精品解析:陕西宝鸡市麟游县常丰乡庙湾中心小学2025-2026学年度第二学期期末阶段作业三年级数学
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 宝鸡市 |
| 地区(区县) | 麟游县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.63 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59213244.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
B(人教版)
2025~2026学年度第二学期期末阶段作业
三年级数学
(满分:100分 时间:90分钟)
亲爱的同学们,在这学期的学习中,你的收获一定不小吧,今天就是展示你才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧,相信你一定是最棒的。
一、我会填一填。(每空1分,共21分)
1. 下列图形是轴对称图形的是( )。(填序号)
【答案】①③##③①
【解析】
【分析】如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两边的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答即可。
【详解】如图,,①③沿着图中直线对折可以互相重合,②④找不到可以对折后重合的直线,所以①③是轴对称图形。
2. 一辆小汽车4小时行驶了367千米,估计一下,平均每小时大约行驶多少千米?
(1)把367看成整百数,接近400,所以367÷4≈( )。
(2)367更接近360,所以367÷4≈( )。
(3)实际平均每小时行驶的路程要比( )千米多,比( )千米少。
【答案】(1)100 (2)90
(3) ①. 90 ②. 100
【解析】
【分析】速度=路程÷时间;除法估算,先把被除数看成接近它的整百数或几百几十数,再用口算除法算出大约是多少,最后判断准确结果在两个估算结果之间。
【小问1详解】
367÷4
≈400÷4
=100(千米)
【小问2详解】
367÷4
≈360÷4
=90(千米)
【小问3详解】
367比360大,比400小,所以实际平均每小时行驶的路程要比90千米多,比100千米少。
3. 三(1)班的小明统计了本班同学最喜欢的课外小组的情况,结果如下。(每人只能选一组)
科技类:正正 艺术类:正正正 体育类:正正
(1)根据统计情况完成统计表。
课外小组
科技类
艺术类
体育类
人数
(2)三(1)班同学最喜欢艺术类的人数比最喜欢体育类的人数多( )人。
【答案】(1)
课外小组
科技类
艺术类
体育类
人数
13
17
10
(2)7
【解析】
【分析】(1)一个“正”字由5笔组成,代表数量5,不满一个“正”字,数出实际画了多少笔,就代表多少。科技类:2个“正”代表10人,“”代表3人,一共有10+3=13人;艺术类:3个“正”代表15人,“”代表2人,一共有15+2=17人;体育类:2个“正”,代表10人。
(2)多多少,用减法计算,即用最喜欢艺术类的人数减最喜欢体育类的人数。
【小问1详解】
根据分析,填表如下:
课外小组
科技类
艺术类
体育类
人数
13
17
10
【小问2详解】17-10=7(人)
所以三(1)班同学最喜欢艺术类的人数比最喜欢体育类的人数多7人。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
805÷5( )785÷5 0÷5( )0÷3 3.2元( )2.3元
米( )0.9米 300平方分米( )30平方米
【答案】 ①.
> ②.
= ③.
> ④.
< ⑤.
<
【解析】
【分析】(1)两个算式除数都是5,被除数805比785大,除数相同时被除数越大商越大。
(2)0除以任何不为0的数都得0,两边结果都是0。
(3)比较以元为单位的小数,先看整数部分,3>2,因此3.2元更大。
(4)根据小数的知识,把1米平均分成10份,其中的1份就是米,用小数表示为0.1米,以此比较即可。
(5)先统一单位,1平方米=100平方分米,300平方分米就是3个100平方分米,即3平方米,,再与30平方米进行比较。
【详解】805>785,805÷5>785÷5
0÷5=0,0÷3=0,0÷5=0÷3
3.2元>2.3元
,0.6米<0.9米,米<0.9米
1平方米=100平方分米,300平方分米=3平方米,3平方米<30平方米,300平方分米<30平方米
5.填一填。
5. 1949年10月1日中华人民共和国成立,1949年是平年,这一年的2月有( )天。每年的3月都有( )天,4月都有( )天。
【答案】 ①.
