第一单元 第5课时 亿以上数的写法-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年四年级数学上册一课一练(人教版·新教材)

2026-08-14
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 一 万以上数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步品学双优
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59212108.html
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来源 学科网

内容正文:

a p 撕 第5课时 亿以上数的写法 来 便 699 练 子致用数学知识 1.填空。 (1)一个九位数,个位上的数字是1,千位上的数字是3,千万位上的数字是5,亿位 上的数字是8,其他各位上的数字都是0,这个数写作( )。 (2)古人云:上有天堂,下有苏杭。国庆7天长假杭州旅游收入约一百一十四亿八 千五百万元人民币,横线上的数写作( )。 (3)一个数由4个千亿、6个百亿和2个十万组成,这个数写作( )。 (4)【战略题】2025年2月,来自我国的AI大模型DeepSeek凭借其突破性进展迅速 走红,访问量达到525470000次。这个数是由(( )个亿和( )个万组 成的。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)把六十亿零五写出来,“6”和“5”之间有( )个“0”。 A.7 B.8 C.9 (2)有一个数,亿级上是10,万级上是207,个级上是375,这个数是( )。 A.1002070375 B.10207375 C.102073750 (3)5000000000+8000000+6000+30=( )。 A.508006030 B.5008006030 C.5008060030 (4)观察前两幅图的写数规律,第三幅图所表示的数应写作( 心ǜ* 写作:300020100 写作:200034001 开形彩鸦心 A.14231 B.100402031 C.100042301 D.100040231 3.用2,3,6,7,9和四个0组成九位数,使其满足以下条件。(各写一个即可) (1)一个零也不读。( ) (2)只读一个零。( ) (3)读两个零。( 20分钟活页高效作业U四年级数学上册 9 4.连一连。 5个亿、 500080600 5个亿 下来 一单元 8个千万 8个百和 和6个千 500000806 6个一 方便 个牛和 5个亿、 580006000 5个亿、 8个十万 6个十 500000008 和6个十 5个亿、 500800060 罗8个万和 5个亿和 8个一 6个百 500008060 5.一个十位数,各个数位上的数字之和是12,这个数最大是多少?最小是多少? 6.一个数的末尾有9个0,奇奇在读这个数时,读作四百零五亿。小丽一听,就说他一 定读错了,少数了一个0。你知道这个数应读作什么吗? 7.高题一个数有三级,其中一级上的数是4700,另一级上是7900,还有一级上是 3670。这个数最大是多少?最小是多少? “双优 自评:优秀口 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 10 20分钟活页高效作业U四年级数学上册A 撕 答案全 方 第一单元 万以上数的认识 亿以内数的认识 练 第1课时 1.(1) 千百十 数位 亿位万万万万位千位百位十位个位 位位位 数级… 亿级 万级 个级 计数 亿 千百十 单位 万万万 令 十个 (2)自然数0(3)3千万位 (4)十万 千万 亿 (5)无限的0没有 1(6)500 3007 (7)七 百万 7个 7个百万 2.(1)V (2)× 【解析】例如:1203000含有两级,是七位数。 (3)× 【解析】相邻两个计数单位之间的进率是十。 (4)× 【解析】和9999相邻的两个数是9998和10000 3.(1)A (2)C【解析】组成的数是5003008,是七位数,故选C。 4.1450800 (答案不唯一) 千百十 化万万万 万千百十个 5.3960000、3970000、3980000、3990000 500万、600万、700万、800万、900万、1000万 6. 27057634 76403321 888 ++个 7.2792792 第2课时 亿以内数的读法 1.(1)一万七千五百零八 (2)十八万八千 (3)二千 百一 十九万六千一百八十六 (4)四千一百五十万 2.(1)B【解析】A.读作五千七百零六万零六百;B.读作七 千五百一十万一千:C.读作七千八百万零四百。 (2)C(3)C (4)A【解析】千万位和个位之间有6个数位,因此,在3 和7之间添6个0,这个数就成为三千万零七。 3.(1)②⑦(2)①③ (3)④⑤⑧(4)⑥ 4. 12050002 90002000 京20405600 读一个零 读两个零 一个零也不读 +34500000 +50060080 80800005 5.万 三百零一万零三十(部分答案不唯一) 6.正确读法是五千八百二十万四千零九十。 7.50000407、50040007、50400007 第3课时亿以内数的写法 1.28360078409204000620950374060 2.(1)280506(2)50080400 五千零八万零四百 (3)8806000(4)6700503 (5)七百万 万百5040900(6)8050000 百万 3.(1)B【解析】七百零七万零七十写作7070070。 (2)C【解析】由题意可知该数是一个八位数,B是十位数 不选;而A.读作二千万七千,C.读作二千零七十万。 4.四千五百万三千零六 活页高效作业 解全析 (1) 亿方方万千百十个 (2)45003006(3)50000003000 5.400073906.8400301 7.262000226000622000602200206200202600 第4课时亿以上数的认识和读法 1.(1)436千十 (2)十四亿二千九百四十万 (3)一百六十四亿亿4个亿 2.(1)×【解析】这是一个十位数 (2)×【解析】与10亿相邻的两个自然数是999999999 和1000000001。 (3)×【解析】1030020804读作十亿三千零二万零八百零 四,因此读出了三个零。 3.(1)A【解析】6000700609读作六十亿零七十万零六百零 九,故选A (2)C【解析】数字“2”表示2个十万。 (3)A (4)D 4.×VV×(从左到右,从上到下) 5.(1)1(2)AB 6.40200060004200800006320000000083080000007059053000000 只读出一网 区装出两闷 0电不两 7.707070707 第5课时亿以上数的写法 1.(1)850003001(2)11485000000 (3)460000200000(4)52547 2.(1)B【解析】六十亿零五写作6000000005,“6”和“5”之 间有8个“0” (2)A【解析】这个数由10个亿,207个万,375个一组成, 这个数是1002070375。 (3)B(4)C 3.(1)236790000 (2)236700009 (3)230067009(答案不唯一) 4. 4不云 500080600 5个亿、 8个百和 和6个千 500000806 6个 580006000 5个亿、 8个十万 「6个十 500000008 和6个十 500800060 5个亿和 人6个百 500008060 8个 5.最大:9300000000最小:1000000029 6.405000000000读作四千零五十亿。 7.最大:790047003670最小:367047007900 第6课时数的大小比较 1.(1)<七八多14350100 >最高亿千万百万 387967820 (2)<<> (3)64【解析】能填的数有5,4,3,2,1,0;能填的数有 6,7,8,9。 (4)78000900 【解析】798万=7980000,7980000< 73009000<78000900<730009000。 (5)①865310000②100003568③100350608 2.(1)A (2)B【解析】2亿=200000000,5168000<10977000< 19000000<200000000。 (3)A (4)B【解析】A.读作三千万零六十七;B.读作三千万六 千七百;C.读作三千六百万七千,30006700<36007000。 3.(1)53(2)45 四年级数学上册 87

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