13.2 分子动理论的初步知识-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)

该初中物理课件聚焦“分子动理论的初步知识”，涵盖物质构成、分子热运动、分子间作用力三大核心知识点。通过生活现象（如荷花飘香、砂糖溶解）和实验（扩散实验、铅柱结合）导入，帮助学生从宏观现象过渡到微观分子运动，搭建前后知识的学习支架。 其亮点在于融入新情境（白洋淀景色、腌制辣萝卜）、跨学科素材（工程渗碳、传统文化诗词）及实验设计，体现科学思维中的模型建构与科学推理，培养学生用物理观念解释自然现象的能力。学生能联系生活实际加深理解，教师可借助多样化习题提升教学效率。

2 第十三章　内　能 第2节　分子动理论的初步知识 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 1. 关于分子和原子，下列说法正确的是 （　　） A. 一粒灰尘就是一个分子 B. 分子和原子能够用光学显微镜观察到 C. 常见的物质是由分子、原子构成的 D. 分子的直径很小，一般为10-10 cm 练基础 知识点1　物质的构成 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5 2.（新情境　本土素材）素有“华北明珠”之称的白洋淀，春季青芦吐翠，夏季红莲出水，秋季芦苇泛金，冬季水泊似玉。下列现象中，能用分子热运动知识解释的是 （　　） A. 初春，青芦吐芽 B. 盛夏，荷花飘香 C. 深秋，芦苇摇曳 D. 寒冬，雪花飞舞 B 知识点2　分子热运动 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6 3. （跨学科　工程实践）为了提高钢制零件表面的硬度，人们常采用渗碳技术，即把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层。下列现象与此原理最接近的是 （　　） A. 向气球内吹气，气球鼓起变大 B. 堆煤的墙角发黑，难以清除 C. 用力摩擦双手，手面发热 D. 陶泥在烧制后变成精美的陶器 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7 4.（北京中考改编）如图甲、乙所示，为了研究气体的扩散，应选择图________（选填“甲”或“乙”）实验装置。抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，最后颜色变得均匀，这一扩散现象说明__________________________。 乙 分子在不停地做无规则运动 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 5.（教材素材改编）把两滴墨水同时滴入分别盛有凉水和热水的两个烧杯中，发现热水中的红墨水扩散得快。该现象说明分子热运动的剧烈程度与________有关，温度越________，分子热运动越剧烈。 温度 高 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9 6. （徐州中考）将一勺砂糖放入一杯水中，过一会儿砂糖“消失了”。这种现象叫________，说明分子在做永不停息的无规则________。如果杯中水的温度更高，那么砂糖“消失”的速度更________。 扩散 运动 快 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 7.（教材图片改编）把两个铅柱底面削平、削干净，然后把它们紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至还能吊起一个重物，如图所示。在压紧铅柱的过程中，两个铅柱底面的分子间的距离________（选填“变大”“不变”或“变小”），铅柱分子间产生较大的________（选填“引力”或“斥力”），使得两个铅柱很难分开。 知识点3　分子间的作用力 变小 引力 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11 8.（保定期末）荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间有________。如图所示，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这一事实说明分子间有________，压缩到一定程度就很难再压缩，这是因为分子间有________。 引力 间隙 斥力 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12 9.（新思维　模型建构)为形象地描述物质存在的形态，建立了下图所示的模型。 图甲、丙分别描述的是________态和________态分子的排列。物质从图丙状态变化到图乙状态时，分子间作用力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 固 气 变大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13 10. （新情境　传统文化）下列诗词中，体现分子无规则运动的是 （　　） A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——香 B. 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧——烟 C. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾——絮 D. 沙迷双眸人不见，尘覆万柳鸟无鸣——沙 A 易错点　混淆机械运动和分子热运动 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14 11.（新情境　生活实践）腌制辣萝卜时，首先将新鲜的萝卜切条晾晒成萝卜干，再拌上辣椒和盐，腌制数十天即可食用。腌制好的萝卜又辣又咸，这说明 （　　） A. 物质是由分子构成的 B. 分子在不停地做无规则运动 C. 分子可以用肉眼直接看到 D. 分子间有斥力 B 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15 12.（镇江中考）下列实验能说明分子间存在间隙的是 （　　） A. 用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙 B. 将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小 C. 用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有间隙 D. 用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16 13.（邯郸期末）关于分子动理论，下列说法正确的是 （　　） A. 阳光下，我们看到灰尘飞舞，这是扩散现象 B. 面包容易被压缩说明分子间存在引力 C. “破镜难圆”是因为固体分子间存在斥力 D. 端午节粽子飘香是由于分子在永不停息地做无规则运动 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17 14.（衡水模拟）用分子的观点解释下列现象，正确的是 （　　） A. 水结成冰——温度降低，分子停止运动 B. 汽油挥发——分子体积变大 C. 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变 D. 轮胎充气——分子间有间隙 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15.（新情境　先进科技）由微颗粒（直径为1～50 nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”如图所示，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的说法正确的是 （　　） A. “纳米纸”的分子是静止的 B. “油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力 C. 油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 D. “油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 16.（石家庄模拟）如图所示，用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的示数F1；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，记下测力计的示数F2，则F2 ______（选填“>”“<”或“=”）F1，该现象说明分子间存在________。 > 引力 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.（新思维　科学推理）如图甲，排尽轻质吸盘内空气，使之与水平固定的玻璃板完全贴合，吸盘与玻璃板“粘”在一起；如图乙，表面光滑的两铅柱紧压后“粘”在一起。这两种“粘”在一起的本质原因是_________（选填“相同”或“不相同”）的。若把两装置均放入真空罩里，当抽去空气时，挂着重物的吸盘_________；挂着重物的铅柱_________。 （后两空均选填“会脱落”或“不会脱落”） 不相同 会脱落 练素养 不会脱落 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 22 $