28 ②.
31 ③.
30
【解析】
【分析】一年有12个月,其中大月有31天,1、3、5、7、8、10、12月都是大月,小月有30天,4、6、9、11月是小月,平年2月份28天,闰年2月份29天,据此答题即可。
【详解】1949年是平年,这一年的2月有28天;3月份是大月有31天,4月是小月有30天。
6. 下图,是某学校路段禁止停车的交通指示牌。下午1:30,一位司机( )(填“能”或“不能”)在这一路段停车;一天中,这一路段共有( )小时禁止停车。
【答案】 ①. 不能 ②. 3
【解析】
【分析】先将下午1:30用24时计时法表示,然后再根据对时间的认识进行判断即可;
分别计算出这两个时间段禁止停车的时间长,然后再相加即可。禁止停车的结束时间-禁止停车的开始时间=禁止停车的时间长,照此计算即可。
【详解】下午1:30用24时计时法表示是13:30,
13:30在13:00-14:30之间,因此这时他不能在这一路段停车。
8时-6时30分=1小时30分
14时30分-13时=1小时30分
1小时30分+1小时30分=3小时
所以一天中,这一路段共有3小时禁止停车。
7. 下图中,在一张长11厘米,宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 28 ②. 49
【解析】
【分析】根据题意,在长方形中剪下最大正方形时,正方形的边长等于长方形的宽。原长方形长11厘米,宽7厘米,因此最大正方形的边长为7厘米,根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,列式计算即可。
【详解】周长:7×4=28(厘米)
面积:7×7=49(平方厘米)
所以这个正方形的周长是28厘米,面积是49平方厘米。
二、我会判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
8. 通过平移后可以与重合。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】物体沿着直线移动,本身的方向不发生改变,这种运动叫做平移。平移的特点:图形的形状不变,大小不变;图形的方向不变,不会旋转、不会翻转;只是位置发生改变。由此作出判断即可。
【详解】观察题中拼成小鱼的两个三角形,图形的方向发生了改变,因此不能通过平移得到重合。
故答案为:×
9. 左图按边分属于五边形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】数封闭图形的边数,有几条边围成的图形就是几边形,据此解答即可。
【详解】左图一共有5条边,按边分属于五边形。原题说法正确。
故答案为:√
10. 5分改写成以“元”为单位是0.5元。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】1元=100分,把1元平均分成100份,每1份是1分,也是0.01元,1分等于0.01元,5分换算为元的结果是0.05元,不是0.5元。
【详解】5分改写成以“元”为单位是0.05元。原题说法错误。
故答案为:×
11. 用18个边长为1厘米的正方形拼成的图形的面积都是18平方厘米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】每个边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米,用18个这样的正方形拼成的图形,无论形状如何,总面积都是18个正方形的面积之和,即18平方厘米,依此判断。
【详解】由分析可知,用18个边长为1厘米的正方形拼成的图形的面积都是18平方厘米;原题干说法正确。
故答案为:√
12. 在算式□÷8=123……△中,余数最大时,被除数是991。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数,先求出最大余数,再根据:被除数=商×除数+余数,计算被除数,和题干给出的数值对比即可判断。
【详解】最大余数:8-1=7
123×8+7
=984+7
=991
故答案为:√
三、我会选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
13. 下列面积大约为400平方米的是( )。
A. 一张乒乓球桌面 B. 一个篮球场 C. 一个手机屏幕 D. 一本数学书封面
【答案】B
【解析】
