第13章 第1节 第1课时 认识热量和比热容-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件（人教版·新教材 河南专版）

该初中物理课件聚焦“热量 比热容”核心知识点，通过“比较水和食用油吸收热量”实验导入，引导学生从热量的定义、影响因素过渡到比热容的概念、特性及应用，以实验数据表格和问题链构建学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过控制变量法实验设计和温度变化数据分析培养科学思维，结合中考题改编及跨学科“海陆风”实例强化物理观念，分层练习助力学生深化理解，教师可直接用于课堂教学与分层辅导，提升教学效率。

2 第十三章　内　能 第1节　热量　比热容 第1课时　认识热量和比热容 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 知识点1　热量 1. 关于热量，下列说法错误的是 （　　） A. 热水比冷水含有的热量多 B. 热量是热传递过程中传递热的多少 C. 质量相同的水，温度升高得越多，它吸收的热量就越多 D. 升高相同的温度，水的质量越大，它吸收的热量就越多 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 5 2. 【教材素材改编】“比较水和食用油吸收热量的情况”的实验装置如图所示。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 6 （1）为了便于比较，实验中要求两烧杯中放入规格________（选填“相同”或“不同”）的电加热器，目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量________（选填“相同”或“不相同”），从而通过____________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映吸收热量的多少。 （2）在两烧杯中分别装入质量________（选填“相等”或“不相等”）的水和食用油。 相同 相同 加热时间 相等 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 （3）实验中记录的数据如下表所示，分析数据可知，加热6 min，水吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量，________升温更快，________的吸热能力更强。（后两空均选填“水”或“食用油”） 等于 食用油 水 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 （4）根据实验数据分析可知，若要使质量相等的水和食用油升高相同的温度，则给水加热的时间更________（选填“长”或“短”），________（选填“水”或“食用油”）吸收的热量更多。实验表明，不同物质的吸热能力一般________。 长 水 不同 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 3. 水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃），它的含义是__________________________ ____________________________________________________。若将一杯水倒掉一半，则剩下的水的比热容是__________J/（kg·℃）；水结冰后它的比热容将________（选填“改变”或“不变”）。 知识点2　比热容 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　质量为1 kg的水温度升高（或降低）1 ℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103 J 4.2×103 改变 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 10 4. 关于比热容，下列说法正确的是 （　　） A. 一块铁的比热容比一个铁钉的比热容大 B. 50 ℃的水的比热容比80 ℃的水的比热容小 C. 把一块铁由地球运到月球，比热容会改变 D. 物质的比热容跟质量和温度无关 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 11 5. （武汉中考）下列实例与“水的比热容较大”这个特性无关的是 （　　） A. 汽车发动机用水作为冷却剂 B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C. 海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 12 6. （洛阳期中）由比热容的定义可知c=，对于同一物质的比热容，下列说法正确的是 （　　） A. 若吸收的热量增加一倍，则比热容增大一倍 B. 若质量增大一倍，则比热容减小一半 C. 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D. 无论质量多大，在状态不变时，比热容都不变 D 易错点　对比热容的理解有误 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 13 7. 【教材习题改编】质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则 （　　） A. 升高温度较多的金属块比热容一定大 B. 升高温度较少的金属块比热容一定大 C. 最后温度较高的金属块比热容一定小 D. 最后温度较低的金属块比热容一定小 练提升 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 8. 【教材素材改编】一些物质的比热容如下表所示［单位：J/（kg·℃）］。根据表中数据，判断下列说法正确的是 （　　） A. 同种物质升高相同温度，吸收的热量一定相等 B. 在阳光照射下，湿泥土比干泥土升温慢 C. 不同物质的比热容一定不同 D. 物质的比热容与物质的状态无关 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 15 9. 【新题型·图表信息题】在标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一段时间后，冰块形状不再变化，形状如图所示。则下列说法正确的是 （　　） D A. 最终三块金属的温度不同 B. 最终三块金属放出的热量相同 C. 冰熔化时的温度可能高于0 ℃ D. 丙的比热容一定大于甲、乙的比热容 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 16 10. （信阳期中，双选）在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种常见液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图像如图所示，则 （　　） A. a液体比热容较大 B. b液体是水 C. 0～3 min内a液体吸收的热量较少 D. 升高相同的温度时，b液体吸收的热量较少 AD 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 17 11. （南京中考）如图所示，用红外灯加热质量相同的水和沙子，水和沙子吸收热量的多少通过____________来反映。加热过程中发现水升温较慢，原因是水的________较大。 加热时间 比热容 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 18 12. （郑州四中期中）在“比较不同物质的吸热能力”的实验中，利用图甲所示的实验装置进行探究。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 19 （1）在两个相同的烧杯中分别装入初温相同且________相等的煤油和水。 （2）加热4 min，煤油吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的热量。 （3）分析图乙可知，________的吸热能力较强，计算出煤油的比热容是________J/（kg·℃）。［c水=4.2×103 J/（kg·℃）］ 质量 等于 水 2.1×103 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 （4）寒冷的冬天，某同学想自制一个暖手袋，选择________ （选填“水”或“煤油”）作为供暖物质效果更好。 【拓展】某同学对图甲的装置进行了改进，如图丙所示。 将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热， 而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是____________________________ _____________________。 水 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　确保在相同时间内水和煤油吸收的热量相同 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 13. ［跨学科·日常生活］在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”。如图所示，此风向通常 （　　） A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 D 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 22 23 $