识网络。 其亮点在于以易混易错点辨析(如电磁波传播条件、调制解调概念)培养科学思维,强化练习分层设计,从基础选择到结合北斗、墨子号等科技成就的综合题,渗透科学态度与责任,助力学生巩固物理观念,教师可精准把握学情提升复习效率。

内容正文:

高 效 课 堂 章末复习与总结 【九年级全一册·北师大版2024】 【第十五章 电磁波与通信技术】 千图网千图网 目录 1 【思维导图】 2 【 知识梳理】 3 【 易混易错】 4 【 强化练习】 2 01 思维导图 思维导图 1 思维导图 知识梳理 易混易错 强化练习 4 02 知识梳理 电磁波 广播和电视 现代通信技术及其发展前景 跨学科实践:探寻移动通信技术的变迁 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电磁波 1.电磁波: 的电流能在周围产生 。 2.振荡电流: 和 周期性变化的电流,称为振荡电流。 3.频率: 振荡电流变化的 用 (f)表示。单位: 。 考点一:电磁波的产生与描述 变化 电磁波 大小 快慢 方向 频率 赫兹(Hz) 4.波长: 相邻两个 (或 )间的距离叫作波长(λ); 单位: 。 波峰 波谷 米 6 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电磁波 考点二:电磁波的传播 1.电磁波传播介质: 2.传播速度: 电磁波的传播 介质,可以在真空传播。 电磁波在真空中传播的速度为光速。约 。 电磁波在空气中传播的速度与在真空中的非常接近。 波的传播速度简称 (c); 波速一定时,频率越高,波长越 。 不需要 3×108m/s 3.波速: 波速 短 4.电磁波的波长、频波与速率的关系: 波速 = 波长 × 频率 公式: 7 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电磁波 考点三:电磁波的应用 手机通信 医院用X射线检查身体 紫外线消毒 红外线测温 微波炉加热食物 8 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 一、电磁波 考点四:雷达和隐形飞机 雷达工作原理: 雷达是利用 探测和定位目标的设备,具备发射和接收电磁波的功能。 工作流程: 1.天线发射定向 脉冲; 2.电磁波遇到目标后 ; 3.天线接收反射波,依据 和 ,测定目标的方位和距离。 电磁波的反射 电磁波 发射回来 反射波方向 脉冲延迟时间 隐形飞机隐形本质: 并非肉眼不可见,而是让 无法接收到飞机反射的 。 雷达 电磁波 9 (1)射频电流:产生具有 能力的高频电磁波的变化电流。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、广播和电视 考点五:调制与信号类型 1.基础定义: (2)调制:将音频、视频电流 “ ” 到射频电流上,改变电磁波 或 的技术。 远距离传输 搭载 振幅 频率 2.调制方式对比: 类型 变化特征 应用 调幅(AM) 射频电流 随音频变化 广播 调频(FM) 射频电流 随音频变化 调频广播、电视声音 振幅 中、短波 频率 10 (1)模拟信号: 变化,易失真、易受干扰。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、广播和电视 考点五:调制与信号类型 3.信号类型关键区分 连续 (2)数字信号: 变化,抗干扰强、易处理(答案:跳跃), 是通信发展主流。 跳跃 数字通信 11 低频电磁波需 天线,成本高、抗干扰弱;高频电磁波在设备成本和技术难度上更优。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、广播和电视 考点六:高频电磁波的应用优势 1.传播特性优势: 高频电磁波 好、穿透障碍物能力强,可远距离传输;低频电磁波易被地面吸收,能量 快。 定向性 更大尺寸 衰减 2.设备与技术优势: 12 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 二、广播和电视 考点七:电视的信号流程与特殊类型 1.发射过程: 摄像机→ + 电流→调制器→发射机→天线; 视频 2.接收过程: 天线→调谐→解调器→ 放大器 +_ 放大器→屏幕 + 扬声器; 音频 3.特殊电视类型: 有线电视:借助 或同轴电缆,抗干扰强; 卫星电视:通过 卫星传输,覆盖广。 