【分析】双人课桌桌面面积约是1平方米,大拇指指甲盖的面积约1平方厘米,成人手掌的面积约为1平方分米;据此逐项分析后进行选择。
【详解】A.一张乒乓球桌面的面积约4平方米;
B.一个篮球场的面积约400平方米;
C.一个手机屏幕的面积约1平方分米;
D.一本数学书封面约5平方分米;
面积大约为400平方米的是一个篮球场。
14. 下面图案中,是从左边这张对折的纸上剪下来的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】图形对折后剪下来的图形就是轴对称图形,根据题意,把剪下来的图形,沿原对折线对折后,看与原来对折的纸是否能重合,来判断是哪个选项。
【详解】A.沿原对折线折叠后的图案是 ,是从 剪下来的;
B. 沿原对折线折叠后的图案是,不是从 剪下来的;
C. 沿原对折线折叠后的图案是,不是从 剪下来的;
D. 沿原对折线折叠后的图案是,不是从 剪下来的;
15. 下表是三(1)班四名女生立定跳远达标测试成绩表。其中跳得最远的是( )。
姓名
小夏
小美
小芳
小丽
成绩/米
1.02
1.3
1.15
1.23
A. 小夏 B. 小美 C. 小芳 D. 小丽
【答案】B
【解析】
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,先比较小数点后面第一位上的数,小数点后面第一位上的数大,整个小数就大……;立定跳远的成绩数值越大,代表跳得越远,据此即可判断谁跳得最远。
【详解】1.02<1.15<1.23<1.3
跳得最远的是小美。
16. 科技改变生活。人工智能收割机的应用提升了农业收割效率。3台人工智能收割机同时工作5分钟共收割930千克稻谷。平均每台人工智能收割机每分钟能收割稻谷( )千克。
A. 60 B. 58 C. 64 D. 62
【答案】D
【解析】
【分析】可以先用930除以5求出3台收割机1分钟收割的稻谷质量,再除以3求平均每台每分钟收割的稻谷质量。也可以先用930除以3求出1台收割机5分钟收割的稻谷质量,再除以5求平均每台每分钟收割的稻谷质量。
【详解】
(千克)
平均每台人工智能收割机每分钟能收割稻谷62千克。
17. 李大爷买来一些栅栏刚好围成一个边长是8米的正方形鸡舍。后来,李明建议李大爷一面靠墙(如图),围成一个宽是10米的长方形鸡舍,那么这个鸡舍的长是( )米。(接口处忽略不计)
A. 8 B. 14 C. 12 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出正方形鸡舍的周长是多少米,再用鸡舍的周长减去长方形鸡舍的2个宽,即可求出这个鸡舍的长。
【详解】8×4=32(米)
32-10×2
=32-20
=12(米)
李大爷买来一些栅栏刚好围成一个边长是8米的正方形鸡舍。后来,李明建议李大爷一面靠墙(如图),围成一个宽是10米的长方形鸡舍,那么这个鸡舍的长是12米。
四、我会计算。(共23分)
18. 直接写出得数。
488÷8= 3.2+1.5= 8.6-4.4= 151÷5≈
【答案】
61;4.7;4.2;30
19. 用竖式计算,带*的算式要验算。
261÷9= 900÷6= *855÷8=
【答案】
;;
【解析】
【分析】三位数除以一位数的竖式计算,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算方法是商×除数+余数=被除数。
【详解】261÷9=29 900÷6=150 *855÷8=106……7
验算
20. 看图列式并计算。
【答案】(147-30)÷3=39(元)
【解析】
【分析】线段图总钱数是147元,其中一份是30元,剩下的钱平均分成3份,求每一份多少钱;先用减法求出除去30元之后剩余的总钱数,再用除法求出平均每一份的钱数。
【详解】(147-30)÷3
=117÷3
=39 (元)
21. 看图列式并计算。
【答案】212千克
【解析】
【分析】由图可知,苹果有5份,共265千克,要求的是石榴有这样的4份是多少千克;可利用“苹果的总质量÷份数”求得每份是多少千克,再利用“每份的质量×份数”即可求得4份石榴一共有多少千克。
【详解】265÷5×4
=53×4
=212(千克)
22. 计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米)
【答案】22厘米;16平方厘米
【解析】
