第十五章 电磁波与通信技术(复习课件)物理新教材北师大版九年级全一册
2026-01-23
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.46 MB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 子非鱼20 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55409061.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这份初中物理课件聚焦“电磁波与通信技术”单元复习,通过思维导图统领知识框架,分模块梳理电磁波的产生、传播特性及应用,广播和电视的信号调制与传输,现代通信技术的原理及发展前景,结合跨学科实践,构建逻辑清晰的知识网络。
其亮点在于以易混易错点辨析(如电磁波传播条件、调制解调概念)培养科学思维,强化练习分层设计,从基础选择到结合北斗、墨子号等科技成就的综合题,渗透科学态度与责任,助力学生巩固物理观念,教师可精准把握学情提升复习效率。
内容正文:
高
效
课
堂
章末复习与总结
【九年级全一册·北师大版2024】
【第十五章 电磁波与通信技术】
千图网千图网
目录
1
【思维导图】
2
【 知识梳理】
3
【 易混易错】
4
【 强化练习】
2
01
思维导图
思维导图
1
思维导图
知识梳理
易混易错
强化练习
4
02
知识梳理
电磁波
广播和电视
现代通信技术及其发展前景
跨学科实践:探寻移动通信技术的变迁
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
一、电磁波
1.电磁波:
的电流能在周围产生 。
2.振荡电流: 和 周期性变化的电流,称为振荡电流。
3.频率:
振荡电流变化的 用 (f)表示。单位: 。
考点一:电磁波的产生与描述
变化
电磁波
大小
快慢
方向
频率
赫兹(Hz)
4.波长:
相邻两个 (或 )间的距离叫作波长(λ);
单位: 。
波峰
波谷
米
6
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
一、电磁波
考点二:电磁波的传播
1.电磁波传播介质:
2.传播速度:
电磁波的传播 介质,可以在真空传播。
电磁波在真空中传播的速度为光速。约 。
电磁波在空气中传播的速度与在真空中的非常接近。
波的传播速度简称 (c);
波速一定时,频率越高,波长越 。
不需要
3×108m/s
3.波速:
波速
短
4.电磁波的波长、频波与速率的关系:
波速 = 波长 × 频率
公式:
7
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
一、电磁波
考点三:电磁波的应用
手机通信
医院用X射线检查身体
紫外线消毒
红外线测温
微波炉加热食物
8
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
一、电磁波
考点四:雷达和隐形飞机
雷达工作原理:
雷达是利用 探测和定位目标的设备,具备发射和接收电磁波的功能。
工作流程:
1.天线发射定向 脉冲;
2.电磁波遇到目标后 ;
3.天线接收反射波,依据 和 ,测定目标的方位和距离。
电磁波的反射
电磁波
发射回来
反射波方向
脉冲延迟时间
隐形飞机隐形本质:
并非肉眼不可见,而是让 无法接收到飞机反射的 。
雷达
电磁波
9
(1)射频电流:产生具有 能力的高频电磁波的变化电流。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
二、广播和电视
考点五:调制与信号类型
1.基础定义:
(2)调制:将音频、视频电流 “ ” 到射频电流上,改变电磁波 或 的技术。
远距离传输
搭载
振幅
频率
2.调制方式对比:
类型 变化特征 应用
调幅(AM) 射频电流 随音频变化 广播
调频(FM) 射频电流 随音频变化 调频广播、电视声音
振幅
中、短波
频率
10
(1)模拟信号: 变化,易失真、易受干扰。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
二、广播和电视
考点五:调制与信号类型
3.信号类型关键区分
连续
(2)数字信号: 变化,抗干扰强、易处理(答案:跳跃), 是通信发展主流。
跳跃
数字通信
11
低频电磁波需 天线,成本高、抗干扰弱;高频电磁波在设备成本和技术难度上更优。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
二、广播和电视
考点六:高频电磁波的应用优势
1.传播特性优势:
高频电磁波 好、穿透障碍物能力强,可远距离传输;低频电磁波易被地面吸收,能量 快。
定向性
更大尺寸
衰减
2.设备与技术优势:
12
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
二、广播和电视
考点七:电视的信号流程与特殊类型
1.发射过程:
摄像机→ + 电流→调制器→发射机→天线;
视频
2.接收过程:
天线→调谐→解调器→ 放大器 +_ 放大器→屏幕 + 扬声器;