光缆 视频 音频 地球同步 13 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、现代通信技术及其发展前景 考点八:移动通信与网络通信 1.移动通信核心要点: 将手机通信载体: ,兼具发射机和接收机功能; 关键设备:需 和交换中心转接信号; 工作流程:手机 1→基地台 1→ →基地台 2→手机 2。 电磁波 2.网络通信核心要点: 本质: 技术与通信技术的结合 覆盖范围分类:个域网、局域网、城域网、 (互联网为典型)常见应用:电子邮件、微信、QQ 等。 基地台 交换中心 计算机 广域网 14 载体: (属于电磁波),具有颜色纯、方向集中、强度大的特点 传输介质:__ (光纤),内壁多次 递信息。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、现代通信技术及其发展前景 考点九:光纤通信 激光 1.基础原理: 光导纤维 反射 特点:抗干扰强、能量损耗小、 ;应用:长途电话、有线电视、 等; 传输形式:若干光纤集成 铺设使用。 传输距离长 2.核心优势与应用: 互联网 光缆 15 地球 轨道卫星(与地球相对静止),轨道高度 36000km; 全球通信需 颗该类型卫星。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、现代通信技术及其发展前景 考点十:卫星中继通信 静止 1.关键卫星类型: 3 通信方式:微波 传递(类似接力赛跑); 我国成就:“东方红二号” 试验通信卫星、“ ” 中继星支持嫦娥四号月背通信。 中继 2.原理与成就: 鹊桥 ,可传递声音和图像信号。 3.信号载体: 电磁波 16 移动通信: 、5G,推动物联网、人工智能发展(答案:4G) 卫星导航:我国______卫星导航系统,提供定位、导航、授时服务。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、现代通信技术及其发展前景 考点十一:现代通信发展前景 4G 1.主流技术: 北斗 量子保密通信:“ ” 卫星实现星地双向量子通信; 发展趋势:移动通信 + 互联网 + 融合。 墨子号 2.前沿技术: 人工智能 17 绝大多数现代通信的信号载体: ,真空中传播速度为 m/s。 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 三、现代通信技术及其发展前景 考点十二:核心共性与中考考点 电磁波 1.共性要点: 3×108 不同通信技术的 (如光纤抗干扰强、卫星覆盖广);设备与原理对应关系(如手机→基地台、光纤→激光反射) 我国通信技术成就(北斗、墨子号、鹊桥中继星等)。 技术特点 2.高频考点: 18 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、探寻现代通信技术的变迁 考点十三:移动通信技术发展历程 1G: 技术,仅实现无线通话,手机笨重、信号覆盖小; 2G: 技术替代模拟技术,初步连接互联网,设备大幅优化; 3G:支持 传输,实现高速数据交互; 4G:传输速度大幅提升,支撑丰富网络应用; 5G:宽频段、高速度、低延迟,推动 发展; 6G 展望:迈入 频段,传输能力与延迟进一步优化。 模拟 1.各代技术核心特征: 数字 多媒体文件 物联网 太赫兹 / THz 19 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、探寻现代通信技术的变迁 考点十四:移动通信技术的社会影响 我国移动通信用户规模:2022 年超 户,5G 用户超 5 亿户; 核心改变:推动工作方式、 的巨大变革。 16亿 1.发展现状: 生活方式 网络安全问题:个人隐私泄露、 、网络犯罪等; 其他挑战:网络沉迷、 。 2.主要公共挑战: 侵犯知识产权 技术鸿沟 电磁波特性:5G 频段频率比 4G ,波长更短; 手机通信系统组成:移动台、 、移动交换中心。 3.中考关联考点: 高 基站 20 知识梳理 知识梳理 思维导图 易混易错 2 强化练习 四、探寻现代通信技术的变迁 考点十五:挑战应对与法律保障 《中华人民共和国 》:维护网络空间主权与安全; 《中华人民共和国未成年人保护法》:增设 篇章。 网络安全法 1.法律保障: 网络保护 增强 意识,警惕网络诈骗; 合理使用通信技术,避免 。 2.个人应对措施: 网络安全 网络沉迷 21 03 易混易错 关于电磁波的传播,下列说法正确的是( ) A.电磁波只能在空气中传播 B.电磁波在真空中的传播速度为 340m/s C.月球上的探测器可通过电磁波向地球传输数据 D.