【分析】根据题意,通过平移图形中间横着的一条线,平移后的图形如图所示:根据长方形周长=(长+宽)×2,算出周长,再加中间两条直线的长度,即可求得上图的周长;
根据长方形的面积=长×宽,算出长方形的面积,正方形的面积=边长×边长,算出正方形的面积,再用长方形的面积-正方形的面积即可得上图的面积。
【详解】平移中间的横着的线,如图:
周长:(5+4)×2
=9×2
=18(厘米)
18+2×2
=18+4
=22(厘米)
面积:5×4-2×2
=20-4
=16(平方厘米)
五、我会做一做。(共17分)
1.按要求,做一做。(共5分)
23. 下面现象是旋转还是平移?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】在平面内,将一个图形(或物体)沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。
在平面内,一个图形(或物体)绕着一个定点或轴沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫作旋转。
注意:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中方向不发生改变。据此结合题意分析解答即可。
【详解】旋转门绕轴顺时针转动一定角度,是旋转;
沿着电梯的升降方向移动一定的距离,是平移;
绕轴逆时针转动一定的角度,是旋转;
算珠向下移动一定的距离,是平移。
24. 找规律,接下来是哪个图形?在括号里圈出来。
【答案】
【解析】
【分析】观察可以发现,图形每次都按同一个方向转动,每次转90度。第1个图形“黑色部分”朝上,第2个图形“黑色部分”朝左,第3个图形“黑色部分”朝下。因此,下一个图形的“黑色部分”会朝右,对应括号里右边那个图形。
【详解】略
25. 四年级体育社团的同学踢毽子成绩如下。(单位:个)
编号
性别
成绩
编号
性别
成绩
1
男
30
8
女
16
2
男
15
9
男
51
3
女
39
10
女
56
4
女
20
11
女
47
5
男
48
12
男
28
6
女
38
13
女
34
7
男
46
14
男
53
(1)将这些数据整理后填在表格里。
成绩/个
30以下
30~39
40~49
50及以上
男生/人
2
2
女生/人
3
1
(2)从上表可以看出:女生踢毽子个数在( )的人数最多。
【答案】(1)
成绩/个
30以下
30~39
40~49
50及以上
男生/人
2
1
2
2
女生/人
2
3
1
1
(2)30~39
【解析】
【分析】(1)先分别整理出男生、女生的所有踢毽子成绩,再按照给定的成绩分段统计对应人数,填入统计表中,完善统计表;
(2)比较女生各成绩段的人数,数最大即人数最多。
【小问1详解】
男生成绩:30、15、48、46、51、28、53
30~39的成绩:30,共人;40~49的成绩:48、46,共人;
女生成绩:39、20、38、16、56、47、34
30以下的成绩:20、16,共人;50及以上的成绩:56,共人。
【小问2详解】
,所以女生踢毽子个数在30~39的人数最多。
26. 画一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,再画一个边长为3厘米的正方形。(每个方格的边长表示1厘米)
【答案】
【解析】
【分析】(1)根据长方形相对的边相等,4个角都是直角的特征,结合题目要求画图即可;
(2)根据正方形4条边相等,4个角都是直角的特征,结合题目要求画图即可。
【详解】(1)沿着格线,画长4格、宽3格的长方形,如上图所示;
(2)沿着格线,画边长是3格的正方形,如上图所示。
27. 在下面的方框里填上适当的小数。
【答案】
【解析】
【分析】观察图形可知,直线上的一大格表示1,一大格里平均分成10个小格,1个小格表示0.1,第一个箭头指向0和1之间的第5个小格,5个0.1是0.5;第二个箭头指向2和3之间的第9个小格,也就是2大格加上9小格,即2+0.9=2.9;第三个箭头指向3和4之间的第7个小格,也就是3大格加上7小格,即3+0.7=3.7;据此解答即可。
【详解】略
六、我会解决问题。(共24分)
28. “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”星光小学校园的杏成熟了,为了让学生体会丰收的喜悦,感知劳动的快乐,学校组织三年级师生一起采摘。共采摘了238千克杏,把这些杏平均装进6个纸箱里,每个纸箱装多少千克?还剩多少千克?