音频
3.特殊电视类型:
有线电视:借助 或同轴电缆,抗干扰强;
卫星电视:通过 卫星传输,覆盖广。
光缆
视频
音频
地球同步
13
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
三、现代通信技术及其发展前景
考点八:移动通信与网络通信
1.移动通信核心要点:
将手机通信载体: ,兼具发射机和接收机功能;
关键设备:需 和交换中心转接信号;
工作流程:手机 1→基地台 1→ →基地台 2→手机 2。
电磁波
2.网络通信核心要点:
本质: 技术与通信技术的结合
覆盖范围分类:个域网、局域网、城域网、 (互联网为典型)常见应用:电子邮件、微信、QQ 等。
基地台
交换中心
计算机
广域网
14
载体: (属于电磁波),具有颜色纯、方向集中、强度大的特点
传输介质:__ (光纤),内壁多次 递信息。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
三、现代通信技术及其发展前景
考点九:光纤通信
激光
1.基础原理:
光导纤维
反射
特点:抗干扰强、能量损耗小、 ;应用:长途电话、有线电视、 等;
传输形式:若干光纤集成 铺设使用。
传输距离长
2.核心优势与应用:
互联网
光缆
15
地球 轨道卫星(与地球相对静止),轨道高度 36000km;
全球通信需 颗该类型卫星。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
三、现代通信技术及其发展前景
考点十:卫星中继通信
静止
1.关键卫星类型:
3
通信方式:微波 传递(类似接力赛跑);
我国成就:“东方红二号” 试验通信卫星、“ ” 中继星支持嫦娥四号月背通信。
中继
2.原理与成就:
鹊桥
,可传递声音和图像信号。
3.信号载体:
电磁波
16
移动通信: 、5G,推动物联网、人工智能发展(答案:4G)
卫星导航:我国______卫星导航系统,提供定位、导航、授时服务。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
三、现代通信技术及其发展前景
考点十一:现代通信发展前景
4G
1.主流技术:
北斗
量子保密通信:“ ” 卫星实现星地双向量子通信;
发展趋势:移动通信 + 互联网 + 融合。
墨子号
2.前沿技术:
人工智能
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绝大多数现代通信的信号载体: ,真空中传播速度为
m/s。
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
三、现代通信技术及其发展前景
考点十二:核心共性与中考考点
电磁波
1.共性要点:
3×108
不同通信技术的 (如光纤抗干扰强、卫星覆盖广);设备与原理对应关系(如手机→基地台、光纤→激光反射)
我国通信技术成就(北斗、墨子号、鹊桥中继星等)。
技术特点
2.高频考点:
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知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
四、探寻现代通信技术的变迁
考点十三:移动通信技术发展历程
1G: 技术,仅实现无线通话,手机笨重、信号覆盖小;
2G: 技术替代模拟技术,初步连接互联网,设备大幅优化;
3G:支持 传输,实现高速数据交互;
4G:传输速度大幅提升,支撑丰富网络应用;
5G:宽频段、高速度、低延迟,推动 发展;
6G 展望:迈入 频段,传输能力与延迟进一步优化。
模拟
1.各代技术核心特征:
数字
多媒体文件
物联网
太赫兹 / THz
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知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
四、探寻现代通信技术的变迁
考点十四:移动通信技术的社会影响
我国移动通信用户规模:2022 年超 户,5G 用户超 5 亿户;
核心改变:推动工作方式、 的巨大变革。
16亿
1.发展现状:
生活方式
网络安全问题:个人隐私泄露、 、网络犯罪等;
其他挑战:网络沉迷、 。
2.主要公共挑战:
侵犯知识产权
技术鸿沟
电磁波特性:5G 频段频率比 4G ,波长更短;
手机通信系统组成:移动台、 、移动交换中心。
3.中考关联考点:
高
基站
20
知识梳理
知识梳理
思维导图
易混易错
2
强化练习
四、探寻现代通信技术的变迁
考点十五:挑战应对与法律保障
《中华人民共和国 》:维护网络空间主权与安全;
《中华人民共和国未成年人保护法》:增设 篇章。
网络安全法
1.法律保障:
网络保护
增强 意识,警惕网络诈骗;
合理使用通信技术,避免 。
2.个人应对措施:
网络安全
网络沉迷
21
03
易混易错
关于电磁波的传播,下列说法正确的是( )
A.电磁波只能在空气中传播
B.电磁波在真空中的传播速度为 340m/s
C.月球上的探测器可通过电磁波向地球传输数据
D.电磁波的传播速度与频率成正比
易混易错
易混易错
思维导图
知识梳理
3
强化练习