电磁波的传播速度与频率成正比 易混易错 易混易错 思维导图 知识梳理 3 强化练习 C 混淆电磁波与声波的传播条件,误认为电磁波传播需要介质;记错电磁波在真空中的传播速度。 易错提醒 易错点1:电磁波的传播条件与速度 23 下列关于通信技术中关键步骤的说法,正确的是( ) A.调制是在接收端将音频 / 视频电流从射频电流中分离出来 B.调谐是发射端选择特定频率电磁波的过程 C.解调的作用是将音频 / 视频电流 “搭载” 到射频电流上 D.收音机旋转调谐旋钮是为了选择接收对应的电磁波频率 易混易错 易混易错 思维导图 知识梳理 3 强化练习 D 三者名称相近,易混淆各自的作用场景(发射端 / 接收端)和核心功能。 易错提醒 易错点2:调制、调谐、解调的概念区分 24 关于数字信号和模拟信号,下列说法错误的是( ) A.模拟信号呈连续变化,数字信号呈跳跃变化 B.数字信号抗干扰能力强,不易失真 C.调幅广播使用的是数字信号 D.计算机存储的信息属于数字信号 易混易错 易混易错 思维导图 知识梳理 3 强化练习 C 混淆两种信号的特征(连续 / 跳跃变化),误将模拟信号当作抗干扰能力强的信号类型。 易错提醒 易错点3:数字信号与模拟信号的特点及优势 25 04 强化练习 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 1 . 电视机换台时,实际上是在改变(  ) A.电视台发射电磁波的频率 B.电视台发射电磁波的速度 C.电视机接收的电磁波的频率 D.电视机接收的电磁波的速度 C 27 2 .用收音机接收无线电广播时,收音机中承担选台工作的是(  ) A.接收天线 B.调谐器 C.调制器 D.扬声器 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 B 28 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 3 .下列实例中,利用光的直线传播的是(  ) A. 激光准直 B. 削冰取火 C. 光纤通信 D. 对镜整装 A 29 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 4 . 2024年12月17日21时57分,经过9小时的出舱活动,神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。再次刷新中国航天员出舱活动时长纪录。下列有关出舱航天服的说法不正确的是(    ) A.为防止航天员体液沸腾,出舱服内气压应保持接近一标准大气压 B.为保持航天员的体温,出舱服内应有降温、加热恒温系统 C.为保证航天员与空间站、地面控制中心间的联系,出舱服内应有电磁波发射接收系统 D.为保证出舱航天员间的直接交流,出舱后出舱服头罩应自动打开 D 30 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 5 . 如图所示,我国空间站环绕地球飞行时,通过 (选填“电磁波”或“声波”)与地面联系;它在靠近地球的过程中,速度越来越大,则它的动能越来越 。 电磁波 大 31 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 6.产生具有远距离传输能力的高频电磁波的变化电流,称为射频电流。将要传送的音频和视频电流“搭载”到射频电流上,相应改变电磁波的振幅或 ,这种技术叫作 。调制过程在专门的电路——调制器中完成。 频率 调制 32 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 7.我国首家以北斗卫星导航应用为主题的博物馆及体验馆——北斗卫星导航应用博物馆坐落于北京市北斗产业创新基地,由卫星导航应用博物馆和卫星导航应用体验馆组成。我国建立的北斗卫星导航系统是利用 进行定位的。人们把通信卫星作为中继站,在地球的周围均匀地配置 颗地球静止卫星就可以实现全球卫星通信。 电磁波 3 33 强化练习 强化练习 思维导图 知识梳理 4 易混易错 8.“烽火连三月,家书抵万金”描写了诗人在战乱时期对家人的思念。诗句中的“烽火”属于 (选填“数字通信”或“模拟通信”),请你再说出一种与此通信类别相同的信息传递方式 。 数字通信 计算机网络通信 34 物 究 其 理 物理融生活,留心皆新知 感谢聆听! 35 $

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