精品解析：广西桂林市桂林中学2016-2017学年高一上学期段考历史试题解析

一、单选题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出 A．天子权力开始削弱         B．贵族政治彻底瓦解 C．宗法制度遭到破坏         D．分封制受到冲击 【答案】D 【解析】 【名师点睛】西周通过分封制，加强周天子对地方的统治，扩大统治区域，国家政权逐渐由松散趋向严密，形成对周王室众星捧月的格局。但诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性。后期出现强国兼并弱国的形势，后期出现强国兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱，形成周天子的权威逐渐削弱，形成割据混战局面。 2. 在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。对这种文化现象解析正确的是 A．体现了严格的宗法等级观念 B．使家庭具有了和谐气氛 C．体现了小农经济封闭特点 D．体现了古代中国男尊女卑的特点 【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查对教材知识的运用能力。材料反映了古代四合院中，长辈居住在正房，房屋的开间进深较大，台基较高；晚辈居住在厢房；开间进深较小，台基较矮。这体现了严格的宗法等级观念。故选A。其他三项均从材料中无法得出。 考点：古代中国的政治制度· 商周时期的政治制度·宗法制 【名师点睛】 3. 一位历史学家评价某制度是“现代分权制度的雏形”。这一制度最有可能是 A．秦朝的郡县制 B．西汉中朝制度 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处 【答案】C 【解析】 【名师点睛】汉朝到元朝的政治制度是中国古代政治制度的发展与完善阶段。复习时注意一个“继承”、把握两个“趋势”、抓住三个“创新”。 一个“继承”：西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。 两个“趋势”：一是从汉到元宰相制度的变化，体现君主专制不断强化的趋势；二是从汉到元地方行政制度的变化，体现中央集权不断加强的趋势。 三个“创新”：从汉到元时期，开创了三省六部制(中央行政机构)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)，这三大制度不仅对中国古代而且对当今社会都有重要影响。 4. 明初的殿阁大学士，从高到低级别为：中极殿大学士、建极殿大学士等。但这些学士之间 权力并没有区别，有所区别的仅是资历、荣誉。由此可见殿阁大学士 A．与皇帝分理天下事务 B．在权力上与宰相无异 C．仅为皇帝侍从以备顾问 D．位高权重，威胁皇权 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查对教材知识的运用能力。结合所学，明代内阁只是皇帝顾问咨询机构。没有聚册全，主要是皇帝的顾问，内阁大臣没有决策权，所以A、B错。只有丞相才是事无不总，位高权重，威胁皇权。故选C. 考点：中国古代的政治制度·明清君主专制政体的强化·内阁制度 【名师点睛】明朝内阁制度是一个重要知识点。其实把握内阁的基本知识，很多问题容易解答。学习和复习要牢记：明朝内阁只是皇帝顾问咨询机构，不是法定的中央一级的行政机构或决策机构；阁臣的升降由皇帝决定，票拟是否被采纳取决于皇帝的批红。总之，内阁是君主专制的产物，不能对皇帝起制约作用。 5. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是 A．君主专制是维系统一的主要条件   B．分裂动荡是专制权力产生的前提 C．专制程度随着历史进程而不断加强  D．武力夺取政权是专制制度的基础[来源:Z.xx.k.Com] 【答案】C 【解析】 6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中讲：“在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者。”下列能够佐证这一观点的是 A．英国通过《南京条约》打开中国市场 B．第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园 C．日本通过《马关条约》索取巨额赔款 D．各国通过《辛丑条约》纷纷设立租界 【答案】A 【解析】 试题分析：本题材料强调资本主义侵略的客观进步性。资本主义的入侵在客观上传播了先进的思想和生产方式，促进了落后地区的进步。选项A英国通过《南京条约》打开中国市场，使中国逐渐融入资本主义世界市场，体现出资本主义侵略的客观进步性，其他三项只能体现出资本主义侵略带来的灾难。所以本题选A。其他选型不符合题意。 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·西方列强侵略的双重作用。 【名