【答案】39千克;4千克
【解析】
【分析】根据题意,用杏的总重量除以装的箱数,求出每个纸箱装的重量,余数即为剩下的重量,据此解答即可。
【详解】238÷6=39(千克)……4(千克)
答:每个纸箱装39千克,还剩4千克。
29. 一个长方形的宽是4分米,长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少分米?
【答案】
32分米
【解析】
【分析】已知长方形的宽,先根据长与宽的倍数关系求出长,再用长方形周长=(长+宽)×2,将数据代入计算周长。
【详解】4×3=12(分米)
(12+4)×2
=16×2
=32(分米)
答:这个长方形的周长是32分米。
30. 春光正好,老师组织三(1)班同学外出踏青。班长拍了很多照片,回家后给班级相册放照片,如果每个相册放66张照片,可以放5个相册,现在要给3个相册放这些照片,平均每个相册放多少张?
【答案】
110张
【解析】
【分析】照片总张数不变,先用每个相册放的照片数乘5算出照片的总张数,再用总张数除以现在的相册数,就能得到平均每个相册放的张数。
【详解】
(张)
答:平均每个相册放110张。
31. 张老师把两根竹竿像下面这样接在一起,用来作为测量实验田的工具,接完后的竹竿长多少米?
【答案】
6米
【解析】
【分析】将两根竹竿的长度加起来,再减去中间重叠部分,即可求出接完后的竹竿有多长。
【详解】两根竹竿加起来的长度:
2.9+3.8=6.7(米)
由图可知重叠部分长度为0.7米,所以接完后的竹竿长度为:
6.7-0.7=6(米)
答:接完后的竹竿长6米。
32. “童趣游园会”场地设置了长方形亲子游戏区,长为9米,宽为6米。地面需铺边长为3分米的正方形地砖。铺满这块游戏区,需要多少块这样的地砖?
【答案】
600块
【解析】
【分析】根据“长方形面积=长×宽、正方形面积=边长×边长”,先分别求出游戏区的面积和正方形地砖的面积,然后统一面积单位,用游戏区总面积除以每块地砖的面积,得到所需地砖的数量。
【详解】(平方米)
(平方分米)
54平方米=5400平方分米
(块)
答:需要600块这样的地砖。
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2025~2026学年度第二学期期末阶段作业
三年级数学
(满分:100分 时间:90分钟)
亲爱的同学们,在这学期的学习中,你的收获一定不小吧,今天就是展示你才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧,相信你一定是最棒的。
一、我会填一填。(每空1分,共21分)
1. 下列图形是轴对称图形的是( )。(填序号)
2. 一辆小汽车4小时行驶了367千米,估计一下,平均每小时大约行驶多少千米?
