Unit 4 Reading Plus-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册英语习题课件（人教版·新教材 河南专版）

该初中英语课件围绕Unit 4“Amazing Plants and Animals”中“Brave Homing Pigeon”语篇展开，通过“词汇抢先记”和短语学习积累基础语言知识，再过渡到语篇的背景、行动、结果分析，搭建从词汇到语篇的学习支架。 其亮点在于注重语言能力和思维品质的培养，通过语篇研读梳理逻辑，拓展练习中的事件排序、情感变化等题型引导学生分析推断，提升理解表达能力。采用语篇与练习结合的方法，学生能提升语言运用和思维能力，教师可借助结构化内容提高教学效率。

Unit 4　Amazing Plants and Animals Reading Plus 2 一、词汇抢先记 查词典并写出下列单词的意思 1. thick /θɪk/ adj. _______________ 2. engine /̍endʒɪn/ n. _______________ 3. tie /taɪ/ v. _______________ 4. throw /θrəʊ/ v. _______________ 5. sign /saɪn/ n. _______________ 6. company /̍kʌmpəni/ n. _______________ 浓的 发动机 系；绑 扔；抛 迹象 公司 二 一 三 3 从文章中找出下列短语并写出相应的中文或英文 7. run to _______________ 8. right away _______________ 9. be away from _______________ 10. 径直去…… _______________ 11. 多于 _______________ 12. 归功于；由于 _______________ 跑向 立即；马上 远离 go straight to more than thanks to 二 一 三 land needed tied four/4 fast 二、教材语篇研读 二 一 三 5 三、教材语篇拓展练习 18. ［图文结合］How was the weather when the story happened？ 19. ［事件排序］Which of the following is the RIGHT order？ ①Billy found the note. ②The engine stopped working. ③Arny flew away from the ship. ④Big Blue flew up and returned. A. ③①②④ B. ②④①③ C. ②④③① D. ③①④② C C 二 一 三 20. Why did Billy run to the company office？ A. To feed the bird. B. To read the note. C. To write a note. D. To call his friend. 21. ［情感变化］How did the captain’s feelings change in the story？ A. Bored→amazed→relaxed. B. Lonely→surprised→happy. C. Afraid→unhappy→worried. D. Worried→hopeful→thankful. 22. ［品格归纳］Which of the following can best describe Arny？ A. Smart and helpful. B. Lazy and slow. C. Small and shy. D. Fast and quiet. B D A 二 一 三 8 $