C
混淆电磁波与声波的传播条件,误认为电磁波传播需要介质;记错电磁波在真空中的传播速度。
易错提醒
易错点1:电磁波的传播条件与速度
23
下列关于通信技术中关键步骤的说法,正确的是( )
A.调制是在接收端将音频 / 视频电流从射频电流中分离出来
B.调谐是发射端选择特定频率电磁波的过程
C.解调的作用是将音频 / 视频电流 “搭载” 到射频电流上
D.收音机旋转调谐旋钮是为了选择接收对应的电磁波频率
易混易错
易混易错
思维导图
知识梳理
3
强化练习
D
三者名称相近,易混淆各自的作用场景(发射端 / 接收端)和核心功能。
易错提醒
易错点2:调制、调谐、解调的概念区分
24
关于数字信号和模拟信号,下列说法错误的是( )
A.模拟信号呈连续变化,数字信号呈跳跃变化
B.数字信号抗干扰能力强,不易失真
C.调幅广播使用的是数字信号
D.计算机存储的信息属于数字信号
易混易错
易混易错
思维导图
知识梳理
3
强化练习
C
混淆两种信号的特征(连续 / 跳跃变化),误将模拟信号当作抗干扰能力强的信号类型。
易错提醒
易错点3:数字信号与模拟信号的特点及优势
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04
强化练习
强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
1 . 电视机换台时,实际上是在改变( )
A.电视台发射电磁波的频率
B.电视台发射电磁波的速度
C.电视机接收的电磁波的频率
D.电视机接收的电磁波的速度
C
27
2 .用收音机接收无线电广播时,收音机中承担选台工作的是( )
A.接收天线
B.调谐器
C.调制器
D.扬声器
强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
B
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强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
3 .下列实例中,利用光的直线传播的是( )
A. 激光准直 B. 削冰取火
C. 光纤通信 D. 对镜整装
A
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强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
4 . 2024年12月17日21时57分,经过9小时的出舱活动,神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。再次刷新中国航天员出舱活动时长纪录。下列有关出舱航天服的说法不正确的是( )
A.为防止航天员体液沸腾,出舱服内气压应保持接近一标准大气压
B.为保持航天员的体温,出舱服内应有降温、加热恒温系统
C.为保证航天员与空间站、地面控制中心间的联系,出舱服内应有电磁波发射接收系统
D.为保证出舱航天员间的直接交流,出舱后出舱服头罩应自动打开
D
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强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
5 . 如图所示,我国空间站环绕地球飞行时,通过 (选填“电磁波”或“声波”)与地面联系;它在靠近地球的过程中,速度越来越大,则它的动能越来越 。
电磁波
大
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强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
6.产生具有远距离传输能力的高频电磁波的变化电流,称为射频电流。将要传送的音频和视频电流“搭载”到射频电流上,相应改变电磁波的振幅或 ,这种技术叫作 。调制过程在专门的电路——调制器中完成。
频率
调制
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强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
7.我国首家以北斗卫星导航应用为主题的博物馆及体验馆——北斗卫星导航应用博物馆坐落于北京市北斗产业创新基地,由卫星导航应用博物馆和卫星导航应用体验馆组成。我国建立的北斗卫星导航系统是利用 进行定位的。人们把通信卫星作为中继站,在地球的周围均匀地配置 颗地球静止卫星就可以实现全球卫星通信。
电磁波
3
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强化练习
强化练习
思维导图
知识梳理
4
易混易错
8.“烽火连三月,家书抵万金”描写了诗人在战乱时期对家人的思念。诗句中的“烽火”属于 (选填“数字通信”或“模拟通信”),请你再说出一种与此通信类别相同的信息传递方式 。
数字通信
计算机网络通信
34
物
究
其
理
物理融生活,留心皆新知
感谢聆听!
35
$
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