(1)把367看成整百数,接近400,所以367÷4≈( )。
(2)367更接近360,所以367÷4≈( )。
(3)实际平均每小时行驶的路程要比( )千米多,比( )千米少。
3. 三(1)班的小明统计了本班同学最喜欢的课外小组的情况,结果如下。(每人只能选一组)
科技类:正正 艺术类:正正正 体育类:正正
(1)根据统计情况完成统计表。
课外小组
科技类
艺术类
体育类
人数
(2)三(1)班同学最喜欢艺术类的人数比最喜欢体育类的人数多( )人。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
805÷5( )785÷5 0÷5( )0÷3 3.2元( )2.3元
米( )0.9米 300平方分米( )30平方米
5.填一填。
5. 1949年10月1日中华人民共和国成立,1949年是平年,这一年的2月有( )天。每年的3月都有( )天,4月都有( )天。
6. 下图,是某学校路段禁止停车的交通指示牌。下午1:30,一位司机( )(填“能”或“不能”)在这一路段停车;一天中,这一路段共有( )小时禁止停车。
7. 下图中,在一张长11厘米,宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
二、我会判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
8. 通过平移后可以与重合。( )
9. 左图按边分属于五边形。( )
10. 5分改写成以“元”为单位是0.5元。( )
11. 用18个边长为1厘米的正方形拼成的图形的面积都是18平方厘米。( )
12. 在算式□÷8=123……△中,余数最大时,被除数是991。( )
三、我会选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
13. 下列面积大约为400平方米的是( )。
A. 一张乒乓球桌面 B. 一个篮球场 C. 一个手机屏幕 D. 一本数学书封面
14. 下面图案中,是从左边这张对折的纸上剪下来的是( )。
A. B. C. D.
15. 下表是三(1)班四名女生立定跳远达标测试成绩表。其中跳得最远的是( )。
姓名
小夏
小美
小芳
小丽
成绩/米
1.02
1.3
1.15
1.23
A. 小夏 B. 小美 C. 小芳 D. 小丽
16. 科技改变生活。人工智能收割机的应用提升了农业收割效率。3台人工智能收割机同时工作5分钟共收割930千克稻谷。平均每台人工智能收割机每分钟能收割稻谷( )千克。
A. 60 B. 58 C. 64 D. 62
17. 李大爷买来一些栅栏刚好围成一个边长是8米的正方形鸡舍。后来,李明建议李大爷一面靠墙(如图),围成一个宽是10米的长方形鸡舍,那么这个鸡舍的长是( )米。(接口处忽略不计)
A. 8 B. 14 C. 12 D. 10
四、我会计算。(共23分)
18. 直接写出得数。
488÷8= 3.2+1.5= 8.6-4.4= 151÷5≈
19. 用竖式计算,带*的算式要验算。
261÷9= 900÷6= *855÷8=
20. 看图列式并计算。
21. 看图列式并计算。
22. 计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米)
五、我会做一做。(共17分)
1.按要求,做一做。(共5分)
23. 下面现象是旋转还是平移?连一连。
24. 找规律,接下来是哪个图形?在括号里圈出来。
25. 四年级体育社团的同学踢毽子成绩如下。(单位:个)
编号
性别
成绩
编号
性别
成绩
1
男
30
8
女
16
2
男
15
9
男
51
3
女
39
10
女
56
4
女
20
11
女
47
5
男
48
12
男
28
6
女
38
13
女
34
7
男
46
14
男
53
(1)将这些数据整理后填在表格里。
成绩/个
30以下
30~39
40~49
50及以上
男生/人
2
2
女生/人
3
1
(2)从上表可以看出:女生踢毽子个数在( )的人数最多。
26. 画一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,再画一个边长为3厘米的正方形。(每个方格的边长表示1厘米)
27. 在下面的方框里填上适当的小数。
六、我会解决问题。(共24分)
28. “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”星光小学校园的杏成熟了,为了让学生体会丰收的喜悦,感知劳动的快乐,学校组织三年级师生一起采摘。共采摘了238千克杏,把这些杏平均装进6个纸箱里,每个纸箱装多少千克?还剩多少千克?
29. 一个长方形的宽是4分米,长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少分米?
30. 春光正好,老师组织三(1)班同学外出踏青。班长拍了很多照片,回家后给班级相册放照片,如果每个相册放66张照片,可以放5个相册,现在要给3个相册放这些照片,平均每个相册放多少张?
31. 张老师把两根竹竿像下面这样接在一起,用来作为测量实验田的工具,接完后的竹竿长多少米?
32. “童趣游园会”场地设置了长方形亲子游戏区,长为9米,宽为6米。地面需铺边长为3分米的正方形地砖。铺满这块游戏区,需要多少块这样的地砖?
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